在寬容中成長(zhǎng)作文

2023-06-17 寬容

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的在寬容中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在寬容中成長(zhǎng)作文1

　　世界很小，人們難免會(huì)發(fā)生沖突；人心很大，能包容一切。寬容，歷代被人們歌頌。

　　中華上下五千年，處處顯寬容：春秋時(shí)期，鮑子牙不計(jì)前嫌舉薦孫叔敖是寬容；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，藺相如三讓廉頗是寬容；三國(guó)時(shí)期，諸葛亮七縱孟獲也是寬容這一個(gè)個(gè)關(guān)于寬容的小故事，讓我在成長(zhǎng)路途中獲益頗多。

　　一節(jié)科學(xué)課上，我和小林一起制作模型。我一不小心被椅子絆倒，手一撐桌子，就把小林做的模型壓壞了。隨著啪一聲響，小林的臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰。

　　你小林氣急了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我我吞吐了半天，不知道該如何解釋。心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，如懷里揣了二十只活蹦亂跳的`小兔子般忐忑不安。

　　這時(shí)，老師聞聲走了過(guò)來(lái)。小林見(jiàn)老師過(guò)來(lái)，指著我，大聲喊道：是他把我的模型弄壞的！

　　我也急于辯解，漲紅了臉，說(shuō)道：我又不是故意的！

　　老師聽(tīng)了我們的爭(zhēng)辯，看著氣急敗壞的我們，一語(yǔ)不發(fā)。她俯下身子，拍拍小林的肩膀，親切地說(shuō)：小林，我覺(jué)得他不是故意的，你覺(jué)得呢？

　　嗯小林點(diǎn)點(diǎn)頭，卻依然鼓著腮，一副委屈的樣子。

　　老師見(jiàn)了，又說(shuō)：你們平時(shí)關(guān)系那么好，怎么這一點(diǎn)沖突就這樣呢？人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，原諒了就還是好朋友。

　　小林和我都不說(shuō)話(huà)了。周?chē)蝗话察o了，空氣似乎凝固了，滴答、滴答時(shí)間一分一秒地流逝著。不知不覺(jué)間，幾分鐘過(guò)去了

　　小林和我都緩緩抬起頭，緊鎖的眉頭松開(kāi)了，我們互相望了望，會(huì)心一笑。

　　我對(duì)小林說(shuō)：對(duì)不起，我下次會(huì)小心的。

　　沒(méi)事，小林笑著說(shuō)，我們一起把模型修好吧。

　　于是，我和小林一起合作，修好了模型。

　　這就是寬容，它比大海更遼闊，比高山更巍峨，我在寬容中不斷前行，不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

在寬容中成長(zhǎng)作文2

　　幾年前的一個(gè)暑假，我們一家人到泰國(guó)游玩。

　　那天下午，我們正津津有味地品嘗飯店美食的時(shí)候，一位小姑娘滿(mǎn)臉笑容朝我走來(lái)并問(wèn)我：“姐姐，要買(mǎi)一個(gè)花環(huán)嗎？”這時(shí)，她早已舉起了用紫紅色的花朵和雪白的珍珠編織而成的花環(huán)。我用期待的眼神望著媽媽?zhuān)疽鈰寢寣⑺I(mǎi)下！媽媽立刻明白了我的意思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“難得有一次機(jī)會(huì)出來(lái)旅游，買(mǎi)一個(gè)回去給你做紀(jì)念吧!”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后媽媽便付了錢(qián)，對(duì)這個(gè)花環(huán)我愛(ài)不釋手，妹妹見(jiàn)了也想要，我擺出姐姐的架勢(shì)，只給妹妹欣賞了一會(huì)兒，就拿了回來(lái)。

