在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老師您辛苦了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師您辛苦了作文1
9月10日是教師節(jié)，親愛的老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日愉快！”
從小，爸爸、媽媽常對(duì)我說(shuō)，教師是辛勤耘耘的園丁，教師是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師是天底下最光輝的職業(yè)。在學(xué)生的心靈里，教師是天底下最燦爛的一片陽(yáng)光。在我的心目中，老師是多么的辛苦，多么的崇高！因?yàn)槟鷷?huì)站在講臺(tái)上為我們傳授知識(shí)，授業(yè)解惑，引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆晃粚?duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是藍(lán)天，我們是白云。老師的胸懷像天空一樣廣闊、老師的恩情像大山一樣深重。因?yàn)橛心�，才使我們得予在您寬闊的胸懷里暢游，在您孜孜不倦的教誨中健康快樂地成長(zhǎng)。老師，您是照亮我們心靈的永遠(yuǎn)的導(dǎo)航燈！
老師，您辛苦了！為了培育我們， 您付出的太多太多……老師，您用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把智慧和知識(shí)一絲不毫地傳授給我們，讓我們一步步向前走，為我們放飛希望。我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)進(jìn)步，都蘊(yùn)含著您的辛勞和心血。教育家陶行曾把老師比喻為“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！笨梢娊處煹氖聵I(yè)多么的崇高。
老師，我愛您！記得有一副長(zhǎng)聯(lián)是這樣歌頌老師的：“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。”就讓我用它來(lái)傳達(dá)學(xué)生對(duì)您的祝福吧！
明天就是教師節(jié)了，在這特殊的時(shí)刻，我衷心的祝福我敬愛的老師們，永遠(yuǎn)身體健康，快樂幸福，一生平安！
老師您辛苦了作文2
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了�；叵脒@六年來(lái)，讓我最留念的是母校和同學(xué)們，最難忘的是老師，最想報(bào)答的是師恩。
我是在上五年級(jí)時(shí)來(lái)到恒芝學(xué)校的，剛來(lái)時(shí)由于環(huán)境和同學(xué)都不熟悉，心里有點(diǎn)失略和不安。上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文，進(jìn)來(lái)的是一位個(gè)頭不高，瘦瘦的扎著一個(gè)馬尾辮的女老師，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹著自己。我被她那動(dòng)聽的聲音吸引了，這個(gè)原本不喜歡語(yǔ)文的我不由得坐直了身體，豎起耳朵認(rèn)真聽了起來(lái)。她就是我終身難忘的，也最想報(bào)答的老師——呂老師。
在以前的學(xué)校里，語(yǔ)文老師上課時(shí)，就是讓我們一遍又一遍地讀課文、寫生字，枯燥極了，慢慢地我對(duì)語(yǔ)文也厭煩到了極點(diǎn)�？勺詮穆犃藚卫蠋煹牡谝还�(jié)課后才知道語(yǔ)文課原來(lái)也這么有趣，心里盼望著下一節(jié)語(yǔ)文課，就這樣我開始喜歡語(yǔ)文了。
記得有一次，我們班開辯論會(huì)，正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，各抒己見，互相反駁，爭(zhēng)辯得十分激烈。就在這時(shí)我方被對(duì)方拋出的觀點(diǎn)難住了，一時(shí)有點(diǎn)冷場(chǎng)。我們都在絞盡腦汁地想著，猛然，我一下子想起了一個(gè)反駁對(duì)方的論據(jù)，正要舉手，可一看對(duì)方那得意的神情我又說(shuō)錯(cuò)，所以又有點(diǎn)猶豫，呂老師似乎看透我的心思，她把我叫起來(lái)并投以鼓勵(lì)的目光。當(dāng)時(shí)我很緊張結(jié)結(jié)巴巴地把我的觀點(diǎn)和論據(jù)闡述了一遍，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，再看呂老師，她高舉著手在使勁地拍著并用贊許的眼神注視著我。我被這氣氛感染了。同學(xué)和老師的掌聲給了我鼓勵(lì)和勇氣。我坐直身子并在下面的辯論中積極舉手發(fā)言，辯論會(huì)結(jié)束后老師和同學(xué)對(duì)我的表現(xiàn)給予了充分的肯定。
