我在中得到快樂作文

2022-11-14 快樂

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我在中得到快樂作文，希望對大家有所幫助。

我在中得到快樂作文1

　　在一個小小的院子里，一個小女孩蹲在奶奶身旁，揚(yáng)起天真的臉龐，傾聽著奶奶的訴說，傾聽著奶奶那已去的回憶，傾聽著奶奶那淡淡的憂愁。聽到會心處，便“咯咯”地笑。一老一少，童顏映著白發(fā)，一種傾聽中的和諧。

　　那小小的女孩便是我��！傾聽著那些訴說，我的心也隨之起伏，我小心地收集著傾訴的言語，以求快樂的源泉。最大的快樂便是別人傾訴時給予我的夸獎“真好啊，你懂事了，會安靜地去聽了。”

　　如今，我長大了，不僅聽著奶奶的訴說，還會聽著朋友們的故事。

　　朋友們向我傾訴她們的喜怒哀樂，我安靜地聽著。真的很高興她們?nèi)绱诵湃挝�，愿意與我分享她們的故事。如同一股清泉，帶給我清澈的愉快，帶給我人生路上快樂的訊息。

　　傾聽伴我成長，它使我擁有了越來越多的朋友，帶給了我心靈上的慰藉。

　　“想當(dāng)年，奶奶的家很是貧窮破舊，如今，你看那高樓大廈，人們的生活真是越來越好……”奶奶仍是這樣說著。仍是那樣一幅畫，一個小女孩在旁邊，隨著奶奶的目光，望向遠(yuǎn)方，耳畔是奶奶親切的細(xì)語，似一個個音符，跳躍出快樂的樂章，如云似水般的音樂圍繞在周圍，滿滿的希望，我要做一個傾聽者。

　　認(rèn)真地去傾聽，原來每一個故事都那么精彩，原來每一顆心靈都溢滿真情。

我在中得到快樂作文2

　　以前，我是不大喜歡閱讀的，只是把老師布置的作業(yè)做好，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)而已，好像讀書就是為了考試。這兩年來，我改變很大，有空時就會去翻翻家里的書本，一看就著了迷，不到迫不得已是不會放下的。

　　上次放暑假時，我的作業(yè)早早就做好了，也沒有想過去外面當(dāng)臨時工賺錢。這時，我便想到去整理一下家里的書本。不看不知道，一看嚇一跳。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來家里有很多書本我連翻都沒有翻過，像新印的一樣，要是賣掉的多可惜啊！于是，我便把一些我認(rèn)為有趣的書本挑了出來，準(zhǔn)備好好地看一看！其中，有許多書本里面敘述了一個個的小故事，它們既曲折又美麗。有時，我因?yàn)榭戳艘粍t可笑的故事而發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來，這卻激起了姐妹們的好奇，她們便迫不及待地跑來瞧瞧。這樣子一直持續(xù)了幾天后，我忽然發(fā)現(xiàn)，有幾本書中的圖畫特別精致美麗，于是，我便產(chǎn)生了照圖畫畫的念頭。在接下來的幾天，我就開始畫畫。一旦看到美麗的圖畫，我就把它照著畫下來。畫著畫著，覺得甚是有趣。于是，我便饒有興趣地畫了許許多多張畫，并依次給它們上色，這真是一件令人快樂的事��！不知過了多久，我又開始讀報。這些報紙是父母訂的，可我們從未認(rèn)認(rèn)真真地把它們從頭到尾地閱讀一番。只是到了十分無聊的時候，才會漫不經(jīng)心地拿過來囫圇吞棗地讀一下有趣的片段罷了。

　　這個暑假很快就過去了，我準(zhǔn)備要閱讀的書報還未讀完呢！但是，這樣的閱讀生活卻讓我感到十分充實(shí)、快樂，因?yàn)槲覐闹惺芤娣藴\。閱讀不僅讓我懂得了許多生活中的小常識，而且讓我知道了做人的道理。

