在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)作文 篇1
我的理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心小快樂(lè)的暑假生活兩旁高大的楊樹(shù)，枝葉都被夕陽(yáng)鍍上一層金紅色�？鞓�(lè)的暑假生活暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱�？壗z姑娘迥然不同：藍(lán)布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長(zhǎng)褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。食品,給老師的一封信,我的理 .net盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。拉開(kāi)了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道，三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了。暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
快樂(lè)作文 篇2
在思品課上，老師讓我們辯論：網(wǎng)上交友是好，是壞這一話題。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)：這次辯論話題有點(diǎn)難說(shuō)。我就打算只聽(tīng)別人講的，然后順著他們的思路走下去，可正當(dāng)我打著這個(gè)念頭時(shí)，耳后傳來(lái)了：“我要你和我辯論�！蔽翌D時(shí)蒙了，當(dāng)我往回看時(shí)，原來(lái)是和我們的班長(zhǎng)——小楊。她，和我以前在一個(gè)托教，我們?cè)?jīng)天天拌嘴。沒(méi)想到我們這么久沒(méi)磕了，那今天我就和她好好比一比，我馬上回過(guò)神來(lái)。
我們都使出了自己渾身的解數(shù)，就為了打贏嘴仗。我們各自站在自己的立場(chǎng)上，毫不退步，我覺(jué)得網(wǎng)上交友好，可以解除自己的無(wú)聊。她覺(jué)得網(wǎng)上交友不好，因?yàn)榫W(wǎng)上的信息都太虛假。我認(rèn)為網(wǎng)友是一種很神秘的朋友，而她認(rèn)為網(wǎng)友只是一個(gè)陌生人，所以不必要加。
就這樣，我們從開(kāi)始的辯論到了最后的東拉西扯，然后我竟把自己都說(shuō)的笑場(chǎng)了，最后這場(chǎng)“無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了。
我隨后，聯(lián)想到了我們以前我們?cè)谕薪讨械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。想到了我們當(dāng)初打羽毛球，想我們當(dāng)著托教老師的面唱雙簧。想起了我們以各種理由和借口去反駁托教老師的觀點(diǎn)，想到了我們惡作劇整同學(xué)的情景，想到了以前我們拌嘴的場(chǎng)景，想到了以前我們共同所經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每想到這些……
我想，這就是所謂的損友吧，一個(gè)關(guān)心并了解你，和你一起瘋，一起樂(lè)，一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，并相互比較，這才算你真正的朋友。
初中的時(shí)間越來(lái)越緊，我們以后拌嘴的時(shí)日已越來(lái)越短，但我相信我們的友誼并不會(huì)被時(shí)間的流逝沖淡。
雖然這件事已過(guò)去了很久，但我一想到這，還是抑制不住心中的喜悅，望著窗外的那一抹陽(yáng)光，我不禁露出了燦爛的笑容。
快樂(lè)作文 篇3
六一兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，為了迎接六一兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演活動(dòng)。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛(ài)的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨(dú)唱、二重唱、說(shuō)唱等等。我覺(jué)得最精彩的算是我們二年級(jí)女同學(xué)表演的《祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你》這個(gè)節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個(gè)節(jié)目的演出呢！
