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再見了老師作文

2022-05-16 老師

  老師的聲聲教誨使我們茁壯成長,成為祖國的棟梁。時間如流水!彈指一揮間,六年不知不覺已過,以下是小編給大家整理的再見了老師作文,喜歡的過來一起分享吧。

  再見了老師作文 篇1

  燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,但是,親愛的老師,我將要與您分別。不知道什么時候才能再看到您在講臺上那熟悉的背影,看到您在認認真真的給我們傳授知識的情景,看到您在和我們一起在傳統(tǒng)經典中暢游的情景……

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年已經過去了,我們已經走到了小學生活的盡頭。在這漫長又短暫的六年里,每當想起在學校里發(fā)生的點點滴滴,我的心里就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸都滾涌而來?墒牵傆幸患轮两袷刮译y忘。記得在四年級的時候,我有一次考試沒考好,是您給予我了鼓勵,是您給予我了信心,是您給予我了很大的安慰,讓我取得成功。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是我人生路上的點燈人,指引我走向光明。老師,您是一位細心的園丁,精心培育著我們這一株株經不起風吹雨打的小苗,讓我們茁壯成長。老師。你就是我成功路上的船只,是您帶著我們“乘風破浪”,到達勝利的彼岸。再見了,老師!您播下的“努力學習”的種子,一定會在我們身上開花結果的。

  再見了,老師!老師,您永遠是我們最親最愛的老師,我們將永遠記住您!

  再見了老師作文 篇2

  在我的小學生活里,有很多我的啟蒙老師。但是在我的小學身活里,有一位老師能讓我給她說心里話那就是我現在的老師——趙老師。但我將要畢業(yè)想對我的老師說一句話:“再見了,趙老師”老師,您又像一朵花,散發(fā)著知識的芳香,您把知識毫不保留地全部傳授給了我們。多少個日日夜夜,不是培優(yōu),就是扶差,從來沒有12點前睡的時候。此時,我多想說:“老師,您早些休息吧!”

  老師,您勤奮工作的精神誰又能比得上呢?

  每天晚上,您都在批改作業(yè),每個人都睡了您房屋的燈還亮著,星星和月亮都進入了夢鄉(xiāng),于是第二天早上,黑眼圈便在您的眼上出現?赡鷧s依然精神百倍地給我們上課。課堂上,您還是那樣的幽默風趣,您的課還是那樣的生動逼真,還是那樣的有聲有色。

  在我的心目中,老師等于媽媽。

  老師您可曾記得:那次的縫沙包比賽,當我們一個個拿到自己心滿意足的沙包時。您的臉上綻開了花朵。我們自己縫沙包有完沙包。您和我們一起玩,每個人臉上都如花而一般甜蜜。

  “再見了,我的老師。”雖然我們將要分別,但是您永遠是我最好的老師!

  再見了老師作文 篇3

  今天,天氣晴朗,天空上只有太陽在那里著,顯得那樣孤獨、那樣凄涼。從樓上向下觀望,四周空無一人,只有一顆大樹隨著風極不情愿的搖曳著。一切都顯得那樣寂寞、憂傷。

  上午的第四節(jié)課是我最不愿意上的,因為它意味著,我又要失去一名優(yōu)秀的老師。該來的一切都會來的,它不會因為一個人而改變。這節(jié)課,我比以往聽得都專注,不時的望著老師,想為她照一張相、畫一張肖像、時間總是喜歡和我們作對。轉眼間,這節(jié)課就只剩下2、3分鐘了。

  “好了,時間差不多了,那同學們……”李老師的聲音戛然而止了,她的那雙眼里充滿了舍不得。把全班同學的臉龐都望了一遍后說,“同學們收拾書包吧!”這時陳老師來了,他讓我們站來,和老師說再見!白@蠋熗诵萆钬S富多彩。"李老師那轉悠了半天的眼淚一下子奪眶而出,慢慢地、慢慢地流了下來,我看了之后也想哭,可我又不想被發(fā)現,只好騙自己說:“沒事的以后我還會見到她,沒事的!崩罾蠋熢俅伟讶嗤瑢W的臉龐都望了一遍,走下講臺,走出教室……

  此時我伸出手,想抓住李老師的手,將她留下?晌易プ〉闹皇潜秤啊

  再見了老師作文 篇4

  時間就像奔騰的急流,一去不復返。六年的小學生活轉眼間稍縱即逝,在這六年的小學生活中,老師對我的關愛與鼓勵我永遠也忘不了。然而,今天,我將和我的老師再見。我會在這里對她傾吐我的心里話。

  還記得那件事,那天,我的腿骨折,是老師您在我的身邊噓寒問暖。“凝偉,你怎么樣了。”“凝偉,好些了嗎?'凝偉,還疼嗎?”那親切的關懷,那溫暖的言語,感動了我的心,在我身體不適的時候,是您在我的身邊照顧著我,用您的愛治療著我的疼痛。您不是神仙,不適上帝,您只是一個普普通通的凡人,可您作為老師,對我們施予的關愛勝于自己的孩子,您為了我們,整日嘔心瀝血。但您并不抱怨,無私奉獻、孜孜不倦是您的品質,可您真正的精神,我永遠無以言表。您只是一個普通人,您說的話很平凡,但平凡的話語中卻蘊含著老師您對學生的關愛。

  這只是一件很小的事情,但普通的事里才能表現出一個人真正的精神品質。您對我,對班上的每一位學生都帶著您的關愛與鼓勵。失敗了,您會告訴我們別氣餒,要加油。成功了,您會告訴我們說:“別驕傲哦!要再接再厲!”您說的話樸實無華,但話語中總有一股力量激勵著我們前進,讓我們努力學習,我們也從中也感悟到了您對學生的關愛。

  畢業(yè)了,再見,老師!

