在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的付出后的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
付出后的快樂作文1
曾經(jīng)有一位詩人說過：幸福，是一個未解之謎，它沒有一個固定的答案，似乎人間萬物都有著一種自己對于幸福的感覺。
確實如此，小草的幸福是染綠了一塊土地，蠟燭的幸福是燃燒自己照亮了他人，鳥兒的幸福自然是在蔚藍的天空下自由飛翔。
那么，我的幸福又會是什么呢？思之再三，似乎沒有答案。但是，從那一天起，我找到了屬于自己的幸福——原來幸福就是一種付出后的快樂。
記得去年清明節(jié)的時候，我跟隨父母去了老家，看望年老多病的爺爺奶奶。臨行之際，我忽然冒出一個想法，為何不帶上一包花的種子，將它們?nèi)鲈诶霞以洪T口，讓爺爺奶奶也能看到鮮花盛開的美麗。
剛到老家的時候，恰好快到中午了。我顧不得休息，就帶上一把鏟子，開始在大門口的菜地里忙碌起來，希望幾個月后，爺爺奶奶看到花團錦簇的美麗，身體也會好起來。
時間過得可真快，一忙碌就是一個中午。雖然那時是春天，可是中午的太陽也挺熱的。當(dāng)把那些種子都埋進土壤時，我已經(jīng)是滿頭大汗。
于是，我便站在樹蔭下乘涼。沐浴著帶著泥土氣息的春風(fēng)，我極目凝望著前方一派生機的田野，仿佛看到了三個月后的花兒朵朵的燦爛。此時春風(fēng)暖暖，麗日融融，我的心中竟然泛起一絲幸福的漣漪。
清明小長假轉(zhuǎn)眼就過去了，懷揣著這份幸福的'感覺，我離開了老家。一晃三個月過去了，暑假也來臨了。聽著濃濃樹蔭間蟬兒的吟唱，我驀然想起，種在老家土壤里的那些花也應(yīng)該開放了吧。想象著我摯愛的爺爺奶奶置身于一片鮮花的芬芳之中，看著這些花兒怒放的樣子，一定很開心。想到這兒，我的心里竟漾起了一陣幸福的浪花。
說來真巧，過了幾天，爺爺在電話中告訴說，我上次種的那些花，前幾天陸陸續(xù)續(xù)都開了，有紅的花、黃的花……各種顏色都有，好看極了。他還說，感謝我替他們種花。當(dāng)我聽到這些話時，漫過心頭的滿滿的都是幸福的喜悅。
哦！幸福原來就是一種付出。想到這，我美美的笑了，仿佛自己就徜徉于一片芬芳之中了。
付出后的快樂作文2
9月28日的隊列表演，使新初一的我們第一次在所有老師和同學(xué)面前亮相，我們的老師都很重視這件事。為了那天的隊列表演，我們被個人都付出了汗水，時間，但是我們每個人收獲的是快樂，成就�！芭_上一分鐘，臺下十年功”這句話我現(xiàn)在才體會到它深刻的含義。自從9月份以來，每天的上操和體育課的時間就是我們每天練隊的時間。
9月初，太陽正武清的炙烤著，刺眼的陽光直射在我們的臉上，身上，汗珠從頭發(fā)梢慢慢滲出來，沿著頭發(fā)一直流到脖子里：汗珠又從鼻梁上蹦出來，順著鼻子尖緩緩地流到嘴邊上，多向小螞蟻在爬：汗珠又從后背上跳了出來，迅速的滑下來，他們便“前仆后繼”地涌來。這感覺難受極了，我多想想擦一把鼻子尖上的汗，多想捋一把粘在面頰上的頭發(fā)。但是，面對老師那炯炯有神的眼睛，還有那嚴厲的目光，使我一下也不敢動，這時，我手心攥出了汗，衣服也浸濕了，熟悉的鈴聲在我耳邊響起，我松了一口氣，我知道終于可以回班了。
當(dāng)時，10分鐘后，老師仍不發(fā)口令，我百思不得其解，已經(jīng)上課了，怎么還不回去呢？就這樣，我們又稀里糊涂的練了一節(jié)課。在今后的每天里，我們都經(jīng)常會多練一兩節(jié)課，已經(jīng)習(xí)以為常了。其實，我們都希望能夠下雨，這樣，我們就不用下去練隊了。果真，這天下起了淅淅瀝瀝的白毛毛雨，我心里甭提多高興了�？墒�，體育課的時候，樓道里一聲哨響，出來集合，我皺皺眉，不對呀今天下雨怎么還出去訓(xùn)練呢？來到操場，看著水坑，與海一直不停的下著，青青的綠草的味道撲面而來，好像嘗到了那雨中田野的味道，雨滴就從我眼前滑過，好像一面水晶簾。在雨中，最然很冷，但我們的氣勢毫不減少，這時的我們正像歷經(jīng)風(fēng)雨考驗的傲菊。
終于，我們迎來了9月28日的隊列表演，那天場上的我們聲音同一個人，腳步同一個人，那聲音響徹進修實驗學(xué)校的天空。我們不斷的努力換來全場老師的掌聲，我們辛勤的付出換來心中的自豪與快樂。我想，付出后的快樂是無窮的，正是在經(jīng)過不懈努力，流過汗，流過淚后換了的快樂越值得我們回味。付出后就是快樂。
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