為了加深同學們對課文的理解，上一節(jié)課老師特組織同學們去看了一場電影，直到現(xiàn)在，泡泡依然回味無窮。

　　“下節(jié)什么課？”旁邊的柴牛牛打斷了泡泡的遐想。

　　“哦？！”她想了半天，仍迷迷糊糊，“下節(jié)課是什么課呀？”

　　柴牛倒地。

　　“睡覺課”燒餅慢悠悠的回答。

　　想起剛剛看電影的好待遇，泡泡的心一下有天堂墜入地獄。

　　柴牛牛輕聲嘆氣，可憐巴巴地瞅了瞅音樂委員樂樂。

　　樂樂若有所思地點點頭。

　　一上課，樂樂就為同學們起了莫扎特的催眠曲，大家硬是昏昏沉沉的把這首曲子給哼了出來。

　　在唱歌的期間，大家都把自己的座位都整理的舒舒服服。尤其是涼粉，還把成堆的書摞到桌前，呵呵，可以睡個安穩(wěn)覺了，睡著了老師也看不見。

　　數(shù)學老師精神煥發(fā)地站在講臺上，和下面昏昏欲睡的同學們形成鮮明的對比，泡泡環(huán)視了一圈，大部分同學都是渾渾噩噩的，釋然了，想，大家都是睡眼朦朧的`，那我。

　　數(shù)學老師心中的算盤撥得啪啪直響，細膩的喂同學們引出所學內容，環(huán)環(huán)相扣，想展現(xiàn)一番，本以為學生聽得津津有味，瞅了一眼才發(fā)現(xiàn)學生們都無精打采的，頓時生出一種莫名的火氣，也對，精心準備的課程就這么泡湯了，誰能不生氣？