我在中得到快樂作文3

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是精神的食糧；書，是智慧大門的鑰匙。總而言之，書中自由黃金屋—只待你去探索。

　　—題記

　　自小沒有什么愛好，爸媽上班，獨(dú)自在家周圍又沒有可以玩耍的伙伴，日子久了，便對那充滿油墨香氣的書本產(chǎn)生好感。剛開始接觸那滿含智慧的書，只覺得挺好玩。一個人似大文豪，頗有氣概的一頁頁翻著書，聽著那“嘩嘩”直向的動聽節(jié)湊，感覺自己肚子里多少有了點(diǎn)墨水，心理真是高興快了。

　　上了小學(xué)，便真正開始學(xué)習(xí)書本上的知識。因?yàn)闆]上學(xué)那時會在家，成天抱者書本，不亦樂乎的背著一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩文，多多少少培養(yǎng)了一點(diǎn)記憶力，又因?yàn)樾W(xué)課程中，最主要的一項(xiàng)就是背古詩，所以我每次都驕傲的昂著頭，在下面一片羨慕和驚訝的目光中，像軍人似的高抬著腿，走向講臺，流利的將古詩背出，心里的波瀾一浪接著一浪，小臉熱得發(fā)燙。這可都是閱讀幫我的忙�。∠氲竭@，我像一只快樂的小鳥，恨不了一下蹦到老天花板。

　　現(xiàn)在，我才真正明白了閱讀的重要性。知識是要從閱讀中積極的，而人們生活離不開知識，當(dāng)然也就離不開閱讀了。每次和同學(xué)們一侃侃而談，心里真為平時閱讀的積累而感到快樂無比。若有人問我現(xiàn)在的愛好，我會毫不猶豫的回答：閱讀！

　　書，的確能使我感到快樂，而閱讀更使我快樂——沒有閱讀，書只是一堆廢報紙。杜甫年輕時“會當(dāng)凌絕頂，一覽重山小”的豪情壯志；李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拿篮勉裤�；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏氣概，都能使我感到快樂。

　　快樂，是我在閱讀中得到的。

我在中得到快樂作文4

　　從彈琴中獲得的快樂，是不彈琴者無法體會到的。當(dāng)音符帶給別人幸福、快樂時；當(dāng)樂章從自己手指間產(chǎn)生時；當(dāng)余音在耳邊回繞時，哪個彈琴者不會產(chǎn)生快樂呢？

　　在彈《戰(zhàn)臺風(fēng)》這首樂曲中，我收獲的快樂最多。

　　《戰(zhàn)臺風(fēng)》氣勢磅礡，旋律悠揚(yáng)，高潮片段優(yōu)美抒情，給人一種“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”之感。這首樂曲成功地塑造了碼頭工人搏擊臺風(fēng)的英雄氣慨。

　　我從四歲開始彈古箏，一直到現(xiàn)在有五年了。在這五年的時間中，我與古箏有了深厚的感情，它像我的朋友，更像家人。在我因沒考好而沮喪時，彈一首《戰(zhàn)臺風(fēng)》就立即讓我激昂起來；在我不開心時，彈奏一首《擠牛奶》心情就立即舒散開來，便把不開心拋在了腦后；在我傷心時，演奏一首《漁舟唱晚》心情立刻隨著這樂曲放松，沒有了一點(diǎn)傷心。從優(yōu)美的《彝族舞曲》中，我讀懂了彝族風(fēng)情；從歡快的《采磨菇的小姑娘》中，我學(xué)會了活潑；從熱烈的《山丹丹開花紅艷艷》中，我學(xué)會了熱情。

　　古箏柔美、清雅、音調(diào)古樸，發(fā)音清脆悅耳，是中國最具古典韻味的傳統(tǒng)樂器。它不似鋼琴那樣渾厚醉人，也不似小提琴那般悠揚(yáng)飄逸，更不像大提琴那樣厚重回響。但它卻使欣賞者沉浸其中，使演奏者身臨其境。這一首首樂曲彈奏著中國人的心聲。

