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兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文

2021-05-24 快樂(lè)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文1

  童年就像一個(gè)葡萄架,里面有大大小小的葡萄,今天就讓我摘一個(gè)最大、最亮的來(lái)給你們“品嘗品嘗”吧。

  我們年級(jí)組組長(zhǎng)為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”兒童節(jié)。在我們年級(jí)組里組織了有史以來(lái)的“六一兒童節(jié)”游藝活動(dòng),活動(dòng)決定在星期三舉行,每班必須準(zhǔn)備一個(gè)游戲。

  到了星期三,班主任剛向我們說(shuō)好注意事項(xiàng),我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場(chǎng)了。一看,哇!操場(chǎng)上真是人山人海,再來(lái)看看各班的游戲吧!小24班“盲人敲鑼”,小25班“吹蠟燭”,小26班“偏不聽(tīng)你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闖關(guān)連連勝”。真是五花八門(mén),一個(gè)比一個(gè)精彩。不過(guò)這里面最引人注目的還是我們小25班,廢話不多說(shuō),來(lái)看看本班的游戲吧!

  我們的游戲是吹蠟燭,規(guī)則是:由16張課桌上擺著4行蠟燭,每行5根,間距約一尺,每排蠟燭前站一個(gè)同學(xué),使勁朝著蠟燭吹氣,一口氣吹滅蠟燭數(shù)量多的獲勝,比賽的目的是鍛煉同學(xué)們的肺活量。排在前面的四位同學(xué)先上陣,只見(jiàn)來(lái)自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子,漲紅著臉,只等馮老師哨聲開(kāi)始。馮老師剛喊開(kāi)始,那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級(jí)大風(fēng)”,這“十二級(jí)大風(fēng)”里還夾雜著“傾盆大雨”,一陣“風(fēng)雨”過(guò)去,把蠟燭像是吹滅了四根。但過(guò)了一會(huì)兒,那第四根蠟燭好像特別頑強(qiáng)似的,竟然又死灰復(fù)燃了。馮老師說(shuō)“小胖”吹的蠟燭就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不愿地領(lǐng)了個(gè)二等獎(jiǎng)。跟小胖一起的還有一位來(lái)自我們班的“神仙”,他的肺活量特別大,輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭,他取得了第一名,我們都為他高興!時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)也結(jié)束了,真是天下沒(méi)有不散的宴席啊。同學(xué)們只好依依不舍地回到本班教室里。

  今年的“六一兒童節(jié)”兒童節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)而又有意義的“六一兒童節(jié)”。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文2

  現(xiàn)在的我們,已是一個(gè)從少先隊(duì)員進(jìn)入到了青少年的行列中來(lái)。這些都已經(jīng)成為回憶,告別了童年,走向了青年。為了自己的理想和目標(biāo)努力拼搏著,去追求,去追取。現(xiàn)在的我們更堅(jiān)強(qiáng),不管結(jié)局是好是壞,都已不是一個(gè)一遇困難就往父母懷抱里鉆的小孩子了,我們更是要努力往前沖!

  教室里,操場(chǎng)上,活潑是我們的天真,陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。

  今年的我已十五歲了,而且還是一名初一學(xué)生。老師們?yōu)榱俗屛覀兌冗^(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié),特別組織了30人傳籃球,五人六腳綁腳跑,盲蜈蚣繞障礙物系列活動(dòng)。

  聽(tīng)到這個(gè)好消息,每個(gè)同學(xué)都高興得不亦樂(lè)乎,紛紛前去報(bào)名參賽。我參賽的項(xiàng)目是五人六腳綁腳跑,老師說(shuō)過(guò),這個(gè)項(xiàng)目最難,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作精神。正如老師所講。訓(xùn)練第一天就很不順利。我們一開(kāi)始好像是三分熱度不知多激動(dòng),先是一步一步地走,覺(jué)得越走越好,信心也增加百倍,便開(kāi)始用跑的,可是步伐不太一致,經(jīng)常跑跑跌跌。我可最倒霉,哎,誰(shuí)叫我是中間那個(gè)呢,為此,不但我的腳被繩子綁腫了,而且膝蓋也受了傷,好痛苦!有一位同學(xué)不斷在抱怨,說(shuō)著說(shuō)那,害得我們個(gè)個(gè)悶悶不樂(lè),不過(guò),我們可沒(méi)著那么容易被打倒,喊著口號(hào),練了不知多少回······

