記得有一句話說：“老師是人類靈魂的工程師！”，對，我就要做個塑造人們美好靈魂的工程師，教孩子們做有理想、有道德的共產主義接班人。

　　如果我是老師，上課時，我一定會認認真真的講課，對那些聰明好問的同學，我一定會有問必答，對那些成績不理想的同學我也會一視同仁，決不偏心，我會竭盡全力幫助他們解決學習上的困難，提高他們的成績。

　　如果我是老師，我決不會在每次考試后給學生排名次，使考的差的同學自尊心受到傷害。對于考得好的同學，我要表揚他們，并鼓勵他們再接再厲；對于考得差的同學，我要鼓舞他們的士氣，讓他們有自信，勇敢面對挫折困難，并耐心指點他們出錯的原因。

　　如果我是老師，我決不會把學生當“聽書”的機器，我要讓學生們跨上想象的駿馬，在知識的`跑道上奔馳，帶著疑問去讀、去分析、去思考，讓他們質疑問難，也給書本挑刺兒、找茬兒，誰的見解有創(chuàng)意，我就帶頭為他鼓掌，為他祝賀。

　　果我是老師，我不會讓同學們每天沉浸在書堆里。課間，我和他們一起談心，做游戲。我要帶他們投入大自然的懷抱，盡情領略大自然的美景。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們歡悅的身影，到處留下孩子們小小的足跡，我要讓他們在游玩中得到啟示，在歡笑中受到教育。

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