在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的5.1勞動節(jié)作文，歡迎大家分享。
5.1勞動節(jié)作文1
轉(zhuǎn)眼間，“五一〞勞動節(jié)就到來了，我開始想怎么度過這個勞動節(jié)，最后，我想了一個好主意，那就就是大掃除。
今天中午，就開始了大掃除。
我拿起干抹布擦電視機(jī)，因為媽媽對我說過如果不用干抹布擦電視機(jī)的話，那電視機(jī)就容易壞。還有開關(guān)，電腦……等有電的東西都要用干抹布擦。
我還要擦一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“我就是要給媽媽一個驚喜的，再說了，大掃除本來就就是要賣力的呀，如果我現(xiàn)在就堅持不了，那么剛剛干的`不就就是白費(fèi)了嗎？〞
做事得有始有終。于就是我又開始掃地了。我連角落都不放過，總算掃完了。仔細(xì)一想，還有房間忘記掃了，我進(jìn)去，熟練地拿起掃把，慢慢地掃起來。然后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊。
這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會有收獲。〞
5.1勞動節(jié)作文2
期望很久的五一節(jié)終于到了，本來想痛痛快快地玩一下，可是卻被媽媽關(guān)在家。我大聲地抗議：“媽媽，為什么不讓我出去玩呢?〞媽媽堅決地說：“因為你期中測試三門功課都考得非常不好，作為懲罰，你不能出去玩。〞媽媽停頓了一下，繼續(xù)說：“你必須先完成老師布置的作業(yè)，然后再做課外的題目，時間剩余看看課外書。〞聽了這些，我的心情糟透了，淚水在眼框里打轉(zhuǎn)。
我很無奈地拿起作業(yè)，這些作業(yè)就像一個討厭的家伙總是纏著我。我無聊地做著這些題目的`時候，聽到門口的小朋友們正在嬉戲玩耍，嘰嘰喳喳的，聽起來好快活啊!正是令我羨慕。哎!我就沒有那么幸運(yùn)了，還有那么多的課外題等著我呢。完成了一局部作業(yè)，我試著與媽媽談判，可以媽媽沒有一點商量的余地，我的希望徹底破滅了。哎，這些討厭的題目!寫著寫著，我睡著了，做了一個夢,夢見媽媽對我說：“小寶，今天我們不做作業(yè)了，痛痛快快地玩上一天吧!〞我快樂極了，像小鳥一樣，在公園里飛來飛去，無比快活。突然，覺得耳朵被蜜蜂蟄了一下，火辣辣地痛。醒來一看，原來媽媽正擰著我的耳朵。我趕緊揉揉眼睛，繼續(xù)做作業(yè)。
我的五一就是這樣過的，這真是一個痛苦的五一節(jié)啊!
【5.1勞動節(jié)作文】相關(guān)文章：
5.1勞動節(jié)作文09-06
“5.1”勞動節(jié)作文07-12
難忘的5.1勞動節(jié)作文08-19
快樂的5.1勞動節(jié)作文08-12
5.1勞動節(jié)作文范文08-28
5.1勞動節(jié)快樂作文01-18
5.1勞動節(jié)作文優(yōu)秀05-23