無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)作文400字 篇1
快樂(lè),什么是快樂(lè)?快樂(lè)是幫助別人,讓人身心愉悅;快樂(lè)是充實(shí)自己,讓自己在人生的長(zhǎng)河中健步向前,不偏離主航道;快樂(lè)是一道門(mén)檻,讓所有的人都能順利地進(jìn)進(jìn)出出;快樂(lè)還是人間的真善美;快樂(lè)更是我們小朋友能幫家人做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
記得在八歲的時(shí)候,有一天奶奶出門(mén)去買(mǎi)菜了。我獨(dú)自在家里閑著沒(méi)事兒做,看見(jiàn)家里亂糟糟的,我想:要不幫奶奶打掃打掃衛(wèi)生吧!
說(shuō)干就干。首先,我走到奶奶的房間,給奶奶把床上的被子疊好,把床單拉整齊,并把枕頭放好。用掃把把地上的灰塵掃干凈,再用拖把把地上拖干凈。
然后,走到我的房間。把我的玩具撿起來(lái),放到玩具箱里。把被子和衣服都疊好,再把地掃干凈拖干凈。
最后,我走到客廳。把茶幾上的瓜子殼、花生殼、果皮……都從茶幾上清理干凈。再用抹布把茶幾抹干凈。然后用抹布把電視柜擦干凈。最后用掃把把地掃干凈,用拖把把地拖干凈。
一會(huì)兒功夫,奶奶回到家后,看到家里干干凈凈的。奶奶喊著道:“奧涵,你真棒!把家里打掃的這么干凈呀!”我走過(guò)來(lái)開(kāi)心地笑了。
原來(lái)這就是快樂(lè)!
快樂(lè)作文400字 篇2
上個(gè)星期五,我們又迎來(lái)了一年一度的秋游,我充滿了好奇和快樂(lè)。
坐著慢悠悠的大巴,我等的都急了。終于到了,我充滿一種神圣感走進(jìn)去,仿佛是一名貴客,首先,我穿過(guò)了閃著光而轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光隧道。引入眼簾的是各式各樣的有趣玩意。我看到一個(gè)滑輪上拴著一根繩子,還有一個(gè)座位,拉動(dòng)繩子,坐在座位上的人會(huì)慢慢升高。
我被一股藍(lán)色的漩渦吸引,我按住按鈕,漩渦不斷地升高,越來(lái)越雄偉壯觀,這想知道是為什么。
先前走,又是個(gè)好玩的東西,把一個(gè)充滿氣的球放在吹口上,按下按鈕,風(fēng)力把球吹向籃筐。在一個(gè)打地鼠機(jī)器的后面,有一個(gè)平均分為五塊的拱橋,讓我想起了科學(xué)課上與這相同的實(shí)驗(yàn)。
我與組員準(zhǔn)備去2樓市,旁邊有一個(gè)地震演習(xí)的游戲,我們被吸引光驅(qū),里面房子傾斜度很大,我搖晃地也在晃動(dòng),我拼命地制造搖晃,自己都快摔了,像真的地震一樣。
1樓都真么好玩。還有2樓和3樓,我一定會(huì)玩瘋的。
下午,吃過(guò)飯,大家都在一起唱歌。
這次的旅游和以前不一樣,這仿佛是天堂,帶給我的快樂(lè)和笑聲無(wú)數(shù)。
快樂(lè)作文400字 篇3
即將放假的星期五,讓愛(ài)出游的我萬(wàn)分羨慕于是我自己擬定了一個(gè)計(jì)劃表決定組成一支“玩到飽”旅游團(tuán)由我?guī)Т蠹胰ネ妫?/p>
首先由團(tuán)長(zhǎng)孜,就是我?guī)ьI(lǐng)三個(gè)小組員分別是陳陳、同仔和小昕。首先我們要到福村嘗那里的美食,不過(guò)因?yàn)榻?jīng)費(fèi)的關(guān)系我們只好一起吃9。9元錢(qián)的雞排再去住那里的飯店與隔著玻璃的大象“近”距離接觸,可是我把房間安排在二樓!啊被他們圍毆了!
