在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容小學(xué)作文1
有句耳熟能詳?shù)拿裕禾炜帐菑V闊的，比天空更廣闊的是人的胸懷。耳根似乎已經(jīng)聽(tīng)出老繭，可我們往往只是言論上的巨人，行動(dòng)上的侏儒。
我們常常要同一些自己并不喜歡的人打交道，我們常說(shuō)：“這個(gè)人我看不慣�！庇谑菍�(dǎo)致自己和某人格格不入。面對(duì)他人無(wú)意的傷害，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，充分釋?xiě)�，而不是一味的記恨，仇恨只�?huì)讓我們鮮活的生命失去色彩。
我們都知道，早在幾千年前，我國(guó)著名的思想家，教育家孔子就發(fā)出了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的呼聲，而“海納百川，有容乃大”的古訓(xùn)更是作為中華民族的傳統(tǒng)美德幾千年來(lái)傳承不息。
憎恨別人對(duì)自身造成的影響，猶如狂風(fēng)之于樹(shù)木，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因懷恨于心最終怨天尤人，抑郁而終。既然憎恨對(duì)人戕害如此之深，那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)寬容，讓自己得享輕松呢？
能寬容，能釋?xiě)�，就能享受到別樣的人生。曹操之所以能占據(jù)中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的博大思想是分不開(kāi)的。連仇人都能寬容而后用，還有什么人不能用呢？
作為新時(shí)代的接班人，我們要積極繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名寬以待人，心胸寬廣的中學(xué)生，讓民族精神的火炬?zhèn)鞒胁幌�，讓寬容的�?yáng)光普照大地。
寬容小學(xué)作文2
以前，我不知道寬容是什么意思，可有一次，生活讓我知道了寬容是什么意思，并且：還讓我知道了寬容是和平共處的基本。
記得那是這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師把我和李月靜安排成了同桌。我和她坐在一起的時(shí)候，不知是被她的寬容感染了，還是怎么了，我們從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架，并且總是笑呵呵的。但不久，換座位了，我和新的同學(xué)杭柯羽坐在一起。開(kāi)始和她一起坐的時(shí)候，我還從李月靜的身上保留了一些寬容，所以前兩天我沒(méi)有和她吵過(guò)架。可后來(lái)，她得寸進(jìn)尺，好象總以為我好欺負(fù)似的。每當(dāng)她說(shuō)起：“哈哈哈！你這個(gè)笨蛋，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)做，簡(jiǎn)直就是一頭豬！”當(dāng)我聽(tīng)到這句嘲笑的話時(shí)，我的頭上象是頂著一塊“忍”的石頭，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我還是稍微有一些寬容呢。我忍啊忍！終于有一天，我頂不住那塊沉重的石頭，它太重了。當(dāng)那塊石頭從我頭上掉下來(lái)的時(shí)候，我那寬容的心也消失了。
從那以后，我從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)她好臉色看，我們也不是笑呵呵的了。她老是說(shuō)，她想跟李儀坐在一起。我又何不想跟李月靜坐在一起呢？
時(shí)間一天天的過(guò)去了，還到換座位的時(shí)候，也就是說(shuō)我不能很快離開(kāi)這個(gè)不能笑的地方�；氐郊�，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，再夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了我又和李月靜坐在一起，又開(kāi)始了那快樂(lè)的日子！
第二天早晨，我從夢(mèng)里回來(lái)了，我也明白了：生活的確可以告訴你什么叫做寬容，也可以告訴你寬容是和平共處的基本！
寬容小學(xué)作文3
寬容他人是對(duì)他人的理解,是一種放得下的大度,人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。 寬容就是在心里上接納別人,理解別人,尊重別人。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種高貴的質(zhì)量、崇高的境界，寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，寬容是一種修養(yǎng)，是一種質(zhì)量，更是一種美德。
寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。當(dāng)我們縱觀歷史會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人因?qū)捜荻@得益處。歷史上有個(gè)叫藺相如的人，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便連手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)引起議員的不滿,議員說(shuō):"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"是呀，多一些寬容,對(duì)手或許就變成我們的朋友.
