放風(fēng)箏的快樂(lè)作文

2023-01-09 快樂(lè)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的快樂(lè)作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文1

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，公園里的小草又冒出可愛(ài)的腦袋向四周張望著，到處萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，一片生機(jī)動(dòng)勃的景象。

　　小明，小飛和小麗三個(gè)好朋友一起到公園放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，有許多我叫不出名字的風(fēng)箏在天空中歡快的隨風(fēng)飄揚(yáng)著。

　　小麗迫不從待的拿起了自己的燕子風(fēng)箏，遞給了小明，黑色的翅膀像一把大剪刀，小明小心翼翼地將它端端正的舉過(guò)頭頂，小麗右手握著風(fēng)箏線(xiàn)軸，一邊奔跑，一邊放線(xiàn)，小麗秋準(zhǔn)時(shí)機(jī)，松了手，小明高興極了，笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，他拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏就時(shí)而高，時(shí)而低，小飛也拿了一個(gè)活靈活現(xiàn)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)放，小飛開(kāi)心的合不攏嘴，目不轉(zhuǎn)睛的看著越飛越高的蝴蝶風(fēng)箏。

　　你看，還有一家三口人也出來(lái)放風(fēng)箏，那個(gè)小弟弟拉著風(fēng)箏線(xiàn)，他彎著腰，時(shí)不時(shí)拉

　　一下線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭，一只三角形的風(fēng)箏正在和風(fēng)兒玩耍呢。

　　藍(lán)藍(lán)的大空中，各種各樣美麗的風(fēng)箏忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。小鳥(niǎo)對(duì)它們歌唱，云彩對(duì)它們微笑，太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的點(diǎn)頭。風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂(lè)，形成了一幅美麗的畫(huà)面。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文2

　　上周，朱鵬偉帶了一個(gè)引人注目的大燕造型的風(fēng)箏來(lái)學(xué)校，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩谝粋€(gè)放風(fēng)箏，可惜朱鵬偉沒(méi)完成老師中午布置的作業(yè)，所以不能出去玩，于是他只能把風(fēng)箏借給我們玩。

　　我們一群人拿起風(fēng)箏直奔操場(chǎng)，準(zhǔn)備大顯身手一番，一旁的柴老師也當(dāng)起我們的教練。柴老師告訴我們，放風(fēng)箏要兩個(gè)人合力才能飛起來(lái)，其中一個(gè)人拿著繩子，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏的尾巴，兩個(gè)人一定要很有默契，風(fēng)箏才能飛起來(lái)。而且拿繩子的人必須跑得很快，這樣風(fēng)箏才能隨著風(fēng)兒高高飛起，所以跑得慢的同學(xué)只能在一旁羨慕地看著別人放。每當(dāng)風(fēng)箏升天時(shí)，大家就會(huì)追著風(fēng)箏跑，一邊追還一邊喊著：“飛吧！飛吧！“突然間，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏一下子重心不穩(wěn)，一會(huì)兒偏向左，一會(huì)兒偏向右，周?chē)娜硕紴檫@大燕風(fēng)箏捏了一把冷汗，我在一旁看得心驚膽顫的，心差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了�？勺罱K風(fēng)箏還是不敵強(qiáng)風(fēng)的吹襲，整個(gè)被吹落到地上，左翼還被風(fēng)給吹開(kāi)了，幸好同學(xué)們合力把左翼給修好，然后又把風(fēng)箏物歸原主，朱鵬偉見(jiàn)風(fēng)箏完好無(wú)損地回來(lái)了，心里很開(kāi)心。

　　雖然我沒(méi)有親身體驗(yàn)放風(fēng)箏的快感，但和伙伴們一起追風(fēng)箏的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文3

　　春天來(lái)了，小草、小花都急急忙忙地從泥土里鉆出了小腦袋，微風(fēng)也不時(shí)地刮過(guò)田野，拂過(guò)柳梢。瞧，這不正是放風(fēng)箏的好季節(jié)嗎？于是，星期天，我、姐姐、表弟和小伙伴們約好了一起到田野里去放風(fēng)箏。