接著,我們到了歡樂(lè)谷去了玩了上面只有我的海盜船,我終于知道了上面的尖叫聲都是配出來(lái)的,因?yàn)椋腋緵](méi)有叫出來(lái)。〗又矣滞媪艘稽c(diǎn)又不好玩的碰碰車,我的那臺(tái)老爺車沒(méi)電了,我又走不出去,只好在那邊坐了二十分鐘太悲慘了。陳陳和我一起去買(mǎi)午餐,結(jié)果只能買(mǎi)一包薯?xiàng)l和迷你冰淇淋,接著又去逛那里的超市,應(yīng)該說(shuō)是看超市,沒(méi)辦法錢(qián)不夠只能走路、吹空調(diào)和玩免費(fèi)的東西,還好房間很贊。有電視跟沙發(fā),不會(huì)沒(méi)電的wifi燈一閃一閃的,我們只能呆呆的望著它,這樣子也很好玩的呢!
這次的旅行小昕和同仔還發(fā)生好笑的事,她們不但上錯(cuò)公交車還忘了給司機(jī)錢(qián)遭了他一頓罵,我不但一直帶她們一起道歉,在她換氣時(shí)我們謊稱有ufo就逃走了,真是驚險(xiǎn)、刺激、又好玩!
大家覺(jué)得我的提議好嗎?
快樂(lè)作文400字 篇4
上次我寫(xiě)了英語(yǔ)第一課,這一次就讓我來(lái)給你們講一下我們正式上課的內(nèi)容吧。
今天到了那里以后,老師就和我們說(shuō):“今天課間要排坐位,大家先隨便坐,等下了第一節(jié)課我就給你們調(diào)座位!庇谑牵液屯跸よ肿诹艘黄。第一節(jié)課老師給我們看了作業(yè),我和王悉璇都得了最高分。然后老師又讓我們復(fù)習(xí)了26個(gè)字母正確書(shū)寫(xiě)。包括他的正確讀法。過(guò)了一會(huì)到課間休息的時(shí)候了,老師讓我們出去站隊(duì),然后我們到外面站好隊(duì)的時(shí)候。老師一會(huì)讓三個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去,一會(huì)讓兩個(gè)男生兩個(gè)女生進(jìn)去。終于輪到我了,老師把我排在了王悉璇的后面所以我和王悉璇挨得還是比叫進(jìn)的。
第二節(jié)課開(kāi)始了我們的呂老師說(shuō):“這一節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)單元音里的前六個(gè),同學(xué)們,這一節(jié)課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,因?yàn)橄铝苏n以后我們要人人都過(guò)關(guān),我可不想讓那一個(gè)同學(xué)留下!庇谑俏覀兒孟穸即蚱鹆司駵(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。呂老師每讓我們學(xué)完一個(gè)單元音就組出好多帶那個(gè)單元音的英語(yǔ)單詞。然后我們把六個(gè)單元音學(xué)完以后,呂老師就讓我們一個(gè)一個(gè)站起來(lái)過(guò)人人關(guān)。我讀完之后就是王悉璇,但我認(rèn)為王悉璇讀的比我要好得多。然后等我們?nèi)喽缄J完關(guān)的時(shí)候,老師就給我們布置了作業(yè),然后我們就放學(xué)了。
快樂(lè)作文400字 篇5
快樂(lè)也許很簡(jiǎn)單,因?yàn)榭鞓?lè)的方式有很多。聽(tīng)一首歌曲唱一首歌也會(huì)令人感到很快樂(lè)。也許快樂(lè)只在小時(shí)候,越長(zhǎng)大越覺(jué)得快樂(lè)是一種奢侈,各種生活學(xué)習(xí)上的煩惱,每天都在身邊。