  功夫不負(fù)有心人!終于到了比賽那天,我們懷著激動(dòng)著心情上“戰(zhàn)場(chǎng)”。隨著口號(hào)聲的響起,我們也開(kāi)始接力跑。每個(gè)班都施展渾身解數(shù),連看家本領(lǐng)都用上了。最終,我們榮獲第二名,看來(lái),我的膝蓋沒(méi)有白跌啊!每個(gè)人臉上都露出了喜悅和勝利的笑容。不過(guò),最重要的是既增長(zhǎng)了各班之間的友誼,又讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)有有意義的兒童節(jié)!

  記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。不管如何,我們都體驗(yàn)到了快樂(lè)的滋味。我們的童年已成了回憶,告別童年,走向青年,我們還需要去追求,去奮斗。加油吧!

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文3

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六·一兒童節(jié)。

  那一天,我們班舉行了慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置,所以她就負(fù)責(zé)布置門(mén)、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來(lái)。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣,說(shuō)高小川去干那個(gè),何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下,我們都干得熱火朝天。

  六一·兒童節(jié)的游戲要開(kāi)始了,老師說(shuō):“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)幫忙,誰(shuí)留下來(lái)?”高小川馬上舉起手來(lái)說(shuō):“我愿意!”老師選了幾個(gè),當(dāng)一些同學(xué)來(lái)的時(shí)候,她像指導(dǎo)員一樣,教他們?cè)趺赐,玩得好的,臉上?lè)開(kāi)了花。游戲結(jié)束了,我們老師有給我們玩了一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭?lè)開(kāi)了花,老師也好像回到了童年的時(shí)光,跟我們一起哈哈大笑。

  轉(zhuǎn)眼間早上過(guò)去了。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。

  到了下午,學(xué)校為我們選擇了許多好看的電影,我們老師為我們選了一部很好看的電影,不知不覺(jué),一節(jié)課過(guò)去了。我們就在小廣場(chǎng)玩,在這過(guò)程中,毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那,大家也聽(tīng)她得玩的不知多開(kāi)心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽(tīng)一樣。第二節(jié)課結(jié)束了,我們又玩了跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網(wǎng)球,打羽毛球……我們是最開(kāi)心的,整個(gè)學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)。好像到了游樂(lè)園一樣,在今天我十分開(kāi)心!

  這一天我們都玩得很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們的節(jié)日!而這天老師們好像也回到了童年!所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日,還是老師的節(jié)日!

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文4

  早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。

  花兒在向我們點(diǎn)頭微笑,鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好:“祝小朋友們‘六一快樂(lè)’!”

  我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂(lè)翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,在花叢中飛來(lái)飛去,那優(yōu)美的舞姿,把在場(chǎng)的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了,我們班榮獲了年級(jí)第三名,校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè)”!

  我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽,榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前,各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定,勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上,由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式,心里有些緊張,腿不禁抖了起來(lái),身旁的'鄭老師仿佛看透了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地說(shuō):“琳鈺,不用怕,就跟平常一樣!甭(tīng)了老師親切的話語(yǔ),我的心頓時(shí)平靜了許多,腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開(kāi)始了,領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字,我大大方方地快步走上主席臺(tái),局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書(shū)及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上,并和藹地說(shuō):“小朋友,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。”最后,各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國(guó)的花朵“六一快樂(lè)”!

  領(lǐng)獎(jiǎng)完畢,我坐在那兒不禁想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的節(jié)日,可是,一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè)的笑臉,動(dòng)聽(tīng)的歌,優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是,我仍然希望你們能夠快樂(lè)起來(lái),同全國(guó)兒童一樣,一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂(lè)!