  我會帶著您那平凡的話語,駕著生活的小船,想人生的彼岸劃去。

  再見了老師作文 篇5

  晚風吹過發(fā)梢,望著眼前這一棟棟教學樓,讓我想起了我的老師——楊老師。

  洗完澡后,我們回到教室,只見教室里是非常地吵鬧,我一看,原來是班上幾個出了名的搗蛋王在講臺上跳舞,惹得坐在底下的同學拍掌大笑,讓整個教室變得鬧哄哄的。突然,一個高大的身影走進了教室,我定睛一看,原來是楊老師,而剛才那幾個在講臺上跳舞的同學嚇得趕忙逃回了座位,隨手抽出一本書假裝專心致志地看了起來,其中一個渾然不知竟然把書拿反了。楊老師仿佛沒看見似的,沒有理睬他們,而是用洪亮的聲音說道:“ C536的女生跟我來辦公室!”

  我仔細一聽,C536不就是我們宿舍嘛!我們這幾個就像歇了菜一般地跟著楊老師來到了辦公室。一進到辦公室就感覺一股涼氣朝我襲來,仿佛置身于雪山之頂,透心涼。楊老師坐到了他的辦公椅上,冷冷地說:“說說吧,你們又犯了什么錯?”這沉穩(wěn)平靜的聲音比生氣時那火冒三丈的聲音還讓人感到恐懼。

  我們都默不作聲,大家沉默之際,我仔細地觀察起來楊老師,雜亂無章的黑發(fā)中夾雜著零星的白發(fā),眼鏡框下面是帶有著涼意的雙眼,眼角有些許皺紋。這時,老師那充滿著殺意地眼神掃視著我們,讓人渾身長起了雞皮疙瘩。就在整個場面都陷入緊張的時候,我們異口同聲地說道:“她在宿舍里玩泡沫!”并且不約而同地指向了對方。

  “不要別人指,自己站出來!”楊老師氣得拍案而起,神情十分嚴肅。

  大家遲疑了一會兒,然后一言不發(fā)地向前移了幾步,楊老師默默地拿出了他的戒尺,在我們的手板上拍打了一下,正是這刻骨銘心的痛讓我不再犯同一個錯誤,讓我懂得了許多。

  風停了,太陽漸漸下山了,今晚的夕陽顯得格外的美,再見了,我的老師……

  再見了老師作文 篇6

  六年的小學生活就要結束,我最舍不得的,當然就是老師。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  雖然我們沒有六年的相依,只有一年的感情,但我依然最舍不得您。這一年來您教會了我很多東西,不光是學習,同樣還有道德,您是一位好老師,把我領入了知識的世界。

  敬愛的老師,時光是多么匆匆。〈掖抑,我們相遇,您帶我們走進第一堂課;匆匆中,我們又要離開校園,離開您!一年的教導,足以讓我對您有了敬畏,我喜歡您的教學,喜歡您的課堂,更喜歡您!是您讓我喜歡上了語文課,喜歡上了語文。我喜歡您的每一節(jié)課,每一節(jié)課我都會用心聽。我喜歡您的夸贊,也感謝您的指導,我雖然不是最優(yōu)秀的,但您卻依舊那么照顧我,為我操心。

  不久之后,想到就要告別您,心中就涌起一陣酸楚,眼淚從我的眼眶緩緩而落。以后的每一年,我都不會忘記您,我一定會把您深深地記在心里,記一輩子。我長大后,一定會去看您,去告訴您,您沒有白為我操心!師傅領進門,修行在個人。將來的我,一定會為了您的教導而努力,一定會給您一個驚喜,讓您開心。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。您不是演員,卻吸引著我們求知的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出動人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批少年的靈魂……老師啊,我怎能把您忘懷!祝您桃李滿天下,健康長壽!

  再見了老師作文 篇7

  我將要離開你了,踏入新學校的大門,我不會忘記您教導過我的話,不會忘記我們一起學習的日子,不會忘記我們一起快樂的日子,不會忘記您教過我的知識。

  老師,您就像園丁一樣用心血培養(yǎng)我們,您就像嘴唇一樣護著我們這些幼齒,您就像大樹一樣擋著我們這些小草,您就像母親一樣呵護著我們。

  老師,您曾經教導過我不要學壞,要好學習,一定要做個好人,要幫助別人,和別人友好相處,要大方要學會謙讓,這些我一定努力做到。

  老師,您把您的知識全都給了我們,您把您的經驗全都告訴了我們,您為我們彎了腰操碎了心,每天辛辛苦苦給我們批改作業(yè),給我們講課,您每天都要傳授給我們知識,就像給小樹澆水一樣讓我們成長。

  老師,我馬上要走啦,以后也不知道能不能再見面啦,但老師我不會忘記您的。老師,再見啦。我們不能再在一起學習了,在一起快樂了?晌也粫浤,因為您是我的老師,是我們的“母親”。

  再見了老師作文 篇8

  燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,桃花謝了有再開的時候,但是小學結束了卻沒有再次來到這里的時候。親愛的老師,我將要與您分別,不知道什么時候才能再次看到您在講臺上那熟悉的身影,看到您在黑板上整整齊齊的字,看到您在認認真真的給我們傳授知識的背景,看到您和我們一起開玩笑和我們一起嬉鬧的情景。

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間六年已經過去了,我們已經走到了小學生活的盡頭,在這漫長又短暫的六年里,每當想起在學校里發(fā)生的點點滴滴,我的心里像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸全部都洶涌而來,其中有一件事至今使我難忘。有一次考試,我沒考好,那是四年級的一天。