小的時(shí)候也不是沒(méi)有煩惱,那只是暫時(shí)的。在校園里有很多小伙伴無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。風(fēng)輕輕的吹動(dòng)國(guó)旗,懵懂的少年時(shí)期就像這風(fēng)一樣,一眨眼就過(guò)去了,這讓我更加珍惜時(shí)間。任何時(shí)候我都不會(huì)放過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)闀r(shí)間真的好快。現(xiàn)在我要忘記年齡,因?yàn)槲疫有好多事情沒(méi)有做。不知怎么了,心里有一些惆悵。我盡量用各種方式讓自己快樂(lè)起來(lái)。長(zhǎng)大了生活自由,但心不自由,太多的事情不由自己,要努力。沒(méi)有地方釋放的情況下只能悄悄把快樂(lè)放在心中小盒子里。遇到適合的地點(diǎn)再把它拿出來(lái),揮灑在空氣里,讓它慢慢的消散。這樣心情會(huì)好很多,快樂(lè)隨時(shí)就會(huì)飄入心房。白天不開(kāi)心的情緒不能完全釋放出來(lái),只能把它放在小盒子里鎖起來(lái)。
快樂(lè)無(wú)處不在,只是有的時(shí)候好像離我們很遙遠(yuǎn)。想去追它就是追不上它難以琢磨的腳步,憂傷總是容易入侵心底,壓的自己喘不過(guò)氣。沒(méi)有地方可以訴說(shuō)自己的原因吧,有時(shí)會(huì)想自己出生在一個(gè)好時(shí)代就已經(jīng)很幸運(yùn)了。這時(shí)候快樂(lè)就會(huì)悄悄的依附在我的臉上。我會(huì)珍惜快樂(lè)的時(shí)間,管理好自己的情緒。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了一個(gè)道理,盡量不要讓負(fù)面情緒入侵自己的心房。如果入侵了就把它趕出去?鞓(lè)的時(shí)光是美好的,我要把它留下來(lái)。
快樂(lè)作文400字 篇6
老師總是讓我們寫(xiě)有關(guān)“快樂(lè)”的作文,可是咱們真的能寫(xiě)出來(lái)嗎?
快樂(lè)的童年?這樣的作文并不能算記敘文,因?yàn)樽魑膬?nèi)容都是幻想,并不是真實(shí)發(fā)生的。具體為何會(huì)是幻想,是因?yàn)橥隂](méi)有快樂(lè)。細(xì)細(xì)想一下,有多少人的童年不是在堆積成山的作業(yè)中度過(guò)的?本應(yīng)該玩的年紀(jì),本應(yīng)該玩的時(shí)間,全部都耗在了上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班上。所以,寫(xiě)快樂(lè)童年需要足夠的幻想。
挫折成長(zhǎng)之后快樂(lè)?這樣的作文中的挫折也就無(wú)非是考試考砸了的題材,除此之外沒(méi)有其他,這又是為什么呢?那是因?yàn)槲覀兊娜兆映藢W(xué)習(xí)與吃喝拉撒就沒(méi)別的事情了,唯一可能有挫折的就只有在學(xué)習(xí)上了。所以這樣的作文幾乎都是考砸了,遇到某人某事想開(kāi)了,后來(lái)努力學(xué)習(xí)了。寫(xiě)出來(lái)后作文十分生硬。
快樂(lè)生活?每天就是學(xué)習(xí)的人們真的有快樂(lè)可言嗎。每天六點(diǎn)起床,七點(diǎn)上學(xué),在學(xué)校學(xué)一天后勞累的回到家,接著在十分勞累的情況下寫(xiě)完種種作業(yè),然后接近十點(diǎn)十一點(diǎn)才能睡覺(jué)。這樣的疲憊感使人們?cè)诒罎⒌倪吘壟腔。這不正是學(xué)生的現(xiàn)狀嗎?
所以最后,請(qǐng)不要怪罪這樣的作文孩子不會(huì)寫(xiě),因?yàn)椴徽潜坪⒆訉W(xué)習(xí)的人,親手扼殺了孩子的快樂(lè)嗎?現(xiàn)在卻反過(guò)來(lái)怪孩子,這樣的人真的有資格質(zhì)問(wèn)嗎?
“快樂(lè)”,是孩子的幻想。
快樂(lè)作文400字 篇7
“今天考試了嗎?”
“題全做完了沒(méi)?”
......