　　在古箏的陪伴下，我倘徉在琴音那舒暢快樂的海洋中。

我在中得到快樂作文5

　　傾聽花的呢喃

　　無數(shù)只五顏六色的精靈，裝點(diǎn)這座小山坡，空氣中散發(fā)著風(fēng)的色彩，紅似朝陽粉似霞。香氣撲鼻，散入空氣中，變成了五顏六色的世界，它們那小小的嫩綠的葉芽，在春風(fēng)里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵，在嫩芽中間開放著，嫩綠襯托著雪白，非常協(xié)調(diào)，又特別醒目，如果一株一株的看，它就像從地下冒出的一股又一股的噴泉，在那花朵，像雪白的浪花，如果站在遠(yuǎn)處眺望，它是明燦的項(xiàng)鏈，散在花叢中，聽它們在呢喃：萬紫千紅總是春。

　　傾聽柳的絮語

　　河邊一棵棵茂密的柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵綠云，一陣微風(fēng)吹過，綠云在風(fēng)中起舞，它們宛若是一團(tuán)淡綠的煙霧，給人們以清香單薄的感覺，這時候的柳樹柔韌，帶著細(xì)毛，微風(fēng)一吹，柳枝裊裊，飄動像翩翩的舞蹈。顯出萬千柔美的姿態(tài)，風(fēng)情萬種，一時正好形容它們再合適不過。聽它們的細(xì)語：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　傾聽松的豪言

　　松樹沒有花的芳香，沒有白樺苗條的身材，更沒有又香又甜的果實(shí)，但在懸崖峭壁上，別的樹木難以扎根安身，惟有它能傲然屹立，無論春夏，無論春秋，無論嚴(yán)寒，無論霜雨，始終磨滅不了他的身影，它像一個高亢的巨人，無所畏懼，暴雨壓不垮他的精神，寒風(fēng)吹不倒他的信念，聽他的豪言：要知松高潔，待到雪化時。

　　傾聽世間萬物，傾聽大自然的美麗。

我在中得到快樂作文6

　　杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這說的是讀書與寫作的關(guān)系。打開書就像打開一扇智慧的大門，那些沉默的文字，那些無數(shù)次喚醒人們良知的文字，凝聚了我們先輩智慧的結(jié)晶，它是我們先輩奔騰不息的熱血。

　　讀書的時候，總覺得天高地廣心也寬，心靈仿佛逃離了塵世的羈絆，融入了山野的空靈，聽淙淙清泉，看云霞舒卷，不再為人生挫折而肝腸寸斷，不再為世人的誤解和惡意中傷而煩惱。這時，你會有一種恬淡自然的心境，體會出一種人生如菊的境界。書籍具有不朽的品質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有書籍能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇和雕像在風(fēng)雨的侵蝕中坍塌了，而文學(xué)名著往往能與世長存。偉大的思想不受時空的束縛，即使是千百年前的真知灼見，直至今日仍新穎如初，熠熠生輝。只要翻動書頁，當(dāng)時所言便歷歷在目，猶如親眼所見。

　　對于讀什么書我是挑剔的，對人生無益的書從來不讀。高爾基曾說過：“讀一本好書，就如同和許多高尚的人談話。”好書可作為良師益友，一如既往，耐心相伴。年輕時從書中汲取樂趣與教誨，白發(fā)蒼蒼時，書會帶給我們心靈上的慰藉。

　　葉圣陶先生曾說過：“不動筆墨不讀書�！蔽以谧x書時也會在本子上寫寫感受，盡管有些想法還顯得很幼稚，但畢竟是自己的靈感。老師也常常教導(dǎo)我們，如果我們能夠多書一另一面去看，就會發(fā)現(xiàn)作者的匠心獨(dú)運(yùn)，及時將這些收獲記載下來，你會獲益匪淺。

