在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的一天-六年級(jí)記事作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
早晨下著小雨，但太陽(yáng)還是從烏云里跑了出來(lái)，照射著萬(wàn)物。
又是上學(xué)的一天，我擔(dān)心地走進(jìn)教室，坐在座位上，等待著命運(yùn)的安排�？季戆l(fā)到了桌上，我看著背對(duì)著我的.試卷，心跳得可真快。不一會(huì)兒，我漏出了一絲微笑。試卷反面基本上都是勾，紅叉只有一兩個(gè)。應(yīng)該考的不錯(cuò)吧？我那顫抖的手慢慢悠悠，小心翼翼地拿起試卷。試卷被一點(diǎn)點(diǎn)地翻開(kāi)了。一個(gè)紅色的九出現(xiàn)在眼前，是八十九還是九十幾？我的手停在半空中，猶豫了一會(huì)兒。突然，一個(gè)完美的起落，考卷飄到了桌面上。
竟然是九十七分！我激動(dòng)地站了起來(lái)，嘴角瘋狂上揚(yáng)，根本合不上嘴。我坐在位子上，一直在東張西望。凡是走過(guò)一人，我忍不住問(wèn)道他考得怎么樣。如果比我低，我就向他炫耀一下；如果比我高，我就會(huì)裝作沒(méi)看見(jiàn)，怕影響了現(xiàn)在的好心情。就這樣，我一直在奔走相告，直到上課了才消停下來(lái)。
放學(xué)回家，一路上空氣特別清新。我又一次來(lái)到了這個(gè)深褐色的草堆后面，探尋我種在這兒的那株植物是否開(kāi)花了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這朵花有伴兒了，它變成了好幾株，長(zhǎng)出了許多顏色艷麗的花：有的還是花骨朵兒，正醞釀著力量；有的已經(jīng)開(kāi)了，但還十分害羞，只開(kāi)了一點(diǎn)；還有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了，上邊還停留著一只蜜蜂！好一處生機(jī)盎然的景色。
雖說(shuō)雨已經(jīng)停了好一會(huì)兒了，但花朵上還停留著晶瑩剔透的水珠。在這水珠的裝扮下，這花更加明艷動(dòng)人。我的嘴角又不禁咧開(kāi)了一些。這花怕不是變成人了，在陽(yáng)光下左搖右擺，還有那甜甜的笑容，哪個(gè)人見(jiàn)了不會(huì)夸兩句？
回到家里，我邊吃著晚飯，邊和家人談著這天發(fā)生的事�！敖裉煺媸敲篮玫囊惶�，考了高分，看到了美麗的花兒……”爸爸媽媽聽(tīng)得津津有味，臉上也掛滿(mǎn)了笑容。他們不住地表?yè)P(yáng)我：“妍妍的付出取得了一定的成績(jī)啊，為妍妍點(diǎn)贊！”聽(tīng)著父母的話語(yǔ)，我的嘴角都快要咧到耳朵了。
這可真是快樂(lè)的一天。
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