　　田野里，我們扯著長(zhǎng)線(xiàn)跑，風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛。每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出的風(fēng)箏也不一樣。你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽的，后面還飄著兩根飄帶的風(fēng)箏就是弟弟的，因?yàn)榈艿荛L(zhǎng)大想當(dāng)帥氣的海軍。

　　再看，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞。這就是姐姐的巧手做的，因?yàn)�，她是個(gè)聰明誠(chéng)實(shí)的姑娘，夢(mèng)想像蝴蝶一樣能展翅飛翔。

　　我們一邊放線(xiàn)一邊跑著。啊，每個(gè)人也像一只風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，越飛越高，心里想著：千萬(wàn)別讓手中的線(xiàn)斷掉啊！風(fēng)箏是理想的翅膀！我們大伙兒跑著、喊著，放風(fēng)箏的快樂(lè)讓我們忘了回家。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文4

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)�！睖厝岬拇猴L(fēng)像母親的手輕輕地?fù)崦覀�。太�?yáng)也只露出半邊臉，像害羞的小姑娘一樣躲藏著。路旁的風(fēng)景如一幅美麗的長(zhǎng)軸畫(huà)卷，展現(xiàn)在我們眼前。是的，在這美好的時(shí)節(jié)里，我們要去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們聞著花香，伴著春風(fēng)。不一會(huì)兒就來(lái)到了體育場(chǎng)。我們精力十足，沖向草坪，把風(fēng)箏組裝好。我想：不就是放風(fēng)箏嗎？跑幾步風(fēng)箏就飛起來(lái)了，這有什么難的。我拿著風(fēng)箏支架把它拋向天空，使出吃奶的勁兒跑了起來(lái)，不知怎么回事。我的“奧特曼”像失去了超能力一樣，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。

　　我又試了幾次，都失敗了。最后終于找到了方法。小李看我飛得還不錯(cuò)，走過(guò)得意洋洋地說(shuō)：“咱們比一次看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高？怎么樣？”我一口定下：“好！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？”

　　我和小李站在起飛線(xiàn)上，異口同聲地說(shuō)：“三、二、一，開(kāi)始！”風(fēng)箏扔向天空，我以風(fēng)的速度奔跑起來(lái)，不停地放線(xiàn)。我贏了，我高興極了。

　　天空中飛翔各種各樣的風(fēng)箏：英勇的奧特曼、可愛(ài)的KT貓、美麗的白雪公主……它們高過(guò)樹(shù)梢，超過(guò)圍墻，飛過(guò)房頂……它們帶著我們的夢(mèng)想飛向了藍(lán)天。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文5

　　在一個(gè)晴空萬(wàn)里，微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，小紅、小剛和小王一起去公園放風(fēng)箏。

　　他們來(lái)到貝貝公園，公園的草坪上已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。蔚藍(lán)的天空中飄著一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，有蜈蚣狀的，有老鷹狀的，有金魚(yú)狀的……多姿多彩，漂亮極了。

　　他們環(huán)顧四周，目光停留在一個(gè)小朋友身上，小朋友認(rèn)真地放著風(fēng)箏。小朋友的旁邊是他的父母，他的父母依偎在一起，微笑地望著風(fēng)箏，就像是看到自己的孩子未來(lái)越飛越高一樣。

　　小紅提醒小剛和小王：“別看了，我們也開(kāi)始放風(fēng)箏吧，不然等下就放不起來(lái)了!”小剛聽(tīng)到小紅的話(huà)后，趕緊拿出線(xiàn)軸。小王羨慕地望著天空中迎風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，說(shuō)：“可是，我不會(huì)放風(fēng)箏啊!”小剛走到他身邊，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍?”小王把手中的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小剛拿著線(xiàn)軸在前面跑，跑了幾米后，小剛突然大喊：“放!”小王立刻松開(kāi)了手�！把嘧印陛p飄飄地飛了起來(lái)。接著小剛邊扯邊放線(xiàn)，風(fēng)箏便越飛越高�！澳愫脜柡ρ�!”小紅對(duì)小剛說(shuō)：“你能幫我的風(fēng)箏也放上去嗎?”“可以啊!”小剛回答道。小剛一邊把線(xiàn)軸給小王，一邊接著小紅的“蝴蝶”風(fēng)箏，像以前一樣放飛了她的風(fēng)箏。