從此以后，我對(duì)語(yǔ)文和課堂發(fā)言再也不害怕了，我敢大膽的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，不再害怕。
我現(xiàn)在敢大膽的說(shuō)自己的觀點(diǎn)，永遠(yuǎn)也忘不了呂老師的掌聲。
老師您辛苦了作文3
在成長(zhǎng)的旅途中，是誰(shuí)，照亮了我們前進(jìn)的燈？是誰(shuí)，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中，為我們開辟知識(shí)的捷徑？是她，我們親愛的老師；是她，我們和藹的班主任---閆老師。
閆老師和我們相處很久了。她有一頭美麗的卷發(fā)，一副粉邊眼鏡里，一雙溫柔的眼睛，透出嚴(yán)厲的目光，但讓人并不覺得可怕；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，講課文、講故事時(shí)說(shuō)的話娓娓動(dòng)聽。她喜歡穿連衣裙和高跟鞋，十分美麗。粗看一般般，仔細(xì)一看，呀、分明就是現(xiàn)代的公主��！
閆老師對(duì)學(xué)生要求比較嚴(yán)格，尤其是我，真的可以叫她“ 嚴(yán) ”老師了。
有一次，我出去上廁所，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師布置了一個(gè)作業(yè)，要下午交。我想：這才第二節(jié)課，還早著哩。我便又出去玩。 一直到了下午，我的作業(yè)仍只字未寫，更可惡的是，我還沒察覺呢！ 直到上課鈴響了，我才想起作業(yè)沒寫。我慌忙“浴血奮戰(zhàn)”，可回天無(wú)力了。結(jié)果可想而知，我被狠狠批了一頓，還被罰重寫。從此以后，我就再也不這樣了，有作業(yè)立馬完成，不在拖拉了。
閆老師雖然嚴(yán)厲，但也會(huì)關(guān)心同學(xué)的，就是那一次……[回憶中]
有一次，我們上課。突然一位同學(xué)“ 嘩”地一聲，吐了一地的贓物，同學(xué)們個(gè)個(gè)用手塞住鼻子，嘴里小聲說(shuō)著不滿的話語(yǔ)，還有的同學(xué)學(xué)嘔吐的動(dòng)作。閆老師走過(guò)來(lái)，讓那位同學(xué)讓一讓。自己去拿了拖把來(lái)，一下一下把地上的嘔吐物全擦干凈了，地面又恢復(fù)了干凈。閆老師還細(xì)心詢問那位同學(xué)：“還惡心嗎？ ” “ 還難受嗎？”……直到那位同學(xué)全說(shuō)不，閆老師才放心地走開了。
在我演講時(shí)，閆老師為我整理好衣服；當(dāng)我寫作業(yè)忘了“三個(gè)一 ”時(shí)，閆老師提醒我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是閆老師幫我解開謎題�！�
“ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。閆老師，是因?yàn)槟�，我才有了這快樂的小學(xué)時(shí)光，謝謝您，閆老師。
老師您辛苦了作文4
冬，悄悄的，悄悄的來(lái)了，隨之而來(lái)的，是那漫天飛舞的大雪；而每次下雪過(guò)后，校園里總有那么幾個(gè)身影在辛勤的忙碌著……
終于，在我萬(wàn)分期待中，迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪。那天傍晚，寒冷的北風(fēng)在“呼呼”的刮著，不一會(huì)兒，天空中，白白的，小小的雪花便飄落了下來(lái)，雪花在空中盡情的飛舞著像天女散花一般。一節(jié)課過(guò)去，校園已是白茫茫的一片，地上的積雪也變得很厚。
晚自習(xí)下課后，同學(xué)們冒著雪去了宿舍，沒過(guò)多久，便都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�！皢辍瓎辍币淮笤缥冶惚灰魂囮囙须s聲給弄醒了。慢慢的睜開朦朧的雙眼，打開窗戶，一股寒風(fēng)穿透了我的胸膛，我被凍得直哆嗦。向外面望去，只見幾位老師正冒著雪，頂著嚴(yán)寒在外面掃雪，我一下子被震撼了，如此寒冷的天氣，老師們居然早早起來(lái)為我們掃雪。我從口袋里掏出手表一看，才5點(diǎn)多鐘，天空還非常漆黑，同學(xué)們還在睡夢(mèng)中，而老師們卻……想到這里，一股熱淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一股暖流溫暖了我的心。
