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我的老師作文

2021-01-19 老師

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我遇到過很多老師,但我最喜歡的,就是我們的班主任——王老師。

  王老師長著一頭黑瀑布似的頭發(fā),臉上嵌著一雙黑珍珠似的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。兩邊的耳朵上,還釘這一對金耳釘,漂亮極了。

  王老師不僅漂亮,而且還很關(guān)心我們。

  有一次上課,我正在寫作業(yè)。寫著寫著,我的肚子突然疼了起來。我無可奈何,只好一手捂著肚子,一手寫作業(yè)。我把字寫得東倒西歪,亂七八糟。老師看見了,走過來關(guān)切地問:“你怎么了?”我有氣無力地說:“老師,我肚子有……有點(diǎn)疼!痹捯魟偮,王老師就說要帶我去醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室,雖然做了一些處理,但我的肚子還是疼,老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到后,把我接回了家,吃了點(diǎn)藥,慢慢的肚子就不疼了。后來王老師又打來了電話,問我的肚子好了嗎?我說:“王老師,您不用擔(dān)心了,我已經(jīng)好了,下午就能上學(xué)了!

  這樣美麗又關(guān)心人的老師,誰能不喜歡呢?

我的老師作文2

  這學(xué)期我們班換了一新的語文老師,姓康。

  康老師是個(gè)女老師,有四十歲左右。長的不算漂亮,濃眉大眼,小小的鼻子和大大的嘴巴。

  康老師很嚴(yán)厲。有一次上語文課,有倆個(gè)同學(xué)在說話,被康老師發(fā)現(xiàn)了,她先看了他們一眼,但他們壓根兒就沒有注意,康老師走了過去用教棍敲了一下桌子,皺起了眉頭,生氣地說:"上課不能說話!快到講臺前面站著去!"倆個(gè)同

  學(xué)只好乖乖的到講臺上站著。后來康老師又向他們說了一些道理,希望他們好好學(xué)習(xí)。

  我喜歡上康老師的課,她課文分析得特別的細(xì)致。每次上語文課,我都第一個(gè)舉手回答問題,回答好了,康老師都會微笑著表揚(yáng)我說:“非常好!”我的心里美滋滋的。下次語文課我還會起來回答問題。同學(xué)們也會這樣。

  我喜歡這個(gè)新來的語文老師。

我的老師作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”老師的愛是冬天里那把明亮而又溫暖的火炬,這又讓我想起了三年級時(shí)的一件事。

  我們的老師姓李,所以我們在課余的時(shí)候都親切地稱她為“李媽媽”,因?yàn)椤耙蝗諡閹煟K身為父”所以李老師也并不懲罰我們給她起的外號。李老師長得也很漂亮,她有一對柳葉彎眉和一個(gè)櫻桃小口,笑起來像喝了蜜一樣甜美。

  記得有一次別人打我,我哭了。于是躲到廁所里默默的流淚。不一會兒上課了,但是我還是不肯出去。李老師見我不在教室也不在操場,這可把她急壞了,連忙讓我們班的兩位女同學(xué)來找我,她們倆跑遍了整個(gè)校園也沒找到我。這時(shí)候其中一個(gè)女同學(xué)靈機(jī)一動:“廁所!”于是加快了步伐,大步流星的來找到了我。經(jīng)過一番談話后她們走了。不一會兒下課鈴響了,我擦干眼淚洗了把臉,假裝若無其事地走了出去。這時(shí),我看到李老師急匆匆的往教室趕去,于是我大叫了一聲:“李老師!”李老師聽到后趕忙跑到我身邊,面帶微笑的的對我說:“事情我都了解了,不用在意別人怎么說,做自己就好!”看到老師這么關(guān)心我,心里頓時(shí)又一股暖流涌過,熱乎乎的,我的情緒也立刻由陰轉(zhuǎn)晴了。

  老師,我想對您說,您就像一盞明燈,為我們照亮了前進(jìn)的路;老師,您的愛是溫暖的撫摸;你的愛是關(guān)心的問候。謝謝您,老師!

我的老師作文4

  升上五年級,我有個(gè)美麗的老師,她就是許慧姿老師。

  雖然才開學(xué)沒多久,但只要她教課,我就會不自覺的被吸引,不會分心。老師,我想對你說:“你的教法是全校最好的!而且你用好記的方法教我,我馬上就記起來了。老師,我覺得我的成績應(yīng)該會突飛猛進(jìn)吧!”

