在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的第一次勞動(dòng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次勞動(dòng)小學(xué)作文1
那一個(gè)炎熱的夏天，我乘坐公共汽車來到了我最喜愛的地方——我的奶奶家。
來到奶奶家的第一天，我很痛快的玩了一天，因?yàn)槊魈煳揖鸵煺斓脑诩覍懩莻�(gè)“可惡”的作業(yè)了。
那幾天終于熬過去了，我也可以出來透一口氣了，我正要打開電視的那一瞬間，我聽見媽媽在廚房里叫我，我不耐煩的說：“有什么事��？”媽媽說讓我?guī)鸵幌滤�，我想：“行啊，說不定是好事呢。”
于是在好奇心的驅(qū)使下，我進(jìn)了廚房，原來媽媽想考考我會(huì)不會(huì)做飯。
我又想：“想難倒我？沒門！”于是我便手忙腳亂的干起來了。
你說氣人不氣人？真是活活氣死我了，這個(gè)雞蛋拿是好拿，但是一磕只磕了一個(gè)小口，氣得我使勁一磕，弄了一身都是雞蛋，但是我繼續(xù)下去，不一會(huì)，一盤菜就出鍋了。
做完以后我累的滿頭大汗，我想媽媽每天都要為我做飯，該有多累呀，以后我一定不會(huì)再挑食了，更不會(huì)再浪費(fèi)食物了。
第一次勞動(dòng)小學(xué)作文2
記得我的第一次勞動(dòng)是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)周末的下午，我們的班主任梁老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去大街上當(dāng)小清潔工。
有的同學(xué)帶著掃把、簸箕，我拿了一把小鏟刀，我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)在米線店這一塊掃，另一隊(duì)沿著小公園掃，還順便將電線桿上的廣告紙鏟除。
雖然只有短暫的兩個(gè)小時(shí)，卻讓我有了很深的感悟；頭上的落葉和鞋上的灰塵，使我更加懂得了勞動(dòng)的辛苦，更讓我理解了清潔工阿姨們工作的'艱辛，因?yàn)樗齻兠刻於计鹪缲澓凇L(fēng)雨無阻地重復(fù)著這樣乏味而又骯臟的工作，但卻得不到別人的認(rèn)可和理解。
通過那次親身體驗(yàn)，才讓我懂得了工作在社會(huì)最低層的人才是最值得我們?nèi)プ鹬睾屠斫獾娜耍郧鍧嵐ぐ⒁淌浅鞘械拿廊輲�，是她們用勤勞的雙手美化了城市，使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下健康快樂的成長(zhǎng)。！
第一次勞動(dòng)小學(xué)作文3
雖然我已近五年級(jí)了，但我并沒有幫媽媽干過多少家務(wù)。媽媽總是說我還太小，讓我抓緊學(xué)習(xí)，不讓我干家務(wù)。我知道那是媽媽心疼我，愛我。
上個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家中，寫完了作業(yè)后，我覺得很無聊，不知道干什么事情好。在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，這是我看到了與媽媽“并肩作戰(zhàn)”的拖把，心想：平時(shí)媽媽很累要做飯這些的。想到了這里我便拿來了拖把。
說干就干，我先把盆子里面的水給打濕，然后想起了媽媽平時(shí)拖地的姿式：身體前頃，兩腳分開，一前一后站穩(wěn)，兩手用力使拖把前后擺動(dòng)。大約過了一個(gè)小時(shí)后，我終于把臥室·陽臺(tái)和客廳全部拖都拖干凈了。這時(shí)我拖的滿頭大汗，腰酸背痛。但我看到拖得發(fā)亮能照出人影的地板，我就心滿意足了。
