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擴(kuò)寫作文

2022-11-04 擴(kuò)寫

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的擴(kuò)寫作文,希望能夠幫助到大家。

  擴(kuò)寫作文 篇1

  夏天眼看就要到了。

  放眼望去,一面錦旗隨風(fēng)飄揚(yáng),上邊寫著一個(gè)大字“徐”,那錦旗下是一個(gè)小酒館,這酒館的主人是我的朋友。

  我在這姓徐的朋友家,日子過(guò)得挺清閑,無(wú)聊之時(shí),常常會(huì)沿著一條幽深的小道散步。這兒一定很久沒(méi)有人打理了,破爛不堪的籬笆,橫的橫,歪的歪,還有些干脆趴在地上。野草橫行霸道地長(zhǎng)著,姿態(tài)萬(wàn)千,宛若群魔亂舞。

  再里面些是一幅截然不同的景象。從樹上飄落的花還完好地躺在地上,仰望著它曾經(jīng)的家,但并不像之前那么艷麗了,現(xiàn)只留下些弱不禁風(fēng)的小枝葉,它們什么時(shí)候才能長(zhǎng)成一大片墨綠,給客人提供一絲陰涼呢?一個(gè)小池塘里,靜靜地臥著幾片慵懶的睡蓮,蓮葉上蹲著一只青蛙,正“呱呱”地叫著,一片樹葉飄落下來(lái),抬頭仰望,一只鳴蟬“瞿瞿”地吸著樹汁。

  又是“通通通”的一陣腳步聲,循聲而去,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)黃點(diǎn)飄忽不定,后邊緊跟著個(gè)頭發(fā)未束,稚氣未脫的小男孩,嘴里不停地叫著“蝴蝶別跑”?拷,小男孩來(lái)不及“剎車”,一把將我推搡開,隨著蝴蝶奔去。

  可那只黃蝶飛到了一大片油菜花里,各種黃色相互交融著。那孩子依依不舍地跟了進(jìn)去,轉(zhuǎn)眼消失在我的眼邊。此時(shí),耳邊只聽(tīng)得匆匆的腳步聲和孩子的叫嚷聲,但他哪能捉得到?一片泛著漣漪的花海漸漸恢復(fù)平靜。

  擴(kuò)寫作文 篇2

  漢朝的李廣,是一位武藝出眾的將軍。一天,李將軍帶領(lǐng)幾名士兵出外打獵習(xí)武。在返回的路上,夜幕已經(jīng)降臨了,滿天的星星快活地眨著眼睛。

  他們路過(guò)一片樹林,星光變得微弱了。忽然,一陣大風(fēng)迎面刮來(lái),樹枝亂搖,嘩嘩作響。背后的草叢里傳來(lái)“沙沙”的響聲。

  李將軍轉(zhuǎn)身一望,啊!昏暗的樹林里,深深的茅草叢中,藏著一只好大的老虎!李將軍趕忙張弓搭箭。只見(jiàn)弓張如滿月,箭去似流星,“嗖”地一聲,那老虎來(lái)不及躍身就中箭倒在草叢里,一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí),天色更暗,風(fēng)聲更緊,李將軍顧不得收拾獵物,帶領(lǐng)士兵匆匆回營(yíng)。

  第二天,天剛破曉,李將軍和士兵就來(lái)到樹林里尋找死虎。朝陽(yáng)照射著樹林,小鳥在枝頭歡樂(lè)地歌唱,草地上撒滿了金色的陽(yáng)光。他們找遍草叢,別說(shuō)找到老虎,連血跡也沒(méi)看見(jiàn)。

  “箭!箭!”一個(gè)士兵喊叫起來(lái)。大家走上前去,只見(jiàn)茅草叢中,白羽箭插在一塊好大的石頭上。一個(gè)士兵使勁去拔,哪里拔得動(dòng)!李將軍不禁放聲大笑。士兵們驚嘆不已,紛紛贊揚(yáng)李將軍的箭法厲害。從此,李將軍黑夜射“虎”的故事便在人們中間傳開了。

  擴(kuò)寫作文 篇3

  鄭國(guó)有一個(gè)人,他一天看見(jiàn)別人穿著漂亮的鞋子,再看一下自己的鞋子,從鞋幫到鞋底都破舊了,準(zhǔn)備去買一雙新鞋子。

  這個(gè)鄭國(guó)人出門前用小繩子量好了自己腳的尺寸,順手放在座位上。

  他一看天空,太陽(yáng)都快下山了,心想:集市不會(huì)散了吧!之后匆匆趕到集市。到了集市,他看見(jiàn)集市里人山人海,水泄不通,各種各樣的商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。有的賣家大喊“快來(lái)看看啊!......”這時(shí),鄭國(guó)人聽(tīng)見(jiàn)有人喊“買鞋啦!”轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,架子上的鞋多得很,突然,他看見(jiàn)一雙十分好看的鞋子,老板看見(jiàn)了,問(wèn)他:“你要買嗎?”說(shuō)完給他介紹了這鞋子的“功能”。聽(tīng)完老板的介紹,鄭人點(diǎn)點(diǎn)頭準(zhǔn)備要買,突然想起自己沒(méi)帶尺寸,對(duì)老板說(shuō):“我沒(méi)帶尺寸,”說(shuō)完回家去領(lǐng)。老板大喊:“回來(lái)!回來(lái)!”可是鄭人頭也不回地回家去尺寸了。等他滿頭大汗地跑回來(lái)時(shí),集市已經(jīng)散了。他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣“哎!”,所以他沒(méi)有買到那雙他滿意的鞋子。

  旁邊的人看見(jiàn)了,問(wèn)他:“你為什么不用自己的腳試試呢?”那個(gè)鄭國(guó)人連忙搖搖頭說(shuō):“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳,”旁邊的人哈哈大笑。

  擴(kuò)寫作文 篇4

  秋風(fēng)瑟瑟,我獨(dú)自站在江岸。風(fēng)吹鼓了我的衣衫,凌亂了我的頭發(fā),而我無(wú)暇顧及。只見(jiàn)江水順著風(fēng)勢(shì)流淌而去,去不知名的遠(yuǎn)方,向著別人不知道的目標(biāo),不懈努力,奔流不息。

  放眼望去,連綿的山脈像被紅色覆蓋,山間參差不齊的樹木增加了山的層次和意味,仿佛是一個(gè)調(diào)色高手的一幅水彩作品,潤(rùn)濕了畫紙,渲染了萬(wàn)物。山的影子倒映在江水中,與江底的石頭混為一體。水之清澈,仿佛伸手便可觸及到底。但我知道,水清,但依舊深如淵。江面上的船只打破了一時(shí)的寂靜。馬達(dá)推動(dòng)著船體,前進(jìn)、前進(jìn)!突然一個(gè)影子從江面掠過(guò),猛然抬頭,一只蒼鷹如離弦的箭一般劃破長(zhǎng)空!那種力度,那種氣勢(shì),那種生命力,想必唯有這天之靈翼才具備吧。

  江中的魚兒似乎更愿意享受生活,而并非像鷹那樣敢于挑戰(zhàn)!巴鶃(lái)翕乎”,搖頭擺尾,一切又恢復(fù)了平靜與安逸,仿佛那一切只在一瞬即逝。世間萬(wàn)物都在秋光中爭(zhēng)過(guò)自由自在的生活。

  天地之廣闊,包羅萬(wàn)象,心情也隨著邈遠(yuǎn)的天際激動(dòng)不已。試問(wèn),在這個(gè)多樣、富有生機(jī)、無(wú)限寥廓的世界中,到底誰(shuí)才是這一切的主宰?又有誰(shuí)能操縱世界、影響未來(lái)?

