無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)的體育課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的體育課作文1
剛打鈴聲，第一節(jié)語(yǔ)文課變成了體育課。我問(wèn)同學(xué)：“這是怎么回事？”我當(dāng)時(shí)很納悶，同學(xué)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“今天楊老師要去學(xué)習(xí)，早上第一節(jié)語(yǔ)文課換成體育課。”
隨后，一節(jié)快樂(lè)的體育課開(kāi)始了。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“我們先跑步，再跳繩，學(xué)習(xí)蛙跳，一人背一人，最后打羽毛球和乒乓球�！�
我們開(kāi)始跑步了，只有我一個(gè)人跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁的，當(dāng)然我也感覺(jué)到，這幫我減掉了很多肥肉。我們跳繩，跳的是接龍那種樣式，一個(gè)接一個(gè)的跳進(jìn)繩里，然后再跳出來(lái)。大家學(xué)習(xí)蛙跳。第一個(gè)人背起手，第二個(gè)人拉著第一個(gè)人的衣服，后面的人拉著前面的人的衣服，一人背一人，我們按學(xué)號(hào)，1號(hào)背2號(hào)，3號(hào)背4號(hào)，這樣玩，打羽毛球把我的手都打麻了。
體育課可以讓我們身體冷的人變成熱的人，肥胖的人可以變成瘦的人，不快樂(lè)的人可以讓他快樂(lè)起來(lái)。
這節(jié)體育課，讓我的心一直留在操場(chǎng)上。
快樂(lè)的體育課作文2
今天，我盼望已久的體育課又到了！今天我們打算練一下我的投籃。
上課了，老師讓我們做了熱身后就打球去了。剛開(kāi)始我投了一球空心，可后面全球不進(jìn)，這可讓我著急了！心想：“為什么我老投不進(jìn)去�。俊蔽矣X(jué)得可能是還沒(méi)熟悉新投法，多投幾次應(yīng)該就可以了吧？但是事實(shí)一般都不是你想的那樣，你太天真了。
投了這么多球，只進(jìn)了3、2個(gè)球�！皼](méi)事，失敗只是成功他媽”，我說(shuō)。后來(lái)我去和同學(xué)打比賽，雖然投不準(zhǔn)，但是上籃很準(zhǔn)！我對(duì)籃球的熱愛(ài)瞬間爆表了，我很開(kāi)心，雖然投不準(zhǔn)，但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)從沒(méi)下降過(guò)！
快樂(lè)的體育課作文3
體鍛課上，我們?cè)诮∩碓防锿娴谜媸菬峄鸪臁?/p>
最受歡迎的當(dāng)然抓扛了。別看祝子萌人瘦瘦的，抓扛可有一套了，可不比其他男生差。只見(jiàn)她手一捉上扛，腿一“蹬“，一步一步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，引來(lái)大家一片叫好聲！我最喜歡的當(dāng)然是海盜船了。幾個(gè)辦大無(wú)比的“水手”把船推啊推。推得幾個(gè)膽小的“海盜”暈頭轉(zhuǎn)向，趕緊向水手沈謝磊求救。沈謝磊笑著說(shuō)：“這么點(diǎn)速度就怕了，我還要練練我的臂力呢！”大家都玩得不亦樂(lè)乎。再來(lái)說(shuō)說(shuō)太空步行器。我一開(kāi)始還有點(diǎn)害怕，小心翼翼地抓著桿子。先把左腳放上去，再把右腳放上去，一前一后地踏著。玩了一會(huì)，感覺(jué)很安全，便雙腳一起蕩，那感覺(jué)仿佛在蕩秋千，一會(huì)蕩到天上，好像飛起來(lái)了，一會(huì)兒又蕩到地上，開(kāi)心極了……
這真是一節(jié)快樂(lè)的體鍛課。
快樂(lè)的體育課作文4
今天下午的第一節(jié)課是體育課，我們都準(zhǔn)備了一個(gè)風(fēng)箏，就去上體育課了。
我們是兩個(gè)人放風(fēng)箏，我的助手是李文豪，因?yàn)樗俏业奈业暮门笥�，我們老師先說(shuō)了放風(fēng)箏應(yīng)該注意什么，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。還有一個(gè)安全事故，聽(tīng)說(shuō)上一年有一個(gè)小同學(xué)在風(fēng)箏間的`中間跑過(guò)去了，把他的脖子給弄斷了。很快就說(shuō)完了，我們進(jìn)行了放風(fēng)箏活動(dòng)，我和李文豪離大概有兩米遠(yuǎn)的地方 ，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。我們一開(kāi)始很順利，但是我讓李文豪放的時(shí)候，他瘋跑了，把我的風(fēng)箏給弄成白色的了，把我的風(fēng)箏線(xiàn)給弄壞了，我很傷心。丁零零下課了我們把風(fēng)箏給收了回來(lái)高高興興地回教室了。
快樂(lè)的體育課作文5
開(kāi)學(xué)了，我們課換了一個(gè)新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長(zhǎng)得很帥。
