貓咪咪小姐和狗汪汪先生都堅決不肯再做七只小雞的老師，乖狐貍正在發(fā)愁，豬笨笨卻樂呵呵地來了。

　　“乖狐貍，你看我行不行？”豬笨笨羞答答地問。

　　“什么行不行？”

　　“我來做小雞們的老師�！�

　　“你？”乖狐貍笑起來，“豬笨笨哪豬笨笨，你來做小雞們的老師，只會把他們越教越笨�！�

　　豬笨笨卻不生氣：“你讓我試試嘛�！�

　　“你會什么呢？”

　　豬笨笨老老實實地回答：“我會玩兒�！�

　　“好吧，你就教他們玩兒吧！”乖狐貍答應(yīng)了，七個小淘氣已經(jīng)使他傷透了腦筋。

　　豬笨笨來給小雞們上課了。

　　他笑呵呵地來到小雞們中間，不等小雞們向他問好，他便像唱歌一樣向小雞們問好：“多！來！咪！發(fā)！梭！啦！西！你們好！”

　　小雞們乖乖地站成一排，安安靜靜地看著他，從來沒有這樣安靜過。

　　豬笨笨說：“今天，我釆教你們玩兒�！�

　　小雞們樂了：“我們就愛玩兒！我們就愛玩兒！”

　　“好，現(xiàn)在我們開始上課�！必i笨笨笑瞇瞇地對小雞們說，“上課的時候，你們不能隨便講話。今天，我們把音樂課、體育課、繪畫課合在一塊兒上�！�

　　多新鮮！音樂課、體育課、繪畫課能合在一塊兒上！因為豬笨笨要求上課的時候不能隨便講話，所以小雞們沒有唧唧，也沒有喳喳。

　　豬笨笨在地上鋪了一張很大很大的白紙，讓小雞們的腳都蘸上綠色的顏料，然后教他們一邊唱，一邊在白紙上跳。

　　“咪多咪多咪發(fā)梭！啦來啦來啦西多！”

　　唱夠了，跳夠了，豬笨笨告訴小雞們下課了。

　　豬笨笨把地上那印滿小雞們綠色足跡的紙貼在墻上：“瞧，你們畫了一幅多么美麗的圖畫！”

　　這堂課上得開心極了。

　　這時，乖狐貍來問豬笨笨，小雞們上課時的表現(xiàn)好不好。豬笨笨夸他們是最聰明、最可愛的學(xué)生。

　　乖狐貍又問小雞們?yōu)槭裁丛敢庾屫i笨笨做他們的老師。

　　小雞們又唧唧喳喳、喳喳唧唧地嚷開了：

　　“因為豬笨笨會教我們玩兒�！�

　　“因為豬笨笨對我們很和氣�！�

　　“因為我們喜歡豬笨笨�！�

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