  擴(kuò)寫作文 篇5

  宋代的一個(gè)清晨,天剛朦朦亮。窗外,一陣響亮的鞭炮聲將我從睡夢(mèng)中驚醒,哦,今天是大家盼望已久的正月初一啊!

  連忙起床來(lái)到屋外,已有好幾個(gè)伙伴正聚在院內(nèi)一起放鞭炮呢,他們是和我一塊在附近私塾上五年級(jí)的同學(xué)。放鞭炮可是大家最喜愛(ài)的活動(dòng)了。一會(huì)兒,我們手持“彩花棒”,搖晃出五彩繽紛的圖案;一會(huì)兒,我們拿出“彩珠筒”,一飛沖天的彩彈變幻出美麗的彩花,贏得大伙兒一陣歡呼;一會(huì)兒,我們點(diǎn)燃幾枚“雷鳴炮”,劇烈的爆炸,將停在院內(nèi)幾棵老樟樹上的麻雀?jìng)儑樀皿@恐不已,伴隨著我們的笑聲飛出了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……正當(dāng)我們玩得高興時(shí),身后傳來(lái)了父母的呼喚聲。是開飯的時(shí)間到了。

  推開家門,哇!

  真熱鬧啊。全家的親人都聚在了一起,大家高舉著酒杯,用自己釀造的屠蘇酒互相祝福著,慶賀著,每個(gè)人臉上都寫滿了笑容,沉浸在幸福的氣氛中。

  此時(shí),爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的嶄新的桃符,張羅著換下舊的桃符,又引來(lái)大家一陣歡呼,多么精致的新桃符啊,在朝陽(yáng)的映照下熠熠生輝。它預(yù)示著人們的生活將更加富裕,國(guó)家也將更加富強(qiáng)!

  眼前的情景正如宰相王安石所描繪的那樣:

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

  千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

  擴(kuò)寫作文 篇6

  我慢慢地往東走,登上碣石山頂,來(lái)觀賞這洶涌磅礴的大海。

  往東望去,視野寥廓無(wú)比,映入眼簾的是一望無(wú)際的大海,海水是那樣的寬闊,是那樣的浩蕩。碣石山高高聳立,山上生機(jī)盎然:許多樹木高高大大,各種草長(zhǎng)得很繁茂。很快,到了秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛的季節(jié),迎面而來(lái)的秋風(fēng),把山上的落葉吹得漫天飛舞,使叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。仔細(xì)一瞧,秋風(fēng)中的海面,竟是洪波巨瀾,風(fēng)助浪勢(shì),洶涌起伏啊!“水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!绷攘葞坠P,卻勾勒出了一幅壯麗的海山秋景圖,真是美啊!

  一望無(wú)際的海洋,似乎與天相接,吞吐日月星辰。在這廣大無(wú)際的大海面前,太陽(yáng)、月亮、星辰、銀河……一切都顯得渺小了!太陽(yáng)、月亮的升起落下,好像就是從這片廣大無(wú)際的海洋中出發(fā)的,銀河星光燦爛,好像就是從這浩瀚的大海中生產(chǎn)出來(lái)的一顆璀璨的明珠!叭赵轮,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”大海雄偉寥廓,似乎孕育了日月星河。真是妙啊!

  真是幸運(yùn)極了!用歌唱來(lái)表達(dá)自己的情感吧。

  擴(kuò)寫作文 篇7

  初我在勝利歸來(lái)的時(shí)候,偶然路過(guò)碣石山。便爬到了山頂上。放眼望去,最讓我記憶深刻的是那片壯觀的海。站在山頂上,大海的壯闊景象盡收在眼底,我的心里感慨萬(wàn)千,好像有許多話在心里響著。高高的山島,矗立在岸邊的礁嶼起伏交錯(cuò)的地方。陡峭的石壁布滿了海水擊打的痕跡。

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)是晚秋了,可是山上的樹木花草還是很開得茂盛;ú蓦S著風(fēng)搖曳著。秋風(fēng)吹動(dòng)樹葉在沙沙作響,好像在做一首關(guān)于秋天的曲子,音律如此優(yōu)美。秋風(fēng)指引著海水波濤洶涌,海水拍打著石壁,越來(lái)越大,越來(lái)越響,勾勒出一幅秋色山水畫。天連著水,水連著天,仔細(xì)一看,點(diǎn)點(diǎn)繁星好像出沒(méi)在遼闊的大海里,銀河好像出沒(méi)在浩淼的大海里。大海好像能包容一切一樣,太陽(yáng),星星,月亮,銀河,都在這大海里胸懷里,在這壯麗的大海里,漸漸地變得渺小。洶涌喧騰海面是多么浩瀚無(wú)際啊!我的心情又怎不會(huì)激動(dòng)呢?我的思緒又怎不凌亂呢?我很開心能見(jiàn)到此番景象,我們贊美不已,我做了這首詩(shī)來(lái)表達(dá)我博大的胸襟。

  擴(kuò)寫作文 篇8

  陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,正是旅游的好時(shí)節(jié),我騎馬由孤山寺的北面繞到賈公亭的西面來(lái)到錢塘湖畔游玩。

  一場(chǎng)春雨剛過(guò)。空氣格外清新,水面漲高了,云卻變得很低,云氣同湖面像是連成一片,貼在水面似的。而湖水漲得滿滿的,快要跟岸齊平了。遠(yuǎn)處近處都能聽(tīng)見(jiàn)黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲,這些小黃鸝們,嬉戲追逐,爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭上飛。那里有幾只燕子在一戶人家的樹上扎了窩,我羨慕極了,因?yàn)檠嘧釉谀募以旄C,那家從此就會(huì)得到幸福。這些燕子在湖邊進(jìn)進(jìn)出出地忙著銜泥筑巢。

  我漫步在湖畔,湖邊繁花似錦,東一簇,西一叢,令人眼花繚亂。蜜蜂忙著采蜜,飛進(jìn)飛出,但蝴蝶卻挺悠閑,成雙成對(duì)的在花叢中翩翩起舞,累了就在小草上休息一會(huì)兒。而路上的春草剛從土里鉆出來(lái),正好能遮住馬蹄。

  最讓我喜愛(ài)的是那被綠楊翠柳遮住的白堤,白堤上綠柳的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收,使人完全陶醉在當(dāng)中,久久不肯離去。在岸邊,花花草草遍地都是,深吸一口氣,一股濃郁的芳香便撲鼻而來(lái),真是一幅美麗的春景圖啊!