他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里，要求用心聽(tīng)他講課，他說(shuō)：“上體育課和上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣，都要認(rèn)真聽(tīng)老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會(huì)用其他方式再給他講一遍！”我們看著他嚴(yán)肅的表情，心里有點(diǎn)害怕，不敢說(shuō)一句話(huà)！
他讓我們自己排好隊(duì)，站成體操隊(duì)形，先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，然后他宣布，今天體育課我們來(lái)學(xué)習(xí)健美操。大家一聽(tīng)一下子沸騰了，我們平時(shí)課間操都是廣播操，雖然也能鍛煉身體，可是很多同學(xué)對(duì)此沒(méi)有興趣，現(xiàn)在老師說(shuō)要學(xué)習(xí)時(shí)尚動(dòng)感的健美操，大家的勁兒一下子上來(lái)了，個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的。
一開(kāi)始，老師隨著音樂(lè)跳了一遍，我們躍躍欲試。后來(lái)老師把每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分解和簡(jiǎn)化，讓我們連起來(lái)隨著音樂(lè)跳。不知不覺(jué)，下課鈴響了，雖然這節(jié)課我們學(xué)得不太熟練，但我們覺(jué)得非�？鞓�(lè)！
我們現(xiàn)在天天盼著上體育課！
快樂(lè)的體育課作文6
聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后的飛出了教室，因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課。在我們的眼里體育課可是最快樂(lè)的一節(jié)課啦！
上體育課的鈴聲響了，同學(xué)們迅速站好隊(duì)，體育老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課讓你們自由活動(dòng)，不過(guò)必須要注意安全哦！”同學(xué)們們歡呼著，開(kāi)始了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。瞧：同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的賽跑，有的拔河……操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣笑聲和吶喊聲成了一片歡樂(lè)的海洋。呵呵呵！我嘛則和幾個(gè)好朋友玩我最喜歡的丟沙包啦！丟沙包可是一項(xiàng)消耗體力的運(yùn)動(dòng)呢，瞧我和伙伴玩了一會(huì)兒就累得滿(mǎn)頭大汗。時(shí)而用手擦擦臉，嘿！我們的笑臉變成了小花臉，看著彼此那滑稽樣兒，不禁捧腹大笑�！暗蔚巍奔系纳诼暣淀懥耍覀儜賾俨簧岬耐Ｖ沽烁髯缘倪\(yùn)動(dòng)，迅速站好隊(duì)。此時(shí)同學(xué)們的臉上還都洋溢著笑容。時(shí)間過(guò)的真快啊，這樣一節(jié)快樂(lè)的體育課就不知不覺(jué)的結(jié)束了，好盼望下節(jié)體育課的到來(lái)哦！
快樂(lè)的體育課作文7
小朋友，你知道我最喜歡上什么課嗎？告訴你們吧，我最喜歡上的是體育課。
上體育課時(shí)，體育老師教我們做體操，陪我們玩游戲，給我們講笑話(huà)，讓我們的心情輕松快樂(lè)，從沒(méi)有讓我們感到體育課的單調(diào)與勞累。尤其在自由活動(dòng)時(shí)，那些貪玩的男生還可以在塑膠跑道上盡情地奔跑、追逐；而女生呢，她們喜歡蹲在池塘邊，看那兩只可愛(ài)的小烏龜和游來(lái)游去的小金魚(yú)。有時(shí)候上體育課自由活動(dòng)，天氣很熱，我們就喜歡在學(xué)校的悅藝?yán)壬�，靜靜地看我們喜愛(ài)的課外書(shū)。
體育課很有趣，我喜歡上體育課。
快樂(lè)的體育課作文8
今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的體育課。當(dāng)然主要內(nèi)容還是傳鉛球，聽(tīng)到這個(gè)游戲的名字，我們男生都躍躍欲試了，因?yàn)榭梢詧?bào)上次傳鉛球游戲之仇，反敗為勝！我們男生個(gè)個(gè)都做好了“迎戰(zhàn)”的準(zhǔn)備了，女生也不甘示弱他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像要跟我們大干一場(chǎng)似的，張老師清點(diǎn)了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們男生少一人，就派了薛言來(lái)補(bǔ)充人數(shù)，兩隊(duì)正好各17人。我們都管薛言叫“女生的內(nèi)奸”，沒(méi)想到她還真是“內(nèi)奸”，走起來(lái)慢悠悠地，要不是我們推她，要不然她還在走。