　　我熱愛讀書，雖不能說是視書如命，但書在我心中的地位永遠(yuǎn)是第一位的�？梢赃@樣說，讀書，其實(shí)就是讀人生。

我在中得到快樂作文7

　　書籍，是我兒時的玩具，是我童年的樂園，是我少年是的沉思。書籍，伴我成長。

　　我第一次見到“書”，是在兩、三歲的時候，爸爸、媽媽給我念故事，書里可愛的任務(wù)，神奇的世界，早我的眼里是那么多新奇。那時，書是我的玩具。

　　上幼兒園后，我第一次見到“教科書”，到了那時。我才意識到我就像是一顆小樹苗，只有汲取知識，才能柱狀成長。老師教給我們很多，只可惜時隔太久，我早已忘記。那時的書大多都是圖文并茂的，在現(xiàn)在看來，都是那么多五彩繽紛。那時的我在書里隨著小鴨子暢游小河，隨著米老鼠游玩世界......那時，書真是我的游樂園。

　　到了小學(xué)，我才真正地愛上書，尤其是在高年級。我愛科幻，愛那奇幻都是世界，我渴望飛翔；我愛小說，愛那書里鮮活的人物，仿佛我與他們同呼吸共命運(yùn)；我愛散文，愛那細(xì)膩的語言，深深的情感...... 但我最愛的還是散文，如此唯美動人。記得有一次，在深夜里，我讀了一篇凄美的散文，不知不覺眼淚便趟了下來......那時，書是我靈動的思緒。

　　上了中學(xué)以后，雖然學(xué)業(yè)繁重，但我總會抽出一些時間去讀書，但讀的是像《讀者》之類富有哲理的書，它不知匯集著多少前人的智慧，啟發(fā)著人們。那時。書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。

　　書籍，伴隨成長。我在書籍中感受到了生命的真諦。書籍，是我兒時的玩具，是我童年的樂園，是我少年時代沉思，是我生命中不可缺少的一部分。它帶著我向廣闊的大海駛?cè)�。書籍，我從中得到了快樂！書籍，伴我成長！

我在中得到快樂作文8

　　有人說：夢想是一個不停地追逐、不停地奮斗的過程。是的，這個過程很長、很長。一個夢想結(jié)束，就又會有一個新的夢想萌發(fā)出來。夢想就像一粒種子，在你內(nèi)心落地、生根、發(fā)芽。然后，慢慢的、慢慢的長成參天大樹。當(dāng)它沖破天的那一刻，對夢想的渴望也就到了頂端。但是，別忘記，繁花會凋零，樹葉會凋落，樹木也會枯黃。不被呵護(hù)的夢想，同樣會凋落，被踐踏。那么，當(dāng)自己還有夢想的時候，當(dāng)自己還有資格追逐夢想的時候，為什么不放手一搏？

　　就像，如果沒有瓦特對蒸汽機(jī)的夢想，就沒有資本主義的蒸汽時代；如果沒有富蘭克林對雷電的夢想，就沒有現(xiàn)代社會的電器時代；如果沒有人類對千里眼的夢想，就不會有望遠(yuǎn)鏡的出現(xiàn)；如果沒有人類對順風(fēng)耳的夢想，就不會有電報電話的出現(xiàn)；如果沒有人類對太空的渴望，人類又怎會登上浩瀚的宇宙，遙逐幾萬光年的星球？

　　其實(shí)人們在追逐夢想的過程中，并沒有想會是怎樣的結(jié)果。因?yàn)樵谧分鸬倪^程中，擁有的、未擁有的；得到的、未得到的，都會在我們的內(nèi)心中留下深刻的回憶。閑暇之余，喝口熱茶，想想過去在追逐夢想的過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是過去那千百次的困難和阻擾，回想起來，還是感到溫暖。因?yàn)�，我們有夢想，那么，我們便擁有了快樂�?/p>