  “六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì),讓我懂得了更多知識(shí),更讓我取得了成績(jī),增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。

  時(shí)間過(guò)得真快,“六一”悄悄地走了,那份快樂(lè)卻伴隨著我成長(zhǎng)。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文5

  童年,是快樂(lè)的,童年,是天真的;童年,是自由的,快樂(lè)的兒童節(jié)作文600字。雖然我這么大了,但還是在過(guò)兒童節(jié),不過(guò)這是“最后”一次了,在這個(gè)“最后”的一個(gè)兒童節(jié)里,我也是很開(kāi)心的喲!不信你看——

  在那天早上,我可真謂是“睡覺(jué)睡到自然醒”,十點(diǎn)過(guò)才起床,起床后,吃完飯,就在那兒玩電腦,那個(gè)真是盡興呀!過(guò)了一會(huì)兒,曹霄鵬經(jīng)我打了個(gè)電話,約我到東坡湖公園去玩,我也答應(yīng)了。接下來(lái)我吃完飯后,才剛剛步入正題……我來(lái)到曹霄匆忙整理好衣物,來(lái)到了東坡湖公園哇!今天這兒的小朋友可真多!走進(jìn)六口,一棵棵大權(quán)并排在路兩旁,到處綠樹(shù)成陰,好像時(shí)刻歡迎著我們的到來(lái),樹(shù)下綠草中,點(diǎn)綴著的幾朵五顏六色的小花,在驕陽(yáng)的照射下普通得那么獨(dú)特,那么可愛(ài),作文600字《快樂(lè)的兒童節(jié)作文600字》。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目叫做“激流勇進(jìn)”,是乘坐著一只小船,被子機(jī)械帶動(dòng)到很高的地方,然后一下子沖下來(lái)。我自幼膽小,并且有恐高癥,當(dāng)然不敢去,曹霄鵬一邊勸說(shuō),一邊用力把我拉了上去,咦真是太勉強(qiáng)了吧!我們隨著水流,飄飄蕩蕩,曹霄鵬哼著歌,似乎很高興的樣子,我卻心怦怦直跳,每走一厘米就會(huì)加快速度,終于到了被機(jī)械帶動(dòng)的地方,我緊張極了,隨著那機(jī)械的咔咔聲響,我們慢慢地上升著,我也越來(lái)越失重,身上冒冷汗,我似乎快要突出來(lái)了,!到了最下頂上,我呼吸突然加速,在這幾十米高的地方,根本不敢看,干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風(fēng)響,失重感也越來(lái)越嚴(yán)重,“涌”一聲,水花四濺,就像一塊大石頭重重地摔在了水里,哎呦,我的媽呀!終于停了!哦!這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得真驚心動(dòng)魄呀!

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文6

  這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的云彩,鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。六一兒童節(jié),屬于我們兒童的節(jié)日來(lái)了!為了慶祝六一,學(xué)校開(kāi)展了一次“歡度六一”的活動(dòng)。

  走進(jìn)禮堂,人山人海,前方掛著五個(gè)大字“快樂(lè)慶六一”。

  表演開(kāi)始了!瞧!那8位拉丁舞舞蹈高手正在臺(tái)上展現(xiàn)自我。陳千芋穿著一身純白的拉丁服,就像一位白雪公主,那么高貴。只見(jiàn)陳千芋時(shí)而狂野,時(shí)而典雅,她旋轉(zhuǎn)著輕盈的身子,白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng),美極了!那位小男孩也不錯(cuò),雖然他年齡小,但也熱愛(ài)舞蹈。穿著一身黑衣,跳起舞來(lái)很有勁。他用力地甩著頭,把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響,搖晃著身子,隨著音樂(lè)嗨起來(lái)…………

  結(jié)束了上午的表演活動(dòng),最激動(dòng)人心的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)來(lái)了,讓我迫不及待。