看！臺(tái)上的演員個(gè)個(gè)認(rèn)真、投入，臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在六．一全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來(lái)迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計(jì)劃表》，我要從現(xiàn)在開(kāi)始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
快樂(lè)作文 篇4
為了慶祝元旦，周三學(xué)校要舉行一個(gè)慶�；顒�(dòng)。那天我打算給老師和同學(xué)表演精彩的葫蘆絲演奏，我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說(shuō)：“要不你就吹《月光下的鳳尾竹》吧？”我說(shuō)：“太長(zhǎng)了，而且我剛練，還沒(méi)練熟呢！”媽媽就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你。”于是，媽媽先把完整的'曲子抄在紙上，然后一句一句地教我吹。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得很難，然后就發(fā)脾氣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“要吹好這首曲子，就要經(jīng)過(guò)努力練習(xí)的，不可能一下就學(xué)會(huì)的�！蔽蚁�，如果我不好好練，星期三就不能夠好好地展現(xiàn)了。于是我練一會(huì)，休息一會(huì)，練一會(huì)，休息一會(huì)……慢慢地，我突然發(fā)現(xiàn)，自己能把整首曲子吹下來(lái)了。我還要繼續(xù)練習(xí)，把曲子吹熟吹好，爭(zhēng)取在星期三那天給大家展現(xiàn)出我最好的水平！
同學(xué)們，老師們，等著我的表演吧！
快樂(lè)作文 篇5
人生中，有許多收獲，比如收獲了勇氣，收獲了幸福，收獲了知識(shí)而我記憶猶新的是我在家葡萄藤上收獲的快樂(lè)。
在我 家陽(yáng)臺(tái)上，有一條葡萄藤圍繞在一根小木棍上，葡萄藤還很短，我每天都細(xì)心照料，這天我提著水盆去澆水，可發(fā)現(xiàn)葡萄藤上有一只很可怕的蟲(chóng)子，坐在上面一動(dòng)不動(dòng)，把陽(yáng)光擋住了，我即想用小木棍把它彈開(kāi)，又不想靠近它，在我左右為難情況下，我鼓足勇氣，像在刀尖上走路一樣的慢慢向蟲(chóng)子靠近，手飛速的一甩，蟲(chóng)子被我彈得好遠(yuǎn)，然后我就吧準(zhǔn)備好的水給葡萄藤澆上了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，葡萄藤圍繞的護(hù)欄的四周掛滿了還沒(méi)有成熟的綠瑩瑩的小葡萄，不用嘗，一看就知道酸酸的帶點(diǎn)苦味兒的汁要溢出來(lái)了。
盛夏的時(shí)候，葡萄熟了，我在陽(yáng)臺(tái)上忙著摘葡萄，有些葡萄好像想和我玩捉迷藏，吧自己又寬又大的葉片蓋在身上，不過(guò)我總能找到這些調(diào)皮的葡萄，我在茂密的枝葉間穿來(lái)穿去，時(shí)不時(shí)的把葉子掀開(kāi)，看看有沒(méi)有葡萄藏在下面。突然，我發(fā)現(xiàn)了一片大大的樹(shù)葉，掀開(kāi)一看，哦！沒(méi)有葡萄我自言自語(yǔ)，可以一看上面，哈，有一串剛長(zhǎng)出來(lái)的小葡萄僅僅的貼在大樹(shù)葉上，有趣極了。
原來(lái)要快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單！
快樂(lè)作文 篇6
每個(gè)人的故鄉(xiāng)都是多姿多彩，獨(dú)一無(wú)二的，而我也不例外。
那一年秋天，是豐收的季節(jié)，每家每戶都帶著割稻谷的刀，我和朋友們結(jié)伴而去。來(lái)到田野上，稻田一望無(wú)際，腳踩在地上，感到輕松又愜意。幾只飛來(lái)的七星瓢蟲(chóng)引起了我們的注意，我們也隨之追過(guò)去，他們飛到了一顆大樹(shù)上，我們也就沒(méi)興趣離開(kāi)了。忽然，看見(jiàn)草叢中有蟋蟀，我叫朋友們過(guò)去抓。那蟋蟀一跳一跳的，仿佛森林中的猴子抓著藤蔓蕩來(lái)蕩去，根本停不下來(lái)，抓也抓不到 。此時(shí)，大人們已經(jīng)在割稻谷了，玩著玩著，時(shí)間來(lái)到了中午。大家拿出早已準(zhǔn)備好的午飯，坐在陰涼的樹(shù)下，看見(jiàn)一望無(wú)際的稻田，吃著香噴噴的午飯，吹著涼快的風(fēng)，真是太愜意了！
冬天來(lái)了，寒冷的風(fēng)在窗外刮著，一家人圍在火爐旁邊聊天，火爐旁邊放著幾個(gè)番薯，一放學(xué)，回家看到有番薯，便很快做完作業(yè)，給母親檢查后，拿到一個(gè)大大的番薯，剝開(kāi)，里面是紫色的，咬一口，超級(jí)甜。心里別提多高興了。
