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美術老師作文

2021-10-16 老師

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美術老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美術老師作文1

  自從上了六年級,那位兇巴巴的美術老師終于走了!不過,倒是調來一老頭子!

  他姓王,具體叫什么我也不怎么清楚。只是他讓我們叫他王老師的,所以,我只知道他姓什么。

  看的出來,他有五四十來歲。對于一開始,他就講了一大堆臨武話,而且大部分是臨武臟話!像是諷刺我們這些“城市佬”。氣死我也!

  第一節(jié)美術課的上課鈴“叮零零……叮零零……”的響起,因為王老師來也匆匆,去也匆匆。我好不容易看清他的模樣——唔,頭發(fā)稀少,也不買瓶霸王洗洗,估計公資較少,正省錢呢!黑黝黝的臉龐上,扣了一頂書生帽,看上去,跟80年代的老人一樣,趕不上時代!

  不過,當?shù)诙紊厦佬g課的時候,老師抱著一堆美術本向我們教室的后門走來,我當時還真怕他骨頭散架。不過,當心是多余的。只見老師臉上笑盈盈的,還說我們班的繪畫水平還不錯!看來老師的脾氣還蠻好說。

  告訴你吧,我的美術作業(yè)常常得高分,老師在“排榮榜”上每次都點我的名,別提我有多開心了!

  自從這個老師上美術課,我更熱愛美術了,巴不得現(xiàn)在馬上上一節(jié)美術課呢!

美術老師作文2

  三、四年級的時候教我們美術的是一位姓紀的老師。她,一對丹鳳三角眼,高高的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,臉色就像褪了色的黃瓜,梳著馬尾辮,總是穿著一件藍底黑格的連衣裙,提著一款褐色的舊皮包,更有趣的是她的大手指十分短,手上長著厚厚的繭子。背后,同學們都叫她“大暴牙”因為,她一笑,就會露出兩顆像兔子牙一樣的大門牙。

  后來,相處久了,同學們對她不得不佩服的五體投地,因為她講課很有一套,總會千方百計地吸引我們的目光,本來很枯燥的課,經(jīng)她一講,就猶如雨后春筍,鮮活生動,讓同學記得快,記得牢。

  課間,同學們就一窩蜂地涌向老師,圍著纏著老師給我們講故事,老師講得生動有趣。每個小故事中總會飽含一個深刻的道理,什么《農(nóng)夫與蛇》,《老鼠夫婦》……現(xiàn)在,我都可以倒背如流。

  同學們都說老師的皮包時一個醫(yī)藥箱,治創(chuàng)傷的藥應有盡有,哪個同學膝蓋磕出血了,總會找紀老師,老師風趣地對我們說:“我這兒都快成你們的醫(yī)療站了!”

  這些年,我的美術作品連年獲獎,這與紀老師的悉心教育是分不開的,我要向紀老師說聲“謝謝您!”

美術老師作文3

  我的美術老師是個有趣、開朗的年輕人,主要教素描、兒童畫和國畫。他好像從來沒有什么煩心事,每天臉上都掛著笑容,非常陽光,我們都很喜歡他。

  我的美術老師留著一個小平頭,我們大家便稱呼他為“平頭哥”,他也毫不生氣!捌筋^哥”平時喜歡穿黑色、灰色的衣服,他說這樣畫畫才不容易弄臟,其實他可是喜歡整潔和干凈的,每次畫畫時畫錯的線條,他都要求我們必須擦干凈,一點污漬都不能留下,畫畫結束他會看著我們把圖紙和畫具整理得整整齊齊。

  除了上課時,課下的“平頭哥”還是很幽默的。他的眼睛小,一笑便瞇成一條縫,我們都嘲笑他是瞇瞇眼,“平頭哥”不急不惱,他說只有他這樣聚精會神才更能看清我們的畫,讀懂我們的畫。

  “平頭哥”還非常聰明、有辦法。有一次,他給我們講橫中線、豎中線、平行線、弧線時,我們總也記不住這些名字和形狀,他便笑著說道,“有一天,一個圓和另一個圓在走路,他們兩個都喝醉了,沒有看到對方便撞在了一起,他們就變成了橢圓,相交的線就是弧線……”老師就是靠這些活靈活現(xiàn)的講解,讓我們記住了這些枯燥的圖形。