  趙嘉樂(lè)的表演讓我大開(kāi)眼界,真覺(jué)得她應(yīng)該去當(dāng)演員了。趙嘉樂(lè)表演的是雙手捏塑料罐。剛開(kāi)始她很狂野,輕松地就把一個(gè)原本完好無(wú)損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師,興趣大發(fā),決定給趙嘉樂(lè)增加一點(diǎn)難度,配上表情和動(dòng)作!“憐憫!”嘉樂(lè)迅速把罐子抱在手中,嘟著嘴,嘆了一口氣:“哎!罐子你好可憐呀!”“狂野!”“沒(méi)問(wèn)題!”只見(jiàn)嘉樂(lè)把罐子用力往地上一砸,眉頭擰成疙瘩,咬緊嘴唇,在罐子身上狠狠地踩了一腳!霸賮(lái),欣喜若狂!”嘉樂(lè)聽(tīng)了,瞬間變臉,她笑得露出兩排潔白的牙齒,雙手高舉頭頂,把罐子往旁邊一扔,歡快地跳了起來(lái),發(fā)出“咚咚”的響聲。邵老師贊不絕口:“不錯(cuò),演技不賴嘛!”

  “接下有請(qǐng)酈歐源為我們帶來(lái)一首《海闊天空》大家掌聲歡迎!“酈歐源大步地走上臺(tái),開(kāi)始演唱了。他的歌聲洪亮,大方。就在最后幾分鐘,所有男生都不禁走上臺(tái)來(lái),他們互相搭著肩,一起唱。我看到了友誼,這讓我十分感動(dòng)。男同學(xué)們面對(duì)即將轉(zhuǎn)學(xué)的酈歐源有說(shuō)不完的話!毙值,加油,我們會(huì)想你的!“”歐源,別忘記我!“………

  今天,我很快樂(lè),真正的快樂(lè),我看到了什么是友誼,兒童節(jié)快樂(lè)!

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文7

  童年,是快樂(lè)的,童年,是天真的;童年,是自由的。雖然我這么大了,但還是在過(guò)兒童節(jié),不過(guò)這是“最后”一次了,在這個(gè)“最后”的一個(gè)兒童節(jié)里,我也是很開(kāi)心的喲!不信你看——

  在那天早上,我可真謂是“睡覺(jué)睡到自然醒”,十點(diǎn)過(guò)才起床,起床后,吃完飯,就在那兒玩電腦,那個(gè)真是盡興呀!過(guò)了一會(huì)兒,曹霄鵬經(jīng)我打了個(gè)電話,約我到東坡湖公園去玩,我也答應(yīng)了。接下來(lái)我吃完飯后,才剛剛步入正題……我來(lái)到曹霄匆忙整理好衣物,來(lái)到了東坡湖公園哇!今天這兒的小朋友可真多!走進(jìn)六口,一棵棵大權(quán)并排在路兩旁,到處綠樹(shù)成陰,好像時(shí)刻歡迎著我們的到來(lái),樹(shù)下綠草中,點(diǎn)綴著的幾朵五顏六色的小花,在驕陽(yáng)的照射下普通得那么獨(dú)特,那么可愛(ài),我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目叫做“激流勇進(jìn)”,是乘坐著一只小船,被子機(jī)械帶動(dòng)到很高的地方,然后一下子沖下來(lái)。我自幼膽小,并且有恐高癥,當(dāng)然不敢去,曹霄鵬一邊勸說(shuō),一邊用力把我拉了上去,咦真是太勉強(qiáng)了吧!我們隨著水流,飄飄蕩蕩,曹霄鵬哼著歌,似乎很高興的樣子,我卻心怦怦直跳,每走一厘米就會(huì)加快速度,終于到了被機(jī)械帶動(dòng)的地方,我緊張極了,隨著那機(jī)械的咔咔聲響,我們慢慢地上升著,我也越來(lái)越失重,身上冒冷汗,我似乎快要突出來(lái)了,!到了最下頂上,我呼吸突然加速,在這幾十米高的地方,根本不敢看,干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風(fēng)響,失重感也越來(lái)越嚴(yán)重,“涌”一聲,水花四濺,就像一塊大石頭重重地摔在了水里,哎呦,我的媽呀!終于停了!哦!這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得真驚心動(dòng)魄呀!