等到我們?nèi)ナ程贸燥垥r(shí)，沿途早已開辟出了一條寬闊的小路，這一條條縱橫交錯(cuò)的小路，全部老師們辛勤勞動(dòng)的成果。為了同學(xué)們的安全著想，老師還在臺(tái)階上撒上了沙子。這時(shí)，我看到有一位老師在前面掃雪。他個(gè)子不高，體態(tài)顯得有些臃腫，手里拿著一把大掃帚，在賣力地掃著雪。漸漸地，我靠近那位老師，只見他那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被雪完全覆蓋，變得花白；他的鼻尖也已經(jīng)被凍的通紅，我還清楚的看見他在不停地打著寒顫，但是他為了同學(xué)們能走路方便，依然堅(jiān)持在哪里掃雪，我被他深深的感動(dòng)了。老師，您辛苦了。
又一陣雪過(guò)后，老師掃的小路被雪湮沒了，但又有更多的老師拿起鐵鍬，扛起掃帚來(lái)掃雪，為同學(xué)們又重新開辟出一條條“愛的小路”。
雪，還在繼續(xù)下著，那些身影還在不停地忙碌著；雪下了一陣又一陣，雪掃了一遍又一遍，老師們被寒風(fēng)吹了一次又一次，那條小路還依然在那里。冬日里，所有的這一切都深深地印在了我的腦海里。老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文5
俗話說(shuō)得好：一日為師，終身為父。的確，老師對(duì)我們的培育之恩比山還重比海還深！老師們有著一張慈祥的臉，一顆善良的心，卻總是帶著一種嚴(yán)肅的表情。而我們知道，他們這樣做是為了我們好。
老師的愛，像春天的細(xì)雨一樣珍貴，這種偉大的師之愛，令人可敬可佩。可是，以前我在老家讀書的時(shí)候，每次教師節(jié)，老師們從沒有收到過(guò)什么禮物。因?yàn)槟菚r(shí)，人們的生活不寬裕，然而有一件事讓我們永遠(yuǎn)也忘不了。
那年教師節(jié)來(lái)臨之際，我們班的同學(xué)一起討論送什么禮物給老師，以表示一下我們的祝福和感恩之情。最后我們決定給老師一個(gè)驚喜，那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開始出發(fā)，我們?nèi)?6人，來(lái)到了野森林里，只要是花都采摘起來(lái)。我們來(lái)到林里一片比較廣闊的草地時(shí)，發(fā)現(xiàn)那地方開著很多各種漂亮的野花，我們就飛奔著準(zhǔn)備去采，沒想到草地又濕又滑，我們?cè)S多同學(xué)都在采摘野花時(shí)摔了一跤又一跤。
終于，我們的野花采摘好了，這時(shí)雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了，但是一想到要給老師一個(gè)驚喜，讓老師高興，就什么都忘得一干二凈了。
到了下午，我們把花兒從教室門一直撒到講桌上，到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了教師節(jié)快樂！幾個(gè)字。然后把教室里的燈關(guān)上，等老師來(lái)上晚自習(xí)時(shí)，我們?cè)僖幌伦哟蜷_燈，然后，各位同學(xué)把手上的花向老師獻(xiàn)上、拋去。
之后，我們一齊說(shuō)：祝老師身體建康，工作順利！祝老師節(jié)日快樂！這時(shí)我們看到老師笑了，開心地笑了。然后我也們開心地笑了。
后來(lái)，聽說(shuō)老師因?yàn)榛ǚ圻^(guò)敏身上長(zhǎng)了小瘡，老師說(shuō)她一夜都沒睡覺，全身都不舒服�？上氲轿覀冞@么費(fèi)力地精心給了她這么一個(gè)驚喜，她的內(nèi)心充滿了溫暖。她說(shuō)她多么開心地度過(guò)了一個(gè)教師節(jié)。
這個(gè)教師節(jié)讓她終身難忘，也讓我們終身難忘。
老師您辛苦了作文6
敬愛的夏老師：
您好！
雖然在校園里每天都可以看到你，但是我卻不能再像以前那樣叫你語(yǔ)文老師了。夏老師，我多么希望一直都能叫你語(yǔ)文老師啊！可是，過(guò)完暑假我滿心歡喜地來(lái)向你注冊(cè)，你卻叫我找盧老師注冊(cè)。當(dāng)時(shí)我以為你很忙，然而，上課鈴聲響后，我卻看見你抱著一疊書匆匆地往一年級(jí)的班級(jí)走去。那一刻，我的心里就像丟了什么寶貝一樣難受。我想，如果我還讀一年級(jí)那該多好啊，那樣你還是我的語(yǔ)文老師。
知道你教一年級(jí)以后，我和幾個(gè)同學(xué)一下課就悄悄地來(lái)到一年級(jí)的窗外看你。每次我們都看見你在教室里忙，就像以前你教我們那樣，你總是利用下課時(shí)間輔導(dǎo)那些學(xué)得慢的同學(xué)，直到下一節(jié)課鈴聲響了，你才匆匆離開教室。很多次你忙得顧不上喝一口水，有時(shí)候連聲音也沙啞了。