  擴(kuò)寫作文 篇9

  在幽靜的樹林邊,有一條潺潺流淌的小河。透過(guò)樹枝的縫隙,溫暖的陽(yáng)光灑到水面上,像一條藍(lán)色的緞帶!雎鳩“夫婦”在“舞臺(tái)”上鳴叫,抖著它們雪白的羽毛,翩翩起舞。

  我想,那文靜美麗、聰明賢惠的姑娘,只有風(fēng)度翩翩的君子才能配得上。水邊那高低不平的荇菜,姑娘在用左手右手去撈取它,文靜美麗、聰明賢惠的姑娘啊,君子做夢(mèng)都想得到她!

  因?yàn)榈貌坏剿,所以日日夜夜思念她,一切都愿意為她付出,就想一輩子永遠(yuǎn)照顧她。思念之情又深又長(zhǎng),她那美麗的面龐時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,抹也抹不掉。夜晚我難以入眠,在床上翻來(lái)覆去地想。

  水邊高低不平的荇菜,那姑娘的在用靈巧的雙手采摘。我多么希望我和她就是那一雄一雌的雎鳩鳥啊,日夜廝守相依相伴。文靜美麗、聰明賢惠的姑娘,我彈著琴走到她的身邊,雎鳩圍繞著我們,我對(duì)她表示恭敬友好,傾訴衷腸。

  那高低不平的荇菜,姑娘用左手右手去拔取,我敲著鐘鼓漸漸走近她,雎鳩在我們身邊拍打著翅膀,我想讓她感到愉快和幸福。然而這一切都是一廂情愿的幻想,是我美好相思的愿望!

  擴(kuò)寫作文 篇10

  在很久很久以前,鄭國(guó)有一個(gè)人因?yàn)槿スさ厣细苫顣r(shí)不小心把鞋子弄破了,五個(gè)腳趾頭都露在了外面,家中又沒(méi)有另外的鞋子,這樣穿出去也不體面,所以他就想到集市上去賣一雙鞋子。

  他在家中先用尺子仔仔細(xì)細(xì)地量好了自己該穿的鞋的尺碼,量好之后,他本想馬上去集市買鞋子的,但是鄰居恰好來(lái)找他幫忙抬東西,當(dāng)他幫完鄰居時(shí),一看腳下,才突然想到自己的鞋破了,要去集市買,便匆匆忙忙的走向集市,由于走地太匆忙了,連剛剛量好的尺寸都忘記帶了。

  到了集市,他找到了一家口碑較好的老板,老板是個(gè)精明人,他一看就知道他鞋的尺碼,便拿了一雙鞋給他,拿到鞋后,他才忽然想起來(lái)自己量好的尺碼放在家中忘記帶了,對(duì)買鞋的人說(shuō):“糟了,我把量好的尺寸放在家中了,忘記帶過(guò)來(lái)了!

  他又飛奔回家中取尺寸,但是當(dāng)他氣喘吁吁地跑回集市時(shí),集市已經(jīng)散了,他也因而沒(méi)有買到鞋子。

  有人問(wèn)他:“你為什么不用自己的腳試試呢?也可以試試鞋子舒服與否,合不合腳呀!彼麉s回答說(shuō):我寧可相信尺寸,也不會(huì)相信我自己的腳,尺寸一定比我自己的腳準(zhǔn)。

  擴(kuò)寫作文 篇11

  春天來(lái)了!那西塞山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,郁郁蔥蔥,猶如綠色的波濤,一層層的涌向山頂。各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳地鳴叫,自由自在的飛翔;山林的深處,可愛(ài)的小動(dòng)物正頑皮的蹦跳。

  看那山前的白鷺,有的輕快的擺動(dòng)著翅膀,動(dòng)作是那樣的優(yōu)雅,悠閑,俊美!有的或許已經(jīng)飛倦了,棲息在樹上!有的還三個(gè)一群,五個(gè)一伙,在那池邊嬉戲,玩耍呢!

  山腳下,小湖邊,那嬌艷嫵媚的桃花散發(fā)出沁人心脾的香味。引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂。湖水清澈見(jiàn)底,小魚,小蝦,小螃蟹們正做游戲呢。湖水緩緩的流淌,發(fā)出潺潺的聲響,徐徐的流向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處游來(lái)幾只調(diào)皮的小鱖魚,他們悠閑的穿梭于水草之間,有的還偶爾浮出水面,好奇的眨眼張望這水外的世界。

  湖面上,我正戴著那綠色的箬笠,身上披著綠色的蓑衣,手里握著那細(xì)長(zhǎng)的魚竿。眼睛盯著那微波蕩漾的湖面,專心致志的看著魚竿,顯得有點(diǎn)呆若木雞了。我看著這大好河山,不禁拿出那美酒喝上幾杯。望著這如詩(shī)的畫卷,使我如癡如醉,心曠神怡。

  墨綠色的西塞山、潺潺的流水、悠閑的白鷺、粉紅的桃花、平靜的湖面、淅淅瀝瀝的小雨成了一幅如詩(shī)的畫卷,怎能不使人陶醉?這時(shí),我忘記了風(fēng),忘記了雨,忘記了回家,心中只有這如詩(shī)如畫般的畫卷

  擴(kuò)寫作文 篇12

  夕陽(yáng)西下,天邊留下一抹殘存的晚霞,濃濃地糊在天邊。青山旁,有一個(gè)孤獨(dú)的小村子,靜靜地躺在大地上。村里有幾間小房子,升起裊裊炊煙,與天邊的晚霞融為一體。一切都是那么平凡,那么安靜。村里沒(méi)有大聲喧嘩的人,沒(méi)有小販的吆喝聲。村口,有一棵幾百年的老樹,仍佇立在那里,葉子被時(shí)光染黃,一片一片地離開老樹的手,撲向大地的懷抱。一只烏鴉站在樹梢,梳理著羽毛。它不敢唱歌,怕打破了這片沉寂,驚嚇到在這小村里安詳生活的人們。天空中忽然掠過(guò)一只大雁,叫了幾聲,仿佛在說(shuō):"怎么這里這么安靜?我的朋友們,你們?cè)谀?是不是不在這兒呢?”回答它的只是寧?kù)o。它無(wú)奈地繼續(xù)向前飛去,逐漸成為一點(diǎn)黑影,越來(lái)越小。

  山上樹木茂盛,一片綠色的海洋。在這綠色的海洋中,一條彎彎曲曲的小河給它圍上了一條“圍巾“。小河慢慢流淌著,帶走了夕陽(yáng)投下的最后一點(diǎn)金暉。

  天靜,地靜,村也靜。晚上,一片昏暗,只有村里還有幾家燈火沒(méi)熄,成為黑暗中的守護(hù)者。天空中,月亮與星星也甜甜入睡了。

  擴(kuò)寫作文 篇13

  在這個(gè)寒冷的冬天,雪花漫天飛舞,大地銀裝素裹,河面上都結(jié)滿了冰,透過(guò)冰只能微微的看見(jiàn)幾條魚在游來(lái)游去,路上的行人愈來(lái)愈少。

  兒子在房間里看書,侄兒侄女都在忙活自己的一份事去。每個(gè)人都有自己的任務(wù)。

  在這樣美妙的季節(jié)里,我心血來(lái)潮,將孩子們都召集起來(lái),打算與他們年輕人討論討論這文章的義理。孩子們剛坐下來(lái)沒(méi)多久,雪突然下得更急促了,路面上模模糊糊的,根本看不見(jiàn)東西。此情此景,是考驗(yàn)孩子們知識(shí)的最佳時(shí)機(jī)!便高興的說(shuō):“孩子們,這漫天的白雪,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,那這景,像什么呢?”

