在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成長的快樂優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的快樂優(yōu)秀作文1
以前，我總是期望美味在媽媽手中誕生�，F(xiàn)在，我也期望美味在我的手中誕生，為什么呢？因?yàn)槲乙矔?huì)炒菜了。
什么事激起我的興趣呢，就是在那星期六的下午，我寫完了作業(yè)，媽媽又不在家， 我的肚子就在這時(shí)“咕——咕——”地叫起來了，我剛想去找東西吃，一想：要不我去炒雞蛋吧。
我從冰箱找出一只雞蛋，打破，把蛋清和蛋黃放到碗里，拌勻，我把鍋放到了灶上，把開關(guān)左擰擰，右擰擰，好不容易火冒了出來，我不禁拍手稱快有再過上灑了一點(diǎn)油，煙冒了出來了，我小心翼翼地把雞蛋倒了下去，我立馬逃得老遠(yuǎn)，生怕油飛到手上，見前方毫無敵情，才回到原位，用鍋勺小心的翻炒著，我看著雞蛋變成金黃色時(shí)，把雞蛋盛到了碗里，加了一點(diǎn)醬油，就吃了吃起來，吃時(shí)還有一些生，我不管，吃了再說。我餓極了，很快把蛋吃完了，雖然不怎么好吃，但也是我自己做的。
媽媽回來看見廚房一片狼藉，就知道了是怎么回事，語重心長的對我說：“學(xué)會(huì)做飯固然是件好事，但一個(gè)人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢？以后不要這樣了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說好！
成長的快樂優(yōu)秀作文2
在我四歲之前的日子，我們一家四口，爸爸，媽媽，哥哥，還有我，過的幸幸福福�？烧l知，2008年汶川特大地震，無情的奪走了我爸爸和哥哥寶貴的生命。
5.12那天晚上，我們是在一所學(xué)校的操場上度過的，第二天我和媽媽步行幾十公里走出大山，經(jīng)過半年的努力，我們被安置在了永興，所以我的幼兒園也是在這板房里度過的，盡管那所學(xué)校窄小，不出名，但只要能學(xué)到知識，能感受到老師對我們的愛就足夠了。
每天下午放學(xué)回家，那簡直就是孩子們的天堂，孩子們一窩蜂地沖進(jìn)王坤阿姨的家，也許你們會(huì)好奇，為什么放學(xué)回家后就是孩子們的天堂，為什么我們會(huì)無緣無故地沖進(jìn)一位陌生阿姨的家呢。事情還得從頭說起，自從我們搬進(jìn)了永興板房，我們總能看見一個(gè)忙碌的身影，他就是志愿者阿姨--王坤。王坤阿姨很漂亮，孩子們都非常喜歡她!之后，王坤阿姨還邀請我們?nèi)ニ抢锿妫覀兇竽懙娜チ怂抢�。在那里，我認(rèn)識了好朋友崔航，崔少南......我們在一起無話不談，非常開心。
光陰似箭，如今已是20xx年，我也九歲了。誰都不知道以后會(huì)怎樣，但有這些小伙伴陪伴我，我會(huì)更加快樂，更加幸福。
成長的快樂優(yōu)秀作文3
隨著年齡的不斷增長，我從一個(gè)天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人，然而，快樂與煩惱也伴隨著我成長。
電視剛打開，才看了幾分鐘，一只大手按向電視機(jī)開關(guān)，一眨眼，剛才圖文并茂的電視就鴉雀無聲了
像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。
“看、看、看，就知道看電視，作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機(jī)說。
“那當(dāng)然，不然我哪敢看�！蔽依碇睔鈮训卣f。
“寫完作業(yè)你就看電視，你就不能多看會(huì)書?馬上就六年級了，多學(xué)一點(diǎn)知識有什么不好……”
媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。
這件芝麻大上的事，也足以讓我煩惱，什么時(shí)候才能痛痛快快地看一次電視呀!
