在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的五一勞動節(jié)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的五一勞動節(jié)作文 篇1
今天是五一節(jié)，媽媽帶我去東營的天鵝湖玩。
我們到了天鵝湖，一下車，我第一眼看見的就是藍藍的大海，海上映出了太陽，金光閃閃的美麗極了！我還看見了天鵝，天鵝的羽毛白白的，頭上還有一個小紅帽。海里有許多魚兒，一只鸕鶿正忙著捉魚吃呢。
海面上有好幾艘船，我們上了船，船是用木頭做的.，上面涂上了黃色、綠色、紅色的漆，看上去非常美！船靠岸了，我們下了船。我們看見了五顏六色的貝殼，我還撿回來好幾個呢！
天鵝展翅高飛了，我們也要回家了。不過，今天我玩得好開心��！
快樂的五一勞動節(jié)作文 篇2
今天就是五一節(jié)了，早上，我7點半就起床了，因為我希望過一個快樂的五一節(jié)。
10點鐘，我上完英語課后，就和爸爸媽媽一起乘車去東湖游玩。來到東湖已經(jīng)十二點過了，一進大門，就見一棵大樹聳立在眼前，我走近一看，只見大樹兩邊的樹皮破了，周圍還有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露。歷經(jīng)千年的老樹仿佛有許多故事要向我們傾訴。
轉(zhuǎn)眼到了中午，吃完一頓飽餐后，我就和爸爸媽媽來到釣魚的地方，買了三根釣魚竿。開始釣魚了，我先把魚食搓成圓狀，然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上，再把鉤子丟在水里，只見一群魚，都朝著這邊游來，有黃色的、白色的、金色的、紅色的等等，布滿了整個魚塘，“啊，真美！”我不禁贊嘆道。它們爭先恐后吃食的樣子可愛極了！
經(jīng)過兩小時地刻苦垂釣，終于勞動沒白費，成果也不小，我、爸爸、媽媽都釣起了魚，我釣了4條，媽媽釣了3條，爸爸釣了6條。在我釣的4條魚中，有三條大魚，只有一條小魚，想知道為什么我能釣到大魚嗎？悄悄告訴你這個小秘密：其實我明知道金魚的'嘴小，而把食子搓成一個大圓，讓小魚吃不下，然后將鉤子上的食物靠近大魚的嘴邊，接著就等著大魚上鉤吧！
還有一件可笑的事，我釣起的一條大魚老是不安分，一連五次從盆子里跳出來，好像在說：“快放我回去，不然我跟你拼了。”，接著它就跳出來了，我氣急了:“我看你還敢跳�！痹捯粑绰�，它就從我手里跳出來了。我沒辦法，只好把它放進池塘。誰知它貪吃，又上鉤了，我可不會再招惹上它了，就把它放進水里去。
啊！今天我過得真開心，因為我第一次釣起了四條金魚，第一次見了一棵千年老樹。�。≌媸且粋�快樂的五一節(jié)。
快樂的五一勞動節(jié)作文 篇3
我期待已久的五一勞動節(jié)終于到了。今天，我早早地起床，跟著爸爸媽媽一起去暨陽湖公園游玩。
一進門，我就看見一條彎彎曲曲的用鵝卵石鋪成的石頭小路。小路的兩旁整齊地站著一排高大的白楊樹。它們那滿枝碧綠的樹葉，給走在石頭小路上的人們遮擋了強烈的太陽光，為人們帶來了一片片陰涼。
往公園的右邊走一走，你會看見一大片金黃的沙灘。我飛快地向沙灘跑去。這時，沙灘上已經(jīng)有好多人了。他們有的堆沙堡，有的在沙灘上打滾兒，還有的光著腳丫子在湖邊玩�！瓱狒[極了！我連忙脫下鞋子，挽起褲管，到沙灘淺水的地方玩了起來。咦，怎么我的腳癢癢的'，低頭一看，哦，原來是一條可愛的小魚在給我撓癢癢呢。
告別了沙灘，再往公園的里面走一點就是一座假山，還有一個山洞。我伸頭往里面看了一眼，嚇得趕緊把頭縮了回來。好黑啊！爸爸笑著說：“怕什么，有我在呢！”
于是，我就緊緊地拉著爸爸的衣角，小心翼翼地往前走著。我跟著爸爸一會兒往左拐，一會兒往右拐，也不知道轉(zhuǎn)了多少圈才看到了出口。我大大地舒了一口氣，這時，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。
不知不覺太陽已經(jīng)下山了，我依依不舍地離開了這里。
今天真是個難忘又快樂的一天呀！
快樂的五一勞動節(jié)作文 篇4
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病，讓人恢復(fù)健康；第二個牧羊童當(dāng)工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當(dāng)農(nóng)民，辛勤種地，長出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情�！�
