無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我和劉老師的故事作文,希望能夠幫助到大家。
又是一個(gè)新學(xué)期,我們班來(lái)了一位新老師。這個(gè)老師姓劉,是一個(gè)漂亮的美女老師,可是她看起來(lái)很嚴(yán)肅,像一個(gè)“冰山美人”。因?yàn)橐患,讓我?duì)劉老師的'看法有了巨大的改變。
周四下午,輪到我們組做值日。上完操我立刻飛快地向教室沖去,準(zhǔn)備值日!霸趺雌渌M員還沒來(lái)?”我心里嘀咕著。操場(chǎng)上,只有跳繩隊(duì)在訓(xùn)練;樓道里,空無(wú)一人。我想:“一定是因?yàn)閯⒗蠋煵辉谛#等丈优芰!太過分了!那我也不干了!”剛要走,轉(zhuǎn)頭看到教室里的桌椅歪歪斜斜的,地面上有很多垃圾,地磚上還有又黑又黏的污跡……“教室這么臟亂,明天老師和同學(xué)們?cè)趺瓷险n呀!”想到這些,我便放下書包掃起地來(lái)。
掃完地我去涮墩布,碰到了開會(huì)回來(lái)的劉老師。她驚訝地問我:“怎么現(xiàn)在還沒有做完值日呢?”我小聲回答:“今天只有我一個(gè)人做值日……”聽到我的回答,劉老師沒什么表情地說(shuō):“那你做完值日來(lái)辦公室找我一趟。”“好……”劉老師找我干什么呢?我一邊墩地一邊想:“難道因?yàn)槲疫@個(gè)值日組長(zhǎng)沒有管好組員?”忐忑中我來(lái)到了辦公室,沒想到劉老師不但沒有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)我有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng),并獎(jiǎng)勵(lì)了我兩顆糖。這兩顆糖對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不是普通的糖,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)我的肯定,是我的榮譽(yù)。回到家,我小心翼翼地把這兩顆糖珍藏了起來(lái)。
讓我沒想到的是幸運(yùn)不止于此。第二天,劉老師把我叫到跟前,遞給我一封手寫信,這可是我人生中接到的第一封手寫信,還是專門寫給我的!我雙手小心翼翼地捧著這封信,仔細(xì)地讀了起來(lái)。在信里,劉老師稱贊我是一個(gè)安靜、懂事,有責(zé)任感的男孩,我看了心里美滋滋的。當(dāng)然,劉老師也希望我變得更加勇敢,這也是我最需要改進(jìn)的地方。這二百多字我讀了又讀……
就是因?yàn)檫@件事,我才知道劉老師并不是“冰山美人”,而是一個(gè)真真正正的熱心美女。我一定會(huì)像劉老師期待的那樣,努力成為一個(gè)更加勇敢、自信的自己!
【我和劉老師的故事作文】相關(guān)文章:
我的劉老師作文04-09
我的劉老師的作文03-18
會(huì)講故事的劉老師作文05-09
我的老師劉老師作文07-07
優(yōu)秀作文:我的劉老師03-20
我敬愛的劉老師作文05-17
我眼中的劉老師作文10-30
我愛劉老師作文05-30