在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的對(duì)老師說(shuō)心里話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)老師說(shuō)心里話作文1
每個(gè)人都有自己的老師，我們要尊敬老師，老師傳授給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕@些讓我們受益終生。我想，你的心里，一定有想對(duì)老師說(shuō)的話吧！我也想對(duì)我敬愛(ài)的王老師說(shuō)說(shuō)心里話。
“王老師，您辛苦了！”您是一位和藹可親的好老師，對(duì)待工作一絲不茍，批改作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，同學(xué)們的作業(yè)本上如果出現(xiàn)了錯(cuò)別字，絕對(duì)逃不過(guò)您的眼睛，這是我最佩服您的地方喲！學(xué)習(xí)上，每當(dāng)我有不懂的地方，您都會(huì)耐心地給我講解。老師，謝謝您！
王老師，您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，每回都把同學(xué)們的課程安排的井井有條。為了工作，您經(jīng)常加班，很晚了還沒(méi)有回家。即使回家了，有時(shí)還惦記著學(xué)校里的事情。王老師，您的付出我們都明白！
我長(zhǎng)大了，已經(jīng)上四年級(jí)了，在心里，您既給了我長(zhǎng)輩的溫暖，又像我親密的伙伴。王老師，您是我最敬佩的老師，我一定會(huì)跟著您好好學(xué)習(xí)，不讓您的心血白白浪費(fèi)。老師，我愛(ài)您，祝您天天快樂(lè)！
對(duì)老師說(shuō)心里話作文2
老師，您好!我想這次借寫(xiě)作來(lái)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話，前段時(shí)間，我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。導(dǎo)致語(yǔ)文考試成績(jī)不理想。
這次語(yǔ)文統(tǒng)考作文題目是《我長(zhǎng)大要當(dāng)……》我按照你平時(shí)教我的寫(xiě)作方法去寫(xiě)：1、要認(rèn)真審題;2、要圍繞中心去寫(xiě);3、要總結(jié)全文;4、不要寫(xiě)錯(cuò)別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫(xiě)錯(cuò)了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評(píng)了一頓，我當(dāng)時(shí)十分傷心。心想：我平時(shí)一直按照您的要求做好，按時(shí)回到學(xué)校專心上課，積極舉手發(fā)言。這次考差是因?yàn)槲疑×藖G落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
老師，我希望您能了解我當(dāng)時(shí)的心情，改進(jìn)教育方法，學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問(wèn)題。最后祝您身體健康，每天都開(kāi)心，快樂(lè)!
對(duì)老師說(shuō)心里話作文3
老師，人人都說(shuō)您是園丁，您是蠟燭，但在我眼里，您就是我的媽媽
您還記得嗎？在我上三年級(jí)的時(shí)候，我的胃不太好，一直肚子疼，所以幾乎每天都得落下一課，我記得當(dāng)時(shí)好多課文都沒(méi)有學(xué)完，這丟一課，那兒落一課，等我好的時(shí)候，我去找您補(bǔ)課您耐心的輔導(dǎo)我，記得有一題，答題知道了，可我卻想不通為什么這么做，您也不著急，而是耐心的講，直到我會(huì)為止，經(jīng)過(guò)您的補(bǔ)課，我在期中考試時(shí)取得了好成績(jī)，期末也不錯(cuò)，如果沒(méi)有您的的補(bǔ)課，我就不會(huì)取得這么好的成績(jī)！
老師，您就像媽媽一樣照顧我，謝謝您！
對(duì)老師說(shuō)心里話作文4
一天石老師帶來(lái)一個(gè)壞消息----她要去南方學(xué)習(xí)。
老師走的時(shí)候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認(rèn)命吧!但如果老師不去肯定會(huì)被校長(zhǎng)罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)代課老師，也不知道代課老師會(huì)不會(huì)像石老師一樣和我們笑，和我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)?但此刻我有種不祥的預(yù)感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預(yù)感落實(shí)了，代課老師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫(xiě)啊!可是我又想起石老師的話：“要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫(xiě)完了。終于熬到星期五了，我拿起筆給石老師寫(xiě)了封信：
老師您不在的日子里，我在代課老師的課上非常認(rèn)真，每天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每天都在想您，可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀(jì)一樣。老師我想上您的課，回來(lái)吧，老師!