  我的老師愛干凈,她只要一看到垃圾,就會叫馬上叫離垃圾最近的人吃掉。老師,我想對你說:“我們不是垃圾攪拌機(jī),雖然你叫我們吃掉,但是我們吃不下去!要是真的吃下去,明天一定會拉肚子的!”當(dāng)然,這也是我們師生才懂的看到就撿起的代替語啦!”

  我的掃地工作是掃走道。每天當(dāng)我和詠力、大仁去掃走道,你都會特地來教我們。老師,我想對你說:“我建議你多派一位人手來走道,因?yàn)槲覀兂3CΦ貌豢砷_交。要是多一位人手來幫助我們,我們的走道一定可以得五星級,我們也就可以喝到下午茶了!”

  常言道:“一日為師,終生為父”。我們雖然只能一起生活到六年級,但是我深信,總有一天,我們一定會再相逢的!今日結(jié)下師生緣,我感激又領(lǐng)教。在此祝老師教書愉快,日子如意。

我的老師作文5

  我特別喜歡我的小艾老師,她又高又瘦,好像一棵直直的小樹,仿佛風(fēng)輕輕一吹就會隨風(fēng)舞蹈。

  小艾老師常常穿著一件黃燦燦的T恤衫,上面寫著“妙筆”兩個(gè)鮮艷的大字,美麗極了!下身穿著一條藍(lán)色的`牛仔褲裙,這樣的搭配顯得更加充滿活力。

  她有一頭烏黑發(fā)亮,像瀑布一樣的長發(fā)披在肩上,仿佛像一位公主,華麗奪目。老師的臉很秀氣,是瓜子臉,一對彎彎如柳葉的眉毛下有著一雙炯炯有神像寶石一樣晶瑩剔透閃閃發(fā)光的大眼睛。一只小小的鼻子像一個(gè)小山丘貼在在眼睛下,一張櫻桃似的小嘴巴跟在小山丘下玩著有趣又好玩的游戲。

  當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講時(shí),小艾老師兩顆寶石似的眼睛閃閃發(fā)光,嘴巴微微上揚(yáng);當(dāng)我們我們回答問題積極時(shí)老師還不停地給我們加分鼓勵(lì),嘴巴都要笑歪了;當(dāng)我們有人注意力不集中在下面說話時(shí),小艾老師就會眉頭緊鎖,一手叉腰一手拍著書桌大聲叫到:“誰再不認(rèn)真聽講,扣一千分!鳖D時(shí),教室里安靜得仿佛一根針落在地上都可以聽見似的。

  這個(gè)就是我既嚴(yán)厲又活潑的小艾老師,我也一定會好好學(xué)習(xí),變得越來越好!

我的老師作文6

  去年剛開學(xué),我們班換了一個(gè)班主任——戚老師。她不高,身材苗條,有一張娃娃臉,梳著學(xué)生頭,眼睛又大又亮,像兩顆黑葡萄。嘴小小的,但卻出口成章。我們都松了一口氣,都覺得她是個(gè)很溫柔的人。

  但是開學(xué)第二天,她卻說:“我可是一個(gè)不怕麻煩的老師,我當(dāng)了你們的老師,就也得不怕麻煩 !苯Y(jié)果,她不怕麻煩,可算是苦了我們?nèi)嗳。有一次,我同桌放學(xué)回家作業(yè)沒好好做,字可算是“龍飛鳳舞”,戚老師為此走到他桌前,認(rèn)真地說:“同學(xué),你的字寫得連我都看不懂,能不能麻煩你到我辦公室里再認(rèn)認(rèn)真真地寫一遍?”同桌見老師這樣,也只好自認(rèn)倒霉。還有一次,我忘帶了抄寫本,戚老師照常把我“請”到了辦公室,一見我來,就拿出紙筆,說:“麻煩你再寫兩遍昨天的抄寫作業(yè)!蔽乙仓缓媚闷鸸P,硬著頭皮抄了起來。還有……從此 , 戚老師得到了一個(gè)外號—— “麻煩”老師。

  可是,說也奇怪,自從“麻煩”老師來到我們班后,我們班的語文成績突飛猛進(jìn),作文水平也有很大的提高。“書香班級”的稱號又回到了我們班。

  這就是我們班的“麻煩”老師,我們最敬愛的好老師!