　　當(dāng)我和妹妹回到酒店時(shí)，看見(jiàn)酒店外的舞臺(tái)上有一位大姐姐在唱著歌，旁邊有一群小孩兒正跳著舞。音樂(lè)的聲音不絕于耳，妹妹也被吸引了過(guò)去，而且還哀求我借給她花環(huán)，我只得暫時(shí)忍痛割?lèi)?ài)。可是，意想不到的事情發(fā)生了，有一個(gè)金發(fā)碧眼的小姑娘竟然直接從妹妹頭上取下我心愛(ài)的花環(huán)還戴在自己頭上。這時(shí)小姑娘的媽媽在跟她說(shuō)一些話(huà)，好像在告訴她：“不能隨便拿人家東西�！倍妹弥皇遣恢氲卮翥吨�。我看了看媽媽?zhuān)诖芴嫖覀冇懟毓溃蓩寢寘s對(duì)我說(shuō)：“小藝，你現(xiàn)在去跟那個(gè)小女孩的.家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系吧�！蔽也磺樵傅貑�(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槿艘獙W(xué)會(huì)寬容，畢竟那個(gè)花環(huán)也沒(méi)有什么用，回去我再給你買(mǎi)一個(gè)更好的好嗎？”媽媽輕描淡寫(xiě)地答道。我雖然舍不得，但還是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，打手勢(shì)告訴那個(gè)小姑娘的媽媽沒(méi)關(guān)系。

　　那天，我學(xué)會(huì)了寬容。我一定會(huì)帶著這份寬容不斷成長(zhǎng)。

在寬容中成長(zhǎng)作文3

　　寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘；寬容是冬日中的一束暖陽(yáng)；寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手，而我也在寬容之中漸漸地成長(zhǎng)。——題記

　　我在寬容中成長(zhǎng)了十四年，最多的是在親情的寬容中成長(zhǎng)的。拿著沉重的成績(jī)單往家里走，看著鮮紅的74分，心里有種苦澀的味道，走進(jìn)家里，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽。。。媽。。。，我語(yǔ)文。。。只考了74分”“最高分呢？”“89”。本以為會(huì)遭到一頓打罵，沒(méi)想到媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好媽媽不會(huì)怪你的。但是你要找出錯(cuò)誤的原因，下次改正過(guò)來(lái)，加油，媽媽相信你能行！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我感到非常的自責(zé)。于是在心底暗暗決定下次一定要考好。寬容，可以使親情變得更深厚，也可以使友情變得更加親近。走進(jìn)教室，還沒(méi)有坐穩(wěn)，就看見(jiàn)我的作業(yè)本掉在地上，還有一個(gè)黑黑的腳印，我頓時(shí)火冒三丈，大喊一句：“這誰(shuí)干的.？”這時(shí)，一個(gè)女生剛好走進(jìn)教室，前面的同學(xué)指了指她，在寬容中成長(zhǎng)400字。“刷”的一聲同學(xué)們都望上了她，而她卻帶著抱歉的表情走到了我的面前，蹲下來(lái)把我的本子撿了起來(lái)，用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說(shuō)了聲“對(duì)不起”。見(jiàn)她這樣，我的怒氣減少了幾分，但還是記恨著她。下午，我和同學(xué)正玩著，一不小心撞到了她的課桌，幾支筆隨著課桌的搖晃掉到了地上，其中一支鋼筆還被我踩碎了�！巴�，天哪，這可是她最喜歡的鋼筆啊!你肯定慘了。”不知何時(shí)，她走到了我的身旁，小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來(lái)，卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是一支鋼筆嘛，看你嚇成什么樣子了！”看著她那燦爛的笑容，我感到了無(wú)地自容。生活在寬容的世界里，我感到無(wú)比的幸福。當(dāng)然，我也要學(xué)會(huì)寬容。

在寬容中成長(zhǎng)作文4

　　寬容是迎接暴風(fēng)雨的一把雨傘；寬容是冬日中的一束暖陽(yáng)；寬容是崎嶇山路上的一個(gè)扶手，而我也在寬容之中漸漸地成長(zhǎng).——題記