  二哥的兒子胡兒最為激動(dòng),第一個(gè)蹦出來(lái)說(shuō):“這大雪大可以與撒鹽相媲美!”哥哥的女兒道韞,這時(shí)候也溫聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“不如說(shuō)這雪花像柳絮一樣乘風(fēng)而起!

  聽(tīng)了這倆孩子的話,我大笑起來(lái),樂(lè)的合不攏嘴。這胡兒呢?直白;那這道韞哪?恰切。倆個(gè)孩子各有各自的優(yōu)點(diǎn),雖說(shuō)胡兒比道韞的差一點(diǎn)兒,但他們倆個(gè)都是努力的好孩子。我甚是欣慰!

  “兒子,你要多像哥哥姐姐學(xué)習(xí)啊,將來(lái)也像他們一樣,多善于思考,知道嗎?”“嗯嗯,爹爹,我記住了,我一定會(huì)的!”

  哈哈哈哈……

  擴(kuò)寫作文 篇14

  夏天的一個(gè)下午,袁枚正在家休息,只感覺(jué)燥熱難當(dāng),便決定獨(dú)自去村后的樹林里去透透風(fēng)。

  袁枚走過(guò)小橋,繞過(guò)田野,來(lái)到村邊的樹林,順著林間小道往前走,四周綠樹成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分愜意。袁枚漫無(wú)目的的在小路上散步,身旁偶爾有幾只野兔竄過(guò)。聽(tīng)著樹上知了的“歌聲”,袁枚心頭的煩躁頓時(shí)消散了幾分。

  走著走著,袁枚聽(tīng)到遠(yuǎn)處斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)清脆的歌聲。這歌聲猶如沙漠中的清泉,讓袁枚感到陣陣涼意!斑@么好聽(tīng)的歌是誰(shuí)唱的?”袁枚十分好奇,便循著聲音傳來(lái)的方向走去。

  過(guò)了一會(huì)兒,袁枚總算找到了那個(gè)唱歌的人。那是一個(gè)頭戴斗笠的牧童,他正騎著一頭黃牛在放聲歌唱。黃牛一邊緩緩行走,一邊在地上尋找鮮嫩的青草。袁枚不忍心打斷這美好的畫面,只是在一旁靜靜地看著。突然,牧童看見(jiàn)了一只暴露在樹干上的知了,便停止了歌唱,站在牛背上,摘下斗笠,準(zhǔn)備捉捕那只知了。他踮起腳尖,用手上的斗笠拍打樹干上的知了。可惜,斗笠比知了低了一些。而那只知了卻撲扇著翅膀飛走了,只留下牧童在原地氣惱地跺腳。

  看到這樣的情景,袁枚莞爾一笑,吟出了一首詩(shī):

  所見(jiàn)

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

  擴(kuò)寫作文 篇15

  鵝毛大雪從天空中,降落下來(lái),將大地鋪得白茫茫的一片,大地一片銀裝素裹,雪落在,掛在光禿禿的樹枝上,一棵棵樹木頓時(shí)像玉雕出的,又想開出滿樹梨花。我洗漱過(guò)后,來(lái)到客廳,見(jiàn)此情景,脫口吟出:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!毙闹猩鲆挥(jì):不如我開個(gè)家庭聚會(huì)談?wù)撛?shī)文?我捋了捋,不錯(cuò).

  等待謝無(wú)奕,謝朗,謝道韞,來(lái)的時(shí)候,外面的雪下得更緊了。我高興的叫道:“此景只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”我笑呵呵的說(shuō):“這白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)像什么?”謝朗,平時(shí)的回答總是比不上謝道韞。他的眼睛一轉(zhuǎn)仿佛一計(jì)上頭。他看了一下謝道韞,而此時(shí),謝道韞正在沉思。以往此時(shí)早已又快又好的答完,現(xiàn)在謝朗,舉起了手說(shuō):“啊,跟把鹽撒在空中沒(méi)兩樣!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“也對(duì),也對(duì)!钡矝](méi)什么贊揚(yáng),他的表情顯然是有些失落。我說(shuō):“看看道韞怎么回答吧!薄安蝗缯f(shuō)柳絮乘風(fēng)而起!薄懊畎∮玫恼婷畎!蔽遗氖直?yè)P(yáng)。

  道韞,是太傅大哥謝無(wú)奕的女兒,左將軍王羲之次子王凝之的妻子。

  擴(kuò)寫作文 篇16

  春天到了,兩只美麗漂亮的黃鸝在翠綠的柳樹上歡快地唱著歌曲。它們一邊唱歌還說(shuō)著悄悄話。柳樹的枝條碧綠碧綠,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)吹拂下輕輕的飄動(dòng)。有幾只小蟲子在柳樹上蹦來(lái)蹦去,差點(diǎn)兒摔下去。擺動(dòng)的枝條像美麗的小姑娘在撥開自己的頭發(fā),仿佛對(duì)河流說(shuō):“春天到了!

  一望無(wú)際的天空美極了,有白云形成的動(dòng)物圖像。并且有很多顏色,黃的、白的、紅的。黃的似金,白的似雪,紅的似火。藍(lán)天上還映著各種各樣的東西。白鷺整整齊齊排列著往湛藍(lán)湛藍(lán)的天空飛去,像一條巨龍直沖向天空。用手一摸似乎就能摸到藍(lán)天。

  魚兒們快快活活地游來(lái)游去,有的玩捉迷藏,有的嬉戲打鬧,還有的在說(shuō)著俏俏話開心極了。

  窗外的景色就像一幅活的畫,靜靜地掛在窗前。山嶺里覆蓋著千年都不化的秋雪。門前停泊著從遙遠(yuǎn)的東吳,行駛了萬(wàn)里的船前來(lái)到這里。

  唐代詩(shī)人杜甫看到了這一場(chǎng)景十分的激動(dòng),寫下了這首《絕句》,我不禁背了起來(lái)。

  兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,

  一行白鷺上青天。

  窗含西嶺千秋雪,

  門泊東吳萬(wàn)里船。

  擴(kuò)寫作文 篇17

  早春二月,明媚的陽(yáng)光下小草冒出了嫩綠的芽?jī)海诖禾鞙厝岬奈L(fēng)里舞動(dòng)。那是初春最早的生命綻放,強(qiáng)勁有力,朝氣蓬勃。靈動(dòng)的黃鶯在天空自由自在的飛翔,它在為春天萬(wàn)物復(fù)蘇歡快地歌唱。春天真的到來(lái)了,世間的一切都美的剛剛好,到處涌動(dòng)著生命的脈搏,給人以希望和力量。

  河堤旁柳樹的枝條柔軟而細(xì)長(zhǎng),微風(fēng)輕輕拂過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條掃過(guò)地面。好像是一位妙齡的女子,在煙霧裊裊的舞臺(tái)上翩翩起舞,身材婀娜、舞姿卓越,她沉醉在自己舞動(dòng)的世界里,正如岸邊的楊柳沉醉在這春日暖陽(yáng)的煙霧水氣之中。

  是什么聲音如銅鈴般清脆悅耳,穿透了這春日的美景,闖進(jìn)跳動(dòng)的心靈?原來(lái)是一群孩童,背著書包,風(fēng)一樣的速度在河堤上飛奔。時(shí)辰尚早,是什么事情等著他們?nèi)プ,才讓他們奔走的這樣著急?