我的老師作文7

  我上六年級,我的語文老師是她。

  她是世界上最特別的一位語文老師,自從我要上六年級的時(shí)候。一位同學(xué)就告訴我說這位語文老師特別的好,果然沒有騙我。

  她能說一口流利的普通話,可她卻來自河南。她的頭發(fā)從不是長發(fā)飄飄,而是整齊的短發(fā),她從不穿鮮艷的衣服,只是很樸素的顏色。她總是在我們做好一件小事的時(shí)候喜若狂的稱贊我們。

  古代的皇帝是愛民如子,而我們的語文老師則是愛同學(xué)如子。就拿我來說,上次我的手不小心扭傷了,她立刻就把我領(lǐng)進(jìn)她的辦公室。趕緊拿她的藥膏,把我手上均勻的涂了一層。邊輕輕的扶摸著還問我疼不疼?

  而且她的知識十分豐富,他在課堂上經(jīng)常給我們講許多課外的知識。她去過北京,還去過廬山等許多的旅游景點(diǎn)。她說可惜我們學(xué)校沒有沒有春游和秋游,要不然她就可以帶我們?nèi)ヒ恍┙幍穆糜尉包c(diǎn)。

  現(xiàn)在許多老師都只要成績,每講完一張卷子就讓同學(xué)們死記硬背。而她從來不,她從來都是讓我們理解其中的意思。

  這次期中考試我們班考了全年級第二名我考了全年級第三名,我們老師說這次考的不錯(cuò),但是不要驕傲,而且下次要爭取考第一!

  我們班的同學(xué)都很喜歡這位老師,她就像我們的母親一般,十分的關(guān)心,關(guān)愛我們。她在學(xué)校就是我們的另一位母親,我同樣也非常喜歡這位老師!

我的老師作文8

  我今天給大家介紹一位老師,他就是我三年級的班主任——李辰老師。

  他身高一米七左右,圓圓的的臉顯得很慈祥。圓圓的臉再加上黑邊眼鏡,還顯得很滑稽呢。

  李辰老師對我們很好。記得那一次圣誕節(jié)的時(shí)候,我和同學(xué)們都去給老師送禮物,給老師寫賀卡,老師很欣慰、高興,連連對我們說:“謝謝同學(xué)們!謝謝同學(xué)們!”我們給老師送完禮物就回到教室準(zhǔn)備上課了。可是沒想到,老師居然把禮物全都拿來了,我還在思考中的時(shí)候,老師說道:“謝謝同學(xué)們?yōu)槲宜偷亩Y物,我非常感謝!”說著便把禮物拆開,把里面的糖、瓜子……都拿了出來,光是糖也得有五六十塊吧。老師把糖全都分給了我們,但是還有八個(gè)同學(xué)沒有呢,老師便把瓜子分給了他們。分完吃的之后,李辰老師又放關(guān)于圣誕節(jié)的電影給我們看,同學(xué)們都聚精會神地看著。

  還有一次,我們班王占祥同學(xué)的吃飯錢弄丟了,老師對他說:“不要傷心,總會好到的!崩蠋熡纸o王占祥同學(xué)五塊錢,讓他吃飯。李老師還真是有愛心呢!

  我非常想念這個(gè)老師,可是他已經(jīng)轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。

我的老師作文9

  這學(xué)期,我轉(zhuǎn)入實(shí)小403班,也轉(zhuǎn)來了一位新語文老師——楊老師。第一眼看到她,就覺得她胖乎乎的,中等身材,一張圓圓的臉。鼻梁上架著一眼鏡,顯得很有學(xué)問的樣子。楊老師從走廊上微笑著向我走來,我輕輕地喊了一聲:“楊老師!”楊老師輕輕拍拍我的肩膀,把我摟進(jìn)了教室。從那時(shí)候開始,我就喜歡上了這位新語文老師。

  楊老師很溫柔。課堂上同學(xué)們即使做錯(cuò)了事,楊老師只是提醒,不會罵人,更不會打人!她上的課也很精彩!每次,她讀課文時(shí),都讀得特別有感情,讓我們身臨其境。讀著讀著,這篇課文我們就懂了!

  楊老師很幽默,字也寫得很漂亮!她在黑板上的板書工工整整、漂漂亮亮,每個(gè)字都寫得一絲不茍。我一定也要向楊老師學(xué)習(xí),認(rèn)真練字,爭取字寫得和她一樣好!

  這就是我們的語文老師——楊老師,一個(gè)幽默、溫柔又認(rèn)真的老師!