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文8

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝,一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè),六一兒童節(jié)快樂(lè)

  早晨,我們欣賞節(jié)目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了,同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨,主持人走上臺(tái),用開(kāi)心的聲音說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里,我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了,我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾,蔡老師還上來(lái)講話了:“親愛(ài)的同學(xué)們,后天就是六一兒童節(jié)了,首先,在這里,我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè),老師身體健康,合家幸福……今天還要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家!

  下午,班級(jí)還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是:玩擊鼓傳花,傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))!斑诉诉恕,老師的一陣陣鼓響,迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了,第一次,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到,就向老師反映,結(jié)果,老師就宣布這局不算,我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,學(xué)校發(fā)來(lái)通知,說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂,只見(jiàn)那里人山人海,我們各包了一只,給校長(zhǎng)看了以后,他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,上面寫(xiě)著:屈雯靜同學(xué):你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)!

  這一天我過(guò)得非常開(kāi)心,希望明年的六一更是別出心裁。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文9

  早晨,我拿著上一天媽媽給我準(zhǔn)備的物品上學(xué)去。路上碰到兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“今天是六一兒童節(jié),你帶了一些什么東西到學(xué)校里?”咱們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié),我的心里就特別興奮。于是,我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng),疾步如飛,不一會(huì)兒,我便走進(jìn)了學(xué)校。呀,我比平時(shí)要走得快了!

  我來(lái)到教室,老師就叫咱們到操場(chǎng)上去做游戲了。我更加高興了?墒牵蹅兊挠螒騽倓傞_(kāi)了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來(lái)了。我想大概是有一些同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),上課不好好聽(tīng)講,惹得老天爺不高興了,替咱們擔(dān)心、傷心,所以便大哭起來(lái)。老師們迅速商量了一下,讓咱們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動(dòng)。

  來(lái)到教室,一年級(jí)的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀!

  后來(lái),老師拿來(lái)了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束,教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒(méi)有前面的精彩,大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結(jié)束。

  好了,演出終于結(jié)束了。接下來(lái)鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。咱們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來(lái)。咱們先開(kāi)始吃,那些沒(méi)有分到的學(xué)生耐不住寂寞,就想出了一個(gè)花樣來(lái)捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的臉上抹。對(duì)方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學(xué)不高興了,他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著,教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來(lái),教室里頓時(shí)滿天飛起了奶油來(lái)了,弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。

  這一天咱們玩得非常高興。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文10

  !終于盼到了“六一兒童節(jié)”兒童節(jié),我可以玩?zhèn)痛快。今天早上太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)。涼風(fēng)習(xí)習(xí),天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競(jìng)秀公園撈魚(yú)。

  我們蹬著車(chē)子很快就到了競(jìng)秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會(huì)走到了湖邊。我拿出魚(yú)網(wǎng),滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想:去年“六一兒童節(jié)”一個(gè)小哥哥就從這撈上過(guò)許多魚(yú),今年我也會(huì)大有收獲的。一會(huì)兒過(guò)5分鐘,我迫不及待把魚(yú)網(wǎng)拉了上來(lái),魚(yú)網(wǎng)里空空如也。我想:莫非是我等得時(shí)間太短。接著我又撒下第二網(wǎng),這此我耐心地等了10分鐘,當(dāng)我快速地魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地打開(kāi)魚(yú)網(wǎng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉,真是空歡喜一場(chǎng)。我想:看來(lái)不能在這兒撒網(wǎng)了,得換一個(gè)地方。我向湖的北邊走100米,又撒下第三網(wǎng),這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇跡能夠出現(xiàn),然而仍舊一無(wú)所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無(wú)可奈何。

  我懊惱地想:我不會(huì)乘興而來(lái),敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個(gè)小魚(yú)塘嗎?這真是山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過(guò)去,我看見(jiàn)一條條小金魚(yú)在里面快樂(lè)游來(lái)游去。我趕快撒下魚(yú)網(wǎng)。心想:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚(yú)網(wǎng)扯上來(lái),里面有三條小金魚(yú)在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來(lái),終于開(kāi)張大吉了。接著我又撈了很多小魚(yú)、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來(lái),我想:今天終于可以滿載而歸了。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,不知不覺(jué),太陽(yáng)西沉,已是晚上7點(diǎn)鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開(kāi)了競(jìng)秀公園。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文11

