在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文,五一見聞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文,五一見聞1
今天是5月1日，春天的天氣十分涼爽。風(fēng)，柔柔地吹著。
中午，我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路，文曾路是廈門一條新開發(fā)的觀光道，那里有著許多宜人的>景色。
爸爸將車子停在路邊，我便打開車門來到了一個似花園的地方。
我看見了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠色中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來；花兒也很調(diào)皮，用紅燈打破了樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點(diǎn)綴，卻不認(rèn)真，東抹一筆，西涂一畫。
離開了這百花爭艷的地方，我們來到了一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。
我踩著一塊塊的石頭，到了對面。接著，我又上了石梯，我看見了許多不同顏色的
三角梅。有紅色的，有橙色的，還有紫色的；而它們的形態(tài)也是千姿百態(tài)的。上面還有幾只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍動著它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著翅膀，兩只觸角不停地在
動，好象一位羞答答的少女，在這花叢中“漫步”
小學(xué)生作文,五一見聞2
今天是5月1日，經(jīng)過兩天的風(fēng)雨，太陽終于又露臉了，太陽把大地?zé)镜门笱蟮�，人們都選擇在這一天出游，我們也不例外。
大街上車水馬龍，喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂交響樂，來來往往的的人們臉上都掛著笑容，整個寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂籠罩在其中。人們說說笑笑的走著，路邊的商店也放出了歡樂的曲調(diào)，小草、花朵、樹木似乎也被人們的快樂所感染了，對著每一個人露出了笑臉。
公園的亭子間，長廊里都擠滿了人，人們還不時的鼓掌叫好，走近一看，原來是由幾個老年人組織的樂隊(duì)，在這兒演奏呢！看看這兒，有人在唱歌曲；看看那兒，有人在唱京劇；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還有幾個人在說相聲呢！大家唱呀，跳呀，好不快活，圍觀的人們也在一邊助陣，而有幾位膽子大的觀眾，自己也上去秀了一番。
在草地上，有一個可愛的小女孩，帶著圣潔，美好的笑容在草間與媽媽玩耍，那銀鈴般的笑聲在我心底流過，把我的嘴角也不由自主的向上一帶，一起感受她的快樂。
啊，我多想像她一樣，在金色的陽光中自由地奔跑，在無憂無慮的歲月里盡情歡笑。
小學(xué)生作文,五一見聞3
五月一日這天，陽光明媚。我和爸爸、姥姥還有老爺一起乘95路車到群力新區(qū)第五大道的“關(guān)東古巷”游玩。我們9點(diǎn)鐘到了“關(guān)東古巷”正門，很遠(yuǎn)就看見了灰色的牌樓，上面寫著“關(guān)東古巷”四個大字，顯得非常壯觀，左右兩邊和牌子下面都掛著紅紅的燈籠，右邊的燈籠旁邊有個很大的福字，給節(jié)日里的關(guān)東古巷增加了節(jié)日氣氛。因?yàn)檫�沒有開門，我們就到旁邊的“春水大典”公園玩了一會。這里有銅人和銅馬，我和一匹健壯的“駿馬”照了一張相片。我還和一個“抱著大魚的小孩”照了一張相片。還有一個“挑水”的雕塑、“祭山神”的`雕塑……，這些雕塑栩栩如生，仿佛讓我們回到了古代。照完像我們就去關(guān)東古巷了。進(jìn)入關(guān)東古巷，街道兩旁是用青磚壘起的建筑，兩旁的商鋪里擺放著琳瑯滿目的東北特產(chǎn)，還有許多手工藝人在展示他們的作品。我最喜歡的是面人，“她頭上帶著一個綠色的頭飾，上身穿了一件紅色的衣服，下身穿著一條黃色的裙子，腰上系著一條紅色的飄帶，站在綠色的草坪上”，可好看了！像古代的“仙女”一樣。我們又往前走，看見了一個吹糖人的，我們在他那里買了一個兔子糖人，兔子糖人胖乎乎的，特別可愛。吹糖人的不遠(yuǎn)處還有一個畫糖畫的，我們又在那里買了一個糖畫，糖畫是一條美麗的大金魚。
關(guān)東古巷讓我了解的許多關(guān)東風(fēng)情，還讓我看到了許多
東北特產(chǎn)、風(fēng)味小吃，我們美麗的哈爾濱，我真的很愛你�。∶利惖年P(guān)東古巷，我要帶很多好朋友到你那里游玩。
小學(xué)生作文,五一見聞4
今天是五一勞動節(jié)。早晨，我早早地起了床，打開窗戶，哇！太陽早已掛在半空中了。我以最快的速度吃完了早飯準(zhǔn)備出發(fā)。
走到街上，從東邊的小巷，西邊的公園，南邊的機(jī)關(guān)，北邊的超市，涌現(xiàn)出一隊(duì)又一隊(duì)的人群。有朝氣蓬勃的年輕人；有年邁花甲的長者；有神采飛揚(yáng)的教師；有欣喜若狂的學(xué)生；有活潑可愛的小孩。好一派熱鬧的景象。
這時，一陣鑼鼓聲把我吸引過去。走近一看，原來是蘇寧電器開張了。我懷著好奇心跟隨者人群走進(jìn)店堂，首先映入眼簾的是人山人海，接著是各種各樣的電器。有海爾系列；有小天鵝系列；有長虹電器等等。還有許多進(jìn)口電器，如松下、索尼等等。真是琳瑯滿目，讓人看得眼花繚亂。人們邊走邊看著、挑選著、評論著。每個人的臉上都洋溢著喜慶祥和的景象。/zl
過了一會兒，爸爸帶我來到了三和汽車廣場。哇！那里的汽車真是讓我大開眼界。有廣本雅閣；有豐田皇冠；還有寶馬、奧迪等等。我像一只小松鼠一樣在汽車中間蹦來蹦去，這邊摸摸，那邊瞧瞧，看得我心花怒放。閱讀
通過五一見聞，我感到國家正在繁榮富強(qiáng)，人們的生活水平蒸蒸日上。
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