無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我美麗，因?yàn)槲矣袑捜菪淖魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我美麗，因?yàn)槲矣袑捜菪淖魑?
一只腳踩扁了那棵草，而那棵草的香氣卻留在了那只腳上，這就是寬容。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)虐，何來(lái)的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖狂，何來(lái)他的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的.原始之美？……是寬容成就了它們，寬容讓生活變得更美好。
寬容是一朵永開不敗的鮮花
有個(gè)姑娘要開音樂(lè)會(huì)，在海報(bào)上說(shuō)自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬(wàn)狀，抽泣的說(shuō)，冒稱是出于生計(jì)，并請(qǐng)求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快的說(shuō)：“大膽的上臺(tái)演奏，你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場(chǎng)經(jīng)理宣布，晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目，有老師給學(xué)生演奏。”李斯特在音樂(lè)晚會(huì)上彈了最后一曲。
寬容是一種崇高的心靈美
紅軍三軍團(tuán)總指揮等30多人前沿察看地形，傳領(lǐng)軍手持紅旗邊跑邊喊讓路。只有一個(gè)戰(zhàn)士坐著不動(dòng)。見人擋路就喊了幾句。戰(zhàn)士站起來(lái)朝彭總就是兩拳。彭總繞過(guò)他匆匆趕路。事后傳令軍綁來(lái)那個(gè)戰(zhàn)士見彭總。彭總立刻讓他回去，戰(zhàn)士自知闖禍，心里害怕，見彭總毫不在意，深受感動(dòng)，后來(lái)逢人就說(shuō)：“總指揮真是度量寬宏�。 �
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！鄙畹穆�，因?yàn)橛写蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬。我們應(yīng)該寬容一些，忍讓一些，大度一些正所謂：“退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜”這樣生活才會(huì)更美好。
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每一個(gè)人其實(shí)都是十分美麗，有些人認(rèn)為美麗在于人的外表，那便是明星，但有些人認(rèn)為美麗在于人的心靈，我美麗因?yàn)槲矣袑捜菪摹?/p>
有一次，學(xué)校里要舉行大掃除，要求每個(gè)班都很干凈，說(shuō)起保潔怎么能少了我，孫老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意參加保潔，我果斷舉了起手，我和熊世杰幾個(gè)下去打掃。當(dāng)時(shí)李駿也來(lái)了，他一高興把掃把一下子摔在地上，可想而知當(dāng)時(shí)他用了多么大的力氣把掃帚劈成兩半。原來(lái)就已經(jīng)弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在已經(jīng)壞的不成樣，我們當(dāng)時(shí)幾個(gè)打算不打小報(bào)告了，因?yàn)檫@把掃帚確實(shí)快不行了。但是李駿這種行為確實(shí)令人氣憤，我們?cè)撟稣�。我們拿起工具一起上�?zhàn)場(chǎng)上"打仗"去了，灰塵大軍的人數(shù)很多，但我也不甘落后，我借用掃帚大俠的.力量一并向前沖，一下子全部解決了，可掃帚大俠身負(fù)重傷，我和蔡軍官交換武器，繼續(xù)消滅了一大幫“敵人”，經(jīng)過(guò)一番鏖戰(zhàn)，我們終于成功戰(zhàn)勝敵軍。
回到班級(jí)，孫老師憤然問(wèn)我們："這把掃帚怎么啦？"我們幾個(gè)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，緊接著十秒鐘過(guò)去了，我果斷的說(shuō)：'這把掃帚本身就已經(jīng)快壞了，這次的灰塵比較多。”孫老師這事就不追究了，'鈴鈴鈴”下課了，李駿這時(shí)向我們幾個(gè)道歉，說(shuō)你們可真是寬容大度，我說(shuō)：“你以后可不能再這樣了”。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我明白了在生活中，如果每一個(gè)人都有一顆寬容的心這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好。
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