　　記得前段時間看過一部電影，電影中的人們或失去了夢想，或失去了追逐夢想的心。他們無疑只是一個套著“人”字外殼的行尸走肉！無法想象，沒有了夢想的人生該是怎樣。還是那句話：當(dāng)自己還有夢想的時候，當(dāng)自己還有資格追逐夢想的時候，放手一搏吧！為自己打造一片不一樣的天空！

我在中得到快樂作文9

　　放假三天半的一個上午，我寫完作業(yè)，剛要打開電視機(jī)，爸爸卻突然攔住我，說：“咱倆一會兒去菜窖拿菜好嗎？”我聽了，便不假思索地答應(yīng)了。

　　我們很快就來到了菜窖，只見爸爸穿上舊的衣服，把壓在菜窖口的石頭搬開，接著就小心翼翼地順著梯子往下爬。

　　到了頭兒之后，就開始把菜全部搬出來，好的就直接裝進(jìn)袋子里，不太好的就收拾一下再拿上來。至于我呢？就在上面等著接應(yīng)。等菜裝好了，我就把它們運(yùn)上來。

　　經(jīng)過漫長的等待，爸爸終于把菜裝好了，這也就意味著我要開始工作了。只見爸爸把這些裝好的菜托到菜窖口，我呢，就把這些菜往外運(yùn)。可是這個麻袋實(shí)在太重了，我很難將它從菜窖里抬出來。

　　就這樣，沒過一會兒，我就累得上氣不接下氣了。于是爸爸便讓我先松手，把菜再放下去，休息一會兒在抬。趁著休息這一會兒的工夫，爸爸對我說：“再拖的時候不要緊貼著地面，先抬起來，這樣就容易了。”我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始了第二次嘗試。

　　只見我深吸一口氣，鼓足勇氣，按照爸爸說的去做，果然輕松了很多。我猛地一使勁，一下子便將這個麻袋抬了出來。接著，我又不遺余力地將另一個麻袋抬了出來�？吹轿业膭趧映晒液芨吲d。休息了一會兒后，我就和爸爸帶著這些“貨物”回家了。

　　通過這次勞動，我明白了一個道理：勞動其實(shí)也是一種快樂，只有通過勞動，才能得到快樂、幸福。人們常說：“勞動，能使人得到物質(zhì)和精神財富�！痹谖铱磥�，的確如此。所以，我希望，每一個人都能從辛勤的勞動中品嘗甘甜。

我在中得到快樂作文10

　　我愿變成一條魚，在好漢的書海遨游在古詩的長河中，我遇到了李白，領(lǐng)略了他那“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的滋味；在小說的國度里，我看到了那花前月下的纏綿悱惻，那人的善與惡，還有那催人淚下的悲歡離合……。

　　小時候，常常漫步在格林和安徒生的童話王國里，單純幼稚的我總愛突發(fā)奇想：王子和公主在城堡里過著幸�？鞓返纳睢喿x，讓我收獲快樂，讓我懂得善良終能戰(zhàn)勝邪惡，有愛就能創(chuàng)造幸福。

　　漸漸長大的我，原本以為平坦的道路卻變得崎嶇不平，我摔到了一次又一次，脆弱的翅膀被折斷。這時候，保爾給了我站起來的勇氣，鑄就了我鋼鐵般的意志，我不再害怕失敗。閱讀，讓我收獲快樂，讓我明白失敗并不可怕，只要我們不放棄，不退縮，什么風(fēng)雨也不怕。

　　青春期的我，敏感而自我，曾一度因?yàn)樽约旱南嗝病⒓彝顩r而自卑，不能自拔，常常獨(dú)自一人黯然神傷�！睹藗鳌窞槲掖蜷_了另一扇窗，我又看到了太陽，心中的陰霾漸漸消散，我變得自信，開朗。閱讀，讓我收獲快樂，讓我知道人無完人，我們沒有辦法決定自己的相貌、出身，但我們可以通過自身努力改變命運(yùn)。