我的老師作文10

  從我上小學(xué)一年級到現(xiàn)在,都是我們的劉老師陪伴著我長大。

  劉老師,現(xiàn)在差不多三十幾歲了,她的個(gè)子有點(diǎn)兒高,長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),瓜子臉,高高的鼻梁下長著一張大嘴。她的皮膚雖然不大不白皙卻很光滑。她很喜歡穿肉色上衣,黑色褲子,上課時(shí)經(jīng)常拿著一根教棍。

  劉老師非常關(guān)心同學(xué)。那次,我的好朋友李晨飛在體育課上把自己的腿給摔傷了。我把他扶到了教室,他疼得直掉眼淚。這時(shí)劉老師也在,問明情況后親切地安慰道:“晨飛,你不要哭,我現(xiàn)在就把你送到醫(yī)務(wù)室!崩罾蠋焺傉f完就背著他跑去了醫(yī)務(wù)室。雖然受傷的不是我,可是我依然感受到了劉老師對我們的愛。

  劉老師對我們很負(fù)責(zé)。有一次我的作業(yè)寫錯(cuò)了,劉老師走過來彎下腰,用手指著說:“這兒應(yīng)該加一個(gè)字,以后不要再丟三落四!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。就是這次深刻的教訓(xùn),我后來寫作業(yè)的時(shí)候,再也沒有犯同樣的錯(cuò)誤。

  劉老師,您就像一位園丁,而我們就是祖國的花朵;您就像我們的媽媽,給了我們溫暖的懷抱,用汗水和心血培育著我們。劉老師,我愛您。

我的老師作文11

  老師是點(diǎn)亮人生道路的一盞明燈,是照亮人生道路的一縷陽光,是駛向成功道路的一只小船。

  蔡老師是我的語文老師,她是一個(gè)非常有個(gè)性的老師,常常有出人意料的舉動。

  蔡老師有時(shí)候很“壞”。記得有一次語文課,她一進(jìn)門就直接在黑板上布置作業(yè),同學(xué)們都一臉疑惑地拿出筆記本記作業(yè)?僧(dāng)老師寫下四篇作文時(shí),我們氣得臉都綠了,這算哪門子老師?老師真壞!可老師只瞥了我們一眼,就繼續(xù)寫第三項(xiàng)作業(yè),沒想到老師直接來了個(gè)“反轉(zhuǎn)”:以上作業(yè)都是假的。原來,老師為了鍛煉我們的心理描寫,才會演這一出。老師可真“壞”。

  蔡老師有時(shí)候很幽默。記得有一次講評作文,蔡老師竟然用白話講評,弄得大家笑得合不攏嘴,就連平時(shí)上課喜歡睡覺的同學(xué)也哈哈大笑。課后,有些同學(xué)去問老師原因,原來菜老師是為了吸引我們的注意力,才會用白話講課。蔡老師可真幽默。

  蔡老師有時(shí)候很認(rèn)真。記得有一次我去辦公室報(bào)告,沒想到她卻讓我在門口等一等。我就在門口站著,看著蔡老師認(rèn)真地批改作業(yè),有時(shí)劃掉這一段,有時(shí)加上那一句,就連同學(xué)的作文本皺了,她都幫著壓一壓,直到改完才叫我進(jìn)去。老師可真認(rèn)真。

  明燈指點(diǎn)迷津,陽光溫暖我心,小船帶著我駛向成功的彼岸,老師的個(gè)性感染著我們,她真是我的好老師!

我的老師作文12

  我們班上的老師是楊毓老師,我的老師有一雙大大的眼睛,身材高高的,還有一頭美麗的秀發(fā),我們的老師是一個(gè)非常和藹可親的老師。我第一次看到老師的時(shí)候,老師就像太陽光一樣照亮著我們,像太陽一樣溫柔。

  老師上課的時(shí)候很溫柔,但是只要我們班上頑皮的同學(xué)很吵的話,老師也是會生氣的,每次一到下課的時(shí)候,我們總是喜歡找老師聊天,老師也總是面帶微笑的跟我們聊天,老師總是為我們的生活著想,叫我們少吃油炸的東西,多吃蔬菜水果,告訴我們做人要心地善良,并且教我們做人做事的道理,簡直像是我們大家的媽媽一樣,雖然老師還是會生氣,但是老師還是很像我們大家的媽媽。