煩惱使我頭疼，但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅，坐著飛機(jī)，我們向桂林出發(fā)
翻過面值20元人民幣的背面，那幅令人驚嘆的景色，便是桂林一角。
在桂林的山水圖中，我站在游船高高的甲板上，享受著微風(fēng)的吹拂，看著清澈見底的水，形狀各異的山，賞著這迷人的風(fēng)景
那時(shí)我怎么能不快樂呢?
大家都知道桂林山水甲天下，但桂林的溶洞也是一絕，五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上
各種形態(tài)的石鐘乳，也令人十分驚嘆，十分快樂。
快我與煩惱幫助我們成長，我們在快樂與煩惱中向前駛?cè)ァ?/p>
成長的快樂優(yōu)秀作文4
時(shí)光老人移動(dòng)著他的腳步，一步一個(gè)腳印地走著；我也陪著時(shí)光老人，一步一個(gè)腳印地走著。
先由一個(gè)活潑可愛的小女孩，變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘，這就是我的成長經(jīng)歷。成長的歷程是絢麗多彩的，是充滿挑戰(zhàn)的，是快樂的。在我回憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么呢？成長的快樂是花兒心中的蜜蜂；是沙灘上的貝殼；是海面上的浪花……
學(xué)習(xí)的進(jìn)步是我成長中的快樂。只要看到語文作業(yè)本上的“好”和“優(yōu)”，我的心中就會(huì)掀起一股還要優(yōu)的熱潮；只要看到數(shù)學(xué)本上的“你真棒”，我就會(huì)下決心考一個(gè)100分；只要看到英語本上“Good”，我的心愿就好似在這一刻實(shí)現(xiàn)了，只要看到獎(jiǎng)狀上名次的前三名，分?jǐn)?shù)的加大，我的心中就充滿了快樂和更上一層樓的決心。
讀書是我成長中的快樂。我從進(jìn)小學(xué)一年級開始認(rèn)字就讀起了書。這些年來，我讀書無數(shù)，可隨著年齡的成長，作業(yè)使我擁有讀書的時(shí)間只有幾分鐘，可是“時(shí)間就好像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的�！闭邕@樣，我每天睡覺前的洗漱總是很利索，這樣就可以迎來很多寶貴的時(shí)間讀書。正因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我選擇深?yuàn)W的書籍、簡潔的書籍來閱讀。有書的陪伴，我的成長歷程也越來越快樂了。
成長的快樂似天空中的繁星，似烏云下的雨滴，似海洋中的魚兒，說那些自己沒有成長快樂的人，你們的成長真的沒有快樂嗎？不是，只是你們還沒有發(fā)現(xiàn)快樂的蹤影。
成長的快樂優(yōu)秀作文5
什么才是我們必須與之戰(zhàn)斗的……——題記
有人說成長需要快樂，但是我想問這快樂從何而來。童年時(shí)，我們會(huì)因父母的一句表揚(yáng)而感到快樂，會(huì)因做了一件好事而快樂，會(huì)因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由，也是最為快樂的時(shí)候。但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門，一切都改變了。
“兩點(diǎn)一線”
但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書包到學(xué)校學(xué)習(xí)，不得不整天都在作業(yè)和書本中度過，不得不面臨考試，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡覺……一直不斷重復(fù)著，重復(fù)著，重復(fù)著這樣的生活——每天天未見亮從家里出發(fā)到學(xué)校上課，然后回家吃飯，又回學(xué)校上課，然后又回家吃飯，然后再次到學(xué)校學(xué)習(xí)……這幾年來一直，一直，一直不斷地重復(fù)著這既枯燥，又忙碌的“兩點(diǎn)一線”生活。
寂寞
因怕別人超過自己而不愿去與別人說話；因怕別人超過自己而去打擊別人，因怕別人超過自己而不愿幫助別人。所以當(dāng)自己有困難時(shí)不敢向別人開口，當(dāng)自己難過時(shí)不敢向別人哭泣，當(dāng)自己有快樂的事時(shí)，不愿與別人一起分享。所以當(dāng)自己寂寞和孤獨(dú)時(shí)只有自己一人默默承受，沒有朋友來幫助。
成長的快樂優(yōu)秀作文6
第一次用放大鏡生火，讓我很有成就感。在我十一歲那年的春天，我成功的用放大鏡生起火來，以前，都因?yàn)榉椒ú粚蜿柟獠蛔愣×�，現(xiàn)在我找到了一個(gè)秘訣，除了鏡片的度數(shù)和寬度要夠之外，拿來燒的易燃物要有點(diǎn)厚度才行。我想原始人在鉆木取火成功時(shí)，大概就是這種心情吧！
第一次作文比賽，讓我緊張到不行。四年級下學(xué)期，我被老師指派代表班級去參加一個(gè)校內(nèi)的作文比賽，在得知這個(gè)消息后，我思考著作文能力比我強(qiáng)的同學(xué)有好幾位，為什么偏偏選我呢？但由于是老師要求，我也只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。于是媽媽便給我找CD，CD里全是教人如何把“沒什么好寫”的題目描寫得很精彩，它多多少少都有一點(diǎn)幫助啦！雖然比賽當(dāng)天沒得名，但這也是個(gè)不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。