  我正在想著回家會怎么挨罵,是您給予我鼓勵,是您給予我信心,是您給予我了很大的安慰,讓我下一次考試不再犯錯。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,您是我人生路上的點路人,指引我走向光明;老師,您是一位細心的園丁,精心培育著我們這一株株經不起風吹雨打的小苗,讓我們茁壯成長;老師,您就是我成功路上的大船,載著我們乘風破浪到達勝利的彼岸。再見了老師,您播下的努力種子一定會在我們身上開花結果,就算是幾十年之后,我也不會忘記這些有趣的、有愛的,或是偶爾煩惱的小學生活。

  再見了,老師!您永遠是我們最親最愛的老師,我們將永遠記住您。多年之后,我也許會再次來到學校,成為這里的一員。我一定要將您這種奉獻精神傳承下去,就算到初中到高中還是到大學,只要我在學習,就一定會學無止境,更上一層樓。

  再見了老師作文 篇9

  老師,六年的小學時光很快就結束了。我相信,以后,我會永遠記住您對我們付出的心血,我也會永遠感恩您對我們付出的心血;貞涍^去,總有那么幾個瞬間值得讓我記住……

  還記得那是夏天的一個下午,太陽仍然不遺余力的發(fā)揮著它的威力,可是,陣陣的清風吹走了教室里的燥熱,為我們帶來了清涼。您留完了作業(yè),我跑上講臺,抬頭望著您,用我最可愛的聲音說:“老師,我還可以像昨天一樣抄二默二嗎?”您高興的低下頭,笑意從那美麗的臉上綻放開來,綻放的時候是那么讓人感到溫暖。此時,外面的陽光似乎變柔了,風景似乎變美了,所有人都好像對我笑一樣,我的內心一下子溫暖了,開心了。您用您溫暖的手撫摸著我的頭,輕輕的,充滿了您對我的愛,您用溫柔的聲音對我說:“好,好,真是個好孩子!”您不知道,此后,我對多少人炫耀過您那充滿愛的手撫摸我時愉快的感覺,我多么希望您每天都能摸摸我呀!雖然我有時上課聽講不夠認真,也請您原諒我,我以后會努力改變的。

  不過,也許還有一個瞬間會讓我 記一輩子的:

  那時我還小,因為我沒好好站隊,您認真的,并大聲的批評了我。我很傷心,當時也有許多人在笑我,天氣好像也變得陰沉了,太陽也躲起來了,在云彩后面偷偷的笑。

  我呢!當時我心里別提有多生氣了,心想:老師就很了不起嗎?我不就是沒站好隊嘛,用得著這么兇嗎?討厭!氣憤的我當時都不想多看您一眼。走在回家的路上,心里嘀咕著,討厭的老師、學校,長大后我也不會再來的!心里的憤懣讓我顯現出一臉不懈和傲慢的神情。下午上課時,我心里余氣未消,但隨著您面帶微笑的看著每一位同學,用那溫柔親切的聲音講解課文,偶爾會有干澀和沙啞。我突然感覺有隱隱慚愧,而且在您用溫柔帶笑的眼神看向我時,我想起曾經您帶病為我們講課,并且還犧牲自己的業(yè)余時間為我們講課,默默在我們成長的路上付出您的心血。想到這些,您的眼神像一道溫暖的陽光,融化了我心中的冰塊,變成一股暖流溫暖著我的心。我想到上午的想法感到愧疚,恨不得扇自己一個耳光。您不僅是一個合格的老師,一個好老師,還是一個讓人敬佩的老師!

  老師,那充滿愛的回憶在我的大腦深處回蕩,使我無法忘記。我多希望能和您相處的時間再過慢些,再多些。然而小學時光還是不多了,在和您說再見時,您的愛會永遠伴隨著我。

  再見了老師作文 篇10

  "鮮花曾告訴我你怎樣走過,每一次相逢的笑臉都彼此銘刻!泵恳粋旋律都喚起我對和藹可親的老師,誨認不倦的校長,親切可愛的同學,寬敞整潔的校園的深切懷戀。如今,這一切緩緩消失,老師的千叮萬囑漸漸逝去。老師,您可曾記得那件事?也許這知識您神圣職務中的一朵小小的浪花,但這六年來,我一刻也沒忘懷過!

  深秋的早上,寒風刺骨,我走在大橋上,天地無光,眼前黑白交加,我蹂蹂眼睛,繼續(xù)走著。然而,連接學校的那一邊仿接學校的那一邊仿佛是那么得遙遠。 "懷,等等!”忽聽得背后傳來一陣熟悉的話語。我艱難地轉過頭,原來是老師!我奮力擠出一絲笑容,不讓體弱多病的老師擔心:"老師,早!"上來吧,我載你。'說著,老師要把我扶上車。我正要拒絕,老師已把我抱上車,不管三七二十一就把我載走了。那時,我真覺得老師是個任性的小孩呢。

  漸漸地我覺得頭越來越重,仿佛千斤石頭一齊壓在我頭上,襲入我體內,肺此起彼伏,膨脹的感覺難受極了。 "惡,”地一聲,從肺里溢滿的東西"脫肺而出',仿佛有種解脫的感覺。剎那間,老師神情激動,臉色蒼白,她越騎越快,不顧學校的工作,直奔醫(yī)院,路上還不停地安慰:"沒事的,別怕,啊?”我捂住嘴,竭力自己的情緒,那不是難受,而是老師蜜般的話語滋潤了我的心田。這么多年來,你的一貧一笑,都深深地印在我的腦海里。再見了,老師!再見了,母校!真心希望,再見時,我們能實現自己的夢想:真心希望,再聚時,快樂映紅我們的臉龐!