美術老師作文4

  我從很小的時候就不喜歡美術,因為我老是覺得自己畫的畫很難看,會被別人笑話。

  三年級的時候,身穿一件黑色夾克衫,下身穿著一條深藍色的牛仔褲,腳上穿著一雙閃亮的黑色皮鞋英俊瀟灑、玉樹林楓的卜老師開始教我們美術。他健康的膚色、挺挺的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩,甜甜的。最引人注意的是那雙大大的眼睛。每次課堂上有點什么動靜,那神奇的眼睛就開始向全班同學“掃射”,總能在第一時間鎖定目標,朝他瞄一瞄,瞪一瞪。被鎖定的目標同學仿佛聽到了老師的眼睛說的話,馬上閉上嘴巴,認真聽講。記得有一節(jié)課他說:“今天我們畫恐龍”教室里馬上開始議論不斷,我只覺得腦子里一片空白,心想:“怎么畫呢?就按照我家里擺在桌子上的小恐龍畫吧”我認真的完成了圖畫作業(yè),忐忑不安的交了上去。老師看完我的作業(yè),輕輕拍了拍我的肩膀,“林粵軒,你畫的可以,看得出你仔細的觀察恐龍的外形了,繼續(xù)努力哦!”看見老師鼓勵的目光。我的心里頓時有一種成功的喜悅。

  這就是我的美術卜老師,我特別感謝他,是他給了我信心和勇氣!

美術老師作文5

  我們的美術老師

  一張“國”字形臉,高聳的鼻梁下架著一副眼鏡,卻與一雙炯炯有神的眼睛搭成了不和諧的調子。這,便是教我們美術的張老師。

  記得初次見到他時,“叮零零……”上課鈴響了,一陣響亮的皮鞋聲傳來,忽然停下了。我們抬頭一看,這哪是美術老師呀,倒有點像《英雄兒女傳》里的“黑老蔡”。

  “黑老蔡”走上講臺,用眼睛掃視了一遍教室的四周:“同學們,我叫……”他剛一開口,兩顆黃而大的門牙便露了出來,一顆像媽媽炒菜用的鐵鏟,另一顆卻酷似老爺爺上山砍柴的的斧頭!肮贝蠹铱吹竭@兩顆門牙,情不自禁地笑出聲來!靶κ裁葱Γ  黑老蔡”一聲“河東獅吼”嚇得剛剛偷笑的同學們連大氣也不敢出?吹酱蠹叶及察o了下來,他開始講了:“今天,我們要畫的是鮮花,請大家先看看我是怎樣畫的!边@時,一朵含苞開放的花朵便呈現(xiàn)在我們眼前,我們看呆了,不由得發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。

  從那以后,我們上課再也沒有笑過他了,對他的畫畫技術充滿了無比的敬佩與贊賞,這也讓我懂得:人不可貌相,海水不可斗量。

美術老師作文6

  我的美術老師姓祁,高高的個子長方臉,矮矮的鼻梁大眼睛,黑黑的頭發(fā)略彎曲。

  她上課時神情嚴肅,愛斤斤計較,尤其是對那些不帶學具的同學更是嘮叨個不停。最近班中發(fā)生了一件事,這使得我對她的看法也升高了許多。

  星期二下午的美術課上,班里像往常一樣亂哄哄的。祁老師一來,先在班里轉了一圈,把那些沒帶學具的同學訓斥了一番,其中有兩個同學憤憤不平,想找一個機會報復老師。下課后機會來了,那兩名同學拿著噴水槍瞄準老師的后背噴了又噴。他倆本以為這樣就報復了老師,其實不然……

  第三節(jié)課,班主任劉老師氣沖沖地來到教室,狠狠地把那兩個同學批評了一頓。同時也批評了我們的袖手旁觀,我們感到無比的羞愧,因為我們既沒有阻止,也沒有報告老師。