天空容忍了雷電風(fēng)暴,才有了風(fēng)和日麗;大海容納了百川,才有了浩瀚無(wú)垠; 寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。 在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心! 學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
寬容小學(xué)作文4
寬容別人，其實(shí)就是寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們的生命中就多了一點(diǎn)空間。
在學(xué)習(xí)的道路上就會(huì)得到朋友的份分關(guān)心與鼓勵(lì)，就沒(méi)有孤獨(dú)與寂寞。有朋友才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一些溫暖。要記住寬容永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)要重要，更要記住寬容永遠(yuǎn)都是晴天。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，上體育課時(shí)，我站在顧典時(shí)旁邊時(shí)練習(xí)自掂，這時(shí)意外發(fā)生了。顧典時(shí)由于把排球拋得太高了，一時(shí)沒(méi)有接住，排球從高空中垂直地掉落下來(lái)。那時(shí)，我在看操場(chǎng)上的風(fēng)景，看得入了迷，根本不知道危險(xiǎn)在向我步步走近。直到排球打落了我的眼鏡，我才回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們看了一眼就哈哈大笑地盧來(lái)，弄得我莫名奇妙，一直到陳姝霖告訴我之后才發(fā)現(xiàn)眼鏡已經(jīng)變了位置，我才知道了事情的來(lái)龍去脈�？深櫟鋾r(shí)連一句道歉的話也沒(méi)有說(shuō)就拿著排球繼續(xù)練了起來(lái)。
一開(kāi)始還好好的，沒(méi)想到危險(xiǎn)又到來(lái)了我頭上，還是那節(jié)體育課。她又開(kāi)始?jí)|的很高了，后來(lái)又用排球把我的眼鏡不小心打落到了地上，可是還是一樣的結(jié)果，她連一句話也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)就離開(kāi)了，雖然我嘴上“哼”了一聲，但是我在心里卻原諒了她。再說(shuō)她也是不小心的。
天空寬容白云，才會(huì)有晚霞，大海寬容小溪才會(huì)變得浩瀚。人生要學(xué)會(huì)寬容，遺憾，那么離成功也就不遠(yuǎn)了。
寬容小學(xué)作文5
寬容是一束冬日里的陽(yáng)光，她能融化冰山;寬容是一口溫泉，滋潤(rùn)著人們的心田。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我騎著媽媽新給我買(mǎi)的自行車(chē)，在院子里玩兒，周?chē)男』锇槎枷蛭彝秮?lái)羨慕的目光。正當(dāng)我騎得高興時(shí)，我的小伙伴齊健博走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這車(chē)子真帥氣啊!能借給我騎一會(huì)兒?jiǎn)?”我想了想，雖不大情愿但還是借給了他。他騎著騎著，突然，對(duì)面來(lái)了一輛轎車(chē)，由于他躲閃不及，他和我的新座駕一起摔到了路邊，那場(chǎng)面可以用一個(gè)詞來(lái)形容，就是人仰馬翻。我的第一反應(yīng)是，我的天啊!我心愛(ài)的自行車(chē)被他“毀容”了。果真，自行車(chē)的車(chē)漆被刮掉了一大塊，車(chē)圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣，氣沖沖的跑向他，大吼著說(shuō)道：“都怪你”。他從地上爬起來(lái)忍著疼痛向我道歉，我沒(méi)理他，生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“自行車(chē)摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢(qián)換不來(lái)的，相比摔壞的自行車(chē)，你和小伙伴的友誼更珍貴”。
第二天，我和小伙伴玩兒的時(shí)候，看見(jiàn)齊健博遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著我，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣。我想起媽媽的話，趕緊跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“昨天我態(tài)度不好……”“我把你心愛(ài)的自行車(chē)摔壞了，你能原諒我嗎?”他膽小的問(wèn)�！捌鋵�(shí)昨天我已經(jīng)原諒你了，你還疼不疼了?”我問(wèn)他。他高興的搖搖頭說(shuō)：“早就不疼了，那以后我們還是好朋友噢”。從此，我們的友誼又加深了一層。
那件事過(guò)后，我明白了寬容別人也能使自己感到快樂(lè)，寬容是最美的品格!