剛上一年級(jí)的'時(shí)候，有些小朋友連筆都不會(huì)握，你就手把手地教他們。很多小朋友連自己的名字都不會(huì)寫，你就手把手地教他們寫。還記得我們上一年級(jí)的時(shí)候，楊周城同學(xué)到了第一學(xué)期快結(jié)束了才會(huì)寫自己的名字，他是我們班學(xué)得最慢的一個(gè)，可是當(dāng)你知道他終于會(huì)寫自己的名字時(shí)，你還是高興地在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了他。
以前我只知道當(dāng)老師很辛苦，現(xiàn)在我才知道當(dāng)一年級(jí)的老師更辛苦。一年級(jí)的小朋友什么都不懂，你不僅要教他們讀書寫字，還要教他們打掃衛(wèi)生。他們一會(huì)兒筆芯斷了，一會(huì)兒橡皮擦不見了，一會(huì)兒本子擦破了，還有各種各樣的小報(bào)告讓你應(yīng)接不暇。
有些小朋友的爸爸媽媽到外地打工，爺爺奶奶又不識(shí)字，他們?cè)谡n堂上沒有學(xué)會(huì)的，回到家里還是不會(huì)，于是你就利用放學(xué)的時(shí)間把他們留在班級(jí)里輔導(dǎo)，直到他們學(xué)會(huì)了才回家。記得有一次，楊周城上課又沒有認(rèn)真聽講，放學(xué)后你一直幫他輔導(dǎo)到很晚，你擔(dān)心他的路上安全還送他回家。夏老師，正是因?yàn)槟愕恼J(rèn)真負(fù)責(zé)和不求回報(bào)地付出才會(huì)有我們的好成績(jī)，在這里我鄭重地向您道一聲：“老師，您辛苦了！”
夏老師，雖然你沒有再教我了，但是你永遠(yuǎn)是我心目中的語(yǔ)文老師。
此致
敬禮！
愛你的學(xué)生：鄭嫻樂
老師您辛苦了作文7
大千世界，蕓蕓眾生，最偉大的人是誰(shuí)？是老師。最無(wú)私的人最誰(shuí)？是老師。最辛苦的人是誰(shuí)？答案也是老師。老師是我們走向社會(huì)不可或缺的一部分，是我們生命中最重要的人之一。他們不言勞累的耐心的教育著我們。老師，您辛苦了！
每當(dāng)上課的時(shí)候，老師那振振有詞、手腳齊用、表情多變的情態(tài)總是如磁鐵般吸引著我們的目光。為了使學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣，使課堂氣氛更活躍，他盡自己最大的努力使語(yǔ)言幽默化。當(dāng)我們坐在舒適的座位上，旁邊還吹著電風(fēng)扇時(shí)，老師卻不顧炎熱，站在黑板前費(fèi)力的為我們講解題目，滿頭大汗也顧不得去擦拭，所以老師的額頭與兩腮經(jīng)常是流淌著晶瑩的汗水，后背的衣服也時(shí)常似被水淋濕了一般。這汗水中不僅融入了老師的艱辛與勞苦，更多的是學(xué)生們的深切希望與祝福。
老師用心血培育著一代又一代的學(xué)子們，他們獻(xiàn)出了畢生的精力與寶貴的時(shí)間，有的竟付出了自己的生命。在這次汶川大地震中，有多少老師為了學(xué)生的安全而犧牲？他們?cè)趶U墟中用自己的身軀為學(xué)生們撐起了一片天空，將自己化作太陽(yáng)，照亮每個(gè)孩子的身影。他們是最善良的天使，用溫暖的翅膀守護(hù)著他們的學(xué)生。
作為一名高中生，與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的是老師，能給我們更多幫助的也是老師。他們其實(shí)時(shí)刻都關(guān)注著我們，總是在周圍守護(hù)著我們，不讓每個(gè)同學(xué)出一點(diǎn)意外。老師可稱作是我們的第二任父母。
當(dāng)我們有煩惱、迷惑時(shí)，老師就似春風(fēng)，吹散我們心中的不愉快，使我們感到輕松快樂。
當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，老師就如燈塔，指引 我們走向正確的人生道路。
當(dāng)我們心靈受創(chuàng)傷時(shí)，老師就好比一雙溫暖的手，撫平我們內(nèi)心的傷痛。
年年月月，花開花落，老師不言辛勞地培養(yǎng)著一代又一代，將我們一步步送向成功的大門，而當(dāng)我們享受鮮花、榮譽(yù)時(shí)，老師只是在一旁默默的注視著我們，為我們加油。感動(dòng)之余我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，讓我們對(duì)老師一起喊聲：老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文8
一轉(zhuǎn)眼，幾年就過(guò)去了。有人說(shuō)：“老師是春蠶，吐不盡那綿綿的蠶絲至死方休!”還有人說(shuō)：“老師是蠟燭，把光和熱毫不吝嗇地灑向人間�！倍嗝促N切的比喻呀!