  老師非常感謝您,您在我們?nèi)⑺哪昙壍臅r(shí)候,每天都用心的教我們每一件事情,該怎么做,該怎么寫,該怎么完成每一件事,并且教導(dǎo)我們許多豐富的知識,還讓 我們可以玩投球和許多好玩的游戲,雖然在上課的時(shí)候,有時(shí)讓老師生氣,有時(shí)則讓老師歡笑,不過老師還是給與我們滿滿的回憶,希望上五年級以后,還可以見到老師,并且可以和老師一起聊天,聊我們在班上的有趣事情。

我的老師作文13

  老師我想對您說:“謝謝,是您陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,給了我無盡的關(guān)懷。”

  老師您還記得嗎?有一次,我生病了,我堅(jiān)持來上學(xué)。您讓我們背書,我背著背著不知怎么就睡著了,迷迷糊糊中聽見有人喊我名字!摆w奕凱,趙奕凱你怎么了?”我勉強(qiáng)睜開眼說:“老師,我……我……有些難受!蓖鄣囊幌挛覜]有忍住吐了您一身,您沒有嫌臟。趕快把我?guī)У睫k公室,給我倒水,讓我坐到您的座位上,拿出電話給我的家長打電話,讓她們來接我回家給我看病。

  老師我想對您說:“謝謝您,每次遇到不會的題,你都會耐心地給我講解,直到我會為止!崩蠋熚蚁雽δf:“謝謝,是您教會了我做人的道理,是您讓我做一個(gè)堂堂正正的男子漢!

  謝謝您老師,長大以后我也要做一名老師,去把知識和愛傳遞給別人。

我的老師作文14

  我有一個(gè)好老師,她就是我的語文老師----王老師,長著一雙黑黑的眼睛,她那紅潤的嘴唇,好像兩瓣帶露的花瓣。

  王老師教學(xué)與眾不同,她讓我們每天堅(jiān)持讀課外書,寫讀后感,并且向我們推薦了許多的課外書籍,比如《百合花盛開的原野》、《昆蟲記》、《成語故事》等多種書。王老師還給我們介紹了不少的學(xué)習(xí)方法,并且告訴我們要多讀課外書,堅(jiān)持寫讀書筆記和日記。在王老師的指導(dǎo)下,我們的語文成績提高了,作文水平也有了明顯的進(jìn)步。

  在生活中,王老師每次讓我們做一些力所能及的好事,鍛煉我們的常規(guī),培養(yǎng)我們助人為樂的好品質(zhì)。王老師常對我們說的一句話是:“要想成才,必須先學(xué)會做人!

  老師,您那動聽的語言和那歡樂的笑容時(shí)時(shí)在我的腦海中回蕩,讓我知道學(xué)習(xí)的重要性。

  王老師,您是我最喜歡的老師,我想對您說:“您真是我的好老師!

我的老師作文15

  在家里,我有親愛的爸爸媽媽,陪我一起成長;在學(xué)校里當(dāng)然有很多老師,教我知識,哺育我們長大。我愛我的爸爸媽媽,也敬佩教育我們的老師們,而最令我敬佩的老師還是班主任楊老師。

  楊老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙如黑寶石一樣的眼睛,閃著溫柔的光。楊老師又苗條又漂亮,非常關(guān)心我們。

  有一次上體育課,要比賽跑步,當(dāng)時(shí)我非常激動,決定跑出好的成績。輪到我跑的時(shí)候,我聽見哨子一響就開始拼命往前跑,可能是心太急,用力過猛,還沒到終點(diǎn),我就腿一軟,摔在了地上。我的膝蓋和手掌擦出了血,疼得我直哭,一邊哭一邊叫:“疼死我了,疼死我了!”

  這時(shí),一直在旁邊看我們上課的楊老師趕緊跑過來,把我背到辦公室。她拿出消毒藥水,在我的傷口上輕輕抹了一些,又撒了一些白色的消炎藥粉。給我包扎好后,楊老師又把我送到教室。我坐在自己的座位上,看著楊老師臉上的汗珠,心里非常感動。

  過了幾天,我的傷口好了,但是總是害怕跑步,楊老師鼓勵(lì)我說:“腿上的傷口好了,可不能在心里留下傷口啊。小姑娘,加油!”我明白了老師的良苦用心,下決心一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  如果楊老師是大海,我們就是快樂的小魚;如果老師是藍(lán)天,我們就是美麗的飛鳥;如果楊老師是森林,我們就是驕傲的孔雀。楊老師,我們永遠(yuǎn)愛你!

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9.我的老師作文結(jié)尾

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