　　三個(gè)小伙伴看著天上的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文6

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的'好時(shí)光。今天媽媽帶我去超山草坪上放風(fēng)箏。走進(jìn)大門(mén)，我迫不及待地跑去買(mǎi)了一只黑綠相間的蝙蝠風(fēng)箏。我們很快融入到放風(fēng)箏的隊(duì)伍中去了。

　　我拿著線(xiàn)軸，媽媽拿著風(fēng)箏使勁往上一拋，我像離弦的箭一樣跑了出去。只聽(tīng)媽媽在后面大聲喊“停下，停下來(lái)……”我立馬停下來(lái)回頭一看，原來(lái)風(fēng)箏掉落下來(lái)了。接著又試了幾次，風(fēng)箏還是落了下來(lái)�？粗鴦e人的風(fēng)箏自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常著急。媽媽依然微笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走，不然風(fēng)箏飛不起來(lái)的。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，多放幾次風(fēng)箏肯定能飛起來(lái)的。加油！”于是，我改變了奔跑的方向，把風(fēng)箏高高一拋，果真風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了。我時(shí)而輕松自如的放線(xiàn)，時(shí)而急急忙忙收線(xiàn)，風(fēng)箏終于放上去了，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我高興地一蹦三尺高，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做事只要有耐心，一定能成功。

　　這時(shí)天空中的風(fēng)箏已經(jīng)越來(lái)越多了，有兇猛的老鷹，可愛(ài)的小魚(yú)，美麗的蝴蝶……天空頓時(shí)變得絢麗多彩，美麗極了！

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文7

　　在二月和三月的春天，天空是晴朗的。偶爾，一兩朵白云掠過(guò)，正好趕上放風(fēng)箏。我想起了高定的詩(shī)“孩子們放學(xué)早回來(lái)，在東風(fēng)中忙著放紙風(fēng)箏”。還有小古漢語(yǔ)中的“青草放風(fēng)箏”。在你前面走，我就在你后面走。

　　天空中有許多風(fēng)箏，先是一只大眼睛的“金魚(yú)”，然后是一只幾百英尺高的“蜈蚣”。追“金魚(yú)”只想咬一口，哇！另一只“鷹”向“蜈蚣”張開(kāi)爪子。真是“螳螂捉蟬，黃麻雀在后面，遠(yuǎn)處，一家人在快樂(lè)地放風(fēng)箏，孩子在飛一架大“飛機(jī)”。父母看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏，笑著說(shuō)，小軍和弟弟小帥想放風(fēng)箏。風(fēng)箏是一個(gè)大“沙眼”。小軍先把“沙巖”給小帥，然后抓住風(fēng)箏線(xiàn)對(duì)小帥說(shuō)：“你先拿“沙巖”。當(dāng)我說(shuō)“一，二，三”時(shí)，你放手了。小帥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，我明白了。”小軍開(kāi)始跑，“一，二，三，松！小軍喊道，小帥急忙松開(kāi)手中的“燕子的線(xiàn)一緊一松，慢慢地飛到天上，在白云里穿戴著，好在和白云竊竊私語(yǔ)

　　小紅姐姐站在她身邊，抱著她的大“蝴蝶”微笑著小軍和小帥的“燕子”，仿佛在說(shuō)：“哇，燕子太好了！你可以飛那么高。

　　直到現(xiàn)在，小軍、小帥、小紅還記得放風(fēng)箏的快樂(lè)。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文8

　　春天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。春風(fēng)微微的吹拂著，這正是放風(fēng)箏的好天氣。這天，小紅、小明和小華他們約好一起到大草原上放風(fēng)箏。