寬容小學(xué)作文6
何為寬容？
寬容告訴我，它就像稀鹽酸。
堅(jiān)硬的大理石總是那么孤傲，什么都不放在眼里�？墒�，當(dāng)大理石遇到它——稀鹽酸，就變樣了，成為可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。
寬容告訴我，它就像經(jīng)緯線。
橫橫豎豎的經(jīng)緯線圍成一個(gè)網(wǎng)，讓海路不分家，讓人們南來(lái)北往，讓世界連在一起都居住在地球上 。
寬容告訴我，它就像輔助線。
多么難的一道幾何題， ab與cd 垂直，與e相交，多雜亂，好像一團(tuán)無(wú)頭的絲線。但輕輕地連接一端，作一條輔助線，思路清楚了， 思維有了。不管多難的題，都游刃有余。
寬容告訴我，它就像通電的螺絲管。
只要通電，就算是再沉重的`鐵塊，也會(huì)被吸在一起，牢牢抱住。不管多大的力，也無(wú)法分離。除非突然停電。
寬容告訴我，它就是憲法。
任何人都仰望它，那么平等，沒(méi)有一絲一毫[注:絲、毫：十絲為一毫，十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒，極小或極少。]貧富貴賤之分，刑法，民法都是它的枝干，各干各的互相不牽絆。
寬容告訴我，它就像….
我告訴寬容，你就是陽(yáng)光。 欣賞露珠因陽(yáng)光的照耀而放出的光芒，你就是白雪，贊美松枝因你的覆蓋而披的衣裳，你就是情人的眼睛，喜歡愛(ài)人不成體同的缺陷。
何為寬容？
寬容就是…..
寬容小學(xué)作文7
那是好多年前的一天……
雨停了！雨后的空氣最是新鮮，我漫步在街道上，貪婪地吮吸著空氣。
剛走出家門(mén)，便看到那條泥濘的小路，本就坑坑洼洼極不好走，又下了些雨，更是“慘不忍睹”。一輛卡車(chē)剛好陷進(jìn)了小路的泥坑里，眾人正在試著往出推，我正準(zhǔn)備駐足觀看，可是，另一件事情吸引了我：
一位推著自行車(chē)的中年男人正匆匆地走著，一不小心被絆倒了，保溫杯里的濃湯卻濺在了一位穿著高檔西裝的男人身上。行人們都紛紛停下來(lái)觀看，眼看一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。
出人意料的是，那位穿著高檔西裝的男人并沒(méi)有發(fā)作，而是快步返回來(lái)扶起了那個(gè)男人。那位男人滿臉愧疚而又感激地說(shuō)：“真抱歉，我把您的西裝弄臟了，您看，還得讓您來(lái)幫我�！倍┲邫n西裝的男人卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)有碰傷吧，西裝臟了可以再洗，但人碰傷了，可不得了。再說(shuō)了，我的西裝可‘大飽口�！四�！”
聽(tīng)聞這話，那中年男人則是憨厚的笑了起來(lái)，圍觀的群眾也跟著紛紛議論“這個(gè)小伙子可真好！”“國(guó)家多一些這樣的人就好嘍！”……
我也是感慨萬(wàn)千，這個(gè)人可真好呀！他沒(méi)有只顧自身利益，而是先為他人著想，這種寬容大度的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
再看看我們，有些同學(xué)，見(jiàn)了乞丐只知嗤之以鼻，沒(méi)有同情心；見(jiàn)了農(nóng)村人，滿臉厭惡，沒(méi)有尊重他人之意；見(jiàn)了需要幫助的人，更是裝作視而不見(jiàn)……
在此，我想說(shuō)，同學(xué)們，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的做法不應(yīng)該再在我們的時(shí)代橫行，寬容別人的過(guò)失，幫助困難中的人們，讓我們一起努力，付出真誠(chéng)，迎接屬于我們每一個(gè)人的春日般溫暖的和諧。
寬容小學(xué)作文8
在我眼中，友誼仿佛是兩個(gè)互相滾動(dòng)的齒輪，而寬容，就是在卡住時(shí)的潤(rùn)滑油，潤(rùn)上一潤(rùn)，齒輪就會(huì)歡快地唱起歌···
記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個(gè)摟著一個(gè)肩膀，走入了 wc �？墒牵燔幧哉{(diào)皮，在尿尿時(shí)猛地推我屁股一把，搞得我差點(diǎn)摔入尿池。等我緩過(guò)神來(lái)，他已溜之大吉。于是，我不由分說(shuō)，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個(gè)狐貍。一時(shí)加速，一時(shí)趁我抓住他是突然拐個(gè)彎。
