是他們，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道；是他們，在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起橋梁。有人說他們像園丁，默默地耕耘，培育著祖國的花朵；有人說他們像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……他們，就是我們身邊那偉大而又平凡的老師。
每個(gè)老師都有自己的`教學(xué)風(fēng)格，有的老師幽默風(fēng)趣，有的老師平易近人，有的老師雷厲風(fēng)行……而我最喜歡對(duì)我們要求嚴(yán)格的老師。
我上三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師是蘇淳榮老師，她對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。每次教新課，她都要等到每個(gè)同學(xué)熟練地掌握解題方法才肯罷休。我覺得她對(duì)我的要求也格外高，每次考試我得考到95分以上她才滿意。記得有一次，我考了99分，自以為不錯(cuò)了，竟有些飄飄然了。課間，正當(dāng)我和同學(xué)玩得開心時(shí)，一位男同學(xué)跑來告訴我，蘇老師叫我去辦公室，我想可能是老師表揚(yáng)我吧，就興匆匆地來到辦公室，誰知蘇老師板著臉從辦公桌上拿起我的試卷，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看，這么簡(jiǎn)單的口算題你竟然做錯(cuò)了，太不應(yīng)該了！”我耷拉著腦袋，早已沒了剛才的勁頭。打那以后，我考了高分也不敢驕傲了。
雖然在學(xué)習(xí)方面蘇老師對(duì)我們要求很高，但在生活方面她很關(guān)心我們。一次，吳潔瓊因?yàn)閬聿患岸鴽]有吃早飯，就餓著肚子來學(xué)校上課了，課堂上，其他同學(xué)都在認(rèn)真聽講，只有吳潔瓊一個(gè)人趴在桌子上，顯得無精打采，蘇老師便走過去輕輕地問：“怎么啦，是不是沒力氣？”吳潔瓊點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又問：“你沒吃早飯嗎？”吳潔瓊又點(diǎn)點(diǎn)頭。下了課，老師就把吳潔瓊帶到辦公室，從抽屜里拿出餅干給她吃。
蘇老師就是這樣一位嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的好老師。她一心撲在工作上，為了教好我們 ，傾注了多少心血�。�
現(xiàn)在雖然蘇老師調(diào)到別的學(xué)校去了，但她的諄諄教誨卻深深地印在我的腦海里。
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