　　他們到了大草原以后，小華手高高舉著風(fēng)箏，小明試了試風(fēng)向便牽著風(fēng)箏線(xiàn)跑了起來(lái)。小明邊跑邊往后看了一眼，喊道：“小華，快跟上�！毙∪A舉著風(fēng)箏在后邊緊跟著小跑緊跟著，回應(yīng)道：“知道了，放心吧！小明，我就在你的后邊跟著呢�！钡厣系男〔菘粗麄兣浜系煤芎�，不由地為他們鼓掌。小紅看到在她跟小明的配合下，風(fēng)箏慢慢飛了起來(lái)，她很開(kāi)心，但也很著急，想讓自己的風(fēng)箏也趕快飛起來(lái)。

　　遠(yuǎn)處小男孩的五彩三角風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空中，他手持風(fēng)箏線(xiàn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的風(fēng)箏動(dòng)向，又高興地說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”小男孩的身旁是他的爸爸媽媽?zhuān)麄冋鲪?ài)地互相依偎著，看著遠(yuǎn)方。真是幸福的一家三口��！

　　天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，有的身上像著了火一樣的火金魚(yú)，有的像龍一樣特長(zhǎng)的大蜈蚣，還有的展翅斜飛于曠亮無(wú)比的鷹。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，像給天空穿上一件花衣裳。

　　春天真是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)，更是幸福的季節(jié)！

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文9

　　春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽。花兒露出了美麗的笑臉，小朋友們脫下厚重的棉襖，來(lái)到草坪，打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球。

　　當(dāng)然，我也不甘落后，趁周六空閑的時(shí)候，我和伙伴們來(lái)到須江公園，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我們放起了風(fēng)箏，我拖著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，我們迎著溫暖的陽(yáng)光，跑呀，跑呀，妹妹牽著線(xiàn)，我用力得將手的風(fēng)箏拖向天空。妹妹用力抖動(dòng)手中的線(xiàn)、我心中默默祈禱，“飛吧！飛吧！”風(fēng)箏正要飛向天空；忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏失去了平衡，在空中猛烈地晃動(dòng)了幾下，隨即往下掉，一個(gè)跟頭載到了草地上。妹妹垂頭喪氣的撿起風(fēng)箏，替風(fēng)箏做了個(gè)全面檢查，發(fā)現(xiàn)完好無(wú)缺，才舒心的笑了。我們決定重新放飛一次。這次由妹妹用手拖著，我牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)處的草坪上，說(shuō)了一聲“放，”我緩緩抖動(dòng)手上繩子。風(fēng)箏飛快地飛了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，漸漸地只看見(jiàn)蝴蝶形的身體和兩條飄帶了�？粗{(lán)藍(lán)的天空。我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。

　　飛翔吧！風(fēng)箏，帶著我們快樂(lè)的心情飛向遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文10

　　今天我和小麗相約去公園玩，我?guī)Я孙L(fēng)箏，我們要去放風(fēng)箏。

　　我們走進(jìn)公園一看，人真多呀！我仰望天空，滿(mǎn)天都是風(fēng)箏，有快樂(lè)的小魚(yú)，有可愛(ài)的小燕子，還有張牙舞爪的老鷹。風(fēng)箏各式各樣真美��！

　　我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線(xiàn)，小麗拿著風(fēng)箏，我們跑起來(lái)。小麗帶來(lái)了她心愛(ài)的造型精美的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小東拿來(lái)了精致的燕子風(fēng)箏。小東高高地舉起風(fēng)箏，小明拉著線(xiàn)在前面跑，大聲喊道：“小東，松手，快松手！”很快風(fēng)箏就飛起來(lái)了，風(fēng)箏越飛越高，仿佛都飛到云里了。風(fēng)箏在說(shuō)：“小主人你看我飛得多高呀！”我高興地蹦了起來(lái)！

　　小麗也迫不及待了，只見(jiàn)她牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏也是越飛越高……