對(duì)老師說(shuō)心里話作文5
老師我想對(duì)你說(shuō)。記得那一次，您讓我登記第一單元的語(yǔ)文測(cè)試分。那件事讓我記憶深刻。那一天，可是我語(yǔ)文課代表上任的第一天呀！您就讓我來(lái)登記分?jǐn)?shù)，我心里美美的。但是，由于我的一時(shí)疏忽，忘記了登記卷面分，您知道了不但沒(méi)有批評(píng)我，還幫助我登記。老師我很感激您。
還有一次，您讓我們?nèi)ケё鳂I(yè)，我們忘了，從您那生氣眼神中我看到了我的過(guò)錯(cuò)。我以后一定改正。
老師我對(duì)您尊敬至極。每當(dāng)看到您那沾滿粉筆末的雙手，就知道那是您認(rèn)真寫(xiě)板書(shū)的證明；每當(dāng)看到您干裂的雙唇，就知道那是您苦口婆心教導(dǎo)我們的證明；每當(dāng)看到您臉色蒼白，就知道那是您通宵改作業(yè)的證明。
對(duì)老師說(shuō)心里話作文6
親愛(ài)的薛老師：
您好！
您每天很早就來(lái)到學(xué)校，很晚才回家，您辛苦了！
您像母親一樣給我們無(wú)限的愛(ài)，不僅給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。您是那么嚴(yán)格，又是那么慈祥。
您講課的聲音很好聽(tīng)，講的很生動(dòng)，我很喜歡上您的課。
我不是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，有時(shí)侯還挺調(diào)皮。但是您看到我總是微笑著。我看得出來(lái)，我表現(xiàn)好時(shí)，您笑得很燦爛；我表現(xiàn)不好時(shí)，您笑得很無(wú)奈。
薛老師，我心里有話想對(duì)您說(shuō)，卻不敢開(kāi)口，也許是我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀的緣故。我以后上課要集中思想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力做一個(gè)好學(xué)生。
薛老師，明天是教師節(jié)，我沒(méi)有鮮花，也沒(méi)有美酒，只好用一句話代表我的心：祝您節(jié)日快樂(lè)，合家歡樂(lè)！
對(duì)老師說(shuō)心里話作文7
親愛(ài)的徐老師：
您好！ 我是您的學(xué)生，也許您沒(méi)記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì)記住我的我是一個(gè)不出眾的小男孩，性格比較內(nèi)向。心里有話想對(duì)您說(shuō)，卻遲遲不敢開(kāi)口。我害怕，我膽怯。我看著別的同學(xué)和您一起談心，我也多么想湊上去和您聊幾句�？墒呛ε伦屛抑棺×四_步。當(dāng)聽(tīng)著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕。也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀�？墒俏乙部释H切地喊我一聲李越洋。我這樣說(shuō)，并不是來(lái)責(zé)怪您。因?yàn)槲抑滥鷦偟轿覀儼鄬?duì)我們都不熟，叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的，所以我不怪您！ 徐老師，說(shuō)句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您。因?yàn)槟吞@可親，教學(xué)有方，據(jù)我所知，我們班同學(xué)都很喜歡您。說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您，討您開(kāi)心。我說(shuō)的決無(wú)半句虛假。真的啊老師，學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)。您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了，請(qǐng)您好好想想是不是天色不早了先就聊到這吧！再見(jiàn)！
對(duì)老師說(shuō)心里話作文8
親愛(ài)的老師，非常感謝您！老師您就像一支蠟燭一樣，為我指引了前方，讓我勇往直前。在我學(xué)習(xí)中，您是 那個(gè)最關(guān)心我的人。
幾年來(lái)，老師您也背了不少功課，寫(xiě)了不少筆記。在天黑了，大家都要睡覺(jué)時(shí)，您還在背課，為了給我們上明天的課。每次您批改全班人的作業(yè)。要是有錯(cuò)，還要重新批評(píng)。
您的時(shí)間也是十分寶貴的，您不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
老師，您就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。是老師您幸苦的教導(dǎo)我們，我們一有好成績(jī)了，就忘記了一直默默地在教導(dǎo)我們的老師。是老師把知識(shí)的海洋教給我們，沒(méi)有老師的教導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。
就是老師生病了，但是依然帶病上課。上課時(shí)，還堅(jiān)持為我們上課。從來(lái)不會(huì)說(shuō)請(qǐng)假不來(lái)上課了。
感謝老師對(duì)我的教育之恩，我不會(huì)忘記的。您日日夜夜地我們輔導(dǎo)，讓我們能更上一層樓。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不要讓老師為我操心，做老師的小助手，能為班級(jí)爭(zhēng)光。
對(duì)老師說(shuō)心里話作文9
一天石教師帶來(lái)一個(gè)壞消息————她要去南方學(xué)習(xí)。