比賽激烈的進(jìn)行中，出現(xiàn)了一個(gè)小意外，一位女生絆倒了，老師讓她在旁邊休息“觀戰(zhàn)”。但其他同學(xué)們的比賽的熱情依然高漲，女生們團(tuán)結(jié)有序，最后贏得了本次比賽，我們男生雖然輸了比賽，但我們信心沒(méi)有輸，我們吸取教訓(xùn)下次一定要反敗為勝！
今天的體育課我們上的很快樂(lè)！
快樂(lè)的體育課作文9
今天，我們下午第一節(jié)課是體育課，在體育課的時(shí)候，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，體育老師先給我們講了放風(fēng)箏的事情，第一點(diǎn)在放風(fēng)箏的時(shí)候不要跑，第二點(diǎn)兩個(gè)風(fēng)箏纏在一快了也不能找體育老師。
我和姜海濤一組我們先把風(fēng)箏拼好先把中間的一根豎著插在中間，又把兩邊的插在一起左邊的稍微斜一點(diǎn)右邊的也是稍微斜一點(diǎn)，我們拼好就開(kāi)始放了，我們剛開(kāi)始放趙鋪軒又告訴我們要把最底下的中間的那一條繩子系好，我們以反過(guò)來(lái)就看見(jiàn)那一條繩子沒(méi)系我們就趕緊系好，系好了以后我們的風(fēng)箏也飛在了天空。
快樂(lè)的體育課作文10
這一周就要風(fēng)箏比賽了，我們以前都沒(méi)有練習(xí)過(guò)風(fēng)箏，只是偶爾在家里放那么一次兩次。今天我們就要學(xué)習(xí)風(fēng)箏的要領(lǐng)了。
老師說(shuō)道：“一，不要亂跑要看腳底下，萬(wàn)一有另一組同學(xué)也在準(zhǔn)備起飛，你已過(guò)去，就要把胳膊或者手刺傷�！崩蠋熉恼f(shuō)道。
“第二，放風(fēng)箏的時(shí)候如果你的風(fēng)箏掉了，要收線(xiàn)的時(shí)候，風(fēng)箏在南邊，你不要沖著背面使勁兒收，那一百分之一百你的風(fēng)箏線(xiàn)就會(huì)纏線(xiàn)，整個(gè)線(xiàn)盤(pán)都別想要了。”老師和顏悅色的說(shuō)道。
“第三，不要瞎放。比如風(fēng)往北刮，你硬要往南放。你的風(fēng)箏會(huì)被和別人的風(fēng)箏來(lái)一個(gè)順手牽羊的。要在操場(chǎng)寬闊的地方放，又不然你就會(huì)掛到樹(shù)上去，我可不管�！崩蠋焽�(yán)肅的說(shuō)。
我們都按照老師說(shuō)的去做，果然我們個(gè)個(gè)都放起來(lái)了。
快樂(lè)的體育課作文11
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了起來(lái)，我們?yōu)榱俗屖防蠋煄覀內(nèi)倓傂藿ê玫捏w育館上體育課，就端端正正地在自己的位子上坐好。這時(shí)，史老師來(lái)了，他見(jiàn)我們這么安靜，坐得又這么端正，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，然后一吹哨子說(shuō)：“你們坐得這么端正，今天就帶你們?nèi)倓傂藿ê玫捏w育館上體育課吧！”我們聽(tīng)了，高興得又叫又跳，向體育館飛奔而去。
一進(jìn)體育館，只見(jiàn)幾個(gè)老師正興致勃勃地打著羽毛球，我見(jiàn)了羨慕極了，就在地上拿起一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，對(duì)史老師說(shuō)：“史老師！史老師！您和我一起打羽毛球好嗎？”“當(dāng)然好呀，但可別敗給史老師噢�！笔防蠋熣f(shuō)。我先發(fā)球，史老師很輕松地把球傳了回來(lái)，可我卻怎么也接不住史老師發(fā)過(guò)來(lái)的球�？晌也换倚�，我忽然想到：我不是可以照著球落下來(lái)的地方接嗎？這一試，真的成功了！我接著史老師的球了！我越打越有勁，可是很快就下課了。
我終于學(xué)會(huì)了接球，也明白了一個(gè)道理：做事一定要先動(dòng)腦筋。
快樂(lè)的體育課作文12
今天，上體育課時(shí)，吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個(gè)人一組，站成一個(gè)大大的正方形，選一個(gè)人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，每組的隊(duì)長(zhǎng)都去拿一個(gè)球。隊(duì)長(zhǎng)拍著球，圍著我們四個(gè)人轉(zhuǎn)一圈，然后把球傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人也圍著我們四個(gè)人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂(lè)。
第二個(gè)同學(xué)把球傳給我時(shí)，我圍著四個(gè)人跑一圈，當(dāng)跑到第四個(gè)人的地方時(shí)，第四個(gè)人用力一踢，球滾了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。球又被另一個(gè)同學(xué)撿到了，這個(gè)同學(xué)也把球扔得很遠(yuǎn)，故意捉弄我。