當(dāng)時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發(fā)現(xiàn)身邊的.點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午，到了放學(xué)時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo)，她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學(xué)聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了，這時天色已經(jīng)很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上，每當(dāng)我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人�！�
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫(yī)院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院，我問：“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風(fēng)，所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒�！闭f完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道�！边@時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時候醒了，那小伙子總算撿回一條命�！闭f著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”
現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
快樂的五一勞動節(jié)作文 篇5
今天是一年一度的五一勞動節(jié)，雖然受疫情影響今年的勞動節(jié)和每年有點不一樣，我們要宅在家里，可是我的勞動熱情可一點都沒減少。
早晨我早早的就起床了，沒有睡懶覺，因為我要做一個可愛的勞動者，我?guī)蛬寢屖帐拔葑樱恋�，洗碗……平時看著媽媽每天熟練地做這些家務(wù)活時沒覺得有多難，可是到自己親自上陣時可就不那么簡單了。我?guī)Ш脟�，拿起洗碗巾開始一個一個地洗，洗了好半天才洗了兩個碗，“唉，怎么這么慢呢，”我有些著急，于是我就加快速度，突然一個碗從手中滑掉了，差一點就摔在了地上，多虧我手疾眼快接住了，好險啊�？磥碚媸恰靶募背圆涣藷岫垢�，我還得穩(wěn)扎穩(wěn)打，慢慢來吧，我又繼續(xù)把剩下的碗洗干凈了，雖然速度慢但是碗洗得還是很干凈的，我自己安慰自己。媽媽下班回來看到廚房被我收拾得干干凈凈的，直夸我是勤勞的孩子，聽了媽媽的夸獎我心里美滋滋的。
老師告訴過我們?nèi)耸篱g的.美好夢想，只有通過誠實的勞動才能實現(xiàn)。我今天就從勞動中體驗到了快樂，以后我還要多參加勞動，多幫媽媽做力所能及的家務(wù)！
快樂的五一勞動節(jié)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，五一國際勞動節(jié)就要到了，學(xué)校放了三天假，利用這三天假期，我和媽媽，兩個阿姨來到了故縣鎮(zhèn)一個有名的風(fēng)景區(qū)—漢山。
經(jīng)過一個小時的車程，汽車駛進了漢山風(fēng)景區(qū)的大門。剛到山腳下，一股涼氣撲面而來，市區(qū)里還是艷陽高照，這里卻下起了蒙蒙細雨。我們穿起了運動鞋，戴上帽子，向山上出發(fā)。
上山的路可謂是崎嶇不平，全部是天然形成的石頭，經(jīng)過人工切割，而形成的樓梯，坡度特別大，樓梯的兩邊有用鐵制成的護欄，我們就抓著護欄，一步一步地向上走。山上的樹很大，很密，又很茂盛，好像棵棵樹都連著一樣，有的樹曼伸下來，沿著向上看，根本看不到頭。走了一會，我們隱隱約約地聽到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動又興奮的心情促使我們又加快了步伐，原來這是一個天然形成的泉眼，由于山壁陡峭，水從山壁上流下來，形成了一個‘瀑布’。水從高處流下來拍擊著石壁，又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。