教師走的時(shí)候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認(rèn)命吧！但如果教師不去肯定會(huì)被校長(zhǎng)罵吧，我們可不想教師挨罵，這樣想著想著我的心變的難受起來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)代課教師，也不明白代課教師會(huì)不會(huì)像石教師一樣和我們笑，和我們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)但此刻我有種不祥的預(yù)感———代課教師肯定不溫柔。果不出我所料，我的'預(yù)感落實(shí)了，代課教師留的作業(yè)和大學(xué)的一樣多，真不想寫(xiě)�。】墒俏矣窒肫鹗處煹脑挘骸耙�(tīng)教師的話，好好學(xué)習(xí)”。我把作業(yè)一字不落的寫(xiě)完了。最終熬到星期五了，我拿起筆給石教師寫(xiě)了封信：
教師您不在的日子里，我在代課教師的課上十分認(rèn)真，每一天都按時(shí)完成作業(yè)。我們的心每一天都在想您，可是一個(gè)星期好像七個(gè)世紀(jì)一樣。教師我想上您的課，回來(lái)吧，教師！
對(duì)老師說(shuō)心里話作文10
親愛(ài)的老師，非常感謝！老師，你就像一根蠟燭，指引著我前進(jìn)，讓我勇往直前。在我的學(xué)習(xí)中，你是最關(guān)心我的人。
這幾年，你背了很多課，寫(xiě)了很多筆記。當(dāng)天黑了，每個(gè)人都要睡覺(jué)的時(shí)候，你仍然在背誦課文，為的是給我們上明天的課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯(cuò)誤，要再批評(píng)一遍。
你的時(shí)間也很寶貴，不會(huì)浪費(fèi)。
老師，你就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。是老師教我們的。一拿到好成績(jī)就忘了默默教老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí)。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，就沒(méi)有今天的我。
是老師生病了，但是上課還是生病了。在課堂上，他堅(jiān)持給我們上課。我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我請(qǐng)假不來(lái)上課。
感謝老師對(duì)我教育的好。我不會(huì)忘記的。你日夜輔導(dǎo)我們，這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)，不要讓老師擔(dān)心我，當(dāng)老師的助理可以為班級(jí)爭(zhēng)光。
對(duì)老師說(shuō)心里話作文11
教師，我心中的好母親，她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。教師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。
教師我想對(duì)你說(shuō)多謝。在這兩年來(lái)，你不僅僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在教師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的提高，使我的成績(jī)漸漸地提高，這方面我很感激你。
教師，玫瑰僅有在陽(yáng)光的哺育下才能明艷，小草僅有在雨露的滋潤(rùn)下才能如茵。我們得到了陽(yáng)光雨露。
教師，我心中的好母親，她會(huì)把愛(ài)均勻地分給她的每一個(gè)兒女。教師您是大海，我是一條小魚(yú)，在您的胸前玩耍。
我心中的好教師，她應(yīng)當(dāng)有一顆博大的愛(ài)心。教師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。
教師，我想對(duì)你說(shuō)：您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q，悄悄地編織我們夢(mèng)想的絲線。教師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。教師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話。
對(duì)老師說(shuō)心里話作文12
老師雖然不是我們的親生父母，但他們是我們讀小學(xué)以后教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等等功課的啟蒙老師啊！
老師我要對(duì)你說(shuō)：“老師，您就是辛勤的園丁，學(xué)校就是種滿花的花圃，而我們就是種在花圃里的花朵。只有園丁的精心栽培，我們才能茁壯成長(zhǎng)。”
老師我要對(duì)你說(shuō)：“老師，您就是一把獨(dú)一無(wú)二的鑰匙，學(xué)校就是一扇堅(jiān)固的大門(mén)，而我們就是掛在大門(mén)上的一把鎖。只有鑰匙把鎖打開(kāi)了，我們才能到大門(mén)深處去尋找知識(shí)�！�
老師我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您就是一塊黑板擦，學(xué)校就是一塊大黑板，而我們就是黑板上的臟東西。只有黑板擦把臟東西擦干凈了，我們才能改掉壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