  東風(fēng)乍起,這是春天的訊息。它不似北風(fēng)那樣寒冷,東風(fēng)是柔和的,是溫暖的,像母親的手輕輕撫摸著你的臉頰。天空中升起了一個(gè)個(gè)紙糊的風(fēng)箏,形態(tài)各異,你追我趕,充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái),是風(fēng)箏的魅力,讓散學(xué)歸來(lái)的孩童這樣癡迷,爭(zhēng)分奪秒地往家趕。

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。好一幅春日里的村居美景!

  擴(kuò)寫作文 篇18

  從前宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)夫,有一天,農(nóng)夫去田里耕田。

  農(nóng)夫在耕田的時(shí)候,突然有一只兔子像飛一樣沖過(guò)來(lái),兔子撞到了一棵樹樁,農(nóng)夫看見(jiàn)了,就跑到樹樁那里把兔子撿起來(lái),農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)原來(lái)兔子是一個(gè)瞎子。農(nóng)夫非常開心,就想:如果還有一只兔子跑過(guò)來(lái),那我就可以吃大餐了。農(nóng)夫想著,就放下手中的農(nóng)具,趴到草地上盼著下一只兔子跑來(lái),農(nóng)夫等了一個(gè)下午,兔子卻還沒(méi)出現(xiàn)。農(nóng)夫說(shuō):“兔子為什么還沒(méi)有來(lái),我都要急死了!”農(nóng)夫又等了一個(gè)時(shí)辰,兔子還沒(méi)來(lái)。農(nóng)夫認(rèn)為自己上了當(dāng),就拿起農(nóng)具回到田里,農(nóng)夫一回到田里,嚇了一跳,農(nóng)夫看見(jiàn)田里的草都長(zhǎng)出來(lái)了,農(nóng)夫又開始忙活了,農(nóng)夫忙完就拿著兔子回家了。

  農(nóng)夫回到家后,把兔子放進(jìn)鍋里,兔子煮好后,農(nóng)夫吃了兔子,但農(nóng)夫還沒(méi)吃飽,就餓著肚子,在家里睡覺(jué)了。忽然有一天,有一個(gè)人把農(nóng)夫的`事情傳遍了整個(gè)宋國(guó),結(jié)果宋國(guó)人一直把農(nóng)夫當(dāng)作笑料。

  這個(gè)故事的道理是對(duì)于有意外收獲的時(shí)候不要有僥幸心理,不能不勞而獲。

  擴(kuò)寫作文 篇19

  炎炎的夏日,驕陽(yáng)似火。小牧童趕著一頭頑皮的老黃牛從村子里出來(lái),走到邊上的樹林里玩。只見(jiàn)一棵棵翠綠翠綠的樹木筆直地站立在那里,像一排排士兵在笑嘻嘻地迎接小牧童呢!

  小牧童躺在老黃牛身上,悠閑地看著天上美麗的云朵。白云千奇百怪,變幻無(wú)窮,一會(huì)兒像一只小白兔,一會(huì)兒像一只無(wú)比可愛(ài)的小貓,又過(guò)了一會(huì)兒,一匹奔馳的千里馬跑來(lái)了。牧童自由自在地放聲唱起了美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這美妙的歌聲四處傳開,小鳥“嘰嘰嘰、喳喳喳”地為小牧童伴奏。小牧童得意地為自己打拍子,老黃!斑柽琛钡亟,好像在說(shuō):“好聽(tīng),好聽(tīng),真好聽(tīng)!”

  就在這時(shí),一只知了叫了起來(lái),美妙的歌聲被“知了、知了、知了”的聲音打斷了。小牧童跳下了牛背,仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng),才找到了知了的藏身之處。他輕輕地來(lái)到知了的身邊,可是知了被黃牛的叫聲嚇跑了。

  大詩(shī)人袁枚剛好看見(jiàn)了小牧童唱歌和抓知了的過(guò)程,于是隨即吟出了:

  牧童騎黃牛,

  歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,

  忽然閉口立。

  擴(kuò)寫作文 篇20

  又到了秋天,沙沙沙,一片片的落葉飄到了地上。張籍獨(dú)自一人走在洛陽(yáng)街頭,滿眼卻是故鄉(xiāng)的幻影。在回家的路上,聞到了炒菜的香味,仔細(xì)一聞,仿佛聞到了母親做的清蒸魚時(shí)的熟悉味道。嘆了口氣后,滿面愁容的,張籍接著往前走去,卻幸運(yùn)的偶遇了一位老鄉(xiāng),老鄉(xiāng)說(shuō)他明日就要回家了,張籍一聽(tīng)高興壞了,馬上就跑回家寫家書。

  張籍說(shuō):“我該寫什么呢?怎么才能寫好呢?”

  我只有五六行,可是我有很多話要說(shuō),比如我要和父母說(shuō):“爸媽我愛(ài)你們,你們不要為我操碎了心,我現(xiàn)在過(guò)得很好!

  我還要和朋友說(shuō):“兄弟,等我回來(lái)我們,一起喝茶、一起寫詩(shī)……”

  十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,張籍還是不知道,怎么才能寫好?甚至,想得都忘記了吃飯。張籍一想就是一天,他絞盡腦汁的想,可是他還不知道該怎么寫好?終于在一天的清晨張籍想到了,真不容易。

  他把那封信交給了老鄉(xiāng),就當(dāng)老鄉(xiāng)要走的時(shí)候,張籍,還要再看一眼,看看自己想的都寫了嗎?

  最后,才依不舍的把那封信交給了老鄉(xiāng)。

  擴(kuò)寫作文 篇21

  狼,是一種有靈性卻又時(shí)常會(huì)“殘暴”至極的動(dòng)物。蒲松齡所作的《狼》就完美的詮釋了狼的這一特點(diǎn)!

  在以前,我就看過(guò)蒲松齡先生所著的《聊齋志異》,他的文筆也就讓《聊齋志異》在一種”陰森、恐怖”的氛圍中又不失一種“幽默!但是,在《狼》中,他更多的表達(dá)的是對(duì)狼的貪婪而感到了“厭惡”!

  第一句“一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠(yuǎn)”,直接簡(jiǎn)單、明了地表達(dá)了所發(fā)生的事情,我也該學(xué)習(xí)蒲松齡先生,因?yàn),?jiǎn)潔的介紹而不啰嗦才能讓人感覺(jué)到“耳目一新”!

