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快樂優(yōu)秀作文

2021-04-26 快樂

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂優(yōu)秀作文1

  4月1日是愚人節(jié),我等這天已經(jīng)等了1年了,這一天,終于來了。可今年的愚人節(jié)注定不精彩,因?yàn)橛奕斯?jié)是星期六。沒辦法耍同學(xué),只好騙騙爸爸媽媽啦……

  到了中午,爸爸回來了,我打開門,很“著急”地對(duì)爸爸說:“爸爸,咱們家的陽(yáng)臺(tái)的玻璃碎了!”爸爸一聽這事不小,趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上去查看玻璃的“狀況”,當(dāng)然……是沒碎!爸爸疑惑了:“是這屋的玻璃碎的嗎?你是不是說錯(cuò)房間了?”“哦,好像是廁所!卑职钟秩チ藥蛇是沒有呀?(當(dāng)然沒有了。)“不對(duì),是客廳!”爸爸又折回客廳,在爸爸轉(zhuǎn)了一圈又要去臥室的時(shí)候,我來了一句:“愚人節(jié)快樂!”爸爸恍然大悟,戳了我一指頭。

  一會(huì)兒,估計(jì)媽媽快回來了,我趕緊去找了個(gè)體溫計(jì),量了量體溫,不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦,擦了幾次就到了41度多了,但這樣的高燒有點(diǎn)不真實(shí),干脆弄一個(gè)低燒吧!我又甩了幾下,到了37度2,等媽媽回來拿去給媽媽看。我說:“媽媽,我發(fā)燒了,37度2!眿寢屢荒樉o張:“那得趕緊吃藥,我先摸摸你頭!蔽冶疽詾檎sw溫和發(fā)低燒溫度都差不多,這謊應(yīng)該戳穿不了,就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸,說:“一點(diǎn)也不熱!甭娥W了!我沖媽媽齜牙一笑,說:“愚人節(jié)快樂!

  但這點(diǎn)小花招對(duì)于愚人節(jié)來說實(shí)在有點(diǎn)不過癮,所以到了下午,我就去了對(duì)面蕾蕾姐姐家。一進(jìn)她的書房,發(fā)現(xiàn)桌子上有紅筆,就拿了一張衛(wèi)生紙,用紅筆在上面蹭了蹭,包在手上,那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對(duì)姐姐說:“我的手在今天切菜的時(shí)候把手切了,可家里的創(chuàng)可貼用沒了,快給我拿創(chuàng)可貼包上!苯憬阋宦牐s緊去拿創(chuàng)可貼,我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會(huì)兒,姐姐把創(chuàng)可貼拿過來,我便對(duì)她說:“愚人節(jié)快樂!比缓蟊ь^鼠竄……

  愚人節(jié)可真有趣。

快樂優(yōu)秀作文2

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,雖然我的書中既沒有黃金屋,又沒有顏如玉。但是提起書,我總有一種格外親切的感覺,她就像我的知心朋友一樣,總是給我以幫助,給我以啟示。也正因?yàn)橛兴,我的生活變得絢麗多彩!

  從小我就與書形影不離,上幼兒園時(shí)媽媽就給我買了許多故事書,那精彩的情節(jié),深邃的道理,令我受益匪淺:《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛把我?guī)肓四亲∧疚堇,在暖暖的火爐前,我告誡自己,不能以外貌來判斷人的美與丑;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我倍加珍惜現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光;《懸梁刺股》中的主人公蘇秦激起了我學(xué)習(xí)的火花,------書告訴我許多我不知道的故事,書讓我經(jīng)歷了許多我未必能經(jīng)歷的事情。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我更愛讀書了,那薄薄的故事書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解了一代文學(xué)大師的童年生活,看清了俄國(guó)沙皇黑暗腐朽的統(tǒng)治;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾.柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志所深深震撼,教育我在困難,挫折面前樹立信心,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,載著我理想的小船駛向成功的彼岸;一套《中華上下五千年》叢書展示一步褶褶生輝的中國(guó)歷史,讓我看見了我們偉大祖國(guó)五千年的文明史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)。我深知讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,我愿將這談話繼續(xù)下去。

  書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上微微發(fā)黃的書頁(yè)上也都清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶。于是獲得了一種如在書中游的感覺------我深愛這種感覺。

  一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱 這便是書帶給我的幸福感! 人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書。

快樂優(yōu)秀作文3

  垚垚是張強(qiáng)老師的外孫女。這個(gè)暑假玩得非常快樂、開心、充實(shí),并且跟著姥爺學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)。

  垚垚今年9歲,是縣實(shí)小三年級(jí)的學(xué)生。那副俊俏的臉龐透著聰慧,兩只烏黑的眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著,眼睛下面翹起著小鼻梁,掛著嘟嘟的櫻桃小口,腦后的小辮子隨著走動(dòng)上下左右的擺動(dòng)著。暑假期間,酷熱沒有改變她活潑好動(dòng)的天性,清閑沒有忘記學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和傳統(tǒng)文化。