我不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想；我不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向；我不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯；我不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。那個(gè)人就是老師，我們的啟蒙老師！在這里我想對(duì)全天下的老師們說(shuō)：謝謝你們
五年級(jí):熊思怡
對(duì)老師說(shuō)心里話作文13
肖教師，我真的有很多話不敢對(duì)您說(shuō)，這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦！您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí)，怎樣也不叫我，您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人，我每次舉手，舉到手十分酸了還在舉手，可是您怎樣就是不叫我呢
還有，肖教師，前面一篇作文《將心比心》，您說(shuō)我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨，不罵護(hù)士，反而鼓勵(lì)護(hù)士，還和護(hù)士說(shuō)她孩子的事，如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。
肖教師，雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿睿懿荒茏屛耶?dāng)個(gè)班干部呢來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛，因?yàn)槲蚁胗盟鼇?lái)增加我的信心，讓我以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
肖教師，請(qǐng)您相信我，我必須會(huì)更加努力的！
對(duì)老師說(shuō)心里話作文14
譚老師，您知道嗎，我有很多很多心里話想對(duì)您說(shuō)！
記得有一次，您批評(píng)我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講！但是我光時(shí)真的有認(rèn)真聽(tīng)講，我只能啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不出�。∧菚r(shí)我恨透了您。但是，事后我明白了，您這樣說(shuō)我，是擔(dān)心我學(xué)不好，拉下了學(xué)習(xí)成績(jī)！我又從憤怒轉(zhuǎn)為了慚愧，因?yàn)槲抑滥菫榱宋液茫?/p>
又有一次，下午您上語(yǔ)文課時(shí)，批評(píng)了兩位同學(xué)，您說(shuō)他們很沒(méi)有同情心。因?yàn)樵谏靸x式這么莊嚴(yán)的時(shí)刻，有兩位男同學(xué)卻在為馬來(lái)西亞失蹤的飛機(jī)事件而嬉皮笑臉說(shuō)個(gè)不�！�，聽(tīng)到您說(shuō)到：飛機(jī)上有200多人，還有一名嬰兒……這時(shí)我的眼淚在不停的“打轉(zhuǎn)”，因?yàn)槲覟槭ビH人的人想哭！我明白您的心情。您又要教我們課文，又要為我們做錯(cuò)事生氣，又要做工作……！而我們卻經(jīng)常惹你生氣。
譚老師，我希望您不要再大聲說(shuō)話了，因?yàn)槟舐曊f(shuō)話會(huì)把聲音變得沙�。∽T老師，您可別聲音吵啞，您一定要保重身體�。](méi)了您我們?cè)趺崔k？我們的好老師！
對(duì)老師說(shuō)心里話作文15
馬教師，我有很多心里話想對(duì)您說(shuō)。可是因?yàn)槟懶�，一向都不敢�?duì)您說(shuō)，趁這次寫(xiě)作文的時(shí)候能夠和您說(shuō)說(shuō)心里話。
馬教師，記得我讀三年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)上課的時(shí)候，不怎樣喜歡發(fā)言。當(dāng)同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手發(fā)言時(shí)，教師您突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我的臉紅通通的。教師您又叫我到講臺(tái)上來(lái)，我慢吞吞地說(shuō)：“我不會(huì)�！苯處熌终f(shuō)：“不要緊�！比缓竽妥屛一氐阶簧�，讓別的同學(xué)回答。之后您又提了個(gè)問(wèn)題，我剛舉起手又把手放下來(lái)，馬教師，您看見(jiàn)了叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)大聲的說(shuō)出了答案。您表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“答得不錯(cuò)。”我聽(tīng)了您說(shuō)的話，心里熱乎乎的。馬教師多謝您。
馬教師，在上課時(shí)我遇到不懂的題目，是您教會(huì)了我。馬教師，當(dāng)爸爸媽媽沒(méi)來(lái)送飯時(shí)，您看見(jiàn)了，立刻打電話給爸爸媽媽叫他們送飯來(lái)。您批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，您就會(huì)批評(píng)我，然后教我怎樣寫(xiě)。
馬教師，多謝您給了我知識(shí)，還多謝您給我的關(guān)愛(ài)，我會(huì)一輩子記住您的。
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