我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計(jì)較了。就在我剛剛扭過(guò)頭準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他又在我身后拍了一下，我終于火冒三丈，沖進(jìn)教室抓起他的文具袋，威脅他，要求他向我道歉。誰(shuí)知道，他竟然也拎起我的文具袋，反過(guò)來(lái)威脅我，見(jiàn)我遲遲猶豫、舉棋不下時(shí)，他居然把我的文具盒在手里蕩來(lái)蕩去，最后還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關(guān)，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······
我忍了，帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評(píng)理。而爸爸說(shuō)：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對(duì)的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因?yàn)樽约旱牟焕潇o，讓小矛盾變成大矛盾。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，豁達(dá)點(diǎn)，相信你會(huì)得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可爸爸的話。
第二天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個(gè)招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量！是啊，如果你也與朋友發(fā)生了矛盾，那么，請(qǐng)禮讓三分，用微笑和對(duì)方打個(gè)招呼，說(shuō)聲“對(duì)不起”，相信你會(huì)獲得更多的友誼。
寬容小學(xué)作文9
在生活中，我們一定會(huì)遇到一些不順心的事，有些人遇上這種事，就會(huì)寬容別人原諒別人，擁有一顆寬容之心。而有些人卻天天想著怎樣報(bào)復(fù)別人，把一些雞毛蒜皮的事掛在心上，和別人斤斤計(jì)較。這樣的人心胸一定很狹窄，也一定不會(huì)受到我們的尊敬。
記得有一次，我在教室里玩耍，一不小心把水撒到馬洋的身上和他的桌椅上，我原以為馬洋要對(duì)我大發(fā)脾氣，誰(shuí)之他卻若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只是有一點(diǎn)濕罷了，回家曬一下就可以了�！边�有一次，我借他的鋼筆用，不小心把鋼筆摔到了地上，筆尖一下開(kāi)叉了，這只昂貴的鋼筆也就不能用了。就在我以為還要賠他時(shí)，馬洋卻說(shuō)：“算了算了，就一支鋼筆，壞就壞了，你也不用賠，只是以后要小心一點(diǎn)�！蔽矣贸錆M感激的眼神望著他。
我們班的焦皇川也是一個(gè)懂得寬容的人。有一次，我們一起在草坪上玩游戲，焦皇川剛好飛奔過(guò)來(lái)，我還不知道呢，就把腿往前一伸，結(jié)果把焦皇川絆住了，他的腿立刻青一塊紫一塊。我以為自己慘了，就連聲道歉，但焦皇川卻說(shuō)：“這只是一點(diǎn)小傷，我去醫(yī)務(wù)室看看，你們回去上課吧。”于是焦皇川便自己一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室，抹了點(diǎn)酒精，過(guò)了幾天才好。
俗話說(shuō)得好，退一步海闊天空。紀(jì)伯倫也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。所以，從今天開(kāi)始，我一定要做一個(gè)懂得寬容別人的人，我一定能做到的！
寬容小學(xué)作文10