  姥爺?shù)男「。垚垚是姥爺(shù)恼粕厦髦,暑假也自然成為了姥爺(shù)男「。張老師?jīng)常參加社區(qū)少先隊(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),垚垚跟著一起去做好義工,幫著給參加活動(dòng)的哥哥姐姐發(fā)放《弟子規(guī)》等書籍,搶著回答老師的提問,當(dāng)看到晚到的同學(xué)找不到座位時(shí),主動(dòng)讓出自己的座位。在張強(qiáng)老師辦公室里,垚垚積極主動(dòng)燒水、給大人倒水沖茶。當(dāng)有叔叔阿姨來時(shí),很有禮貌的問好,用紙杯沖水放到客人面前。

  姥爺?shù)男W(xué)生。垚垚在假期里沒有忘記學(xué)習(xí),姥爺自然也成了垚垚的老師。垚垚看到姥爺對(duì)待工作認(rèn)真刻苦,為了審查一篇稿件顧不得喝口水,帶著老花鏡的眼睛瞪了又瞪,有時(shí)到了下班的時(shí)間也要堅(jiān)持把稿子改完。心想,我要像姥爺那樣,做一個(gè)有學(xué)問的人,因此,垚垚除了完成作業(yè),還經(jīng)常跟著姥爺參加國(guó)學(xué)讀書班學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí),對(duì)照《弟子規(guī)》的要求,通過作文的形式寫出自己的心得體會(huì),同時(shí)提高了自己的寫作水平。

  姥爺?shù)男∏趧?wù)。垚垚心地善良、富有孝心,愛姥爺更關(guān)心姥爺?shù)慕】,為姥爺保健出謀劃策。每天回到家中,垚垚看到姥爺勞累了一天,趕快給姥爺換上拖鞋,讓姥爺坐在沙發(fā)上休息,再遞上一把蒲扇扇涼,給姥爺泡上一杯香茶,打開電視讓姥爺看新聞。跟著姥爺來到辦公室,搶著打開門窗和空調(diào),讓室內(nèi)悶熱的熱氣趕快消散出去,燒水沖茶,等姥爺坐下開始工作時(shí),室內(nèi)已經(jīng)清涼,茶水放在了手邊。她看著姥爺專注的工作,端起清香的茶水時(shí),心里甭提多高興了。

  垚垚的假期生活很有意義,她不僅豐富了自己的暑假生活,而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)了孝道意識(shí)。

快樂優(yōu)秀作文4

  上了中學(xué),經(jīng)歷風(fēng)霜,看清世俗的我,終于了解到挫折的可貴。沒有你,鐵杵何以磨成針;沒有你,何以見到絢麗奪目的彩虹;沒有你,成功將失去意義。有你——挫折,我的生活才有意義,靈魂才會(huì)不屈不朽,才會(huì)快樂。

  偉大的發(fā)明家愛迪生,有一顆珍視挫折的.心。一天晚上月黑風(fēng)大,一場(chǎng)大火席卷了愛迪生的實(shí)驗(yàn)室。要知道,那可是他全部的心血與汗水呀!所有的數(shù)據(jù)被如同魔鬼般的大火吞噬。每個(gè)人都為這個(gè)可憐的發(fā)明家打抱不平,不住的嘆息命運(yùn)的不公。然而,愛迪生在第二天竟然若無其事,像無事人一般,他還說:“感謝大火燒掉了我全部的錯(cuò)誤,現(xiàn)在可以重新再來了”如此平淡的一句,讓人為之震驚,為之喝彩。他正視挫折,樂觀向上,令人敬重的他終于成為了一位發(fā)明家。

  無獨(dú)有偶,與挫折相伴,而高興快樂的人還有許多。比如偉大詩(shī)人李白,他也是這樣。官場(chǎng)的勾心斗角讓他長(zhǎng)不得志,三番五次的左遷貶官。但他的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù),每一首都表現(xiàn)了奮發(fā)向上的豪情。與挫折相伴,他沒有一絲氣餒。而是以快樂平常的心態(tài)面對(duì)!叭松靡忭毐M歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!笨!多激昂,表現(xiàn)了不屈的斗志和對(duì)自己的信任。他以仙人般的境界面對(duì)挫折,笑而歡樂的看待挫折。

  從古到今,挫折磨煉了多少英雄,多少偉人,有你,我至感榮幸,感到快樂,我相信,有你,其實(shí)已成功了一半。是你帶給了無數(shù)人希望和動(dòng)力。

  那次我學(xué)游泳,總是十分難受,無論如何也學(xué)不會(huì),我第一次認(rèn)識(shí)到了你的可怕。但是我刻苦練習(xí),我不相信有阻擋成功的失敗。最后,我學(xué)會(huì)了游泳,我凱旋了。你又讓我學(xué)到了很多。在你一次次考驗(yàn)下我在成長(zhǎng)。你就像一把火,既可把意志燒得更堅(jiān),也可以把意志燒成粉末。有你我的生活不再單調(diào),變得充實(shí)有趣,我感受到了十足的快樂。

  在你身上,我看到了成功的影子。人生在世,必定與你依依相隨,許多人都看到了那痛苦艱辛的磨煉,而我看到的是戰(zhàn)勝挫折的喜悅。有你,我在成長(zhǎng)感到快樂!