　　我不停地探尋著，思考著，路邊的風(fēng)景也不能使我留戀。我遇到了范仲淹，見識到他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸襟；我句到了如駱駝般勤勞結(jié)實(shí)的祥子，烈日炎炎，但祥子仍為夢想努力著；我遇到了梁山泊的英雄好漢們，看那邊：花和尚魯智深真為民除害，拳打鎮(zhèn)關(guān)西讓人拍案叫快，吳用不愧為智多星，取生辰綱的計策可真高、妙！

　　閱讀，收獲快樂，讀懂人生。

我在中得到快樂作文11

　　書籍是知識的寶庫，它使人的文化知識不斷積累發(fā)展，使無知的人變得博學(xué)多才，也給我的生活帶來無限的快樂。

　　我的愛好是讀書，我在年幼的時候便和書結(jié)下了不解之緣。第一次看到那些螞蟻般的字時，我心中便涌出一種幸福感。待我剛剛識字時間，我便迫不及待地翻開一本本精美的連環(huán)畫。每當(dāng)看到那優(yōu)美的插圖和精彩的語言，便露出快樂的微笑。每當(dāng)看到動情之處，我都會流下感動的淚水，可當(dāng)看到最后問題解決時，我又立刻眉開眼笑、

　　時光荏苒，似水流年，我的閱讀也逐漸深入。小學(xué)那些連環(huán)畫已不再能滿足我的.求知的渴望。于是我的書房增加了《西游記》、《三國演義》、《10萬個為什么？》等。知道了孫悟空的神通廣大，劉關(guān)張的義薄云天，也讓我懂得了世間的奧秘。每當(dāng)我遇到煩惱時就會翻開四大名著感受知識給我?guī)淼目鞓�，煩惱也會飛到九霄云外。我每天都沉浸在書的海洋之中。隨著年齡的增長，六年級的我更愛看書了�！朵撹F是怎樣煉成的》，《簡愛》、《巴黎圣母院》等世界名著飄進(jìn)了我的世界。記得一次媽媽讓我去買鹽，我隨口答應(yīng)了一下便帶了一本書下了樓。到了小賣部后，我隨手拿起袋糖付完錢到了家。媽媽正在燒飯，急等鹽用。看到我買的東西后本要發(fā)火，看到我沉浸在書中，倒也沒有罵我�？嘈χ约合聵橇�。

　　書，我的朋友，我的愛……

我在中得到快樂作文12

　　古人曰：“學(xué)海無涯苦作舟。”吾曰：“學(xué)海無涯樂在其中�！睂W(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎？以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗(yàn)來說，學(xué)習(xí)并不苦！誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作？誰說讀書一定是“寒窗”十年？誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學(xué)習(xí)會使人缺氧而窒息？

　　我認(rèn)為——學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨游，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來望一望，那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。

　　偶爾——為了檢測你的實(shí)力，會進(jìn)行一次次的測試。這，不正像在風(fēng)平浪靜的海平面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎？如果是我，我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時使得穩(wěn)一點(diǎn)，這時，又有什么好害怕的？只要比平時更努力點(diǎn)，不就能順利沖過了嗎？而且，你會發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)波的另一邊，天空會更藍(lán)。

　　當(dāng)然——當(dāng)你在學(xué)習(xí)中，總會有人比你強(qiáng)。正如當(dāng)你行舟時，總會有人在你前頭。這時，我會抽抽鼻子，說：“這有什么了不起的，我一定能超過你！”說做就做，我會將槳握得更緊，再加把勁，看準(zhǔn)前頭的目標(biāo)，我劃，我努力地劃！我相信，我總會超過你，還會甩掉你！

　　當(dāng)你這樣想時——你還會覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎？所以說——學(xué)習(xí)不也很快樂嗎？