冬天的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼，春天來(lái)了。陽(yáng)光明媚，天氣暖和，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫得很響亮。母親把我們叫醒，說(shuō)今天是割稻谷的日子，便催促我們起床，我懶懶的起了床，隨后跟去了。再次來(lái)到田野，感覺(jué)空氣清新，精神一時(shí)振奮起來(lái)了。我和姐姐站在田埂上，等待母親挑來(lái)一擔(dān)秧。準(zhǔn)備好了，可以下田了，我們直接把腳踩在田里，我感到有一種被硬硬的東西頂著的感覺(jué)，原來(lái)是去年殘留下的稻谷枝，但是它們不會(huì)刺傷人，反而有一種腳底按摩的感覺(jué)，很舒服。母親教我們插秧，用手拿著秧直接插到田里面，每個(gè)秧都要有一定距離，不然長(zhǎng)勢(shì)不好。就這樣慢慢地插，這需要很大的耐心，而我喜歡搗蛋，腳踩一灘水，水濺到了我和我姐的身上和臉上，我們都笑了起來(lái)，那臉就像一個(gè)大花貓……
我的快樂(lè)來(lái)自故鄉(xiāng)。
快樂(lè)作文 篇7
暑假到了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)班，我一聽(tīng)到學(xué)武術(shù)，就開(kāi)始興奮起來(lái)了。
開(kāi)始學(xué)武術(shù)了，媽媽早早的起了床，把我從美夢(mèng)中叫醒了，我吃完飯媽媽把我送到武術(shù)班，就走了。開(kāi)始上課了，老師給我們講了理論知識(shí)，理論知識(shí)上講了：練武術(shù)是為了強(qiáng)身健體，不是為了打架斗毆。老師讓我們站好隊(duì)，開(kāi)始跑步。跑步回來(lái)，我問(wèn)老師為什么每天早上都要跑步。老師說(shuō)：每天早上跑步可以強(qiáng)身健體，鍛煉毅力。到了第二節(jié)課，老師又教我們套路。
暑假快過(guò)完了，我學(xué)的知識(shí)很多，我非常開(kāi)心！
快樂(lè)作文 篇8
令我最難忘的一張老照片是關(guān)于旅行的。
那是一個(gè)早上，我們來(lái)到北海市的紅樹(shù)林景區(qū)。樹(shù)不都是綠色嗎？怎么會(huì)有紅樹(shù)林呢？我們感到很好奇！哦，原來(lái)紅樹(shù)是一種只有在南方生長(zhǎng)的樹(shù)木，樹(shù)是綠色的，樹(shù)干是紅色的，而且是長(zhǎng)在水里的�？瓷先ズ锰貏e呀！
看完紅樹(shù)林，我們來(lái)到景區(qū)的娛樂(lè)中心，我和云逸玩起了蹺蹺板。
在照片上：我和云逸面對(duì)面坐著，手拉著手，云逸的媽媽坐在另一頭。蹺蹺板是一個(gè)特別好玩的游戲，哪頭重哪頭就會(huì)沉下去，另一頭就會(huì)蹺起來(lái)。我們都以為：我和云逸坐的那一頭，一定會(huì)沉下去，因?yàn)槲覀兪莾蓚�(gè)人呀！可是結(jié)果呢？哈哈，云逸媽媽那頭沉下去了，我和云逸被高高地蹺了起來(lái)，樂(lè)得哈哈大笑！我們倆大聲地喊到；“阿姨（媽媽?zhuān)阍摐p肥了�！�
“咔嚓”，隨著我們歡樂(lè)的笑聲，媽媽幫我們拍下了這張珍貴的記錄我們快樂(lè)時(shí)光的照片。
因?yàn)榭鞓?lè)，每當(dāng)我看到這張照片，忍不住都會(huì)笑出聲來(lái)。
快樂(lè)作文 篇9
快樂(lè)啊快樂(lè)！你為什么又要離我遠(yuǎn)去？唉……
一個(gè)星期一的晚上,我正在玩電腦游戲�！疤袅�!我全都過(guò)關(guān)了!”正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)之中的時(shí)候,我家的“教育局長(zhǎng)”“咚”的一聲用“無(wú)影腳”把電腦房間的門(mén)踢開(kāi)了。媽媽用她的“獅吼功”向我“進(jìn)攻”：“董姿蘭！你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越‘懂事’了！整天把自己關(guān)在房間里看課外書(shū)，玩游戲！下學(xué)期考試考不好，我唯你是問(wèn)。我在外面買(mǎi)的練習(xí)題你做完了嗎？還有空在家里玩電腦游戲�？纯脆従蛹业男『⒛敲炊�，每天回家都那么用功學(xué)習(xí)……”
聽(tīng)了媽媽的話，我感到非常委屈。我早上、下午、晚上幾乎一直在培訓(xùn)，回到家里還要做習(xí)題。想到這里，我的眼淚不禁“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。第二天，我朝這堆“作業(yè)山”發(fā)起了“進(jìn)攻”，我做了一本又一本。可是前方的“敵人”又逐漸增多，我連一口氣也沒(méi)有時(shí)間喘。唉，真是累死我了！
唉，媽媽?zhuān)憔宛埩宋野�！�?qǐng)您不要把我的課余時(shí)間“占領(lǐng)”，請(qǐng)您讓我重新快樂(lè)。
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