  再見了老師作文 篇11

  在我的心中盤旋著,是要與朝夕相處的老師和同學匆促辭別的前夕,但與老師同學這幾年的光陰歲月卻如烙痕一般烙在我的心上。揮之不去,永不磨滅。

  再見了老師,謝謝你們這幾年的關懷與包含,看著歲月爬上您和藹可親的臉龐,看著您把青春投入到我們身上,你們?yōu)槲覀儾賱,轉眼間我們及將離開小學生活了,對這里與你們都十分戀戀不舍。

  老師你們如園丁一般百般呵護我們這些祖國的花朵,如蠟燭一般燃燒自己給我們光明,如春雨一般滋潤我們的心田。我知道你們的嗓子是為了督促我們學習的,這聲音十分沙啞。老師你們總是能在不禁意間給我們許多關愛,許多溫暖。

  一轉眼,時間飛逝流去,我們及將要進入初中了,教室的走廊外總是能有同學們嬉戲的足跡,打鬧的身影,在我心中的深處總會有這個班級團體,總會有老師無微不至的關懷。

  再見了老師,一想起這里,我的心情又開始澎湃了。

  再見了老師作文 篇12

  六年的小學生活就要結束了,我馬上就要跟同學們分別,就要與親愛的老師分離了。我想對老師說:“再見了,老師!

  沈老師,還記得第一次見您的時候,您笑瞇瞇的。大家對這位老師都十分有好感。您和藹可親的說:“我叫沈超,我們學校唯一的男英語老師,你們可以叫我‘熊貓’,也可以叫我‘超哥’,因為你們不可能比我大!蹦f完,全班大笑起來。當時我就想:這位英語老師真幽默,第一次見到這么幽默的英語老師。我從那時起就從心底敬佩您。這么幽默的老師上課,大家聽課一定十分認真。上課時,您在黑板上龍飛鳳舞的寫著英語單詞,好漂亮。

  還記得在上學期期末,您舉辦了積分抽獎活動。在臺上,我十分興奮,第一次在課堂上參加抽獎活動。當時,您的臉上掛著微笑,輕輕地念著同學們的名字,讓同學們有秩序地上臺。同學們抽到了不少獎品,都十分開心,嗯,終于輪到我了,我抽到了一個涂改帶和五元紅包。此時,貪婪的我并不開心。您微笑著面對著我,我心里舒服多了。在大家抽完后,您走上講臺,安慰我們:“沒抽到獎品的同學不要灰心,還有下一次的抽獎活動!痹瓉磉有下一次啊,全班都歡呼起來,我的心情也好多了。

  馬上就畢業(yè)了,再見了,親愛的老師!我們將奔赴下一個人生的旅程。

  再見了老師作文 篇13

  有句話說,鳥兒總要飛向屬于自己的天空。一眨眼,六年即將過去了,我就要離開陪伴已久的您。我不忍心,我不忍心就這樣匆匆就走過;不忍心離開愛戴的老師;不忍心離開可愛的同學們;不忍心離開這學習圣地?蓺q月偏偏不饒人。

  記得剛開學的第一節(jié)語文課,你就自我介紹。您說您是一個“美麗的傳說″。因為太多的家長都認為您是一名美麗的女老師。您說,用心接觸“傳說”,可以開闊視野,但迷信“傳說”,會禁錮思維。您還說您是一個“校寶",那是因為“物以稀為貴”。全校就只有您一個男班主任,能遇上,就是我們的緣分!新學期的第一節(jié)課,我們就被你逗得笑哈哈。

  您還時不時地在課堂上搞一些小活動,或是在班級群里發(fā)“蘇老師說”。在這個欄目中,讀著身邊一個個有趣的故事,我的.作文水平也漸漸提高。還有,您寫的字特別棒!我敢保證您一定是這所學校里寫字較端正,也是寫得較漂亮的老師之一。有多少次我想模仿您寫字,可那不聽話的小手一到寫字就不聽使喚,寫得東倒西歪?赡环艞,一次一次糾正我的錯別字,一次一次給我示范。那好看的筆畫,優(yōu)美的字體,讓我看的如癡如醉。

  還有,我第一次犯錯時,您領我走進辦公室。當我想著被您一個勁地大罵時,我想錯了。您心平氣和地跟我講道理,是您一次次地砍掉我長歪了的“小樹枝”。

  老師我們就要告別啦,感謝您對我的栽培,您的愛將會支持著我勇敢地走下去,走下去

  再見了老師作文 篇14

  六年的時間轉眼間就過去了,我們即將要和老師們說再見了?刹恢罏槭裁矗睦锟傆幸环N依依不舍的感覺。

  記得那一次春游,我們都帶著一大包一大包的零食,很開心。還不上車時,我們都以為您帶了比我們更多的零食,可你出現時,手空空如也。我們一起在車上聊天,您也加入我們小朋友的圈子中。您很隨和,看不到平常在課堂上那嚴肅的表情。

  當我們一邊吃,一邊看您準備怎么吃東西吃時,您就突然轉過身來,并向我們伸出“貪婪”的小手?晌覀冞是經不住你的“軟磨硬泡!笨茨隳恰翱蓱z”的樣子,我們只好給你一袋零食。可讓我們是想不到的是,當您坐下的時候,您的手里已經堆滿了許多零食。

  我不會忘記那一節(jié)課,那是一節(jié)日記評評課。您說:“讓我們來欣賞一下何柏慶同學的日記吧!蔽倚睦锵耄何抑徊贿^是寫了一次有關“跑步”的日記而已呀,怎么就被大屏幕投出來了?您說:“這位的作文表達了真實情感,內容真實,沒有抄襲之嫌,這一點很好,你們要向他學習。”聽了您的話,我不禁心花怒放,開心地不得了。下課的時候,您還鼓勵我再接再厲,爭取寫得更好。于是,從那時期我喜歡上了你的語文課,每節(jié)課都聽得津津有味。

  我們即將分別,我不會忘記您這位和藹、體貼的好老師,我會永遠記住您的。

  再見了老師作文 篇15

  老師,在下雨的時候是您為我撐傘;在我心情沮喪時,您給予我安慰與鼓勵;在夜深人靜的時候,您還在桌子前默默無聞地批改試卷……老師,這些情景,深深包含著您對我們無微不至的愛。

  老師你知道嗎?有一次我發(fā)揮不好,只考了84分。您望著我沮喪又絕望的神情,緩緩走到我的座位旁,微笑著安慰我:“考不好,是因為你在測試中粗心大意,卷子的分數未能證明你的實力。課堂上專心,測試時細心,漂亮的分數自然會寫在你的卷子上。加油!”說完您單獨給我講解錯題。老師,謝謝您當初給我留了塊余地,保留了我的尊嚴,這是對我莫大的鼓勵呀!