每個(gè)人在成長的過程中總會(huì)有許許多多的“第一次”，而第一次可以讓我們學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，讓人一次比一次成熟，一次比一次進(jìn)步，也邁向人生的下一個(gè)第一次。我對第一次又喜歡又有一點(diǎn)害怕，不過，我還是會(huì)勇敢的`面對每一個(gè)第一次。
成長的快樂優(yōu)秀作文7
在成長的過程中，各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的東西，蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶�！啄甑挠字�
小的時(shí)候，心里總是充滿著一些令大人們哭笑不得的想法：為什么和尚頭上有白色的圓點(diǎn);為什么小魚不會(huì)被水嗆死;為什么“棉花糖”會(huì)在天上;為什么……還有一些傻乎乎的話語：兔子喜歡吃胡蘿卜，我就是要試試他喜不喜歡吃白蘿卜;天和地都不見底，那姐姐所說的宇宙和黑洞在哪里呢？白天星星月亮就去睡覺了，還是太陽和我的作息時(shí)間一樣;哥哥，這個(gè)借我折會(huì)兒紙唄，（但其實(shí)那是哥哥的書），他簡直對我很無語吧……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那般天真的歲月，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
在成長的過程中，各種各樣的心情充實(shí)著我們的心靈。它就像一條條涓涓溪流漸漸的匯成了一望無際的大海，它似乎也在成長。一直伴隨著我。然而，生活卻是一種令人捉摸不透的東西，蛋當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)像蜜一般的甜蜜回憶。——幼年的幼稚
一個(gè)個(gè)幼稚的想法，伴隨我度過整個(gè)幼年，那般天真的歲月，給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
成長的快樂優(yōu)秀作文8
“小小少年，很少煩惱，，眼望四周陽光照……”我猜，你一定也聽過這首歌吧？想來，成長，就是從平凡中開始的。
成長中固然充滿了快樂，我特別喜歡一句廣告詞，時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會(huì)喊：“好高興哦，又可以吃成長快樂了！”呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對吧？
還記得小時(shí)候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次，我都會(huì)很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí)，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手，接著對自己說：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開始吃啦�，F(xiàn)在想起來，像不像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子？啊，對了！還有我最喜歡的事，就是老師評小紅花的時(shí)候。每次得到表揚(yáng)，我就會(huì)沾沾自喜地傻笑，對著來接我的媽媽說：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說：“你這小孩，真是冒傻氣�！�
也許成長就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇，我要做最快樂的寶貝！
成長的快樂優(yōu)秀作文9
樹，綠了？時(shí)間，過得好快��！不知不覺，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，
但不同的是，我的那些快樂里，都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。
向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進(jìn)去，澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。
過了幾周之后，我忽然看見向日葵長高了3厘米，我驚訝的笑了，沒想到，當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了！快樂在我的生命中猛地乍開。
之后，我每次回家都會(huì)給它澆水，但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大，而我也一天一天長大，時(shí)間飛快的奔跑著……那天，我照�；丶�。第一件事便給向日葵澆水，
我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
成長的快樂優(yōu)秀作文10
在我的成長過程中有許許多多的酸甜苦辣，有一件事是最可笑也是最快樂的。