  咱們中國(guó)有許多個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,比如:愚人節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)、情人節(jié)等等,不過(guò)我最喜歡的還是咱們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  記得有一次的六一兒童節(jié),那天是我最開(kāi)心的一天了,早晨的時(shí)候,校長(zhǎng)先給咱們發(fā)了獎(jiǎng)狀,我就靜靜地坐在了那兒,當(dāng)聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō):“今年五年一班被評(píng)為本屆的先進(jìn)班集體!币再Y鼓勵(lì),之后響起了陣陣熱烈的掌聲。咱們班每個(gè)人的心中都非常的高興,非常的激動(dòng),隨后,校長(zhǎng)又給全校師生發(fā)了兒童包,然后咱們又把兒童包拿到了二樓五年級(jí)教室里。過(guò)了一會(huì)兒,咱們的語(yǔ)文老師,給咱們發(fā)了面包和汽水,老師一走,班上亂了起來(lái)。只見(jiàn)男生著彩花向女生們噴,這下女生們個(gè)個(gè)成了大花臉,她們惱怒了,便從抽屜里拿出藍(lán)的、白的、紫的彩花朝咱們噴,這下扯平了,可男生又向女生們噴,突然不知是誰(shuí)的彩帶噴到了我身上,我便拿出了水槍朝她們噴,這算扯平了,不過(guò)又一連串我的身上,我便朝她們噴。不知是誰(shuí)的彩帶與我的水碰了起來(lái)落到了地上。后來(lái)咱們停戰(zhàn)了,因?yàn)椴蕩в猛炅,我水槍里的水也用完了?/p>

  下午咱們表演了豐富的節(jié)目,由郭詠琪和高小婷當(dāng)主持人,起先是麗敏表演了《小酒窩》這首歌,她甜美的聲音全都陶醉了音樂(lè)當(dāng)中。之后舒怡和張玲表演了《百萬(wàn)英鎊》。我和智文都表演了百變魔石,雖然這些節(jié)目很精神,但比不上扣人心弦的吹乒乓球比賽。首先女生們?nèi)ザ怂缓笤蹅兎殖蓛山M,首先參賽的兩支隊(duì)是第一隊(duì):龍澳、鄭輝。第二隊(duì):訓(xùn)杰、去鋒、錦濤。比賽開(kāi)始了,首先由龍澳對(duì)抗訓(xùn)杰,訓(xùn)杰快抵達(dá)終點(diǎn)時(shí),龍澳一口氣吹到了終點(diǎn),第二局我與錦濤賽,錦濤不拘小節(jié)一次一次吹,結(jié)果老是掉,我雖然吹得慢,但我穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。因此委少掉,結(jié)果咱們?nèi)忠呀?jīng)兩勝了,因此咱們隊(duì)贏了。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文12

  今天是六一兒童節(jié),這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上,我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門(mén)口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門(mén)吸引了。上面寫(xiě)著六一快樂(lè)四個(gè)大字,同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容,大家開(kāi)心地談?wù)撝戧懤m(xù)續(xù)走進(jìn)校門(mén)。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō):上面有八個(gè)活動(dòng),通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星,誰(shuí)的五角星多,得到的獎(jiǎng)品就多。聽(tīng)了老師的話,我們都有點(diǎn)迫不及待了,我似乎看見(jiàn)那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。

  隨著老師一聲令下,我們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方,我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球,我暗喜:看來(lái),這投籃并不是很難嘛。終于輪到我了,我信心滿滿地投了兩次,沒(méi)想到居然都沒(méi)有中,我的手心出了汗,心里也暗暗著急:這可怎么辦呀,要是我這個(gè)也投不中,那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口氣,對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投耶,投中了,我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。

  接著,我又向投飛鏢的地方飛奔過(guò)去,老師給了我三個(gè)飛鏢,這一次我吸取了投籃的教訓(xùn),不再掉以輕心,第一個(gè)中了20環(huán),第二個(gè)我竟然中了80環(huán),讓打分的老師也驚訝不已,老師二話沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。