  老師,我非常缺乏自信,當那次聽見您說要讓我們輪流上臺演講時,我害怕極了。您發(fā)現了我逃離的眼神,并給予了我一個鼓勵的眼神。那眼神告訴我要自信,告訴我要堅強,告訴我要相信自己!于是我鼓起勇氣上了臺。發(fā)言后,臺下響起熱烈的掌聲,我成功了!這時您又對我溫暖一笑,我欣喜若狂,感到世界到處都充滿了陽光。老師,感謝您當時對我那一束鼓勵的目光,您的教育如同春雨般滋潤著我的心田。

  老師,感謝您這一年來對我的關懷與厚愛。未來我將會盡量提高學習自覺性,讓您看見我努力的成果!

  再見了老師,祝您桃李滿天下!我們會再見的。

  再見了老師作文 篇16

  六年的小學生活即將結束,我們也將與您告別。一想到要與您告別,再也聽不到您的一遍又一遍的叮囑;再也不能時時見不到您,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  我不經想起六年來的點點滴滴,都化成一部快速播放的影片。我還沒回過神來,那影片已經接近尾聲了。

  記得三年級的那一場音樂表演,我們每一個同學都非常努力,您也盡力地訓練我們。那一節(jié)音樂課上,您讓我們把桌子往后推,集中在教室中央。每個同學都躍躍欲試。您讓我們散開,排成一個方陣。您點開音樂,站在講臺上舉起指揮棒,隨著音樂的節(jié)奏,很有激情地指揮著。當音樂響起時,我們一邊唱歌,一邊隨著音樂做動作。

  這時,您的指揮棒,指向左邊,右排同學的歌聲馬上弱下來;而左邊的同學一邊唱歌,一邊緩緩穿插,隊形跟著節(jié)奏的變化而改變。一會兒,您又指右邊,右邊的隊形又在游動……

  比賽開始了,我們排著隊走上臺。您在臺下深情地望著我們。我的心里很緊張,不由得望了望您。您向我們投來一個鼓勵的目光。有了您的辛勤付出,比賽結果在意料之中,我們奪得了桂冠!您笑呵呵的,一直都是這樣。

  再見了,老師!影片即將結束,我們也將離開校園,我一定會記住您的!

  再見了老師作文 篇17

  時光匆匆,又是一個畢業(yè)季。不敢想象我們面對三張畢業(yè)調研測試的卷子時會是怎樣的感覺?不知為什么?我心中升起了幾分難舍的感情。我不想離開有您時的精彩課堂;不想離開您;不想離開六(5)班這個集體!

  記得在第一學期報名的時候,我經過幾番周折后,終于找到了班級?粗T口掛著一個小牌子,上面寫著令我這輩子都不會忘的三個字——“六(5)班”,我興奮極了。這就是我的班級嗎?也不知花了多長的時間排隊,終于輪到我。您把報名表遞給我,輕輕地說:“填一下資料。”我只好一筆一劃地填好,并交給您報名費。您一邊整理了報名費,一邊瞄了一眼資料。當看到我的名字,您抬起了頭,有些驚喜地說:“你是明娜?高材生呀!”我不禁有些疑惑:高材生?誰?我嗎?我又偷偷看了你一眼,看清了您的長相:慈眉善目的,給人感覺很親切。老師,還未認識我,我就得到了您的夸獎,我心中欣喜若狂。

  自這一刻起,我也信心滿滿。

  記得上學期的三科競賽時,在語文科,我丟了不該丟的分,我以幾分之差落了榜。那一節(jié)課,您報起獲獎名單。不知道為什么,我的眼淚一下子就不爭氣的往外流。周圍的同學都安慰著我。您親切的問道:“怎么會這樣呢?是不是題沒做完……”我本以為您會斥責我,但沒想到您卻……見您這樣,一股暖流一下子流入我的心田。

  轉眼間,一年光陰悄然而過,這趟六年的旅程也即將結束。您對我的好,我銘記在心。千言萬語只轉為一句話:“謝謝您,愿您桃李滿天下!”

  再見了老師作文 篇18

  在這一年的時間里,您辛勤教育著我們卻不要回報;在這一年里,您用幽默風趣的語言指導我們學習。說真的,您是我見過最特別的老師!在我們做錯事時,您批評我們,又讓我們覺得那么委婉又有趣的。我很欣慰,因為在小學最后一個能遇上您!您是一位好老師!