而我覺得您就像一棵大樹，我們是您樹下的小草。您一直都張開著手臂來(lái)保護(hù)我們，同時(shí)也將豐富的知識(shí)傳授給我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，在您的陪伴下，我們也漸漸長(zhǎng)大。在這幾年里，您總是那么和藹，和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，孜孜不倦地來(lái)為我們授課;但有時(shí)候，您有點(diǎn)令人畏懼，讓我不敢靠近，那是我們的成績(jī)讓人失望的時(shí)候。剛開始，我對(duì)您害怕，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，每次見到您總會(huì)很緊張。一次寫字課的時(shí)候，您在一排排桌子中間走走、停停、看看、講講。我正在寫著字，這時(shí)，您走到我身邊，我的心“撲通”、“撲通”地響，十分緊張。只見，您躬著身，側(cè)著頭，糾正我拿筆的姿勢(shì)。您柔和的聲音舒緩著我緊張的心情。從此，我覺得您十分親切。
面對(duì)您我再也不會(huì)心生畏懼了。記得那是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我參加學(xué)校作文比賽。比賽的時(shí)間近了，我的心情也緊張起來(lái)了，可您卻笑著對(duì)我說(shuō)：“比賽是一種鍛煉，重在參與，沒什么可怕的。”您的笑，消除了我的緊張情緒，使我能帶著輕松的心情走進(jìn)賽場(chǎng)，順利地完成了比賽任務(wù)。幾天后，您宣布作文比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)，并向我投來(lái)了贊許的目光。我覺得這目光同時(shí)也是鼓勵(lì)我再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。老師，在您的辛勤培養(yǎng)下，我不斷地進(jìn)步著，年年獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。老師，您就是這樣關(guān)心我，愛護(hù)我，把您淵博的知識(shí)傳授給我們。借著今天的機(jī)會(huì)，老師，我想真心地對(duì)您說(shuō)：“我愛您，真希望您能把我們從小帶到大學(xué)畢業(yè)。”
唱不盡的“園丁之歌”，抒不盡的“紅燭頌”。在此，讓我再對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
老師您辛苦了作文9
今天，是個(gè)特殊的節(jié)日“教師節(jié)”是老師們的節(jié)日，可是老師在這一天除了可以領(lǐng)些東西之外卻得不到任何假期。老師每天都在忙碌，都在為我們而忙碌。在我們下課玩耍時(shí)，老師在批改作業(yè)，當(dāng)我們的某節(jié)課見不到老師而自己正無(wú)所事事時(shí)，老師可能就在開會(huì)，在我們好不容易等到放假，在家里過(guò)這悠閑的小日子時(shí)，老師卻不得不去為學(xué)生們放棄和兒女出去玩的時(shí)間。
我們并非老師的親生兒女，可老師們卻像照顧自己的親生孩子一般照顧我們。有時(shí)為了我們老師不得不把自己的孩子放在家里，為了照顧我們把自己孩子送到寄宿學(xué)校，天下有那個(gè)父母不愿意陪在自己孩子的身邊，有哪位父母不愿意看著自己孩子長(zhǎng)大，可是老師卻偏偏成了例外。為了我們，老師傾盡畢生所學(xué)只為我們將來(lái)有個(gè)好的出路，只為了我們這些非親非故的人將來(lái)能夠出人頭地。因?yàn)槔蠋焸儾磺蠡貓?bào)的付出，才成就了今天的我們。可老師們背后的付出卻很少有人看見，青春期的我們也正值叛逆期，老師往往會(huì)被一些同學(xué)頂撞。有多少次我都看到老師在辦公室默默的流淚，可當(dāng)她走進(jìn)教室她卻發(fā)現(xiàn)她好像從來(lái)沒哭過(guò)，可是我們卻不可能無(wú)視老師那紅紅的眼圈。每次看著老師在辦公室睡覺，我都會(huì)覺得老師原來(lái)是如此的辛苦。
“一日為師，終身為夫”老師像父母一樣照顧我們，老師像鄰家姐姐一樣和我們談心聊天。老師是我們的時(shí)候人生導(dǎo)師，沒有老師我們就好比井底之蛙一樣什么都不知道。所以在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我想向所有老師說(shuō)一句“老師，您辛苦了！”
老師您辛苦了作文10
如果三尺講臺(tái)是浩瀚的大海，那么黑板便是一艘船，老師便是船上的水手，粉筆就是“你們”的槳，劃動(dòng)那只停泊在港口的船只；“你們”的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如同一只展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線。
一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影.滴滴淚水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在你臉上的始終是嘔心瀝血的神情。您是一個(gè)知識(shí)淵博，品行高尚的老師。
遇到一位好老師，是一生中多么幸福的事情!