快樂優(yōu)秀作文5

  很多年以前聽到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)財(cái)主雇傭了一個(gè)家境貧寒的小伙計(jì)給他推磨,這個(gè)小伙計(jì)正是無憂無慮的年齡并且性格開朗,每天推磨時(shí)都會(huì)在磨房里歡樂的唱著歌。而財(cái)主和財(cái)主婆每天被很多事情纏擾,不是擔(dān)心天氣變化影響莊稼收成;就是操心牲畜;再要不就是不放心雞、鴨、豬、羊,總之,每天都是憂心忡忡的樣子。一天,財(cái)主婆對(duì)財(cái)主說:“這個(gè)推磨的小伙計(jì)一無所有,我們有諾大家業(yè),卻趕不上他每天快樂”!頗有嫉妒和憤憤不平之色。財(cái)主說:“正是因?yàn)樗粺o所有,所以他才這么歡樂,他要是有了錢就不歡樂了,不信我試一下你看看”。

  一天,小伙計(jì)一進(jìn)磨坊在地上看到一個(gè)元寶,揀起來心里就犯了嘀咕,這可是天上掉餡餅!這是誰(shuí)丟的?!這可怎么處理?!這輩子可從來沒見過這么多錢!而且更要命的是小伙計(jì)也沒受到“老板可能對(duì)你進(jìn)行金錢考驗(yàn)”的培訓(xùn),因此茶飯不思、百思不得其解;以至于夜不成寐,也就沒心思唱歌了。這一切,財(cái)主和財(cái)主婆都看在眼里,財(cái)主對(duì)財(cái)主婆說:“看到吧!他有了錢就不快樂了”,財(cái)主找個(gè)理由又把錢要了回去,小伙計(jì)沒了錢,也沒了心事,就又歡快的唱起了歌,至少這個(gè)小伙計(jì)是誠(chéng)實(shí)的。

  這僅僅是個(gè)故事,但人們都懂得其中道理,就是幸福是沒有標(biāo)準(zhǔn)的,幸福不以你有多少房產(chǎn)、多少金錢、多高的職位來衡量。對(duì)小伙計(jì)來說,他有“工作”;有飯吃,比起那些“失業(yè)”的小伙伴來說他已經(jīng)感到很快樂了,小伙計(jì)的快樂是發(fā)自內(nèi)心的,他沒有對(duì)名利的追求,也沒有擁有物質(zhì)財(cái)富的欲望,更沒有勞神費(fèi)心的爾虞我詐,他的心境是坦蕩的。莎士比亞說過這樣的話:“盡管貧窮卻感到滿足的人是富有的,而且是非常的富有”。財(cái)主和財(cái)主婆對(duì)小伙計(jì)的快樂嘆為觀止,他們雖然有頭腦、會(huì)經(jīng)營(yíng),能積累財(cái)富,但他們卻“經(jīng)營(yíng)”不了快樂,快樂是那樣可望而不可求。

  兩千五百年前的老子早就告訴我們:“甚愛必大費(fèi),多藏必厚亡”意思是對(duì)名利和財(cái)富過分的追求,必將為此付出“大費(fèi)”和“厚亡”這種慘重代價(jià),在這種情況下你會(huì)有快樂嗎?因此,老子告誡我們:“知足之足,常足矣”。

快樂優(yōu)秀作文6

  農(nóng)民,精耕細(xì)作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺講臺(tái)揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒,在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏,收獲著國(guó)歌奏響的快樂;而我,在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。

  這天晚上的作文課,王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語(yǔ)”游戲,這可出乎了全班同學(xué)的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。

  王老師開始出字謎了,他首先說:“俺家大人不在!苯淌依镏挥衅痰陌察o,大家都紛紛舉起手來,王老師叫道:“吳巧!眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f:“是‘電’!蓖趵蠋熼_心地說:“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的姿勢(shì),嘴里還大聲地念道:“YES!”這時(shí),王老師又出了第二個(gè)字謎:“雙人走鋼絲!痹捯魟偮洌嗉缫迅吒叩嘏e起了手。“多吉,你來!边@時(shí),只見多吉笑瞇瞇地說:“肯定是‘叢’字!蓖趵蠋熦Q起了大拇指說:“對(duì)!”后來,王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎,我們都輕松過關(guān)了。

  可就在我們得意的時(shí)候,王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎:“說話很有技巧。”這可難倒了我們,教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周,有的同學(xué)埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫!暗降资鞘裁醋帜?”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了,可同學(xué)們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說:“說話一定要用‘口’,但這個(gè)‘口’可是變了形的!睅讉(gè)同學(xué)一齊說:“那一定是國(guó)字框了。”聽了老師和同學(xué)的提醒后,有幾個(gè)同學(xué)舉起了手?粗麄円粋(gè)個(gè)胸有成竹的樣子,我心里很著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來大聲說道:“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’,說話很有技巧,就是有‘口才 ’嘛!蓖趵蠋熜χf:“終于被你們猜中了!甭犕炅舜鸢傅奈,這時(shí)才恍然大悟。

  這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來說,真可謂一舉兩得:既讓我體會(huì)到了無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學(xué)到了知識(shí),收獲了快樂!