寬容是一片照耀在冬日面的陽(yáng)光使清苦的己感觸到世間的暖和。
寬容是一瓢紛撒在春天中的小雨，使?jié)q寞的人享蒙到心靈的潤(rùn)澤津潤(rùn)。
寬容是一塊銜露在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人品味到生涯的苦甜。
寬容是一首飄落在夜空的歌謠，使孤寂無(wú)依的人從新看到生活的盼望。
你說(shuō)太陽(yáng)被陰云遮住并免其阻擋本人的光暖是一種脆弱，不，爾說(shuō)這是一種寬容 ，是博大的寬容，是只有太陽(yáng)才干具備的寬容！
寬容是一種美德，緩言于歷史的沙灘上，那古人留下的印跡。
讓我的念維拔上翅膀漫游于遼闊的地空，曾記得曹操寬容了功五關(guān)，斬六將的關(guān)羽，而得到關(guān)羽的感仇脫身于華容講，終極有了強(qiáng)盛的魏邦，朱元璋寬容了把他困在翻陽(yáng)湖逼他他殺的陳朋亮，而得到了舊友明的感恩，于是有了燕王掃北時(shí)鮮敵亮的傾力相幫，這些闡明了什么，解釋了只有寬容的人才能得到他人的輔助，取得勝利！
月圓是詩(shī)，月缺是繪，不管身處順境幸福之時(shí)，仍是點(diǎn)對(duì)順境挫折之日，皆要擁有一顆寬容之心，只有干到這樣才能層巒疊嶂，一路歡歌！
擁有寬容，才能有閑望庭前花啟花降的自由。領(lǐng)有寬容，才能領(lǐng)詳一覽眾山小的旖旎景色擁有寬容，才能有大鵬一日起飛伏扶直上九萬(wàn)里的豪放；占有寬容，能力會(huì)有“數(shù)風(fēng)騷我物還瞅昔晨”的自負(fù)樂(lè)觀
實(shí)在天很藍(lán)，陰云末會(huì)散，其名海不遙，彼岸連此岸，其真草很綠，萬(wàn)物都天然，其實(shí)不用擔(dān)憂太陽(yáng)的光明被遮住，不必?fù)?dān)心人間有太多不平，寬容那些陰郁，口中即有一片艷陽(yáng)天，咱們終將播種全體漂亮，把寬容懷揣心里，用寬容點(diǎn)燃生命！
寬容小學(xué)作文11
有人說(shuō)：生活需要?dú)g笑，有了歡笑，生活才顯得甜美；有人說(shuō)：生活需要奮斗，經(jīng)歷了奮斗，生活才擁有意義；有人說(shuō)：生活需要放棄，懂得放棄，生活才會(huì)海闊天空……我說(shuō)，生活需要寬容，有了人與人之間的互相寬容，生活才會(huì)變的和諧。
那天，老師布置了寫(xiě)《硬筆書(shū)法》的作業(yè)，我打開(kāi)筆袋，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)帶，無(wú)奈只好像同桌劉凱文求助。他真大度，把他最心愛(ài)的鋼筆借給了我。我早就知道這支鋼筆是她爸爸從澳大利亞帶回來(lái)的。
它可真漂亮啊﹗穿著粉紅色的外衣，外衣上還嵌著幾多精美的白色小花。筆帽上點(diǎn)綴著一只憨態(tài)可掬的小考拉。我拔開(kāi)筆帽，一寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)這支鋼筆不盡外形美觀，寫(xiě)起來(lái)也很流暢。我覺(jué)得這支鋼筆好像有魔力一樣，寫(xiě)出來(lái)的字工工整整、漂漂亮亮的。
突然，我覺(jué)得口渴了，起身想去飲水機(jī)前接水喝，剛走兩步，身后傳來(lái)“啪”的一聲，我扭頭一看，鋼筆從桌上滾了下來(lái)，我三步并作兩步，走到桌前，彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)摔斷了。同桌劉凱文要是知道自己的“心肝寶貝”摔壞了，一定會(huì)叫我賠的，可是我怎么賠呀？我不可能去澳大利亞買(mǎi)來(lái)這樣的筆賠給他呀﹗我急得眼圈都紅了。這時(shí)，他從我手里接過(guò)那支鋼筆撫摸了好久，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，他終于開(kāi)口了：“雖然這支鋼筆是我的心愛(ài)之物，你摔壞了我很心疼，但是我知道你不是故意的，我原諒了你”。“那我到文具店買(mǎi)一只最好的鋼筆賠給你”。同桌笑了笑說(shuō)：“同學(xué)之間不必這么見(jiàn)外”。
他的寬容打動(dòng)了我，正是有了這份寬容，我倆的關(guān)系更加和諧了。
寬容小學(xué)作文12