  您還記得嗎?在上學期時,您讓同學們上臺脫稿講述一下圓明園前殿的構造。我們生怕自己說不好而被同學們笑話。您鼓勵我們:“說錯或說不好也沒關系,最重要的還是能有勇氣站到講臺上!苯K于,我有點“蠢蠢欲動”,但還是有點不相信:“說不好真的沒關系嗎?”您點了點頭,臉上掛著一絲微笑。我鼓起勇氣,跨上講臺。講述時,有些卡殼,我的心“砰砰”直跳。我總算戰(zhàn)勝了膽怯,雖然自己覺得還不滿意。“講述的很好!只是有點停頓,你能鼓起勇氣上臺,就值得表揚!我覺得你在臺上站立著,就像一名戰(zhàn)士,一名勇敢的戰(zhàn)士,讓國人深感自豪!這像戰(zhàn)士一樣的勇敢的‘站立’,還可以揚我國威!你不僅僅可以叫‘國豪’,還可以叫‘國威’!我喜歡你這樣的名字!”您的鼓勵,讓我喜不自勝。此后,我每次受挫時,總能想起您的話,我不想低頭。

  老師,您的教誨使我感激不盡,您讓我明白,所有困難,只要有勇氣,便可迎刃而解。千言萬語化成一句話:謝謝您老師!不知以后還有沒有緣相見,還有沒有能遇到像您這樣的好老師?在此我只能說:您永遠是最好的老師!

  再見了老師作文 篇19

  老師,六年的小學生活即將結束了,我將要離開小學,進入初中了。在此,我想對您說說我的心里話。

  您還記得嗎?在一次考試中,我考的非常差。下課后,您溫和地對我說:“我來跟你一起找找,看看問題在哪里。”我不管寫錯多少的字,回答錯過多少個問題,您總是那樣溫柔、親切地教導著我。老師!您的聲音總是娓娓動聽,您總是那么和藹可親。在您的鼓勵下,我取得了一個好成績。

  在一次春游中,您將同學們分成幾組。愉快的游戲開始了,而隊伍中,有了您的身影。那時您笑得像一個小孩子,笑容那么燦爛、那么可愛。我發(fā)現您悄悄地融入了小朋友的群體中。

  在課堂上的您,既嚴厲又有趣。每當同學們寫字時,您的“火眼金睛”總會一個不落地把錯別字找出來,連筆畫筆順出錯都被你發(fā)現。有時,您也會在課堂上開個玩笑,讓同學們有著在快樂的氛圍中學習。

  老師,喜歡看你在黑板上一筆一劃地板書,您總是那么認真,寫的字總是那么瀟灑、漂亮,讓我看得入迷。謝謝您!謝謝您對我的細心教導,謝謝您對我的鼓勵,謝謝您對我的關愛……

  我就像一只小鳥,總要飛向藍藍的天空,也要離開學校、離開您。再見了,老師!我一定會不負您的教導,成為一個成功的人的。再見了,敬愛的老師,謝謝您,敬愛的老師。

  再見了老師作文 篇20

  轉眼間,六年悄然而過,我從一個連教室都找不到的小女孩變成了學會做家務的六年級畢業(yè)班的姐姐了,回過頭來,那些美好的記憶依舊銘記于心,依舊是老師您那無私的付出與辛酸的包容。

  還記得競賽那時,您為了我們取得好成績,每天花費精力來培養(yǎng)我們這些競賽生,給我們提供題庫,標明著知識點督促我們背誦。我知道您格外注重這次競賽,可是事與愿違,我們沒能達到您所期待的成績,本以為您會因此失望,但不僅沒有,您還安慰我們,對我們露出了溫和的笑容,好似在鼓勵我們說道:“這次的不成功,只是在為下一次的勝利做鋪墊,不要因此氣餒,加油!”

  記得還有一次,您和沈老師為了緩解學習緊張的負面氣氛,特地為我們舉行了抽獎活動;顒由,同學們個個被歡樂的氣氛帶動,班里一片喧鬧與同學們的笑聲,只有您,安靜的站在講臺旁,嘴角上揚,溫柔地看著我們,好似在為我們快樂而開心;顒咏Y束時,同學們都滿載而歸,抱著懷里的“戰(zhàn)品”笑得合不攏嘴,只有您懷里雖空空落落,但卻笑的比我們還更加開心。

  如今我們已經身處于將要畢業(yè)的階段,待下一批六年級學生的到來,我們已經升入了初一,已經離開了母校,離開了您,但我會將您給予我的昨天折疊成小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  再見了老師作文 篇21

  六年的光陰如白駒過隙。我們即將離開母校,跨進中學的大門;貞浧鹦@里的點點滴滴,我無比留戀,特別是您對我的關心、教誨,我都將永遠銘記在心。

  老師,您還記得嗎?那一次,準備上課了,您走到一個同學的旁邊,發(fā)現了他沒有完成您布置的預習。您問,你們昨天晚上沒有預習嗎?有的默不作聲。您讓我們打開語文課本,檢查課本上是否留著同學們預習的痕跡。同學們開始慌張起來。您叫沒預習的同學站起來。同學們只好從命,我也在其中。您看了看,只有三位同學沒站起來。您有些不敢相信目前的情景,問我們,是不是只有三個同學預習,其他同學都沒寫嗎?老師布置的作業(yè)不認真完成好,等第二天上課的時候再補。這就是你們學習的態(tài)度嗎?”您很生氣的說:“放學通通都留下來,寫一篇《我預習的時間都去哪兒了》!泵總人都紅著臉,低著頭寫著所謂的“檢討”。我知道,您這是提醒同學們要認真完成好老師布置的作業(yè),給同學們一個教訓,希望我們能改正。

  還有每次考完試,你都會計算每組的平均分,來評比組排名,進行加分或減分。雖然后面這幾個單元我們組的平均分都排在1~2名,但是我們應該是驕傲了吧。第五單元竟從第二排到倒數第二。是您鼓勵我們讓我們不要灰心,終于,在第六單元我們奇跡般的沖到了第一。老師,謝謝您的鼓勵。

  蘇老師,您的教導我永遠不會忘記,是您用這樣的方式激勵我們前進。希望我們能成為一個好學生,成為一個以后對社會有用的人。我即將要離開這個美麗的校園和您,但我也一定不會忘記您。再見了,老師。