快樂優(yōu)秀作文7

  越長(zhǎng)大,越懷念少年時(shí)有多勇敢:騎單車,摔多痛,也笑著哭……越單純?cè)叫腋!?/p>

  ——題記

  苦悶的時(shí)候,心像洗得污澀的布;厥滓郧暗淖约,宛如面對(duì)水晶里的人兒,是那么單純地活躍著快樂著。

  那時(shí)的少年是合群的,以至記憶里總是那么一群男孩伴著我最初的夢(mèng)幻。

  想著那么一群不羈的男孩,騎著單車,雀躍地從馬路旁與行人擦肩而過,或是從坡上浩浩蕩蕩地沖下。在四月的陽(yáng)光下,少年在“揮霍”,快樂在閃爍。

  一群男孩在日暮斜掩的工廠空地上,舉著用可樂代替的啤酒,暢然地比試“酒量”,全然不顧不遠(yuǎn)處父母此起彼伏尋找的呼喚聲。

  一排潔白或不潔白的鞋子,參差地?cái)D在墻角,似乎是犯錯(cuò)面壁的孩子,仍擠在一起竊竊私語(yǔ)。而樹上,也擠滿了光著腳丫的男孩,對(duì)著霓虹燈火縱情叫嚷的男孩。草叢里,日與夜在露水中交替。

  還是那么一群男孩,簇?fù)碇鴦傇诳紙?chǎng)上旗開得勝的男孩,死磨爛纏地將他“拖”進(jìn)商店里“共享戰(zhàn)果”。被宰者總是哭喪著臉嘀咕道:“考試考好,也有錯(cuò)?”周圍回報(bào)他的是沾滿巧克力的嘴和潔白的牙,以及“嘿嘿”的笑聲。

  那時(shí),我也是他們當(dāng)中的一員。我經(jīng)歷過那種快感,接觸過那些生動(dòng)鮮明的人。誠(chéng)如上述,我的快樂源于最初的這些人,這些事。

  上天好像就是這樣,再美味的蘋果也不會(huì)讓你一直吃下去。我的快樂,我單純的幸福,像一襲華麗的綢緞在最精美絕倫處被裁斷。所有的事都分道揚(yáng)鑣。

  我的快樂被迫染色后,又被強(qiáng)貼上各式標(biāo)簽。是考場(chǎng)里玩小把戲的竊喜?是弄壞公物后沒被人發(fā)現(xiàn)的僥幸?還是僅僅局限于將對(duì)手從成績(jī)排名上驅(qū)逐下去的得意?

  到這時(shí),我才痛徹心扉地想還原當(dāng)初的一切,卻痛苦沉重地發(fā)現(xiàn):

  那群男孩早已陷入學(xué)?鄳(zhàn),那棵樹已隨拆遷而鋸去,那塊空地更是堆滿了廢品,已無孩童問津了。

  而現(xiàn)在,我坐在窗臺(tái)前,聊以消閑。我的快樂呢7我質(zhì)問自己,沒了,沒有了以往的純粹,那就不是真正的快樂。如果我有一瓶漂白劑,我又何嘗不想漂白我的快樂?

快樂優(yōu)秀作文8

  生活中一定有著許許多多的快樂,有生日的快樂,有出去玩的快樂,有獲取成功的快樂……但是最令我難忘的是收獲考試的快樂。

  記得上三年級(jí)時(shí),我們進(jìn)行第二單元的數(shù)學(xué)考試了。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我拿著自動(dòng)筆滿懷信心地寫著。前面,我一路過關(guān)斬將,很順暢?蛇^了一個(gè)多小時(shí),我被最后一道題難住了!這是一道“奧數(shù)”選擇題,說的是有個(gè)人買了一桶油,他用去這桶油的一半……又用去這桶油的一半的一半……求的是油桶的重量。我絞盡腦汁,思索著解題方法。想著想著,我終于想出了答案。我急急忙忙把答案填上,然后把試卷從頭到尾檢查了一遍。過了幾分鐘,只聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”考試時(shí)間到了!我第一個(gè)把試卷交了上去。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)把試卷交上去了。我信心滿滿地跑到操場(chǎng)上去玩了!

  放學(xué)了,我和幾位同學(xué)一同走路回家。一路上,我們議論著一些試題。一位同學(xué)說:“最后一題是選‘B’!蔽乙豢矗瓉硎俏覀儼嗟摹皩W(xué)霸”黃宇晨。我想,我是選“C”呀!回到家里,我開始擔(dān)心起來。媽媽對(duì)我說:“還不知道考試結(jié)果呢,瞎擔(dān)心什么?”聽了媽媽的話,我的信心又回到了百分之百。

  第二天早上,我上學(xué)了。老師來了,把試卷發(fā)了下來。我急忙看了一眼最后那道題,真的我錯(cuò)了!一時(shí)間,我真像泄了氣的皮球!老師好像看出了我的心思,安慰我說:“失敗是成功之母,繼續(xù)努力,你會(huì)進(jìn)步的!”我又看了最后得分,沒想到我竟得了一百零五分。這時(shí)候,我轉(zhuǎn)憂為喜了!

  回到家里,我連忙把試卷拿給媽媽看,媽媽開心死了!她把我摟在懷里,直夸我說:“我們家歡兒真棒!”爺爺聽說我考了一百零五分,也興奮極了,帶我去超市買了個(gè)地球儀獎(jiǎng)勵(lì)我。這時(shí)候,我覺得我是世界上最快樂的人了!

  這次我考了一百零五分,收獲了考試的快樂。雖然奧數(shù)題這次我答錯(cuò)了,但是只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以后定能收獲更多考試的快樂!