　　我在寬容中成長(zhǎng)了十四年，最多的是在親情的寬容中成長(zhǎng)的拿著沉重的成績(jī)單往家里走，看著鮮紅的74分，心里有種苦澀的味道，走進(jìn)家里，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽...媽...，我語(yǔ)文...只考了74分”“最高分呢？”“89”.本以為會(huì)遭到一頓打罵，沒(méi)想到媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好媽媽不會(huì)怪你的但是你要找出錯(cuò)誤的'原因，下次改正過(guò)來(lái)，加油，媽媽相信你能行！”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我感到非常的自責(zé).于是在心底暗暗決定下次一定要考好.寬容，可以使親情變得更深厚，也可以使友情變得更加親近.走進(jìn)教室，還沒(méi)有坐穩(wěn)，就看見(jiàn)我的作業(yè)本掉在地上，還有一個(gè)黑黑的腳印，我頓時(shí)火冒三丈，大喊一句：“這誰(shuí)干的？”這時(shí)，一個(gè)女生剛好走進(jìn)教室，前面的同學(xué)指了指她�！八ⅰ钡囊宦曂瑢W(xué)們都望上了她，而她卻帶著抱歉的表情走到了我的面前，蹲下來(lái)把我的本子撿了起來(lái)，用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說(shuō)了聲“對(duì)不起”.見(jiàn)她這樣，我的怒氣減少了幾分，但還是記恨著她.下午，我和同學(xué)正玩著，一不小心撞到了她的課桌，幾支筆隨著課桌的搖晃掉到了地上，其中一支鋼筆還被我踩碎了.“哇，天哪，這可是她最喜歡的鋼筆啊!你肯定慘了.”不知何時(shí)，她走到了我的身旁，小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來(lái)，卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是一支鋼筆嘛，看你嚇成什么樣子了！”看著她那燦爛的笑容，我感到了無(wú)地自容.生活在寬容的世界里，我感到無(wú)比的幸福.當(dāng)然，我也要學(xué)會(huì)寬容.

在寬容中成長(zhǎng)作文5

　　我希望，我能夠在寬容中成長(zhǎng)！這是我內(nèi)心深處的渴望，亦是我多年來(lái)未曾說(shuō)出口的心聲，是一個(gè)孩子對(duì)寬容的期盼，亦是一個(gè)孩子對(duì)愛(ài)的渴望。

　　當(dāng)然，我不能說(shuō)我的父親母親不愛(ài)我，只是他們的方式讓我感受不到愛(ài)，感受得更加深刻的是挑剔以及要求。每當(dāng)父母親要求我怎么怎么樣的聲音在我的耳邊響起時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得我像是在給他們打工，沒(méi)有哪一個(gè)缺點(diǎn)不是他們所無(wú)法容忍的，沒(méi)有哪一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在他們眼中不是不足一提，他們不像是愛(ài)著我的.父母，更像是要求我做到完美的領(lǐng)導(dǎo)。

　　就是在這樣嚴(yán)苛的環(huán)境中，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大成了一個(gè)憂(yōu)患意識(shí)無(wú)比強(qiáng)烈的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心接下來(lái)會(huì)遇到什么問(wèn)題，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為未來(lái)可能會(huì)遇到的問(wèn)題而做著必要的準(zhǔn)備。的確，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”，父親母親對(duì)我的教育，讓我能夠在走入社會(huì)之后，不會(huì)因?yàn)闆](méi)有憂(yōu)患意識(shí)而出現(xiàn)重大的問(wèn)題，可是在這種嚴(yán)苛環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，難以學(xué)會(huì)愛(ài)人。

　　這樣長(zhǎng)大孩子也會(huì)在成長(zhǎng)中，不斷地對(duì)自己以及對(duì)他人嚴(yán)苛，這樣活著的孩子，一定也難以讓身邊的人感受到快樂(lè)吧！我希望，我能夠在寬容中成長(zhǎng)！我希望我的爸爸媽媽能夠?qū)ξ邑Q起一次大拇指，我希望我的爸爸媽媽能夠給我一個(gè)贊美的微笑，我希望我的爸爸媽媽不會(huì)因?yàn)槲宜に榱艘粋€(gè)碗而責(zé)備我做事不誠(chéng)實(shí)……

　　我的希望，爸爸媽媽你們聽(tīng)得到嗎？當(dāng)你們嚴(yán)苛對(duì)待我時(shí)，我喜歡稱(chēng)你們是父親母親，但我需要感受到愛(ài)時(shí)，我多想大聲地喊你們作我的爸爸和媽媽��！爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ夷軌蛟趯捜葜谐砷L(zhǎng)！像每一個(gè)快樂(lè)長(zhǎng)大的孩子那樣，不用始終都學(xué)著如何去完美。