魯迅遇到了藤野先生，從而棄醫(yī)從文，用筆戰(zhàn)斗。達(dá)芬奇成為大師，他更感謝教會(huì)自己畫雞蛋技巧的老師弗羅基俄。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在學(xué)生們的心里。要把學(xué)生們的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛��！
或許有一天，他教給我們的知識(shí)淡化了，隨著時(shí)間而逐漸被淡化，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。讓我們?cè)谛撵`中開辟出一個(gè)園地。
老師，偉大而正直，光明而磊落，襟懷坦蕩，他不因青春灑落在三尺講臺(tái)而后悔，更不要求人們的回報(bào)。老師就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。正如唐代李商隱所說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
您們無(wú)私的站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直的站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長(zhǎng)的樹苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照而成長(zhǎng)。
您是路燈，是航標(biāo)，是杉樹，為給人們以光亮.方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐......
老師您辛苦了作文11
老師，您辛苦了。
老師，您就像春天的雨，悄悄地滋潤(rùn)著我們。我們就是那地上青青的小草，在您的滋潤(rùn)下，茁壯地成長(zhǎng)著。當(dāng)有一天，我們終于開花結(jié)果時(shí)，我們總能看見您臉上漾著幸福滿足的笑容。每一次路過(guò)您辦公室的門前，總能看見您在認(rèn)真地批閱著我們的作業(yè)。就好像在批改我們的人生。您的眼神是那么的專注、認(rèn)真，就像是一位慈愛的母親，為了孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)著自己。
老師，您辛苦了。
您為了我們，付出了很多。每一次考完試后，您總是抓緊時(shí)間批完試卷，然后把全班試卷上的錯(cuò)題整理起來(lái)，在題號(hào)邊寫上每道題錯(cuò)的人數(shù)，并在課外尋找相近的習(xí)題，讓我們操練。正是這樣的仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)于哪一些題我們沒有掌握，您總是一清二楚。而課堂上的你，不但沒有責(zé)怪我們，還循循善誘地引導(dǎo)著我們，讓我們有充足的信心去解決學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。
老師，您辛苦了。
每一次考試，您雖然在乎我們的成績(jī)，但您更在乎我們平時(shí)是否努力了。對(duì)于一些沒有發(fā)揮好的同學(xué)，您總是給予鼓勵(lì)。記得有一次，我考試失誤了，一直在全班名列前茅的我竟排在了班里二十幾名。課堂上，您看出了我的失落，走到我跟前，對(duì)我說(shuō)：“你看，難的題目你不是都做對(duì)了嗎？簡(jiǎn)單的題目也要細(xì)心些，下次一定能考好�！崩蠋煹脑捪褚豢|陽(yáng)光，一直照在我的心頭，心里暖暖的。
老師，您辛苦了。
您對(duì)我們總是那么耐心。一次放學(xué)后，我們由于沒背英語(yǔ)課文，您讓我們留在教室里，讓我們幾個(gè)同學(xué)一遍又一遍地讀這篇文章。窗外是漸漸漆黑的天空，您耐心地陪著我們，直到我們都背熟了，您才拖著疲憊的身影，目送我們一個(gè)一個(gè)地離開教室……
老師，您辛苦了。
有一天，我們偶然發(fā)現(xiàn)您青絲之間的幾縷華發(fā)，這是您辛苦育人的見證哪！講臺(tái)上您那幽默風(fēng)趣、娓娓而談的話語(yǔ)，拉近了您與我們心與心的距離，我們?cè)谀挥姓芾淼恼佌伣虒?dǎo)中，感悟著、成長(zhǎng)著。如果我是一只在天空中翱翔的鷹，那您就是我雙翼下振翅的風(fēng)。
謝謝您，您辛苦了！謝謝您，我親愛的老師。
老師您辛苦了作文12
是誰(shuí)，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；是誰(shuí)，用知識(shí)澆灌著我們這群幼小的心靈；又是誰(shuí)在5。12大地震中留下那些永恒的動(dòng)作。啊，那是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁呀，是一對(duì)對(duì)保護(hù)我們的羽翼呀。
老師，您知道再過(guò)幾天是什么日子嗎？恐怕您已經(jīng)為我們而忘了吧!啊，敬愛的老師們，你們因?yàn)槊β刀浟俗约耗巧袷サ纳�，在這里我懷著一顆感恩的心問候你們一句：老師，您辛苦了!