  他也用了許多的動(dòng)詞,比如說(shuō)“投以骨”,“其一犬坐于前”“以刀劈狼首”……一系列的動(dòng)詞真的“美妙絕倫”!從狼的動(dòng)作中,我們能看見(jiàn)他們的兇狠,而從屠夫的動(dòng)作中,我們卻可以感覺(jué)到一種“大無(wú)畏”的感覺(jué)!我們真的該學(xué)習(xí)文中的屠夫,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手不懈怠,努力去拼搏,終究能夠戰(zhàn)勝我們所遇到的一切的困難,所有的困難也會(huì)被化為“泡影”!

  《狼》給我了啟示:對(duì)像狼一樣的惡人,要勇敢斗爭(zhēng);一切像狼一樣的惡人,都是以害人如害己終,自取滅亡!

  擴(kuò)寫作文 篇22

  今年的的秋天格外蕭瑟。天顯得那么高遠(yuǎn),秋風(fēng)急得要去與朋友團(tuán)圓。而我,站在這山顛看著這一切,感受著秋的寒意。遠(yuǎn)處的河洲清清,沙岸上空有群群的白鳥低空回翔,相依相偎。

  惟有我只身一人,聽(tīng)著猿的哀啼替我訴說(shuō)著無(wú)盡的心事。抬頭,那葉一點(diǎn)一點(diǎn)凋零,那也一片一片落下,悄無(wú)聲息?,又被無(wú)情的秋風(fēng)卷起,紛紛揚(yáng)揚(yáng),無(wú)邊無(wú)際,直到消失在我的視線中。低頭,長(zhǎng)江奔流不息,江水翻滾,澎湃,四濺,不停向前。

  誰(shuí)知到那里是否有盡頭,是否有人正和我有一樣的感受?我只身一人在萬(wàn)里外漂泊,常年客居他鄉(xiāng),中秋節(jié)只能仰天長(zhǎng)望,糟酒下肚,只為忘記孤獨(dú)。自晚年來(lái),這身子一日不如一日,今日還能獨(dú)自登山,我深感萬(wàn)幸。時(shí)世的艱難,生活的困苦,讓我恨得鬢發(fā)早已如霜般蒼白。

  可誰(shuí)能懂?而今,將酒舉起,卻只能停在嘴邊。我的身體已經(jīng)接受不了了,連著糟酒都不能喝了……現(xiàn)在在這高山之上,看著空曠遼闊的景色,看著秋的凄涼,我的心疼痛不止。這愁苦寂寞的心,唉……

  擴(kuò)寫作文 篇23

  熙寧九年的中秋節(jié),我高興地喝酒,一直到第二天早上。然后感到自己有一股很大的醉意,詩(shī)興大發(fā),于是寫了這首詞,同時(shí)懷念著我的弟弟蘇轍。

  “皎潔的明月到底是什么時(shí)候才有呢?”我端起酒杯,抬頭望月,不禁問(wèn)著青天。不知道這個(gè)時(shí)侯天空上面的宮殿,是何年何月何日了。我想要乘著風(fēng)飛回到天上去,但是我又很害怕那里的仙宮,因?yàn)槟敲锤叩牡胤揭欢ê芎洌医?jīng)受不起。我跳起舞來(lái),而月光下的身影也跟著做出各種舞姿,這是多么美妙!而這些在仙宮里根本辦不到,仙宮哪里比得上在人間好呢?!

  月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒(méi)有睡意的我。月兒不應(yīng)該對(duì)人們懷有什么怨恨吧,但是為什么偏偏在人們分離的時(shí)候月就圓了呢?!我知道,人是有悲傷、歡樂(lè)、分離、重逢的,而月亮是有陰暗的、明亮的、圓圓的、鐮刀形的,而人的歡樂(lè)重逢,月的明亮圓滿,從古至今就難以成全!這時(shí)的我只希望人可以活得長(zhǎng)長(zhǎng)久久,那么即使我們相隔千里,也能夠共享這美好的月光!

  擴(kuò)寫作文 篇24

  丙辰年的中秋節(jié),我高興地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,寫了這首詞,同時(shí)懷念弟子由。

  明月什么時(shí)候出現(xiàn)的?我端著酒杯問(wèn)青天。不知道天上的神仙宮闕里,現(xiàn)在是什么年代了。我前世應(yīng)該是天上的人吧,我真想乘著風(fēng)回到天上,回到我前世呆過(guò)的地方,那應(yīng)該是要比現(xiàn)在幸福的吧,這樣就不用再經(jīng)受人間的折磨,只怕玉石砌成的美麗月宮,在高空中經(jīng)受不住寒冷,每天看著玉兔在廣寒宮里搗藥也是很寂寞冷清的吧。在浮想聯(lián)翩中,我對(duì)月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風(fēng),置身天上,可是天上的寒冷哪里又比得上人間的溫情!

  在我幻想聯(lián)翩時(shí),月亮悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng),照遍了華美的樓閣,夜深時(shí),月光又低低地透進(jìn)雕花的門窗里,月色多么美妙,它卻照著我這心事重重不能安眠的人,一直陪我到天亮。月亮既圓,便不應(yīng)有恨了,但為什么常常要趁著我和弟弟離別的時(shí)候團(tuán)圓呢?我似乎沒(méi)有和月兒結(jié)下過(guò)怨恨吧。想想也罷,人的遭遇,有悲哀、有歡樂(lè)、有離別、也有團(tuán)聚;月亮呢,也會(huì)遇到陰、睛、圓、缺;這種情況,自古以來(lái)如此,難得十全十美。就不要再徒增傷感了吧。只愿我們都健康和長(zhǎng)在,雖然遠(yuǎn)離千里,卻能共同欣賞這美麗的月色。希望能夠盡快與弟弟的重逢、歡聚。

  擴(kuò)寫作文 篇25

  古時(shí)候,有一把有某武功高強(qiáng)的方丈保管的尚方寶劍被盜,于是便到處下告示:誰(shuí)若是見(jiàn)到此劍,并還某少林寺者,賞黃金1000兩。于是這個(gè)小偷便拿著劍穿著華麗地走到碼頭。一到熱鬧非凡的碼頭,便吸引了許多驚羨的目光。他大踏流星步向前進(jìn),故作炫耀地登上了船。但他不知道,好戲在后面呢。

  動(dòng)了,人們都不做聲,只聽(tīng)到了劃水聲。盜劍者喜歡宣揚(yáng),于是他從腰中抽出那把寶劍:“大家快過(guò)來(lái)看看!這可是尚方寶劍!多精細(xì)啊,多鋒利!嘖嘖嘖嘖……”此話一出船上的人們都過(guò)來(lái)開開這把寶劍。人人都嫉妒他,心想:這個(gè)人真是命好啊,要是我有那個(gè)就好了。

  這時(shí),船上的賊們說(shuō):“是你偷的吧!比藗円宦(tīng)此話便附和起來(lái):“就是!就是!一看就知道是你偷的!”船上引起了騷動(dòng),人們爭(zhēng)先去搶那把劍。突然,劍掉到了水里,人們都十分著急,都催他快下去撿。可是他卻不急不慢的在船上刻一道印記。任憑大家怎樣去催他,他都安安靜靜地坐著。

  岸了,楚國(guó)人下水撈劍,可是撈了半天也沒(méi)撈著。他急了!一直從岸邊找到了很深的地方,這是他全身無(wú)力,癱倒在了水里。那些小偷見(jiàn)了,嚇破了膽,再也不敢偷東西了。

  擴(kuò)寫作文 篇26

  很久以前,在長(zhǎng)城一帶的地方有一個(gè)精通術(shù)數(shù)的人,大家都叫他塞翁。有一天,他讓家里的一匹馬出去散步,塞翁自己有事先走了,那匹馬不知道怎么回事就跑到湖人的駐地去了。

  塞翁的鄰居們聽(tīng)說(shuō)了他丟馬的這件事,以為塞翁正為這事發(fā)愁呢,于是都紛紛去他家安慰他,沒(méi)想到那塞翁卻說(shuō):“我沒(méi)事啊,這件事怎么就不會(huì)是一件好事呢?”