  再見了老師作文 篇22

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,我們的小學生活卻一去不復返了。過去的點點滴滴如同一顆顆珍珠,串在一起,珍藏在我的時光寶盒里。老師,一直以來,您對我們的關心、教誨,我們都記在心里。

  老師,不知道您還記不記得,那是在上學期,您從辦公室走來,準備上課。只見您手上拿著一沓厚厚的作業(yè)本,走上講臺,打開平臺投影。曾智璇的生字作業(yè)被投到屏幕上。“哇哦,這些字好工整!像一排排士兵整齊有序的站著……”我暗暗羨慕。突然,我眼前一亮,咦!屏幕上會不會投出有我的字跡?我盼望著,終于還是等到了。您臉上露出了笑容,顯得和藹可親。“同學們,你們看這些字如此工整,寫字時是一絲不茍的態(tài)度。你們應該向這幾位同學學習!甭牭侥目洫,我心中暖暖的。

  以前的我,在課堂上很膽怯。您一次又一次地鼓勵我,讓我獲得信心。老師,謝謝您!是您的教誨,讓我變得更好。老師,您辛苦了!

  老師,您就是我們心中最好的語文老師!即將跨入中學大門的我,不會忘記您的。再見了,老師!

  再見了老師作文 篇23

  時光匆匆,好似流水一般,不知不覺,這六年間竟如此之快。我們只得道一聲:再見了,老師!

  老師,幾個星期您最辛苦。-期末復習,跟我們一起梳理“考點”。老師為我們付出太多,為那些在"危險區(qū)"的同學們操碎了心。

  為了提高同學們的學習成績,老師講卷子、找重點、小測批、改試卷………您很疲憊,希望您能歇歇。

  記得有一次,我被您點到名上臺背誦古詩,此時班里的讀書聲戛然而止。同學們的目光全都轉移到我身上,我緊張極了,緩緩走上講臺,背誦古詩意思。同學們的目光投向我時,我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳,背誦聲也緩緩變小。您鼓勵著:還不錯,背得很流暢!這說明你昨晚很認真地背誦古詩,付出就有回報!祝福你!不過,你因為緊張和膽小,聲音小了一點。希望下次你能克服恐懼,加油!聽了這句話,我心里開心了一整天,也比以前更喜歡上語文課了。

  再過幾個星期,我們也要上初中了,心中的千言萬語化成一句話:再見了,老師;再見了,母校。

  再見了老師作文 篇24

  時光如風,難以撲捉。六年光陰說長不長,說短不短。當剛剛步入校園,面對各種校規(guī)與老師布置的作業(yè)時,我們最渴望的是趕緊畢業(yè),離開校園。然而真的到了離開的那一刻,我們心中更多的卻是不舍。不舍這熟悉的校園,不舍敬愛的老師。

  老師,您就像冬日里的暖陽,溫暖著我們,您就像春雨一樣滋潤著我們。您是一位非常有耐心的老師。記得,在剛剛開學的那一天,您穿著一件白色上衣,配著一條牛仔褲,樣子看起來非常年輕。當您說出您快要50歲時,我們都驚呆了。我居然完全看不出您快要50歲了,全班同學都在問你認真的嗎?確定嗎?我都不敢相信!您當時笑嘻嘻的說,是啊,我沒騙你們。

  我有一個毛病,常寫錯別字非常。您在我的作業(yè)本上圈圈劃劃,改正。漸漸地,我作業(yè)本上的錯字也慢慢減少了下來。每當我看到我的錯字一個比一個少時,我總會很開心。

  老師,您平時耐心教導同學們,如果同學們遇到不會做的題,您總會細心講解。有時您也會給我們講一些小故事。我們在有趣的故事中領悟到深刻的道理。

  六年的光陰如云船漂過,時間老人嚴肅地將時針撥向離別。曾記得,剛進校園,我是多么幼稚,可愛。

  一直以來,每當我在學習上有了疑惑時,總是您的聲音在耳畔響起,催我不斷向前。老師,請接受我的一片敬意。別了!我的老師!

  再見了老師作文 篇25

  再見了,老師,白駒過隙,已近臨近小學畢業(yè)了,驀然回首,內心充滿無限的回憶與不舍。

  再見了,老師;叵肫鹞覄傔M校門時,剛來到班上時。當時我們還是一個懵懂無知的小孩時,是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音,每當我遇到不會的題時,我總是會想起您,總是會想起您會特別耐心的為我們講解。不管對誰,您總是一副和藹可親模樣。

  當我做錯事時,我以為您會懲罰我?墒,您并未懲罰我,而是和我講道理。是您讓我明白,人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉。

  老師,每當您布置作業(yè)時,我總是會抱怨今天的作業(yè)會這么多,我是那么的不理解您?墒,知道后來當我知道,您為了改我們的作業(yè),竟是熬夜幫我們改。我突然發(fā)現我是那么的渺小,您是那么偉大。

  老師啊,您是辛勤的園丁,我們則是祖國的花朵。在我的印象里,我們就像茫茫大海中夜行的小舟,而老師就像指路的燈塔,不斷引導我們穿過無數激流。在六年的學習生涯中,我從一個幼稚、調皮的頑童,變成一個有知識、有禮貌的學生。此刻,不由得讓我想起一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兙磹鄣睦蠋焸兌嘞衲谴盒Q和蠟炬呀……老師與我們朝夕相處,在六年的時光中,有多少事讓我們難以忘懷。∧且患虑,猶如電影般的快速在我的腦海里閃過。

  我即將要離開這個學校了,離開教育我六年的老師,離開了和我朝夕相處六年的同學,離開了養(yǎng)育我六年的母校,我是多么的不舍啊!再見了,老師,再見了,同學們,再見了,我的母校!