那場(chǎng)驚天動(dòng)地的地震，已經(jīng)深深地烙在我們心上，成為一處永恒的疤，在那5。12地震時(shí)，誰(shuí)沒有想趕緊逃跑的念頭，可是那位神圣的老師，那會(huì)有這些想法，和我們相處的時(shí)間太久，都將我們當(dāng)成了自己的孩子，他們伸開那雙溫暖的手，把自己的生死置之度外，盡力保護(hù)我們這些美麗的花朵。在另一個(gè)美麗世界的老師們，想必你們也正在教另一批學(xué)生，在這即將來(lái)臨的教師節(jié)中，我鄭重的道謝：“我的母親老師，不要擔(dān)心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，您放心吧!”
時(shí)代在變，但不變的是我們與老師之間的情誼，它不夸張、不虛偽。老師有父母的批評(píng)，有家長(zhǎng)的愛護(hù)，有同伴的鼓勵(lì)，從古至今，贊揚(yáng)老師的文章不計(jì)其數(shù)，它們都表達(dá)著我們對(duì)老師的敬佩和仰慕。
平時(shí)，老師有可能批評(píng)我們，有可能懲罰我們，讓我們對(duì)此產(chǎn)生不滿，可是仔細(xì)想想，老師這都是為了我們，為了讓我們成才，讓我們不做錯(cuò)事，想到這些，誰(shuí)不會(huì)感激老師呀。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，讓我們隊(duì)所有的老師們說(shuō)一聲：“老師您辛苦了�！�
啊，我的老師，您每天重復(fù)著上課——放學(xué)——批作業(yè)這樣的工作，但您還是日復(fù)一日教會(huì)我們知識(shí)，并沒有因?yàn)榭菰锒艞墶Ｄ俏覀兊陌駱�，教�?huì)了我們?cè)S多做人的道理，一些為人處事的方法，讓我們學(xué)會(huì)了書中沒有的內(nèi)容，老師，您辛苦了。
老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，是一條海洋，我們這些小溪只能投入懷抱；老師，是一滴露珠，滋潤(rùn)著我們的心靈。老師，一個(gè)多么神圣的代名詞。
在這教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我發(fā)自我的內(nèi)心，對(duì)世界上所有的老師說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！弊�365天中的每一天都成為一個(gè)教師節(jié)，現(xiàn)在我想起了一首歌；一年有365個(gè)日出，我送你365個(gè)祝福。讓我們每天都祝福老師快快樂樂。
老師，您辛苦了!
老師您辛苦了作文13
有一個(gè)人，她勇于奉獻(xiàn)，她誨人不倦，她有時(shí)嚴(yán)厲，她有時(shí)慈祥；有一個(gè)人，她每天盡管累得站不起來(lái)，還是為我們批改作業(yè)；有這樣一個(gè)人，她深愛著我們，每天教育、教導(dǎo)我們，在我們?nèi)松牡缆飞现敢覀�。她們就是老師�?/p>
每個(gè)人都會(huì)有自己的恩師。俗話說(shuō)的好：一日為師，終身為父。師徒關(guān)系是在父子關(guān)系之后最親密得了。我也有自己的的恩師，她就是我的班主任老師，我的班主任也是我的語(yǔ)文老師。因?yàn)槔蠋煹男帐�，還鬧了一個(gè)小笑話。
是這樣，剛上小學(xué)一年級(jí)的那一天，班主任老師做自我介紹，當(dāng)聽到老師說(shuō)“閆”的字眼，我們一下子想到了“嚴(yán)厲”的“嚴(yán)”。閆老師聽到我們都笑了，自己也不由自主地笑了，并給我們解釋道：“我的姓氏，其實(shí)不是那個(gè)‘嚴(yán)’字，我也不嚴(yán)啦！”這幽默風(fēng)趣的解釋，讓我認(rèn)為她是一位和善幽默的老師，但是任何人也會(huì)有嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的一面。
班里有幾位學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué)，是辦公室的�？汀Ｕl(shuí)不寫作業(yè)，直接叫家長(zhǎng)。上課老師教查字典，因?yàn)閾v亂或不認(rèn)真聽講的同學(xué)，那么只好站一會(huì)兒了。看著她們痛苦和羞恥的表情，我不禁坐直了身體，認(rèn)真聽課。畢竟“嚴(yán)師出高徒”，閆老師的嚴(yán)厲，讓我們班成績(jī)也名列前茅。
閆老師也并不是你們想象得那么嚴(yán)厲，每當(dāng)班里有哪個(gè)同學(xué)生病或受傷，她會(huì)給家長(zhǎng)告知并親切地安慰，有請(qǐng)假不能到校的同學(xué)，還會(huì)去家里慰問。閆老師經(jīng)常在課堂上給我們分享她的故事和心里話，老師常講：課上是師生，課下是朋友。
老師，您必將在我們童年里留下一個(gè)美好的回憶；老師，您必將照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
老師您辛苦了！
老師您辛苦了作文14
敬愛的雷老師：
您好：
時(shí)間像流水似的，過(guò)得真快，一眨眼六年過(guò)去了，我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了�；厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您教了我們六年數(shù)學(xué)的——雷老師。記得一年級(jí)您教我們班的時(shí)候，我們班是有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人�？墒悄�是對(duì)我們不離不棄，就像對(duì)待您兒子一樣，講“小故事大道理”，使我們覺得對(duì)您十分愧疚。
