謝謝您，張老師作文1

　　花兒感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);鳥兒感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗�自由翱�?高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�聳立……而我要感謝的卻是您——張老師。

　　張老師，您還記得那件事嗎?

　　這件事發(fā)生在我上五年級(jí)的時(shí)候。那一天輪到我值日，我把教室打掃得很干凈，正準(zhǔn)備關(guān)窗后回家�？烧l知道，我由于用力過猛，把窗戶給弄壞了。當(dāng)時(shí)我一下子便愣住了，心里害怕極了，著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，張老師剛好要回家，路過教室門外，看到教室里只剩下我一個(gè)人，便好奇地走進(jìn)來問我。我覺得十分不好意思，慚愧地低下了頭。過了一會(huì)兒，才小聲地說：“今天輪到我值日，剛才我在關(guān)窗的時(shí)候，不小心把窗給弄壞了，不知道該怎么辦。”張老師聽了，皺了皺眉頭，仔細(xì)地端詳著那一扇壞了的窗戶。過了好久，張老師才開口說話：“你先回去吧，這里交給我處理�！蔽野胄虐胍傻卣f："張老師，你可以嗎?”張老師微微一笑，說：“怎么?不相信我?”我有點(diǎn)不好意思地說：“沒有。謝謝張老師，那我先回去了。”說完，我便安安心心地回家了。

　　第二天，當(dāng)我邁進(jìn)教室的時(shí)候，便聽到同學(xué)們正紛紛議論著張老師。他們都說：張老師由于弄壞了我們教室的窗戶，被校長(zhǎng)懲罰，而且還賠了錢。聽到這些話，我頓時(shí)驚呆了，心里想：“原來張老師不是真的會(huì)修窗戶，而是為了不讓我賠錢，把責(zé)任都扛到了自己身上。”這時(shí)，一股暖泉涌上了我的心頭。我對(duì)張老師的敬意和謝意再一次加深了。

　　張老師，在今年的感恩節(jié)來臨之際，我在這里衷心地跟您說一聲“謝謝”。

謝謝您，張老師作文2

　　沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；而若沒有了你，我親愛的老師，我的世界將會(huì)變得一片黑暗。您，就像那陽光，就像雨路，就像那水源，在用愛哺育、培育著我們。

　　在即將離開母校的時(shí)刻，我真心地想說一句：謝謝你，--老師。

　　“---，把筆給我扔了！”張老師逼視地望著，怒氣沖沖喊道。刷的一下，班里無數(shù)雙眼睛都盯著了我，頓時(shí)，我驚慌失措：語文課上，我“貪婪”的.吮吸著您知識(shí)的甘露，全身心的投入了進(jìn)去，偶爾還不忘舉舉手，回答問題�！艾F(xiàn)在，同學(xué)間互相討論一下。”您平靜地說。“于欣鈺，咱倆討論吧？”“嗯。”“額……你先說吧，我想把老師剛剛講的先記下來”“哦。

　　挑山工朝著自己的目標(biāo)……”

　　于欣鈺說完，我剛想放下筆開口時(shí)，這時(shí)，您那句嚴(yán)厲的話就落在了我的身上“崔瑩瑩，把筆給我扔了。都討論，你寫什么寫……”當(dāng)時(shí)，我很難過，心都碎了：這學(xué)期，我剛從河南老家轉(zhuǎn)到北京，這里的很多東西我都不適應(yīng)。上課隨時(shí)記筆記，已是我們那兒的“家常飯”，現(xiàn)在，我只是把我想地寫出來，然后再和同學(xué)說……您的話語越來越重，終于，我那強(qiáng)忍的淚水奪眶而出�！拔抑皇窍胝f的寫說來！”我回答道。

　　看見我哭了，您卻還說：“我知道你的自尊心很強(qiáng)，當(dāng)著大家的面說你，可你本來就做得不對(duì)，同學(xué)們，是嗎？”“是�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道。此時(shí)的我再也忍不住，向火山爆發(fā)似的趴在課桌上痛哭�！拔业降自趺戳�？怎么這么脆弱？我為什么要哭？”我的心像刀絞一般，淚水不住地浸濕的衣裳。

　　下課后，旁邊的同學(xué)都擁過來勸我：“別哭了，瑩瑩”“沒事，你別當(dāng)回事就成�！薄鞍Γ瑒e哭了。你哭又有什么用？開心點(diǎn)�！�

　　一句句溫馨的話語好比暖流流進(jìn)我的心窩。想想吧，我哭又有什么用？這時(shí)，平時(shí)微細(xì)的情景涌到我的眼前：每當(dāng)我把作業(yè)寫得很好時(shí)，每當(dāng)張老師慷慨激昂地講課時(shí)，每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，每當(dāng)我們遇到難題百思不得其解，她眉頭緊皺時(shí)，每當(dāng)我們給她講鬼故事、和她談心時(shí)，每當(dāng)她像孩子般在操場(chǎng)上比我們還要興奮的玩耍時(shí)，我突然明白了這個(gè)在學(xué)生眼里嚴(yán)厲平凡的老師是那樣不平凡。她這樣做不就是在嚴(yán)厲的要求我們，讓我們做一個(gè)積極向上、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生嗎？她不就是在磨煉我們的毅力嗎？不就是指出我的缺點(diǎn)，讓我改正錯(cuò)誤，做一個(gè)頂天立地、完美的人嗎？想著想著，我那冰冷的心已經(jīng)被火一般的心融化了。多么好的老師啊，而我，卻一點(diǎn)也不知道她對(duì)我無私的愛，反而還頂撞。

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是新時(shí)代活力四射的少年，在即將離開小學(xué)，迎接中學(xué)的時(shí)候，我流瀉下一時(shí)的感受：

　　遺憾，往往是世間最痛苦的事。

　　所以：我要忘記昨天的痛苦，把握今天的時(shí)機(jī)，力爭(zhēng)明天的輝煌！

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我擦一擦眼淚，不留下一滴淚水。輕聲地對(duì)恩重如山的老師說：謝謝你，我親愛的老師，謝謝你，我的母校，即使我遠(yuǎn)在“他鄉(xiāng)”，我的心也會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>