在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的沖擊五一前的春季運(yùn)動會作文，歡迎閱讀與收藏。
沖擊五一前的春季運(yùn)動會作文1
今天是我們盼望已久的春季運(yùn)動會。我早早的就起床了，7點(diǎn)10分到校，不一會兒高老師把我們帶到二高操場。
我好激動呀，心想不知四（三）班能否是第一名？四（三）班一定要?jiǎng)倮�！加油！加油……開幕式后，是100米、200米跑，400米跑步的比賽。我班運(yùn)動員王兆豐參加，有王召峰，我對他說：“你一定不要給四（三）班丟臉，能做到嗎？”“能！”王兆豐信心十足的說。我看著他充滿自信的眼光，心想：“他一定能給我們四（三）班爭光的�！芭尽钡囊宦晿岉懀灰娡跽棕S像離弦的箭一樣，“嗖”的一下沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)了我們也給他加油，正在他以為穩(wěn)拿第一的時(shí)候，他摔倒了，“呀！”我張大了嘴巴緊盯著他，后面的選手超過來了，又一個(gè)超過去了，又一個(gè)超過去了。王兆豐爬了起來，一拐一拐的.向前跑去，終于在全班的“加油”聲中到達(dá)了終點(diǎn)，得了第四名……我抱住了他，他流著淚說：“我不是第一名沒有……”我說：“你真行，好樣的！還疼嗎？”
運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行著，我摟著他，一起為其他選手加油！
沖擊五一前的春季運(yùn)動會作文2
今天是我們盼望已久的春季運(yùn)動會。我早早的就起床了，7。10分到校，不一會兒高老師把我們帶到二高操場。我好激動呀，心想不知四（三）班能否是第一名？四（三）班一定要?jiǎng)倮剑〖佑�！加油……開幕式后，是100米、200米跑，400米跑步的比賽。我班運(yùn)動員王兆豐參加，有王召峰，我對他說：你一定不要給四（三）班丟臉，能做到嗎？能！王兆豐信心十足的說。我看著他充滿自信的眼光，心想：他一定能給我們四（三）班爭光的。呯的一聲槍響，只見王兆豐像離弦的箭一樣，嗖的一下沖了出去，一路遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)了我們也給他加油，正在他以為穩(wěn)拿第一的時(shí)候，他摔倒了，呀！我張大了嘴巴緊盯著他，后面的選手超過來了，又一個(gè)超過去了，又一個(gè)超過去了。王兆豐爬了起來，一拐一拐的向前跑去，終于在全班的加油聲中到達(dá)了終點(diǎn)，得了第四名……
我抱住了他，他流著淚說：我不是第一名沒有……我說：你真行，好樣的！還疼嗎？運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行著，我摟著他，一起為其他選手加油！
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