越向上走，能見度就越低，霧就越大，甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被云霧纏繞著的感覺。突然聽到一陣清脆的鳥叫，‘嘰嘰喳喳’的，特別悅耳。駐足聆聽的'同時，我不僅也在沉思，在山下，我們?yōu)槭裁礇]有呼吸到如此新鮮的空氣？為什么聽不到悅耳的鳥叫？是因為人類大量砍伐樹木，開建工廠，污染空氣，把鳥兒逼到山上安家了嗎？再往上走，雨就越下越大，我們只得下山去，下山的過程又別有一番滋味。
快樂的五一就在歡聲笑語中結(jié)束了，這次旅行不僅帶給我無限的快樂與思考，更給了我一次與大自然親近的機會，身在大自然中，感受大自然的魅力，就會覺得心很大，很寬……
快樂的五一勞動節(jié)作文 篇7
隨著五一勞動節(jié)來臨，我一家也開始了計劃之旅。
今年的五一勞動節(jié)可是一個小長假呢，所以早在這個假期來臨之前，我與我的家人們就已經(jīng)著手計劃著了。所以，等到五一的小長假一來，我與我的家人就向著我們的目的地出發(fā)了。
我與我的家人在經(jīng)過了一番討論與取舍之后，最終決定在這一個小長假里回歸自然，去一處山莊里。
五一假期的第一天，我與家人們就已經(jīng)來到了這一座眾山圍繞的山莊里。這是一家山莊，更是一家山間旅館，與我們同一天來到這里的人有不少。想來大家都是想趁著這個空檔在大自然里領(lǐng)略一番城市里瞧不見的風(fēng)景。
山莊很大，但是包圍著山莊的群山更是層層疊疊。來這里的第一天，放下行李后，父母就迫不及待的帶著我向著山莊后的那條石板路爬了去。石板路彎彎曲曲的一直延伸著向上，當(dāng)我們氣喘吁吁的爬到了路的盡頭的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來這兒有一個看臺呢，恰好能將這群山起伏的景象看個遍。爬上山來的我，還有我的父母早早的就被這一番景象給震驚到了。頓時，我們的心里都覺得這次的五一假期不虛此行。
我們爬上山來的時候，就已經(jīng)接近傍晚了，所以我一家又在山頂?shù)目磁_上看起了日落�？粗鬟叺奶柧従彽穆湎�。這一個傍晚，我與我的家人全都被這一番美景給驚訝的'說不出話來。之后的五一勞動節(jié)假期里，我與我的家人繼續(xù)在這里領(lǐng)略到了不同的自然風(fēng)光。
隨著快樂的五一勞動節(jié)一天一天的過去，等到我們收拾行李回家的時候，我對這里還充滿著各種不舍。這里的美麗風(fēng)景是我從來沒有看到過的，但不管怎么樣，這個假期，我都過得很快樂。
快樂的五一勞動節(jié)作文 篇8
從沒過過這么快樂的五一勞動節(jié)！今年的五一勞動節(jié)終于在月亮星星的點綴下落下帷幕時，我開始回想今天這個快樂的五一勞動節(jié)。
這是我們家第一次將五一勞動節(jié)的假期真正用在勞動上，也是我們家第一次過這么快樂的五一勞動節(jié)。我和媽媽，兩人早上自然醒來后，隔著房間喊著今天想做點什么事情，已經(jīng)起床鍛煉的爸爸提議，“我們今天可以一起在家里做一下大掃除！”這個主意雖然聽起來有那么一點辛苦，但已經(jīng)徹底睡醒了的我和媽媽，還是在聽到后表示了贊同。
我們一家人以最快的速度洗漱吃早餐，然后一頭扎進了這個快樂的五一勞動節(jié)里。之所以感到快樂（而且是非�？鞓罚�，是因為我們終于在理應(yīng)用勞動來紀念勞動的這一天，用大掃除這種勞動形式紀念了這值得紀念的五一勞動節(jié)。
我們仨，一人負責(zé)廚房，一人負責(zé)臥室，一人負責(zé)剩下的公共區(qū)域，忘情地進行著我們這個勞動節(jié)的幾年活動。大掃除的過程中，媽媽需要我倆幫忙的時候，輕輕一呼喚，我和爸爸便放下我們手中的活去幫助媽媽，我需要他倆幫忙的時候，大聲一喊，他倆也會立馬跑到我的跟前給我搭把手。只是爸爸呼喚我倆幫忙的時候，我倆跑過去發(fā)現(xiàn)最后只能干瞪著眼睛看爸爸一個人把那些我倆幫不了，最后還需要他自己去完成的事情。后來爸爸做完那些之后，我們仨就笑成了一團，因為爸爸的厲害，也因為我倆承認還是爸爸最厲害。
勞動節(jié)這一天的.大掃除，空氣中除了有陽光襯托下的灰塵，有消毒水的氣味，也有我們仨發(fā)出來的歡笑聲。這所有的一切，組成了我們這個快樂的五一勞動節(jié)。
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