  過了幾天,我們全班同學集體向老師道歉。祁老師既沒有責怪我們,也沒讓賠償衣服,還關心著同學們的安全。

  我們?yōu)橛羞@樣可親可近的老師感到驕傲、自豪!我從內心深處由衷地欽佩他。我們對祁老師的道歉,不能只停留在語言上,還要表現(xiàn)在行動上。

美術老師作文7

  我們的美術老師叫葉老師。他高高的、胖胖的個子,黑黑的皮膚,高高的鼻梁。他笑起來露出一排整齊的牙齒。葉老師很滑稽,像個幽默大師,常常逗我們大笑。

  這個星期三的下午,葉老師來給我們上美術課。我們開心極了!還沒上課,葉老師就來到我們教室,大家見到了葉老師開心極了,高興得手舞足蹈,有的用手拍著桌子,有的喊著叫著,真像群瘋子。

  有很多同學圍到葉老師的身旁。有的給老師猜謎語,有的給老師說笑話,有的……在這時候,葉老師說:“橘子精,給我過來!碑敃r我并不知道橘子精是誰。不一會兒,張海濤走了進來。張海濤說:“叫我干嘛?”哦,我這才明白,原來橘子精就是張海濤呀!

  上課了,葉老師走到講臺旁,拿出粉筆在黑板上畫了起來。一會兒,他畫了一位草莓強盜,還畫了一個從二十米的地方摔下來的蘋果,摔成了蘋果醬。我們大家看了哈哈大笑。教室里響起了一片哈哈的笑聲,不知到了什么時候笑聲才小去。我們興致勃勃地畫著,笑著。美術課上我們很快樂。

  星期三我們又度過了一個有趣,搞笑的美術課。 我們很喜歡我們的美術老師,因為他讓我們很快樂,他使我們對美術產(chǎn)生了濃厚的興趣。

美術老師作文8

  武老師是我的美術家教。她很年輕,有一雙水靈靈的大眼晴,長長的馬尾辮左一甩,右一甩。

  在這個假期里,武老師教我素描和卡通畫。

  畫素描時都是要打線條的`,因為光線照射過來,有明暗的對比。打線條時要分亮面、灰面、黑面,這樣才會有立體感,F(xiàn)在我都畫了好多圖形了,有正方體、長方體、圓椎、圓柱體和球體。

  武老師先讓我觀察實物,分清亮面、灰面和黑面,然后再讓我起形,打線條。打線條是最重要,這樣才能把立體感畫出來,打黑面的線條時也有明暗,光從哪邊射過來,哪邊就比其它面黑。

  武老師給我講課時,她講得清晰、透徹,而不會讓我暈頭轉向,在我畫畫時,她都會和我聊一些幽默有趣的話題。

  武老師教我卡通畫時,更細致的講了比例的問題,這樣我畫的比以前好看多了,覺得更舒服了些。

  我喜歡我的美術老師,我總是盼著上美術課,因為美術課很好玩。

美術老師作文9

  在所有的教我的老師當中,我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。

  唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生,每次上美術課的時候,她都是一直帶著微笑看著我們,畫畫的時候,我們班有些同學不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。有時候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!

  有一次,我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我,把我?guī)У剿霓k公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。

  你們瞧,這就是我們的美術老師——唐老師,我愛我們的美術老師。

美術老師作文10

  我們學校有個美術老師,他是我爸爸的好朋友,他身高1米7,身材非?啵谩盎⒈承苎眮硇稳葑钋‘敳贿^了。他的臉色微微有些發(fā)紅,就像喝了酒一樣。最有特點的是他那一臉的絡腮胡須,那是我見到的最“茂盛”的胡子了,可好玩了,可是他現(xiàn)在都給剪掉了。你猜到他是誰了嗎?他就是吳江老師。

  他性格比較內向,不太喜歡和別人說話,也不愛開玩笑。吳老師喜歡畫畫,最擅長的就是山水畫,我們家還掛著他的一幅山水長卷呢!

  有一次,他領我參觀他的畫室。這是一間和我的教室差不多大的屋子,墻壁上掛滿了各種各樣的畫,有名家作品,有吳老師的作品,還有吳老師指導的學生畫的畫,一幅幅是那樣精美,看得我眼花繚亂。吳老師對我說:“畫畫一定要用心去畫!”說著他走到畫案前,鋪開一張宣紙,拿起筆,蘸了蘸墨,大筆一揮,又做起畫來。只見他,幾筆下去,一大石頭就躍然紙上,又揮了幾下,幾座山峰就躍然紙上,像變魔術似的,山上瞬間長出了無數(shù)顆松樹,看得我目瞪口呆。我不禁佩服起吳老師來,立志要跟著吳老師學畫畫!

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