勞動(dòng)雖然很累人，但勞動(dòng)的成果讓人心滿意足。勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)可以讓人體會(huì)到幸福和快樂。我今后還要?jiǎng)趧?dòng)，培養(yǎng)自己熱愛勞動(dòng)的興趣，在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。
第一次勞動(dòng)小學(xué)作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲把我叫醒，今天是假日，一個(gè)人在家可不能虧待自己的肚子，就自己動(dòng)手豐衣足食，那就來個(gè)炒花飯。
首先，我從冰箱里拿來一根火腿腸，一根蔥和一個(gè)雞蛋。我把火腿腸和蔥切成一片一片和一節(jié)一節(jié)的，把雞蛋攪拌好，再把油倒進(jìn)了鍋里，打開抽油煙機(jī)，準(zhǔn)備工作就做好了。
接著，我把電飯煲里的剩飯倒進(jìn)鍋里炸熟，等差不多的時(shí)候，就把火腿片和蔥節(jié)以及攪拌好了的雞蛋放進(jìn)鍋里，跟飯一起炒，炒熟了！我家上一點(diǎn)辣醬和胡椒粉，飯就炒好了。
最后，我把炒好的飯放進(jìn)碗里，關(guān)上抽油煙機(jī)，關(guān)上火，把飯放在桌子上，我聞了聞，“哇！香氣撲鼻，真是太美味了！”我驚嘆道，話音剛落，媽媽就回來了，“真香！”媽媽也說，我聽了之后高興極了，下次我還要炒花飯！
第一次勞動(dòng)小學(xué)作文5
今天是我在華美學(xué)校的第一次勞動(dòng)。
在大掃除的時(shí)候，老師把我們第二大組帶到了教學(xué)樓下。我想：什么工具都沒帶，大概是去撿垃圾吧。正在我想的時(shí)候，老師帶著我們走到了一棵郁郁蒼蒼的芒果樹旁。這可不是一般的芒果樹，它是校長(zhǎng)從以前的學(xué)校移植過來的，當(dāng)時(shí)也沒帶過來，只帶了這一棵樹，應(yīng)該這棵樹對(duì)校長(zhǎng)有特別的意義吧！
新學(xué)期第一次勞動(dòng)開始了。老師讓我們分成兩組，但是一共有7個(gè)人，分成兩組后就剩下王泓然一個(gè)人負(fù)責(zé)提垃圾袋。老師看到王泓然提著垃圾袋跑來跑去很辛苦，老師就讓王泓然幫我們撿垃圾，老師自己提袋子。雖然天氣很炎熱，但我們很認(rèn)真很努力地勞動(dòng)著，有的同學(xué)都顧不上擦汗。老師表?yè)P(yáng)了我們，還特別表?yè)P(yáng)了我和焦雨竹。受到老師的表?yè)P(yáng)后我更加有勁了，把撿到的垃圾放進(jìn)黑塑料垃圾袋里。撿完了我們這一組負(fù)責(zé)的區(qū)域后，我們還去了另外一組幫忙。過了許久，我們把垃圾撿完了�？粗蓛舻男@，我們開心地笑了。
第一次勞動(dòng)小學(xué)作文6
周末，因?yàn)閶寢屟矗易愿鎶^勇幫媽媽做家務(wù)——拖地。
我先把拖把浸入水中，然后來到客廳中央，準(zhǔn)備從那里開始，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那里有幾處污漬。我右手拿著拖把，左手拿著拖把。我弓著腿彎下腰，開始一前一后地拖著。我拖著看著，發(fā)現(xiàn)臟的地方就上前使勁擦...
過了一會(huì)兒，我大汗淋漓。“我媽看到會(huì)大贊我。”當(dāng)我心里竊喜的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題:面對(duì)光線，我發(fā)現(xiàn)拖著的地板簡(jiǎn)直可怕，到處都是片片水印，夾雜著我凌亂的腳印。“我能怎么辦？”我一臉茫然的向媽媽求助。
媽媽起來教我洗拖把，又拖地板。第一，拖把要擰干；第二，從房子的角落向后向外拖；第三，我們應(yīng)該挨著看，按順序...
這個(gè)勞動(dòng)讓我明白了，看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)——拖地，不僅需要力氣，更需要腦子和技巧。
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