在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的任老師出板報作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“啦、啦、啦，我最喜歡作文課……”我邊唱邊走進了教室，沒過一會兒就打了上課鈴，等發(fā)下稿紙本，我迫不及待地一看，我的作文得了98分，全班得98分的人不多。

　　任老師讓我們抄一下《種花種》那篇作文，我拿著稿紙本往作文本抄了起來。

　　我剛抄了半中間，我發(fā)現(xiàn)任老師不知道什么時候站在后面的黑板上出版報了，我看見任老師把同學(xué)們做的'小報反面貼上幾個雙面膠，再把小報一張張地貼在黑板上，我仔細地一觀察，�。≡瓉磉�有我做的小報呀！我美滋滋地繼續(xù)抄我的作文了。

　　作文抄完了，一看任老師剛貼完小報，然后拿粉筆在黑板寫“小手拉大手，清潔到我家”這10個大字，還寫了一首王維的古詩，這樣一個漂亮的板報就出好了。

　　正當(dāng)任老師自我欣賞時，有同學(xué)說：“任老師，我抄完了�！比卫蠋熣f：“自己讀一讀吧！”

　　多么有趣的一堂課，我們還和同學(xué)互相交流，互相學(xué)習(xí)，任老師還是我們第一次看見她出板報，我們都覺得任老師出的板報很漂亮。