  過(guò)了好幾個(gè)月,塞翁家丟的馬回來(lái)了,而且還把胡人的好馬給帶回來(lái)了。

  人們聽(tīng)說(shuō)了這件事后都前來(lái)道喜,而且都夸塞翁神機(jī)妙算,而塞翁卻說(shuō):“這沒(méi)什么,但這怎么就不會(huì)是一種災(zāi)禍呢?”

  塞翁家中有很多好馬,塞翁的兒子特別愛(ài)騎。一次,他兒子獨(dú)自去騎馬,不小心從馬背上掉了下來(lái),摔斷了大腿。

  人們聽(tīng)說(shuō)了這件事,又都去塞翁家安慰他,讓他不要太傷心,沒(méi)想到塞翁卻說(shuō):“這怎么就不是一種福氣呢?”眾人對(duì)這種說(shuō)法都感到疑惑。

  過(guò)了一年后,胡人大舉入侵邊塞,壯年男子都拿起了都拿起了弓箭去打仗?拷吶牡胤饺ゴ蛘痰娜耍懒耸种。而塞翁這家人因?yàn)樗麅鹤油热沉藳](méi)有去打仗,這一家人都保全了性命。

  擴(kuò)寫作文 篇27

  詩(shī)人張籍離開家鄉(xiāng),風(fēng)塵仆仆的來(lái)到了洛陽(yáng)城。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間中秋節(jié)即將來(lái)臨,秋風(fēng)吹來(lái),樹葉枯黃了,從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。

  洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)陣陣,讓人感到這世間無(wú)比凄涼,這時(shí),張籍心中禁不住涌起思鄉(xiāng)之情,他懷念家鄉(xiāng)的親朋好友,他想念自己年邁的雙親。他是多么想親自回故鄉(xiāng)探望父母啊?上ё约河惺虏荒芑厝ィ荒茏屔有湃税研派拥礁改甘种,以表孝心。他想送給父母甜蜜的祝福,他想向父母傾訴無(wú)盡的牽掛……想說(shuō)的實(shí)在是太多太多,一時(shí)之間竟不知道從何說(shuō)起。好不容易寫好了這封充滿相思之情的信,但是他又擔(dān)心沒(méi)有把自己想表達(dá)的意思說(shuō)清楚,張籍內(nèi)心很矛盾。

  當(dāng)捎信的人剛要啟程的時(shí)刻,他又忍不住叫住捎信人:“等等,等等!我還沒(méi)有寫完呢!”他又從捎信人手中把信要回來(lái)拆開,看了一遍又一遍,唯恐自己寫了一些不愉快的事讓父母擔(dān)憂,又擔(dān)心沒(méi)有自己沒(méi)有把想念之情表達(dá)清楚,隨手又補(bǔ)充了幾句。才依依不舍地把信交給了送信人。

  此時(shí)此刻,張籍多想回家鄉(xiāng)呀。

  擴(kuò)寫作文 篇28

  秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí);黃昏,天色淺暗;夕陽(yáng),徐徐落下;花草,即將凋零;樹木,葉似紅火。在詩(shī)人眼中,這些畫面自然成美妙的詩(shī)篇。

  漫步落葉鋪成的金黃色的小道。四周是高大的樹木,金黃、火紅的樹葉隨風(fēng)落下,恰似飛舞的蛺蝶。白樸遙望遠(yuǎn)方,霧氣只給群山留下若隱若現(xiàn)的輪廊。山前是一個(gè)小小的村落,仿佛孤零零立于山腳之下?|縷炊煙升騰而起,給人以恬靜、安祥之感。白樸抬頭仰望,鮮紅的落日已嵌入山河之間,似血色的寶石一般。天空被幾片暗紅的晚霞點(diǎn)綴著,更加深沉。這時(shí),一聲尖利的鳥鳴劃破長(zhǎng)空,白樸一看,原來(lái)是一隊(duì)大雁呈“一”字形,越飛越近,飛到一棵榕樹上棲息。于是,白樸的視線轉(zhuǎn)移到了這棵大樹上,這棵樹擁有粗壯的氣根、板根,蒼老而剛勁,樹冠繁茂似一把大傘。白樸走到一個(gè)較高的土丘之上,眺望遠(yuǎn)方,這一棵高大的樹木,樹葉紅似火;那一叢依然翠綠的小草;啊,還有星點(diǎn)黃色的菊花點(diǎn)染其中呢!這時(shí),天色漸涼,夜幕降臨了,詩(shī)人白樸頭頂暗紅色的天幕,腳踩厚厚的落葉,身旁是層巒疊嶂的樹木。他不知不覺(jué)便沉醉在這美妙的秋色中了。

  擴(kuò)寫作文 篇29

  清晨像往常一樣,當(dāng)太陽(yáng)從地平線升起的那一刻,已然開始。他,一襲深青色長(zhǎng)袍,踏著清晨的寧?kù)o,走出家門。天不暖不冷,云霧彌漫,還有些陰沉。他行于荇菜從中,在叢林的那一頭,站著一個(gè)女子。

  她穿著銀白色長(zhǎng)裙,長(zhǎng)發(fā)盤起,又有一部分披在身后。她的雙眸若泉匯聚而成的清澈,若風(fēng)吹散而動(dòng)的柔和。她是那樣的清秀而又不失少女的活潑,淺白色的皮膚是那樣的純潔,恬靜而穩(wěn)重。她看著他,淺淺的笑著,若一樹一樹的花開,若三月里的春風(fēng)。他的心跳不由得加速,他是那么想上去接近她,而足下卻寸步難行。

  夜晚,當(dāng)寒月已深。他躺在榻上,雙眼微閉,眼前卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出她的身影。她就像一抹縹緲的朦朧,距他那樣近,又是那樣遠(yuǎn)。她的身影似乎出現(xiàn)在了他的夢(mèng)中,或是他的記憶里。他的雙手在琴瑟上舞動(dòng),琴聲回蕩在荇菜叢中。他用余光看著她一點(diǎn)一點(diǎn)的走近,她和著他的音律,在他的身邊輕聲歌唱。在一陣喧鬧的鑼鼓聲中,他用顫抖的雙手輕輕掀開蓋在她頭上的紅頭紗,迎面的,是她清秀而讓他無(wú)法忘卻的笑。

