在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的感覺(jué)真好作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校的草坪地里雜草叢生，而且長(zhǎng)得又肥又大，與今年剛栽下去的綠草爭(zhēng)肥爭(zhēng)陽(yáng)光爭(zhēng)地皮。又黃又瘦的綠草，仿佛在向我們求救：“快救救我們吧，我們的肥料和陽(yáng)光都被那些可惡的雜草搶去了。”于是，學(xué)校決定本周三下午全校三——六年級(jí)的師生利用大課間去薅草。我們四（2）班的薅草地點(diǎn)在新教學(xué)樓的前面的草坪地里。

　　我們進(jìn)入了草坪開(kāi)始薅草了。我們用右手緊緊地抓住雜草的葉子，使勁一拔，把雜草拔斷了。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“這樣不對(duì)，根沒(méi)有拔上來(lái)，以后雜草還會(huì)生長(zhǎng)的，所以必須把根部拔掉。”老師說(shuō)著還給我們做了個(gè)示范。

　　我們照著老師的樣子去做，右手的大拇指、中指、食指緊緊地捏住雜草的根部，使勁往上提，果然，雜草連根帶土被拔了上來(lái)，我們把雜草上根部的土除去，裝進(jìn)筐子里，用腳踩了踩拔草的'地方，不讓草坪受傷。就這樣，我們組成一排，依次向前拔。最難拔的是蒲公英草，它的葉子上帶刺，很扎手，許多同學(xué)都被它刺出了血。

　　我們班的李紅梅同學(xué)干得可認(rèn)真了，她蹲在草地上耐心而又仔細(xì)地拔草，大草、小草凡是她看見(jiàn)的，都把它拔干凈，她左手、右手同時(shí)并用，豆大的汗珠從臉上滾下來(lái)她全然不顧。在她的帶動(dòng)下，雖然天氣很熱，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我們的任務(wù)終于完成了。

　　草坪地里，雜草不見(jiàn)了，只剩下了綠草、花木。小草似乎很開(kāi)心，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我們一定使勁地生長(zhǎng)，使這塊地早日長(zhǎng)得綠茵茵的。讓你們盡情地欣賞、游玩�！�

　　薅草雖然很累，但我們看到我們自己拔干凈的草地，心里有種說(shuō)不出的高興：勞動(dòng)的感覺(jué)真好！