相信大家都知道每年的6月1日是什么節(jié)日了吧？對那是“六一“兒童節(jié)。是全國的小朋友的節(jié)日!在此我祝所有的兒童都快樂!那么這個“六一“，你又有什么好玩的東西呢？我就很普通了，就那個學(xué)校舉行的游園活動了�？墒�，在這個游園活動我有兩大法寶使我贏得了許多的獎品啊!是什么法寶？好現(xiàn)在告訴你!

　　“法寶一“：套近乎；

　　我來到一個叫“保齡球“的場地。什么“保齡球“啊，只不過是一個球和一些洗潔精之類的瓶子，就是叫做保齡球啦？只見我拿著球瞄準(zhǔn)其中一個瓶子，用力一扔，那球一直對著瓶子滾去。啊!中了!我馬上走到老師那兒領(lǐng)獎品。哇!那老師也太吝嗇了吧!只給一個果凍我，好，我就使出我的“法寶一“，對著老師說：老師，您那么大方就可憐可憐我吧!等了那么久就一個果凍，多給一個吧!老師�！澳氵�別說，我的這個法寶可管用了，那老師見我那么會講話就一次性給了我兩個果凍了。我連忙說了聲“謝謝“就走了。

　　“法寶二“：找熟悉的老師

　　我的眼睛不停地搜索數(shù)學(xué)老師的身影。哎!原來在繞口令的`場地啊!我以最快的速度飛奔到數(shù)學(xué)老師那，什么繞口令�。坎焕@了!老師只顧著一個勁地給我塞糖。我對老師說：“老師，你就給些果凍您的學(xué)生吧!看，就只有買兩個果凍啊!“老師笑著對我說：“好吧好吧!“說著老師就去給我拿了許多的果凍給我。我心想：誰叫我是老師的寵兒，也是班里的優(yōu)生啊!哈哈!哈哈!一些同學(xué)見狀馬上也過來問數(shù)學(xué)老師拿東西。哎，我只好去找新目標(biāo)了······

　　這個“六一“我不止玩得很開心，而且也撈到不少的獎品啊!

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