緊張的期末考試結(jié)束了，成績(jī)下來(lái)以后，媽媽看我這次考得不錯(cuò)，就給我買(mǎi)了一輛玩具賽車(chē)——新三角箭，作為對(duì)我的獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì)。
在我所有的玩具中，我最喜愛(ài)的就是這輛賽車(chē)。它不僅外表英俊，全黑的馬達(dá)，火紅的外殼，龍頭鳳尾的形狀，而且車(chē)燈、夜光輪胎、大容量電池等配備得非常齊全。最了不起的是，它速度特快，戰(zhàn)績(jī)非凡，在和“同行”的較量中，多次獲得第一，小伙伴們對(duì)它羨慕不已。我對(duì)這輛賽車(chē)簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，晚上睡覺(jué)都要把它放在枕頭邊，生怕被別人拿了去。
寒假的一天，我又像往常一樣，小心翼翼地拿出新三角箭，去找小伙伴們“比賽”。正在我們玩得起勁的時(shí)候，誰(shuí)知郝云琦不小心踢到了新三角箭，它翻了幾下，趴在地上不動(dòng)了。我趕緊跑過(guò)去，拿起來(lái)一看，導(dǎo)輪壞了，中心軸彎了，輪胎也不轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí)，我心疼得眼淚都掉下來(lái)了，也不聽(tīng)郝云琦解釋和道歉，一氣之下拿著賽車(chē)跑回家。心想：郝云琦太不夠朋友了，有意踢壞我的賽車(chē)，今后我再也不理你了。
回到家，媽媽看到我氣呼呼的樣子，問(wèn)我怎么了？我就把事情經(jīng)過(guò)講了一遍。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“賽車(chē)壞了可以修，不然，媽媽再給你買(mǎi)輛新的。郝云琦不是故意的，也向你道歉了。同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。你是班長(zhǎng)，要給同學(xué)們做榜樣”。聽(tīng)了媽媽的一席話，我覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，想到了同學(xué)們平時(shí)對(duì)我的幫助和寬容，心中的氣也消了。
只是整個(gè)寒假我再也沒(méi)有見(jiàn)到郝云琦，不知她寒假過(guò)得是否開(kāi)心？我準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)后向她說(shuō)明，我已經(jīng)原諒她了，我們還是好朋友。
寬容小學(xué)作文13
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗，繽紛的世界容留了清新綠葉一時(shí)的傲氣，才有春意盎然。
——題記
寬容是一首歌，一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。從那一刻，我明白了。
嘿，大家好，我叫寬容，與大度，幸福等人是朋友，我們共同支撐人的大腦活動(dòng)與精神，我也是必不可少的一部分哦！
憶往昔，我是何等的低沉，何等的自卑，總是被人無(wú)情的拋棄在角落里，獨(dú)自品嘗著人生苦果，直至有一天連角也容納不下我時(shí)，我便開(kāi)始人生的第二個(gè)旅程。
我四處游走著，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地說(shuō)：“寬容，寬容，你這是哪來(lái)哪去？”我正大疲憊的雙眼，微笑道：“我來(lái)自“自私國(guó)”的一個(gè)角落里，現(xiàn)準(zhǔn)備去尋找能屬于我的幸福�！薄笆裁矗闳ツ膬赫夷�？別癡心妄想了，嘻嘻……。”小鳥(niǎo)曰。便飛走了。
我仍一臉微笑著邁著沉重的步伐前進(jìn)著。
一路上我遇到了財(cái)富，虛榮，云雀等等，他們都是不停的給予我打擊，一致認(rèn)為我是異想天開(kāi)。
知道在愛(ài)的轉(zhuǎn)角處的一片草地上，睡得迷迷糊糊的我被人推了一推，睜開(kāi)朦朧的雙眼，見(jiàn)一位美麗動(dòng)人，臉上洋溢著快樂(lè)的少女。
只見(jiàn)她微微笑了一下，天籟之音從那普通的喉嚨里傳出：“你是寬容吧！我叫幸福，歡迎你來(lái)到我正準(zhǔn)備建的“和諧國(guó)”，我非常需要你這個(gè)伙伴來(lái)陪伴我一塊建立這個(gè)“和諧國(guó)”。