這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去抱起球，把球給我。我跑過(guò)去拿球，但在途中摔了一跤，因?yàn)榈睾芑�，我又穿了風(fēng)涼鞋，所以我摔了一跤。隊(duì)長(zhǎng)意外地衣松手，我的球就滿(mǎn)場(chǎng)亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，我急得大哭起來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)，把我拉了起來(lái)。
我坐在地上，過(guò)了一會(huì)兒，體力才漸漸恢復(fù)，我才又接著玩……
同學(xué)們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
快樂(lè)的體育課作文13
今天，我們有一節(jié)體育課。
按照以前的慣例，我們都是先繞操場(chǎng)走一圈然后再玩的。我們走完一圈后，沒(méi)想到竟然讓我們做了兩次準(zhǔn)備活動(dòng)，真是夠累的！終于又到了自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們都興奮的不得了。體育老師讓幾個(gè)有勁兒的男生一人抱了兩個(gè)足球，當(dāng)時(shí)我還以為老師還要讓我們玩上節(jié)課玩的兩個(gè)人一組的足球練習(xí)呢，沒(méi)想到既然是四個(gè)人一組的！老師給我們講解游戲說(shuō)明，我們首先要四個(gè)人圍成一個(gè)圈，然后依次傳球。我們聽(tīng)了之后迫不及待地開(kāi)始了游戲，我們這一組是由南國(guó)林、我、盧佳怡還有趙騰宇組成的。開(kāi)始踢球了。先由我來(lái)傳給南國(guó)林，我一個(gè)飛踢傳給了南國(guó)林，她都有點(diǎn)接不住的感覺(jué)是的，接著又傳給了盧佳怡，盧佳怡因?yàn)橐徊涣羯�，再加上趙騰宇用力的一腳，我們的足球被踢到三年級(jí)的隊(duì)伍里了，一個(gè)調(diào)皮的小男孩又把球踢到別的地方了，只能害的盧佳怡再到遠(yuǎn)處去撿了，我們見(jiàn)了都哈哈大笑。
今天的體育課真有意思啊，我最喜歡體育課啦！
快樂(lè)的體育課作文14
太陽(yáng)升起來(lái)了，散發(fā)著耀眼的光芒。今天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校，上午第二節(jié)課就是我最喜歡的體育課啦。體育老師讓我們上半節(jié)練習(xí)踢球，剩下的時(shí)間可以自由活動(dòng)，老師剛說(shuō)完，同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)了。我和幾個(gè)要好的同學(xué)抱著足球來(lái)到一片空地，一起練習(xí)上節(jié)課老師要求的基本動(dòng)作。
時(shí)間過(guò)得飛快，一晃半節(jié)課過(guò)去了，可以自由活動(dòng)了。有的同學(xué)還在踢足球，有的在玩跳繩，還有的在踢毽子。整個(gè)操場(chǎng)上就像是一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)。
這時(shí)，我抬頭仰望天空，天空的白云千變?nèi)f化，有的像一只可愛(ài)的小綿羊，有的像一只頑皮的小狗，還有的像一頭大象�！按蠡鹎颉闭找诖蟮厣希賵�(chǎng)上大樹(shù)吸收著陽(yáng)光，長(zhǎng)得更加茂密。同學(xué)們?cè)跇?shù)下自由地玩耍，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
“丁零零”下課鈴響了，我們戀戀不舍地往教室走去，美好的時(shí)光過(guò)得太快了，期待著下次更加精彩的體育課！
快樂(lè)的體育課作文15
今天我們學(xué)校舉行了一個(gè)隆重的體育節(jié)，吃完午飯，我們就先舉行了體育節(jié)開(kāi)幕式，我在我站的地方看到了舞蹈隊(duì)和足球隊(duì)，我還看到了舞蹈隊(duì)和足球隊(duì)給我們帶來(lái)了精彩的表演呢，他們表演的非常好，開(kāi)幕式結(jié)束后我們就回教室了。
第六節(jié)課我們就開(kāi)始玩了，我的項(xiàng)目是障礙接力，我們隊(duì)長(zhǎng)是戰(zhàn)禹諾，我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我們非常高興，最后我們得了一等獎(jiǎng)，我們隊(duì)非常高興，我們每一個(gè)人都得到了一本筆記本。
我們班還有很多比賽項(xiàng)目，比如說(shuō)：投籃球、矮人鉆洞、車(chē)輪滾滾、套呼啦圈等等。我們玩的都很開(kāi)心。
我很喜歡這次的體育節(jié)，它不僅讓我們鍛煉身體還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了很都知識(shí)。
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