快樂優(yōu)秀作文9

  快樂也是可以儲(chǔ)存的,它就如珍貴的收藏品一般不朽。將快樂存進(jìn)心的銀行,你將會(huì)獲得意想不到的快樂的利息。

  冬日的夜晚,我捧著一杯熱茶,在氤氳的熱氣中,從書柜的深處抽出了一本已被我閑置了許久的《古詩(shī)詞精遜,想體會(huì)一下“燈火闌珊處”的意境。在書桌前坐定,打開燈,橘黃色的燈火照著蒸騰的水氣,格外的浪漫。翻開書,嗅著書頁(yè)間濃濃的那股擱久了的歲月的味道,不覺陶然。

  念到“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”那一頁(yè)時(shí),忽然發(fā)覺下一頁(yè)微微翹起。翻開一看,呵,心中一下子便被快樂填滿——兩片半透明的黃葉,每一根細(xì)細(xì)的葉脈還浮著微微的綠色,透出那遙遠(yuǎn)秋天跨越時(shí)空傳來的靈氣。

  我已聽不清那遙遠(yuǎn)的聲音,也記不清那個(gè)秋天的容顏了。天是明凈而清澈的藍(lán),林中鋪了半尺厚的落葉。寂靜的林子里只有幾聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。透過已被秋風(fēng)染黃了的林子,我看到了一湖被秋風(fēng)撫瘦了的池水。驀地,從斜陽(yáng)底下的一片空隙中,我看到了它們——兩片精致的樹葉。無瑕的它們?cè)谛⌒〉闹ρ旧陷p輕搖擺著。我掂起腳,小心翼翼地摘下。我為那秋天中最美好的收獲而欣喜若狂。那兩片完美得沒有半點(diǎn)斑痕的葉子給了我一個(gè)下午的快樂,也感染了我以后的許多日子。

  雖然后來我將它們同柳永、李煜、杜牧放在一起遺忘了好幾年,可現(xiàn)在看來,它給我?guī)砹瞬粶绲目鞓酚洃。我將這兩片秋葉完整地保存了下來,同時(shí)存下的還有我的快樂,于是,今日它們便給了我一杯醞釀了好幾個(gè)春秋的“美酒”。

  我想,其他事物也是一樣的吧。珍惜你所擁有的快樂,珍視你的過去、你的收藏,珍愛別人給你的祝福與感動(dòng),把它們存進(jìn)心的銀行。在你以后的日子里,當(dāng)你的心歷經(jīng)滄桑時(shí),當(dāng)你被時(shí)代折磨得疲憊不堪時(shí),當(dāng)你的生命失去一瞬光澤時(shí),提取快樂的利息,便足夠你用了!

快樂優(yōu)秀作文10

  46年的筑夢(mèng)之路,85歲終于圓夢(mèng),“青蒿素之母”屠呦呦登上了諾貝爾獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。46年,傾注了半生的光陰,這路尋來,你快樂嗎?我想:在研制過程中次又次突破時(shí),使無數(shù)瘧疾病人恢復(fù)健康后,你應(yīng)該是快樂的。

  800多次講演,組織20xx余次環(huán);顒(dòng),發(fā)動(dòng)5萬(wàn)人次參與環(huán)保事業(yè),曹榮安老人,這么單薄的身軀何來這么大的能量?是他堅(jiān)定的環(huán)保之夢(mèng)吧,是逐夢(mèng)路上排除萬(wàn)難的毅力。他,辛苦并快樂著!

  25年的生日祝福視頻,癌癥媽媽林茹冒死生下女兒,并用獨(dú)特的方式為女兒留下25年的陪伴。在巨大的命運(yùn)面前,她雖無處遁逃,但是仍微笑著用勇氣強(qiáng)撐起母愛的片天。希望即使母親不在了,她的關(guān)愛仍時(shí)時(shí)縈繞在女兒的身邊。她雖離去,但快樂依舊在。

  3歲那年的事。我第次握筆在紙上隨意涂鴉,“囡囡真棒!”“囡囡,繼續(xù)!”那優(yōu)美的曲線從紙上劃過的樣子,粗粗細(xì)細(xì)線條留下的聲音,媽媽在耳畔不厭其煩的鼓勵(lì),我興奮不已,已然陶醉其中。而后至今的10年里,每個(gè)周六,我便準(zhǔn)點(diǎn)去學(xué)習(xí)畫畫,在扇面、在衣服上、在環(huán)保袋上、在墻上,每次在五彩繽紛的色彩和形形色色的圖形間暢游,我的心靈深處滿滿的。每個(gè)作品我都用心去完成,所有的悲傷、疑惑、生氣、郁悶,時(shí)間都沒有了,留下的只有全神貫注地畫呀,畫呀。從顫顫巍巍到隨心所欲,從粗獷抽象到細(xì)膩精致,畫筆在十指間自由穿梭,構(gòu)筑著我成為名動(dòng)漫大師的夢(mèng)想。我堅(jiān)持與夢(mèng)想同行!將直與快樂同行!