寬容小學(xué)作文14
在生活中，在工作上，我們都會(huì)遇到不順心的事或聽(tīng)到難聽(tīng)的話語(yǔ)。這時(shí)候，如果我們能用寬容的心態(tài)去面對(duì)，我們就會(huì)很輕松地應(yīng)付過(guò)去，否則我們就會(huì)很難受或很痛苦，甚至?xí)せ�，引起很多麻煩�?/p>
其實(shí)我們都是為自己而活著，只要自己感覺(jué)到幸�；蚩鞓�(lè)就可以了。對(duì)某些事情或人真的沒(méi)有必要太認(rèn)真太計(jì)較�！按蠖悄苋萏煜码y容之事”，說(shuō)的就是讓我們學(xué)會(huì)忍耐，懂得克制自己的情緒。還有句話說(shuō)得也很透徹：退一步海闊天空。希望我們?cè)诿鎸?duì)痛苦與憂愁的時(shí)候，多想些快樂(lè)的瑣事，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
強(qiáng)人未必能強(qiáng)一生，弱者更不會(huì)軟弱一世。在與人交往中，我們要運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，知道避讓強(qiáng)勢(shì)，懂得攻擊其弱點(diǎn)；只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己。
人的一生，也不都是鮮花與掌聲，更多的時(shí)候卻是荊棘與泥濘；人的一生，也象是座沖不破的城墻。喜怒哀樂(lè)也好，悲歡離合也罷，我們都不能任心情隨意擺布，我們要學(xué)做心情的主人。
微笑地活著是一生，痛苦地過(guò)著也是一生。其間的意義與否，只有自己能知道了。寬容直面人間冷暖，快樂(lè)應(yīng)對(duì)征途漫漫。前面的道路還很長(zhǎng)，需要我們用勇氣去走，需要我們用智慧去跨越。
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容的我們，才能體會(huì)人生的歡樂(lè)與激情。做一個(gè)寬容的人，是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。
寬容小學(xué)作文15
“啊！小X，對(duì)不起！”
我正和同組的小R興高采烈討論這次彩繪的內(nèi)容，只聽(tīng)小N一聲驚呼，我慌忙順著她的視線去看，我的新衣服上濺了一個(gè)濃紫色的黑墨。
我很郁郁，這件純白色的棉布衣裳是我最喜歡的衣服。它有著蓬松的公主袖，還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，純凈不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。素日里，我都舍不得穿的，就這樣被小N弄臟了。
“小X，你必須說(shuō)她一頓，你這么漂亮衣衫，就這樣被他毀了。”一個(gè)聲音在我心底叫囂著。
我抬起頭，看見(jiàn)一束愧疚的、自責(zé)的目光躲閃著看著我衣衫上那朵紫色的墨液。我的盛氣凌人瞬間便消失得無(wú)影無(wú)蹤�！安贿^(guò)一件衣服而已，有什么大不了的�！蔽覄裎孔约�，“我就為了這件衣服便同他翻臉么，何況，這衣服還可以穿啊！”
“沒(méi)事，小N，要不，這節(jié)美術(shù)課，我們倆用你這件衣服做素材吧！我們可以在添上紫色或藍(lán)色的花朵呀！”小R提議。
我瞧小N還在自責(zé)著，濃濃愧疚都快把他的睫毛打濕了，忙打招呼他：“小Ｎ，我們一起來(lái)吧�！彼@愕地抬頭，又綻放了一個(gè)大大的笑容。
快樂(lè)的笑聲交匯成一條小河，而這河流淙淙與美術(shù)課的彩繪顏料一起，交融纏繞，終于成了一片堇色的海洋。
那件友誼的衣服，我至今還保留著，只是當(dāng)初驕傲的彩繪在今天的我看來(lái)那么拙劣。可是，我還是舍不得，這件舊衣裳，早已不復(fù)往日那么光鮮，它見(jiàn)證了我從一個(gè)幼稚的孩童開(kāi)始，一步步成長(zhǎng)，終以自己寬容之心幫助了他人，這個(gè)是我蛻變時(shí)所留下的舊衫。
寬容，讓生活更美好。
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