老師，您在教我們六年的時(shí)光里發(fā)生了大大小小的許多事情，我們生病時(shí)您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至，上課時(shí)你帶著像老鷹幫的眼睛掃視我們?nèi)�。就如上次我感冒了您馬上撥通了我媽媽的電話，然后把我?guī)нM(jìn)辦公室，把我捶背，又倒了一杯白開水給我喝，過(guò)了一會(huì)媽媽來(lái)把我接走，去醫(yī)院看醫(yī)生去了。
有一次，我上課正和同桌講話，被您看見了，您立刻叫我回答這個(gè)問題我沒有回答的來(lái)，您讓我下課去您辦公室，下了課，我提心吊膽的去了您的辦公室，您沒有批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴了我一些要遵守上課要認(rèn)真的規(guī)則，就讓我回去了。此后我在也不在上課的時(shí)候講話了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，聽風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，我想遠(yuǎn)方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出，開始我的初中生活了。小學(xué)生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
老師您辛苦了！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳熙
老師您辛苦了作文15
潺潺流水，比不上著您對(duì)學(xué)生的諄諄教誨；遼闊大海，比不上您那寬闊的胸懷；暖暖春光，比不上您那顆熱情而又慈愛的心�！}記
從古至今，人人對(duì)老師的贊美不絕于耳，默默無(wú)聞、默默奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、有耐心，這一直是老師的標(biāo)簽。確實(shí)，每個(gè)老師都有這些共同點(diǎn)，他們什么也不求，成績(jī)好，他們僅僅是為我們高興，他們不會(huì)得到任何的好處，獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)給他們，而又有誰(shuí)能想象到他們對(duì)學(xué)生的付出？
記得有一次，我把漏交的作業(yè)拿去辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)，作業(yè)很多，變成了一座座小山，那時(shí)已經(jīng)是下午了，已經(jīng)放學(xué)了，有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè)，雖然辦公室里有空調(diào)，辦公室里十分涼爽，但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠，因?yàn)橐恢蹦弥t筆，所以手心里也滲出了汗。
放學(xué)的鈴聲響了第二遍，老師就起身準(zhǔn)備回家了，嘴里嘟囔著：“唉，還沒改完，回家還要煮飯呢，好吧，還是把作業(yè)帶回家改吧！”說(shuō)著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……
第二天，老師來(lái)講課的時(shí)候，我下意識(shí)的地看老師的眼睛，仔細(xì)看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲，一定是長(zhǎng)久勞累和用眼過(guò)度才有的，我以前怎么沒有注意到呢？
有一次上課，老師的喉嚨像感冒一樣，沙啞無(wú)力，但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音，讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都能聽見，辛苦后，走出教室，有點(diǎn)咳嗽，老師一連上了兩節(jié)課，喉嚨越來(lái)越沙啞，整個(gè)上課過(guò)程中只喝了不到五口的水……
有一次一個(gè)同學(xué)兩天沒來(lái)上課，老師就在下課的時(shí)候給他補(bǔ)課，盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了，還是堅(jiān)持幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，是那樣的盡心盡力，是那樣的一絲不茍，是那樣的誨人不倦！
老師既是平凡的，也是偉大的，盡管看起來(lái)微不足道，卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè)，老師，卻要付出比學(xué)生更多的努力，沒有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫面。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間教師節(jié)快要到了，在這篇作文中，我要對(duì)所有的老師，包括我的老師，萬(wàn)分真誠(chéng)地說(shuō)一句：“老師，您，辛苦了！”
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