  夢(mèng)想造就希望,夢(mèng)想引領(lǐng)未來,夢(mèng)想美化心靈,夢(mèng)想延續(xù)生命。有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo)!有了思想的胚芽,才會(huì)讓勇敢者創(chuàng)造件又件新奇的發(fā)明,才會(huì)讓實(shí)干家得出項(xiàng)又項(xiàng)不可思議的研究結(jié)論,才會(huì)讓愛代又代傳承。

  夢(mèng)想,為我指明生活的航向,指引我不斷成長(zhǎng)。如果說我是小溪,我就是勇敢的小溪,不畏高山峻嶺的阻隔,不畏腳下道路的崎嶇,勇往直前;如果說我是小樹,我就是堅(jiān)強(qiáng)的小樹,不畏狂風(fēng)暴雨的打擊,不畏嚴(yán)寒酷暑的煎熬,昂首屹立;如果說我是燈塔,我就是無畏的燈塔,不怕無邊黑暗的包圍,不怕常年累月的孤獨(dú),永放光芒。

  每個(gè)人心中只要有了夢(mèng)想,并且能為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想努力著,直那么堅(jiān)定,我們就都是奔跑在筑夢(mèng)路上的開拓者,與快樂路同行。

快樂優(yōu)秀作文11

  天,已經(jīng)全黑了。月亮阿姨已經(jīng)掛在樹梢上了。風(fēng)兒姐姐吹得梧桐樹搖搖擺擺的,發(fā)生聲聲“沙沙沙……”響,在這奇妙的空氣中,不斷不斷地徘徊著,是那么優(yōu)美,那么和諧。在這一切美好的畫面中,我不盡揚(yáng)起了我的嘴角,像是回到了幾天前。

  經(jīng)過一輪奮斗后,月考已經(jīng)結(jié)束了。但我的心像住進(jìn)了一只小鹿一樣,不斷奔跳著,思緒變得凌亂起來!拔遥瑫(huì)考得好嗎?”

  緊張而興奮的日子來臨了,也許今天該是我擺脫的一天了吧。清晨起來,風(fēng)和日麗,小鳥在枝頭“吱吱喳喳”的唱著歡快的歌。“這是個(gè)不錯(cuò)的前兆嗎?”我心里安慰著自己。

  “咯咯咯……”老師的高跟鞋發(fā)出的聲音讓我感到既緊張又不知所措。這種“恐怖”的氣氛彌漫在這空氣中,一絲絲的流動(dòng)著。腳步聲停了,然而發(fā)出的是另外一種聲音,“現(xiàn)在我公布同學(xué)的成績(jī)排名……”輪到我啦,自己簡(jiǎn)直已經(jīng)呼吸困難,雙腿發(fā)軟。我豎起耳朵,目不轉(zhuǎn)睛地瞪著老師!鞍嗉(jí)第一,年級(jí)第六”我頓時(shí)目瞪口呆,不敢相信這一切都是真的。我捏了捏自己清秀的臉蛋,。∈峭吹,這一切都是真的。

  “哇,是的真!迸d奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我心中傾瀉了出來,激動(dòng)得不知用什么語(yǔ)言來表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng),只是“噢噢”的喊著,眼里含著的淚花不由的掉了下來,也許,這就是表達(dá)吧!突然,腦中想起了一些從前的畫面:

  在深夜,我還埋頭苦讀,怕自己政治不好,就努力地看課本,背提綱;擔(dān)心自覺地?cái)?shù)學(xué)粗心,就仔仔細(xì)細(xì)地訂正試卷上的錯(cuò)誤……夜里,只有月亮,星星還有一大堆課本陪伴著我。噢,還有一盞不大亮的臺(tái)燈。原來,這個(gè)名次是應(yīng)該屬于我的,因?yàn)槲腋冻隽,?yīng)當(dāng)?shù)玫交貓?bào),應(yīng)該獲得喜悅。

  聽媽媽說:“天下沒有白吃的午餐!贝藭r(shí)此刻,我終于明白了:沒有付出,就不會(huì)有收獲。法國(guó)的法布爾曾經(jīng)說過:“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備頭腦的人的!蔽椰F(xiàn)在的快樂,我的喜悅就是我付出的見證,就猶如農(nóng)民在秋季時(shí)收割,是他們付出汗水的象征……

  月亮依然猶如一個(gè)黃燈籠似的掛在天邊,周圍還布滿了許多星星在放哨。我的心情依然陶醉在這份快樂當(dāng)中,我知道,我從來沒有這樣快樂過。

  原來,最大的快樂乃是用拼搏換來的成功!

快樂優(yōu)秀作文12

  什么是快樂?若問起這個(gè)問題,那可就各有各的答案啦!小朋友會(huì)舔著嘴唇說,吃巧克力最快樂;學(xué)生夾雜著書卷氣說,考試得高分最快樂;老人哩,大概要說下棋、鍛煉最快樂。

  我呢?答案有點(diǎn)特別,和家人在一起最快樂!