在一個(gè)陽光燦爛的下午，我剛剛上完英語班回來，躺在床上看書，突然，我被一陣一陣的門鈴聲叫去，我無精打采的問：“誰呀？”從話筒中傳來：“我，蔡昊�！蔽乙宦犑遣剃涣⒖叹癜俦叮荫R上拿起魚網(wǎng)、瓶子……就走了，我在樓道一步兩個(gè)臺階的飛奔下樓，我們在樓下集合后，一起向距離不遠(yuǎn)的洮兒河的前進(jìn)，我們走在林間小徑中，目睹了許多環(huán)境被嚴(yán)重破壞鮮明的例子，我們看見了一個(gè)池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”，和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁頓時(shí)感慨萬分：“環(huán)境破壞的也嚴(yán)重了！”
我們來到了一塊面積不大、魚又多、水又清澈，非常適合撈魚，我們手拿魚網(wǎng)，一動(dòng)不動(dòng)的觀察著水面，我們鷹一般的眼睛搜索著目標(biāo)，我們鎖定目標(biāo)后，來了一下子，可惜一只也沒抓到，我們又下了好多次網(wǎng)，可是，一只也沒抓到，這些魚游的非�？�，時(shí)常鉆到石頭下面。
我們便換了一個(gè)地方，我們來到了一個(gè)非常小的池塘捕魚，我們次次都是手到擒來，我們就把魚分了后回家了。
成長的快樂優(yōu)秀作文11
在我的成長過程中,發(fā)生在我身上有許許多多的事,就和天上的星星、海洋里的水、沙漠里的沙子一樣多。但是有一件事讓我終身難忘。
記得去年的一個(gè)星期六晚上,媽媽從姨媽家拿回來一輛自行車給我。我吃完了晚飯,馬上叫媽媽幫我把自行車推出門口。我迫不及待地坐上椅子,還沒等我踩一步,我就摔了下下來,摔得我屁股火辣辣的,我坐在地上想哭。媽媽連忙走過來,女兒,你記得一句名言嗎?“只要功夫深,鐵棒磨成針�！蔽蚁耄阂桓F棒都能磨成一口細(xì)細(xì)的針,我相信我一定能行得。于是,我勇敢地爬起來,又坐上椅子,還沒等我踩兩步,我又摔了下來,摔了個(gè)四腳朝天,還差一點(diǎn)屁股就“開花”了,我又想放棄了。這時(shí),媽媽又走過來,說：“女兒,你還沒撐握騎自行車的方法,來,讓媽媽來教你一招。騎自行車先要保持身體力度的平衡,兩腳放在踏板上,雙手緊握龍頭,兩眼望著前方,不能東張西望。”我按媽媽教的方法,一開始我就慢慢地騎,后來我就越騎越快,一下子騎了200百多米。我高興極了,耶!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。天也漸漸地黑下來了,我也有一點(diǎn)累了,媽媽也叫我回家休息了,我只好依依不舍地離開了。
雖然學(xué)騎自行車這件事看起來很簡單、也很平凡,但是給予我成長中很多快樂。從中我也明白了一個(gè)道理：“世上無難事,只要肯登攀。”
成長的快樂優(yōu)秀作文12
成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時(shí)也會(huì)有一些憂愁，一些悲傷，但沒關(guān)系。這些年里，我長大了，隨著年齡的增長，我的動(dòng)作變得更敏捷，知識變得更豐富。
我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí)，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí)，我靈活運(yùn)用所學(xué)知識和一些工具書，解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實(shí)際中的問題�；丶液�，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
我愛好運(yùn)動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加，而且在周末時(shí)，經(jīng)常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時(shí)，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向，我也不愛運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。
因?yàn)槲议L大了，我變得愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L大了，我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長，在成長中我體會(huì)到了快樂，這就是成長中的我。
成長的快樂優(yōu)秀作文13
童年是五彩斑斕的，在這個(gè)成長過程中，有著許多的喜怒哀樂，有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過去了，快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會(huì)消退，哪怕一絲一毫。桃樹又開花了，我又想起來童年是的我，和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花，就代表著茅茅針又長出來了，等它們長成“大個(gè)子”時(shí)，我就會(huì)在一個(gè)陽光明媚的星期天，喊上我的伙伴們，騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里，我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會(huì)，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹下歇歇，一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上，一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動(dòng)人的旋律，還用桃樹枝編一個(gè)花環(huán)，上面插滿各色野花。