  再見了老師作文 篇26

  又一個星期開始了,按照慣例周一第一節(jié)課舉行升旗儀式,與以往不同的是今天校園里多了許多實習老師。

  當嚴老師帶著兩位實習老師走進我們教室時,全班同學的眼睛齊刷刷地看過去,“呀,是兩位美女老師耶!”有同學小聲說著。兩位老師一一走上臺自我介紹,我知道一位是周老師,另一位是何老師。

  一下課,就有好幾個同學迫不及待地跑到兩位實習老師面前和他們聊天。我認為他們很“瘋”,雖沒和他們一樣,但我打心眼里喜歡這兩位老師。

  接下來的幾周,何老師和周老師和我們一起玩,一起唱歌、說笑話……我們一起度過了快樂美好的時光。今天班會課,嚴老師突然說何老師和周老師的實習就要結束了,上完這節(jié)課她們就走了,所以這節(jié)課就交給了兩位老師。何老師和周老師和我們說了很多心里話,鼓勵我們好好學習,好好照顧自己。說著說著,她們哭了起來,很多同學也情不自禁地掉下了眼淚。我有很多話想對何老師和周老師說,一時卻不知如何表達,只是低頭不語。嚴老師讓我們全班同學起立,用真情為老師獻上一首歌。我本來不想哭的,結果唱第一句就哭了,一直到唱完,我還在哭。嚴老師說我們比上次比賽唱的還好,因為大家都用心在唱。最后兩位老師給我們每人送了一支棒棒糖,我想她們是希望我們每天都過得甜蜜吧。

  放學后,周老師和何老師最后一次送我們出校門,我們依依不舍的和她們再見。望著老師的背影,我在心里默默地說:“再見了,老師!我永遠愛你們!”

  再見了老師作文 篇27

  光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年的小學生活就宣告了完結。在如夢如煙的往事中,我的腦海中總閃現出我敬愛的王老師的背影。

  我小時候可不是安分守己的類型,做什么事都比較懶散,這樣的我,可讓王老師多添了幾絲白發(fā)。有一次,王老師布置了較多作業(yè),其他同學都做完了,就我一個人沒寫。到了教室我放下書包,就果斷地補起了作業(yè)。但天不助我,小組長討債似的找我要作業(yè)本。我自然不愿給,小組長急了,索性把我沒寫作業(yè)的情況報告給了王老師。王老師臉一沉,叫我到走廊上去,她有話對我說。我磨磨蹭蹭地來到走廊,只敢用眼睛瞄一眼王老師眼角的嚴肅!盀槭裁床粚懽鳂I(yè)啊?”出乎意料的是,沒有劈頭蓋臉的批評,王老師的口氣輕了許多!她又繼續(xù)說,“老師知道自己昨天布置的作業(yè)是多了一點,但其他同學為什么都完成了?你自己回去好好反思一下。你不笨,無需我多說什么……”老師嘆了口氣,說,“好了,回教室上課吧!”可不知為何,我眼里的淚也隨王老師的話音落下來……打這以后,我就像變了一個人似的,每天認真做完每件事,這樣,我的成績也日益提高了。每次別人問起我的成功秘訣時,我就會想起那個陽光明媚的清晨。

  許多人都只會看見鮮花的美麗,卻看不見是誰在默默的培育它;許多人都只會看見領獎臺上那個滿面春風的人,卻看不見是誰幾年如一日在教導他(她)。老師,是您用教鞭揮汗水,粉筆寫春秋,才有了我今天的成績。面對即將到來的分別,學生只能含淚對您說:“再見了,老師!”

  再見了老師作文 篇28

  再見,老師。雖然心里有一千個一萬個不甘心的人,但最后還是會離開你。我不能忍受你。你無私的給了我你所有的愛,卻沒有為自己著想。

  記得有一次,語文考試我只考了80多分,其他同學都考了90或者95分。當時我不爭氣的眼淚一下子就流了下來,好像想辦法消失。在班會上,我做好了被批評的準備,但是老師沒有批評我,而是進行了自我批評。說:“我沒盡到責任,對不起同學!痹谀硞時候,你變得哽咽。這一幕讓我覺得比挨打挨罵還難受。

  從那以后,不管你有多忙,老師每天下午活動課結束后都會給我們補充“營養(yǎng)”。有一次你輔導我們的時候,用手捂著胸口,眉頭皺皺的,額頭滲出一層厚厚的汗珠。我忍不住大喊:老師。你笑著說:“沒事。有點肚子疼。過一段時間就會好的!蔽业难蹨I又掉了下來。

  從那以后,為了減輕老師的負擔,我特別重視我的講座,我的作業(yè)質量也有所提高。最后,我在下一次考試中得了95分。我真誠地感謝老師的幫助。

  在這里,我想大喊:老師,您辛苦了,我會永遠記得您,謝謝!

  再見了老師作文 篇29

  我小學生涯有過那么多老師和同學。他們給了我太多美好的回憶,但我心中印象最深的是我的班主任張老師。

  張老師臉上有一雙大眼睛。她的眼睛似乎能看到一切。如果你在課堂上竊竊私語,會被她的眼神發(fā)現,但她不會當眾批評你,因為她知道你也有自尊心,她會給你溫柔略帶警告的眼神讓你改正;如果你回答不出問題,她會用平靜的眼神看著你,好像在說不要怕。我相信你能做到……

  張老師通常工作很努力。上學期六年級期末考試我們沒考好,老師就給我們買習題做,放學后給我們點評。為此,他永遠是最后一個離開教學樓的老師,也是最后一個在食堂吃飯的老師。

  張先生,你為我們付出的太多了。即使這個班畢業(yè)后解散,我也永遠不會忘記你。你的一言一行,和你在一起的這些年,這些點點滴滴都停在我心里最溫暖的港灣,永遠不會被忘記......

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