  早晨,我在鬧鐘的“催促”下伸了伸懶腰,正要賴會(huì)兒床,呀,不好!聽媽媽說,早晨不起來會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子來得!(因?yàn)槲耶嬃艘环伴L(zhǎng)鼻王”的畫,媽媽就……)剛穿好衣服,走出房間,就看見一位中年男士(尊稱!嘻嘻嘻。┎煌5嘏(dòng)本來就欠缺靈活的富態(tài)體形。當(dāng)然,他就是我的老爸!嘿,他那運(yùn)動(dòng)的模樣挺滑稽,我戲稱老爸為企鵝,想到這,我一陣爆笑,老爸聽見卻誤認(rèn)為是他衣服穿錯(cuò)了,低下頭仔細(xì)打量自己,當(dāng)他得知原因后,也會(huì)哈哈哈大笑起來。“吃——飯——了——”隨著媽媽很有節(jié)奏的京劇唱腔,我們就開始享受美味的早飯啦……

  中午,是我一天中最餓的時(shí)候,上午第四節(jié)課,我的肚子就大聲抗議(幸虧沒大呼口號(hào))。放學(xué)的鈴一響,我的胃就立即給大腦發(fā)命令,大腦再把命令發(fā)給雙腿:以最快的速度奔回“食堂”。ā笆程谩敝笅寢専埜鶕(jù)地)吃著香噴噴的米飯,我大發(fā)感想:“啊啊!嘴啊嘴!全體器官的老大!……”我還沒說完,媽媽就奇怪地盯著我:“啥?嘴是老大?”我擺出一副很懂的樣子,接著說:“若嘴一日不進(jìn)食,其他器官有啥用?啊!啊!啊!”“噗嗤”一聲,媽媽笑得眼兒瞇成了一條縫兒……

  晚上,家里的快樂氣氛更濃了。吃過晚飯,我們一家三口人便做在沙發(fā)上聊天、做游戲。我坐在爸爸腿上,向他揮揮拳(別誤會(huì),可不是打架呦。┱f一聲:“錘子、剪子、布!”老爸露出一副“狡猾”的模樣:“拉勾!誰(shuí)輸了就叫對(duì)方一聲‘大大王’!”“好哦!”我信心十足。媽媽自然成了裁判,她大吼一聲:“開始!”(只用于螞蟻的吼)結(jié)果哩?我勝出!老爸則耷拉著腦袋,怪聲怪氣地說:“大——大——王——!”“哎——本王在此!”我大搖大擺地接應(yīng)一句。

  怎么樣?咱家是不是到處都流淌著快樂呢?

快樂優(yōu)秀作文13

  心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。

  ——題記3年了,我小學(xué)畢業(yè)快要三年了,我也不在是小孩子了。16歲,這是個(gè)花樣的年齡,然而世間有太多的誘惑,對(duì)于一切我們都充滿了好奇。由于太魯莽,經(jīng)驗(yàn)不足不知而碰了一鼻子的灰。于是在大家的空間里只看到了殤。

  璇說:“不再是從前的我了,那份熱鬧變成了安靜,那份快樂變成了哀傷。還有很多很多,都變了,我想要忘記一些人,一些事,卻好難!睍r(shí)間真的能改變一個(gè)人嗎?璇變了,難道這是成熟的表現(xiàn)嗎?我想我也在變,變得不再那么坦率,做事情的時(shí)候總會(huì)有所顧慮,漸漸得變得沉默寡言。

  那天,我跟父母參加一個(gè)飯局?赡芪夷翘煺娌辉撊ィ贿^主人的邀請(qǐng)盛情難卻,硬著頭皮去了。那里都是一些長(zhǎng)輩,再有的就是幾個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)小孩子。席間我一直很安分,乖乖得坐著。我想這樣應(yīng)該沒有人會(huì)說閑話吧。可是回家后,媽媽說我一點(diǎn)都不像個(gè)孩子,傻呆呆的。當(dāng)時(shí)我聽了很傷心,眼淚欻地流了下來。我沒想到沉默也是錯(cuò)。

  “我總覺得自己是苦難的,那些大大小小,細(xì)細(xì)碎碎的憂愁,無人能懂,我也不需要人懂!边_(dá)達(dá)告訴我,他最近開始喜歡張愛玲了,無端地給我發(fā)一些她的經(jīng)典語(yǔ)句。也許吧,傷心就是我們的代名詞。不知道什么時(shí)候開始,MP3里的歌不再是花兒樂隊(duì)的吵吵嚷嚷,而是一首首淡淡的傷。喜歡上那些感傷的句子!拔乙娺^一場(chǎng)海嘯,卻沒見過你的微笑!边有阿桑在《葉子》里唱的“葉子是不會(huì)飛翔的翅膀,翅膀是落在天上的葉子!保肮聠问且粋(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單!

  前幾天跟藝雨聊天,她說我是有主見的孩子,然而我卻覺得我的主見在已經(jīng)被磨光了。原來那單純的快樂似乎都已經(jīng)離我而去了。

  祭奠過去的快樂,然后把憂傷埋在心底。

  好了,即使是雨,也要輕輕揚(yáng)起嘴角來面對(duì)。

快樂優(yōu)秀作文14

  春暖花開三月天,拂堤揚(yáng)柳醉春煙。盈盈笑意囑鴻雁,生日祝福捎君前。

  春天來了,你的生日到了,心中欣喜之余竟然惆悵嗚咽,淚盈雙眸。誰(shuí)懂?我的心情!