　　不遠(yuǎn)處，有一家三口在放風(fēng)箏，小孩開(kāi)心地放線(xiàn)，爸爸媽媽靜靜地看著，時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)著：“寶貝，你的風(fēng)箏放得真高呀！”小孩聽(tīng)完夸獎(jiǎng)，笑得合不攏嘴。

　　風(fēng)箏飛啊飛，我們追啊追，公園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……放風(fēng)箏可真有意思��！

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文11

　　這一天，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐。

　　草地上有許多小朋友在放風(fēng)箏。有一對(duì)小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿著風(fēng)箏高高舉起，迎著風(fēng)站好了。然后自己一手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線(xiàn)軸慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，另一只手捋著線(xiàn)不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑著。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，大聲吼道：“好了嗎?好了你就大聲說(shuō)放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線(xiàn)。

　　小明心想：萬(wàn)事俱備，只欠大風(fēng)了。忽然，小明耳朵旁的風(fēng)聲越來(lái)越大，他把線(xiàn)軸握得緊緊的，心想：“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了”。小明便大聲說(shuō)：“放”。小軍便把風(fēng)箏向上扔了出去。

　　小明用線(xiàn)軸來(lái)操控風(fēng)箏的高度，線(xiàn)放到只剩一圈了，風(fēng)箏已經(jīng)高高飄在空中了，此時(shí)的風(fēng)箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。

　　旁邊的一位小姑娘說(shuō)：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎?”小明二話(huà)不說(shuō)便答應(yīng)了，幫小姑娘把可愛(ài)的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風(fēng)箏真是各種各樣，有小魚(yú)、蜈蚣、老鷹……

　　小朋友們都玩得很開(kāi)心。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文12

　　星期天早上，爸爸帶我去白鷺洲的草坪放風(fēng)箏。我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，覺(jué)得非�？鞓�(lè)。

　　我和爸爸手里各拿著一只風(fēng)箏，站在草坪上。只見(jiàn)爸爸將手中的風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏就飛向天空，我羨慕極了，也學(xué)著爸爸的樣子，使出吃奶的力氣使勁向天空拋，可是，風(fēng)箏怎么也不聽(tīng)我的指揮，乖乖地升向藍(lán)天，惹得我氣急敗壞。站在旁邊的爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏是有訣竅的！”“什么訣竅？快告訴我！”“首先，要觀(guān)察風(fēng)向，然后……”“為什么要觀(guān)察風(fēng)向呢？”我問(wèn)。“因?yàn)榉棚L(fēng)箏都要逆風(fēng)而放。風(fēng)箏在天上時(shí)，就要將線(xiàn)一拉一放，它就不會(huì)往地上飄了�！痹瓉�(lái)是這樣�。∥一腥淮笪�。過(guò)了幾分鐘，我心想：真有那么神嗎？會(huì)不會(huì)是老爸在騙我，看他的樣子，根本不在觀(guān)察風(fēng)向。先試試看吧！不然怎么才能知道是對(duì)還是錯(cuò)。我站在那兒，耍出我的秘密武器——辮子，只要感覺(jué)到辮子往后飄，我就拿起風(fēng)箏，將它拋向空中。嘗試了好幾次，風(fēng)箏終于在藍(lán)天上飛翔。我小步跑著，看到風(fēng)箏越飛越高，我的心也跟著它高飛。

　　這天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，感到很開(kāi)心、很快樂(lè)。在平凡的日子里，我多么希望有更多的快樂(lè)來(lái)陪伴，讓我天天心情愉快。

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文13

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和哥哥一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　到了公園里，我們才發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真多�。∮械娘L(fēng)箏像蜈蚣，有的像小金魚(yú)，還有的像一只雄鷹。我們旁邊還有一個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形的風(fēng)箏，他試著放了幾次風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái)，爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)他呢！