  清晨,依舊同往常一樣,他向窗外望去,一切亦如平常。她仍在他的夢(mèng)中,他的記憶里……

  擴(kuò)寫作文 篇30

  關(guān)雎鳥那清秀矯健的身影劃過(guò)天空,二鳥比翼齊飛,同食同寢,“關(guān)關(guān)”的叫聲好似情人間的呢喃,越過(guò)河心的小洲,傳入他的耳中。

  他轉(zhuǎn)過(guò)身,不愿再聽(tīng)。那個(gè)俏麗嬌媚的身影,如白楊般窈窕有致,那張美麗明月的臉龐如三月初開的桃花般動(dòng)人,他腦子中很亂很亂,交雜著疊織的思緒全都是她。

  正值初春,荇菜郁郁蔥蔥。她挽著松松的發(fā)髻,穿著簡(jiǎn)樸,盡管布衣荊釵卻依舊那樣耀眼。他恰好信步于此,只一次無(wú)意中的回眸就被吸引了,從此心中便只有她。她靈巧的掠過(guò)水波,敏捷地采下綠油油的荇菜,放進(jìn)隨身挎著的籃子里,荇菜如少女春藤的手臂在柔波中左右招搖,難以采摘,就如她一樣難以追求,愛(ài)而不得。

  失魂落魄的他回到家中,一連數(shù)日,閉門不出,狼狽不堪,夜不能寐。閉眼便是她俏生生的身影。吃飯不香,碗中似乎能映出她的影像。

  他幻想他們同拜天地,永結(jié)琴瑟之好。她一身鮮紅的嫁衣,表情嬌羞,雙頰帶著幾絲醉人的酡紅。鐘鼓齊鳴,她綻開了如花笑顏,而他則在幸福中不知不覺(jué)的眼眶濡濕……

  擴(kuò)寫作文 篇31

  夏日的中午,在幽靜的山林中,陽(yáng)光被樹蔭遮住了,只有幾束光芒從樹葉的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)。

  忽然,一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在林間。咦,是誰(shuí)在唱歌呀?原來(lái)是牧童騎著黃牛在林中歌唱呢!只見(jiàn)牧童頭戴斗笠,穿了一件薄薄的上衣和一件破了小洞的褲子,腳穿一雙快要磨破的麻布鞋,騎著一頭健壯的老黃牛。

  “知了——”牧童突然聽(tīng)到一陣陣蟬的叫聲,他仔細(xì)地尋找著聲音的源頭,發(fā)現(xiàn)這只蟬就在身旁的那棵大樹上面,興奮地與另外幾只同伴玩耍呢!

  牧童拉了拉老黃牛脖子上的韁繩,示意讓老黃牛停下來(lái)。老黃牛似乎知道了牧童的心思,慢慢地停住了步子,牧童小心翼翼地從牛背上滑下來(lái)。

  牧童不聲不響地取下網(wǎng)兜,慢吞吞地朝蟬的方向走去。蟬似乎也意識(shí)到自己已被危險(xiǎn)包圍著,頓時(shí)都停止了叫聲。牧童屏住呼吸、閉著嘴,舉起網(wǎng)兜,朝蟬撲去。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,還沒(méi)等蟬振一下翅膀,已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)兜里。牧童一邊蹦蹦跳跳地朝黃牛走去,一邊說(shuō):“讓你叫的比我好聽(tīng),被我捉住了吧!”

  這時(shí),陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙灑在牧童身上,顯得格外明亮。老黃牛悠閑地走著、走著……

  擴(kuò)寫作文 篇32

  夕陽(yáng),西下。

  茫茫天地間,一匹嶙峋瘦馬行走在茫茫沙漠之中。馬背上,有一個(gè)人背著早已空了的行囊,用那空洞的目光迷茫地看著這個(gè)世界,這就是我——一位落魄的漢族才子,因?yàn)椴皇翘熳拥淖迦硕槐恢赜茫蔀榱艘幻骼苏摺?/p>

  不知過(guò)了多久:三個(gè)時(shí)辰,五個(gè)時(shí)辰,還是一天?起伏遼闊的沙漠,終于到了盡頭——前面有一個(gè)村子和一條小溪!我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái):這可是我十幾天來(lái)看到的唯一不是沙子的東西。∫悄苡扅c(diǎn)水和食物,那該多好!其實(shí),我心中還有一個(gè)愿望:如果這些人能接納我,讓我能在這里生活,我就不想再流浪了!

  可是,過(guò)了一會(huì)兒,我的眼神又變得迷茫了——這個(gè)村子的場(chǎng)面太美好,太溫馨了:婦女在河邊洗衣,她們的丈夫就在不遠(yuǎn)處種田,一群孩子們?cè)谄溟g戲耍。這份溫馨,熨貼了我的心房,卻也喚起了我的憂愁——我不由得嘆了口氣,也罷!就……不要去叨擾這些人家吧……

  我再望向周圍時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離開了那個(gè)小村莊,來(lái)到了一個(gè)蕭瑟的樹林,棵棵老樹在夕陽(yáng)的映照下顯現(xiàn)出一絲凄涼,一只只烏鴉在西風(fēng)中“嘎嘎”地歸巢了……

  我悲傷憂愁,渾欲斷腸……

  擴(kuò)寫作文 篇33

  在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)自以為是的人,人們稱他為愚人。

  一天,朋友邀請(qǐng)愚人來(lái)家里吃飯。他來(lái)到朋友家后,只見(jiàn)朋友的餐桌上擺著各種各樣的菜,他饞得直流口水。朋友讓他坐下,剛坐下他就迫不及待地開始吃了起來(lái)。他夾了一塊雞肉,就往嘴里塞?墒,他覺(jué)得菜太淡了,心里就想:怕是主人沒(méi)有放鹽吧!朋友看他愁眉苦臉的就問(wèn)他:“你怎么了?”愚人說(shuō):“這菜太淡了!敝魅寺(tīng)后,叫人去廚房拿了一罐鹽,他把菜放在菜里,拌了一下。他說(shuō):“請(qǐng)吃吧!”愚人嘗了嘗,覺(jué)得很好吃,他自言自語(yǔ)道:“飯菜之所以美味,是因?yàn)榉帕他}!敝魅擞X(jué)得很奇怪,等他吃飽喝足后就讓他回家了。

  傍晚,他回到家,看到母親已經(jīng)做好了飯了。他大聲喊到:“有鹽嗎?有鹽嗎?”母親只好乖乖拿出一罐鹽,愚人一把搶了過(guò)來(lái),用勺子一勺一勺地吃。他覺(jué)得不過(guò)癮,就直接把鹽倒到嘴里吃,母親火冒三丈地說(shuō):“你怎么能這樣?”兒子卻回答:“我知道天下的美味都在鹽中!蹦赣H拿他沒(méi)有辦法。幾個(gè)月后,愚人的舌頭嘗不出味道,吃什么都覺(jué)得不好吃。最后他竟然一病不起。

  這個(gè)故事告訴我們,做事情要有限度,如果過(guò)度了就會(huì)走向反面。

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