  然后,我又乘勝追擊,玩了袋鼠跳、套圈功夫不負(fù)有心人,最后,我一共得到了五個(gè)五角星,我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓,但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來(lái)的獎(jiǎng)品,所有疲勞都煙消云散,心中充滿了自豪。

  這回六一節(jié)我玩得太開(kāi)心了,希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文13

  每年六一兒童節(jié)這一天,我們學(xué)校都要舉行游園活動(dòng)(就是每個(gè)班級(jí)開(kāi)設(shè)一個(gè)小游戲讓同學(xué)們玩)。今年也不例外,離六一還有好幾星期呢,我們就開(kāi)始扳著手指頭算日子了。盼啊盼啊,今天終于是六一兒童節(jié)了,大家都很興奮,鼓足了勁要玩好游戲多得分。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛拋出了自己的教室到別班去玩游戲。我最喜歡的游戲是顛乒乓球過(guò)河。這個(gè)游戲要求玩的人用乒乓球拍顛著乒乓球走過(guò)一個(gè)個(gè)用椅子排成的橋,滿分為5分。我以前也玩過(guò)這個(gè)游戲,但是沒(méi)有很大把握得滿分。所以游戲開(kāi)始之前我還有點(diǎn)懷疑自己能不能過(guò)完這些“椅子橋”,等到我真正開(kāi)始過(guò)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己是“杞人憂天”。我非常輕松地就拿到了5分,我高興地跳了起來(lái)。

  有一個(gè)教室等著玩游戲的人可真多啊,我等了20多分鐘也沒(méi)輪到。我心想這樣等下去其它游戲就沒(méi)時(shí)間玩了。于是我就到別到人少的教室去玩了,等到別的游戲都玩好了再回來(lái),那邊的人不但沒(méi)有少反而更多了。什么游戲能吸引這么多同學(xué)玩?我趴在窗戶邊往里看,原來(lái)這個(gè)游戲是“蒙眼擊鼓”。這個(gè)游戲設(shè)置的非常簡(jiǎn)單,很容易得滿分,所以才吸引了這么同學(xué)玩。我看看在排隊(duì)等的大部分是低年級(jí)的同學(xué),看上去比我小很多。我就想算了,這個(gè)游戲讓小同學(xué)多一個(gè)人玩吧,我少玩一個(gè)游戲也沒(méi)關(guān)系。

  游園活動(dòng)結(jié)束了,我總共得了79分,換了一瓶飲料,3個(gè)果凍和5顆糖。再看看我周?chē)耐瑢W(xué),每個(gè)人或多或少都換到了一堆吃的喝的。一起來(lái)分享吧,嗯——味道可真不錯(cuò)。

  又有玩又有吃又有喝——這可真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。。。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文14

  在這個(gè)炎熱的六一兒童節(jié)里,我去了在白云區(qū)新建的兒童公園,在那里的經(jīng)歷讓我流連忘返。

  滿頭大汗的我到達(dá)公園內(nèi)部后,并沒(méi)有因?yàn)檠谉岫聛?lái)休息,反而還去參觀兒童公園去了。

  我先走進(jìn)了一個(gè)有哈哈鏡的地方。第一個(gè)哈哈鏡是我的腿變得很長(zhǎng),又使我的頭變得極矮,不禁讓我“撲哧”一笑。第二個(gè)哈哈鏡讓我的整個(gè)身體都比原來(lái)大了一倍,活像一個(gè)大胖子。這個(gè)哈哈鏡又再一次的使我發(fā)笑了。

  我懷著戀戀不舍的心情又向下一個(gè)美麗的地方進(jìn)發(fā)了。

  這是一個(gè)普通的游樂(lè)場(chǎng),許許多多的孩子在這里玩耍。鉆尼龍繩做成的洞、滑滑梯、玩雙杠。真是讓人眼花了亂。好玩的器材讓我玩了個(gè)痛快,大汗淋漓。