  人生是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的驛站,而你我竟然有緣在美麗的年華中相遇相識(shí)相知,有甜甜的笑容掛在我的嘴角,好想把自己的心情放飛在空中,就像風(fēng)箏一樣,自由自在的翱翔,讓他載著我對(duì)你的祝愿穿過悠悠白云,擁抱藍(lán)藍(lán)的天空,與清風(fēng)共舞,在晨曦日暮淺吟低唱,輕舞飛揚(yáng)。讓柔軟的心事,思念的漣漪,在這個(gè)春天,在你的生日之時(shí)燦爛的盛開在你我之間。

  一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)著我的一簾幽夢(mèng)、一腔情思舞動(dòng)著我的一片心事,因?yàn)榕c你的相遇,我多次夢(mèng)影翩躚,讓所有煩惱化做輕輕淺淺的快樂,散落在如夢(mèng)如詩(shī)的美麗華年。因?yàn)榕c你的相遇,我深情的在唐風(fēng)宋雨中吹奏起那曲清幽,婉約沉香的魂?duì)繅?mèng)縈!

  親愛,你看到了嗎?花兒正綻放著迷人的笑顏,草兒正散發(fā)著青蔥的暗香,楊柳隨風(fēng)飄蕩,那柔柔的春風(fēng)里,彌漫著愛的氣息,情的韻味。

  親愛,你感受到了嗎?在遠(yuǎn)方有一顆心為你跳躍,有一份情為你守候,有一份真盛滿溫馨,有一個(gè)人為你綻放梅韻。

  愛戀,在柔潤(rùn)的唇邊,溫暖,亦濃,亦淡。思念,在輕皺的眉間,嫣然,清淺,蔓延。那滿腔的柔情,輕輕觸動(dòng)著我心底的繽紛世界。

  輕輕回憶你我走過的路程,有笑,有淚,有痛,有甜,淡淡情感,絲絲情誼,淺淺惆悵,在歡顏中訴說著美好。昨日曾經(jīng)的晶瑩也早已化作翩翩彩蝶,演唱著歡樂之歌。

  親愛,生日來臨之際,請(qǐng)接受我發(fā)自內(nèi)心的祝福,祝你生日快樂,請(qǐng)?jiān)试S我此后每年的生日我都陪你度過,讓我這個(gè)傻傻的女子,隔屏,遠(yuǎn)望,淺笑盈盈見,祝福存心田,親愛,問你,可否?答應(yīng)我的意愿。問你,可否?允許我的陪伴。讓美麗情緣永綻嬌顏,讓暖暖的溫馨盛開天地間。

  親愛,永遠(yuǎn)快樂!

快樂優(yōu)秀作文15

  我是一個(gè)平平凡凡的四年級(jí)小學(xué)生,但是我幸運(yùn),我幸福,因?yàn)槲医?jīng)歷了一段辛苦而又快樂的成長(zhǎng)時(shí)光。

  我一生下來,是一個(gè)愛哭鬧的孩子。媽媽被我折磨的漸漸消瘦,但她從不厭煩,而且對(duì)我寵愛有加,不管做什么事都依我,我非常開心。

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,上了幼兒園,媽媽也開始對(duì)我進(jìn)行全面而又嚴(yán)格的教育,她覺得女孩子應(yīng)該學(xué)一門藝術(shù),看我對(duì)鋼琴特感興趣,征得我同意,給我學(xué)鋼琴,一開始我覺得很有趣,一有空就很自覺地彈。但好景不長(zhǎng),我有些厭倦了。每當(dāng)練琴時(shí),看到小朋友在玩耍時(shí),我的心癢癢的,坐不住。記得有一次,幾個(gè)小朋友約好下午去廣場(chǎng)跳繩,可是任憑我怎么求媽媽,她就是鐵了心不答應(yīng),非要我把這首曲子彈熟練,我拗不過媽媽,就邊哭泣邊漫不經(jīng)心地彈著,媽媽看自己來硬的不行就來軟了,她坐到我的身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,不播種收不到五谷,不學(xué)習(xí)享不到幸福!”多么有道理的話啊,這也是媽媽教給我的做人道理。于是我變得認(rèn)真了,自覺了,F(xiàn)在每當(dāng)“六一”兒童節(jié),我面對(duì)著幾千觀眾,站在舞臺(tái)上彈出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲而贏得作文老師、同學(xué)的熱烈掌聲時(shí),我的心里就無比的高興和自豪。這時(shí)候,任何的辛苦都已經(jīng)拋到九霄云外了。我暗暗下了決心,一定要繼續(xù)彈下去,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

  上小學(xué)了,媽媽覺得一個(gè)人字寫得好壞很重要,又給我請(qǐng)了老師讓我學(xué)寫字?墒敲刻烀鎸(duì)枯燥、乏味的筆畫,多么地?zé)o聊啊。記得一個(gè)寒冷的早晨,我的小手凍得紅紅的,連毛筆都拿不起來,可是媽媽一點(diǎn)也沒有同情的樣子,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“孩子,小時(shí)候只有吃得苦中苦,長(zhǎng)大才能做得人上人!”媽媽的話深深地刻在了我的心里,從此我再也不叫苦叫累了。后來經(jīng)過我的刻苦努力,我的作品在全國(guó)小學(xué)生“四方杯”書畫大賽中獲得了一等獎(jiǎng),我手捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀,我的心激動(dòng)得都快要跳出來了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,一直以來,我都是班級(jí)中的三好學(xué)生,還兼任語(yǔ)文課表,副班長(zhǎng)的職務(wù),我是老師的得力助手,是同學(xué)的好榜樣,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊,我?duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。我還愛看課外書,愛寫作,我對(duì)自己的將來充滿了信心,我還要成為一位小作家呢!

  我成長(zhǎng)!我快樂!

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