之后，我們也開始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰唱的最好聽，我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她，還拿著手機(jī)為她拍照呢！不知道是誰叫了一聲：“口渴了！”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí)，摘出來放進(jìn)嘴里，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現(xiàn)在，在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對彼此的思念。
成長的快樂優(yōu)秀作文14
有人說，書是通往成功的道路；有人說，書是天上的北斗星，為我們指明方向；有人說，書是博學(xué)的老師，教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。我覺得，書是我們一生不可或缺的伙伴。
書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時(shí)，書告訴我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我與好友分離難過時(shí)，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我放縱迷失時(shí)，書告訴我“天下興亡，匹夫有責(zé)”；當(dāng)我撒謊失信時(shí)，又是書告訴我“君子一言，駟馬難追”。
書是博學(xué)的老師。書使我成績上升，使我開闊眼界，教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味，后來，是書讓我增加了閱讀量，豐富了我的詞匯。現(xiàn)在，我的作文進(jìn)步了不少，每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù)，還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書是揚(yáng)帆的小船，帶我周游知識的海洋。是書，帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林，帶我去了人間仙境般的九寨溝，更帶我去了充滿奇趣的童話王國。
因?yàn)榭磿�，也發(fā)生過一些難忘的事。那天，媽媽要出去辦事，讓我快去奶奶家，中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著，眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》，津津有味地看著。媽媽忙完她的事，見屋里沒動(dòng)靜，就自顧自地出去了，還把門反鎖了。不知過了多久，我看完書，才想起來要去奶奶家的事。于是去開門，卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆，只好找點(diǎn)餅干和著書的味道吃下去。
好書伴我度過了我的快樂童年，我要多讀書，做中國好少年。
成長的快樂優(yōu)秀作文15
“幾年前我還是個(gè)孩子，但現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長出翅膀了……”每次聽到這首歌，都能感受到成長的快樂！
成長是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我，突破自我的過程，每一次成功都會(huì)帶給我們無限的快樂！我記得那是一個(gè)星期六，我正在家里認(rèn)真寫作業(yè)。寫著寫著，突然遇到一個(gè)路障——，一個(gè)關(guān)于找規(guī)律填空的難題！而這個(gè)話題恰好是我的軟肋，我一時(shí)沒有頭緒。剛開始準(zhǔn)備放棄，想著以后找別人幫忙，但是又想：不挑戰(zhàn)自己怎么知道不行？嗯，我要相信自己！于是，我滿懷信心，在草稿紙上反復(fù)檢查。過了一段時(shí)間，我用了一大半的草稿紙，還是沒有算出答案。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，開始改變解題思路，找出題目中的相關(guān)規(guī)律，然后仔細(xì)分析題目的特點(diǎn).經(jīng)過我不懈的努力，終于有了一點(diǎn)搶眼。于是，我用盡全力寫出了整個(gè)解題過程，我成功了！我不禁松了口氣�？粗菑埡诤鹾醯牟莞寮�，內(nèi)心感覺很充實(shí)。原來挑戰(zhàn)自己也會(huì)帶來快樂！
在成長的過程中，不斷攀登高峰，穿越河流，我們就會(huì)收獲成長的快樂！
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