　　我在學(xué)習(xí)中得到快樂！

我在中得到快樂作文13

　　皎潔的月光像流水一樣，慢慢的，緩緩的淌進(jìn)我的心里，就像是在耳邊跳動的音符一樣，使我的心像是浸在湖中一般平靜，在這平靜中夾雜著幾絲難以言明的快樂。夜是涼的。月俯瞰著大地，門口外的老槐樹下，總會有人乘涼。

　　微風(fēng)從樹葉中溜過，嘩啦~嘩啦~，我窩在奶奶的懷里，迷迷糊糊地聽人們閑聊。他們的話像是躺在櫥柜里的糖果，勾著我的心，不離去�！澳莻€小黑屋里，住著密密麻麻的蝙蝠啊，那一雙雙綠油油的眼睛，就那么盯著你，盯著你……”好奇蟲在蠢蠢欲動，腦海里的畫面像火車一樣飛快的掠過，因?yàn)楹闷婕ぐl(fā)出的快樂，總是令人渴望，這樣的夜總是很短。傾聽，像是一個紐帶，這頭是我，那頭是我的妹妹們。月光蕩漾，像瀑布一樣，一瀉千里，撒在她們身上仿佛將她們的棱角都撫平了，妹妹揉了揉小眼，眼里閃著亮晶晶的淚光，像是一只收斂了鋒利爪牙的小獸，向我發(fā)出抗議。我猜想這小妞在心里肯定罵了我不少次，誰閑的沒事冒著冷風(fēng)看月亮。

　　我笑瞇瞇地將她攏在懷里，“今天在學(xué)校里沒欺負(fù)人吧？”“怎么會，我這么乖，不過今天學(xué)校里有個大笨蛋……”妹妹扁著嘴，嘟嘟囔囔。她話語剛落，接著便是一場哄笑，仿佛是一朵朵花一下子開放，滿園春色。生活像是一杯溫開水，平平淡淡，暖人心霏，但傾聽是在平平淡淡中激起的一點(diǎn)水花，像是時光的額外獎勵，將我的快樂延長。

我在中得到快樂作文14

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。書，寄托著人類熱切的希望，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟，書，給我們帶來了無限的快樂。

　　年幼無知時的我，常常處于無憂無慮的嬉戲玩鬧中。卻因一次偶然的機(jī)會，我遇見了《白雪公主》，我探索到了一個未知的領(lǐng)域。漸漸的，我開始和《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》打交道，一篇篇短小感人的文字走進(jìn)我的心靈——我步入了一個充滿神奇色彩的童話世界。

　　我任憑知識的種子悄然發(fā)芽……

　　不知不覺，我離開了神奇幻想的童話世界，于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我為它們展過顏、撇過淚，為梁山一百零八好漢喝彩，為孫悟空危難時刻總能挺身而出所感動，為英雄們除惡揚(yáng)善拍手叫好……

　　我任憑知識的幼苗茁壯成長……

　　到了如今，那精美的四大名著已經(jīng)使我失去了興趣，我開始青睞于娓娓動聽的詩歌、深刻有力的小說、優(yōu)美感人的散文。于是，那一篇又一篇的文字走進(jìn)了我的心田，無時無刻滋潤著我�！遏敒I遜漂流記》、《金銀島》、《我與地壇》、《名人傳》等等，紛紛成了我的“掌上明珠”。在這樣的世界里，鳥語花香，草長鶯飛，小說是大樹，鮮花是散文，嫩草是詩歌，而我就是沉醉在這樣的一個如詩如畫的意境當(dāng)中。與這些無形的伙伴形影不離。

　　我任憑知識的果樹默默開花結(jié)果……

　　書籍是面包，能補(bǔ)充精神食糧。

　　書籍是良藥，能醫(yī)治愚昧之病。

　　書籍是鑰匙，能打開智慧殿堂。

　　書籍是階梯，能通往理想巔峰。

　　書是我的良師，我的益友，我在讀書中得到了快樂！