　　我們也趕緊加入了“放風(fēng)箏大軍”，哥哥拿著一只像燕子一樣的風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏的線(xiàn)軸，做好了奔跑的準(zhǔn)備，剛開(kāi)始風(fēng)很小，風(fēng)箏放不起來(lái)，我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點(diǎn)都不灰心，還是耐心的查找原因，不一會(huì)兒我感覺(jué)風(fēng)好像大了一點(diǎn)，就大聲對(duì)哥哥說(shuō)：“快放開(kāi)風(fēng)箏！”哥哥迅速地放開(kāi)了風(fēng)箏，我飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)我和哥哥精心的調(diào)整，風(fēng)箏最終還是穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來(lái)：“我們成功了”。旁邊的小女孩羨慕的看著我們，一直夸我們風(fēng)箏放得好呢！

　　我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背，但是我們都不感到累，反而覺(jué)得今天玩的很開(kāi)心、很快樂(lè)！

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文14

　　春天到了，春風(fēng)吹在臉上，像媽媽溫暖的手……今天天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風(fēng)箏。

　　還未下車(chē)，我就看到了許多小朋友在放風(fēng)箏�？蓯�(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏像是把天空當(dāng)做了池塘，在“池塘”里擺動(dòng)著尾巴;威武的雄鷹風(fēng)箏好像在巡視著大地;一只金黃色的“蜜蜂”扇動(dòng)著綠色的翅膀，在百花叢中飛來(lái)飛去;還有巨大的蜈蚣風(fēng)箏、彩色的三角風(fēng)箏……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清!

　　我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我說(shuō)：“一、二、三，放!”弟弟一撒手，我就拼盡全力地向前跑去，可風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩，總是飛不起來(lái)。我和弟弟累得氣喘吁吁，都想要放棄了。這時(shí)，爸爸媽媽察覺(jué)到了我們的情緒，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要灰心，不要放棄，堅(jiān)持才能成功!”我決心再試一下。我一邊琢磨著爸爸的話(huà)，一邊逆著風(fēng)跑，當(dāng)感覺(jué)到風(fēng)箏被風(fēng)向上拉扯時(shí)再松開(kāi)手。果然，風(fēng)箏掙脫了我的手慢慢向空中飛去。哈哈，我的“小燕子”終于可以在藍(lán)天中自由飛翔了!

　　可是，不幸的是線(xiàn)斷了，風(fēng)箏飛向了廣闊的天空。我和弟弟望著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的“小燕子”，招招手一起喊道：“再見(jiàn)了，我的小燕子!”

放風(fēng)箏的快樂(lè)作文15

　　今天是周六，正是秋高氣爽的季節(jié)，微風(fēng)徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的藍(lán)，我和爸爸去九龍公園正門(mén)的廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　去放風(fēng)箏了，可是我不會(huì)放，我告訴了爸爸。爸爸細(xì)心地教我，爸爸把風(fēng)箏拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是風(fēng)箏線(xiàn)，用來(lái)拉風(fēng)箏的，你拿著它。”我認(rèn)真地學(xué)，學(xué)著學(xué)著我學(xué)會(huì)了。我們來(lái)到迎風(fēng)的地方，我拿著線(xiàn)，爸爸拿著風(fēng)箏。我說(shuō)：“放�！卑职职扬L(fēng)箏往天空一拋，我抓緊線(xiàn)，風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起來(lái)了。

　　我把風(fēng)箏放起來(lái)了，一陣陣風(fēng)掠過(guò)，風(fēng)箏越飛越高，我歡蹦亂跳。忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，風(fēng)箏落下來(lái)了，我大驚失色。我很傷心，爸爸看出了我的心思，爸爸說(shuō)：“不要放棄。”

　　這時(shí)候的風(fēng)變小了，增加了一點(diǎn)難度，我們又做第二次放飛時(shí)候的準(zhǔn)備。我說(shuō)：“跑。”爸爸向前跑了幾步，我站在原地放線(xiàn)。我再說(shuō)：“放�！卑职址攀至�，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛。這時(shí)的天空更加的美麗。

　　秋天真美啊！我愛(ài)秋天時(shí)放風(fēng)箏。