我的語文老師是一個愛笑的人。每天走進教室，都會向我們投來一個會心的微笑。這一次，老師又笑了，而且是因為我。
那天，我們上公開課。上課前，老師一再鼓勵我們積極思考，大膽發(fā)言，我們也對自己充滿了信心，想好好表現一下。
預備鈴聲響了，聽課的老師陸續(xù)走進了教室，后面黑壓壓的一片，我們心里緊張極了。我的臉也因為緊張而漲紅了。再看看旁邊的同學，也是神情嚴肅，頭上直冒汗。
上課了，老師用她那優(yōu)美動聽的.聲音把我們帶入了一個童話世界。可教室后面聽課的老師卻讓我們如坐針氈，大氣也不敢出�！罢l知道碰壁在這里是什么意思？”老師提出了一個問題。我心里知道這個問題的答案，可我的手似乎掛上了千斤重，怎么也舉不起來�！坝姓l知道嗎？”老師的額頭流出了汗珠。我看看周圍的同學，每一個的臉紅紅的，眼睛里充滿了膽怯。我不斷地鼓勵自己：“膽子大些，把手舉起來，你一定可以回答得很好的。”我的手里都是汗，手不聽使喚地顫抖，緊張極了。終于，我鼓足了勇氣，慢慢地舉起了手，輕聲說：“老師，我知道�！蔽也恢滥睦飦淼牡哪懥浚活櫼磺械卣玖似饋��！芭霰诰褪鞘艿椒磩优傻钠群Α！庇幂p柔悅耳的聲音回答了這個問題。
聽完我的回答，老師笑了，那笑容是那樣舒心，那樣燦爛，那樣美麗。
頓時，教室里沸騰了，每只小手都舉了起來。老師的臉上也掛著迷人親切的微笑。我想，老師的笑并不是僅僅因為我們上課回答問題了，更重要的是她為我們戰(zhàn)勝了膽怯而感到欣慰，感到高興。
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