  游樂(lè)場(chǎng)的沮喪并沒(méi)有讓我打退堂鼓,我反而感覺(jué)后面有更好玩的。

  果然,又讓我發(fā)現(xiàn)了一塊好地方。在我發(fā)現(xiàn)之前,我走過(guò)了一座橋,看見(jiàn)了小溪里頭那些在玩水的小孩,我從他們的臉上看到了天真、快樂(lè)。真不愧是兒童公園。在我回頭的瞬間,我看見(jiàn)了一座像城堡一樣的游樂(lè)場(chǎng)。我馬上飛奔而去,三步并作兩步地“噔噔噔”跑上了樓梯。當(dāng)我在游樂(lè)場(chǎng)的最高處往下俯視時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)拐彎處很多的滑梯,于是我迫不及待地向那兒奔去。

  “嘭”隨著一聲巨響,我的頭狠狠的撞上了塑料的擋板上,弄得我頭昏腦脹。真是樂(lè)極生悲啊!當(dāng)我仔細(xì)觀察了一下樓梯和頭上的塑料擋板時(shí),才發(fā)現(xiàn)間隔的高度不適合我。那時(shí)的我突然明白了什么叫兒童公園,兒童公園是泛指一至六歲兒童的,而我早過(guò)了!我不禁感覺(jué)有些失落。

  六一兒童節(jié),這是一個(gè)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)多么有趣的節(jié)日,它的每一次都值得懷念。每一個(gè)孩子都想重復(fù)這一天的美好。

兒童節(jié)快樂(lè)六年級(jí)話題作文15

  昨天早晨,我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)了聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們表演了許多小節(jié)目,我還得到了兩個(gè)獎(jiǎng)狀,好開(kāi)心。中午,媽媽帶我去看世博會(huì)。

  我們看了以色列館、丹麥館、省區(qū)市聯(lián)合館、烏茲別克斯坦館、朝鮮館等。

  進(jìn)了世博園,我一眼就看見(jiàn)了日本館。它是紫色的,我覺(jué)得它像長(zhǎng)著兩只觸角的大雞蛋。

  我們進(jìn)去的第一個(gè)館是烏茲別克斯坦館。里邊有很多精美的瓷器。有一個(gè)名稱(chēng)是“在駱駝上的阿凡提”,跟動(dòng)畫(huà)片里的阿凡提一模一樣。我很奇怪問(wèn)媽媽?zhuān)y道外國(guó)也有阿凡提?媽媽說(shuō),烏茲別克斯坦跟新疆緊挨著,所以生活習(xí)俗和長(zhǎng)相都很像。原來(lái)是這樣。

  我們后來(lái)又去了朝鮮館。以色列館最有趣。進(jìn)去之后大家就像看電影一樣圍成一圈坐下了,接著燈黑了,出現(xiàn)一個(gè)環(huán)形的大屏幕,頭頂上還出現(xiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的星球。屏幕上開(kāi)始講以色列的現(xiàn)代科技發(fā)展,你可以看大屏幕,還可以看面前的小屏幕,真好看。

  還有省區(qū)市聯(lián)合館,里面有全國(guó)的各省市展館。最好玩的是陜西館,仿真機(jī)器人做成古代皇帝和皇后的樣子。一會(huì)又來(lái)了兩個(gè)真人,跟那兩個(gè)機(jī)器人一模一樣,站在他們左右兩邊,做一樣的動(dòng)作,說(shuō)一樣的話,就像雙胞胎一樣,根本分不清哪個(gè)是真人,哪個(gè)是機(jī)器人,太神奇了。旁邊還有捏泥人、做風(fēng)箏的老爺爺在表演。還有北京館,門(mén)前有五個(gè)福娃,里面還有胡錦濤爺爺握過(guò)的火炬。新疆館里面有歌舞表演,還有一個(gè)換衣服的機(jī)器,我往前一站,機(jī)器里的人就自動(dòng)換成我的臉了,太好玩了。

  丹麥館像一個(gè)海螺一樣盤(pán)旋上去,里面有小美人魚(yú)的雕像,還有很多大屏幕,可以一邊走一邊看。

  等我們晚上回到家都快十點(diǎn)了,太累了,不過(guò)真開(kāi)心。

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