“不見(jiàn)其人,只聞其事”一定又是家長(zhǎng)又在盤(pán)問(wèn)自己的孩子,“哼!”我敢肯定“嘮叨”這個(gè)“惡魔”又在“做怪”現(xiàn)在是我“快樂(lè)”天使出場(chǎng)的時(shí)候了。
“好了,好了取出來(lái)玩玩吧別把我的寶貝給悶壞了”
“哈!哈!聽(tīng)!我厲害吧還不快給我道謝,嗯!算了吧我要我的快樂(lè),再見(jiàn)還有如果你們遇到“煩惱”這個(gè)“老怪物”一定要通知我哦!我?guī)湍銈儭畾ⅰ怂!闭f(shuō)罷我便不見(jiàn)了。
“哼!你說(shuō)我婆娘,你以為你自己了不起呀,整天只知道睡大覺(jué),讓我說(shuō)給別人聽(tīng)。百分之九十九的人都說(shuō)你沒(méi)出息,你一個(gè)大老爺們整天閑著也不知道出去掙點(diǎn)兒錢(qián)回來(lái)的就知道睡覺(jué),你說(shuō)你還像個(gè)爺們嗎?”小芳的媽媽雙手插腰訓(xùn)著小芳的爸爸,小芳爸爸一聽(tīng)火了:“你別血口噴人!毙》妓职謬\里呱啦的罵起小芳她媽,這可給小芳帶來(lái)了煩惱,呵“煩惱”這個(gè)“老怪物”終于出場(chǎng)了,你們瞧我的好吧!“嘿哥們八百年不見(jiàn)了,你還是這么年輕。“!你別跑啊陪我玩玩吧!“煩惱”你這個(gè)“老怪物”真不給自己爭(zhēng)氣還沒(méi)等我“出場(chǎng)”你就“飛了個(gè)十里八萬(wàn)的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“你化你的妝吧!我出去找找吧!”小芳她爸給小芳她媽說(shuō)!鞍!哎!你還是休息休息,我出去看看吧。”小芳她媽說(shuō)。
“呵!“煩惱”這個(gè)“怪物”一走,小芳家氣氛一下子好了,嘿!嘿!”
同學(xué)們go和我一起暢想未來(lái)。
快樂(lè)作文400字 篇8
一篇關(guān)于快樂(lè)成長(zhǎng)的作文
日月飛逝,日子一天天過(guò)去。我在每天的成長(zhǎng)中,長(zhǎng)大后覺(jué)得很幸福。
漸漸的,長(zhǎng)大了,我知道什么是無(wú)私的愛(ài),可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天晚飯后,我都主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旌苄量,讓爸爸媽媽休息。我?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我洗碗吧。你工作很努力。”媽媽說(shuō):“好了,兒子長(zhǎng)大了,懂事了!蔽沂帐昂猛氲,拿到廚房去洗。不管水有多冷,油有多少,我都小心翼翼地清洗它們。我很開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢詭透改阜謸?dān)家務(wù)!
時(shí)間就像流水。我愛(ài)看《多啦a夢(mèng)》幼稚小男生看英文短篇。英語(yǔ)短篇小說(shuō)中的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)非常有趣。它可以提高我的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。來(lái)自喜歡玩捉迷藏的小男孩在網(wǎng)上看新聞;去博客寫(xiě)作文?梢哉J(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友?梢栽趧e人的博客里欣賞博文,可以提高我的作文水平。我從學(xué)習(xí)中收獲了很多,我感到很開(kāi)心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)是一件幸福的事。記得一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樾r(shí)候很貪玩,不知道知識(shí)的重要性,所以考了七八分。轉(zhuǎn)眼間,我上了四年級(jí)。直到四年級(jí),我才知道知識(shí)的重要性。上課專心聽(tīng)課,課后多做練習(xí),平時(shí)多看課外書(shū),在網(wǎng)上找一些資料練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,知識(shí)也越來(lái)越豐富。我很高興在成長(zhǎng)的過(guò)程中獲得知識(shí)!
成長(zhǎng)是多么美好的事情,幫助父母分享更多的東西,在成長(zhǎng)中獲得知識(shí)、朋友和快樂(lè)!
快樂(lè)作文400字 篇9
很多時(shí)候,我們都在抱怨自己不快樂(lè)?傻玫娇鞓(lè),就真的那么難嗎?我想,這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧!別的不說(shuō),就說(shuō)我自己好了。
我這個(gè)人一向喜歡熱鬧,喜歡和朋友們?cè)谝黄。這時(shí)候的我無(wú)疑是快樂(lè)的?僧(dāng)我獨(dú)自一人時(shí),心中不免會(huì)寂寞。時(shí)間久了,我學(xué)會(huì)了尋找自己的快樂(lè):我開(kāi)始學(xué)著在孤獨(dú)中釋放自我。我可以面對(duì)空蕩的房間大聲喊叫;可以靜靜地看著陽(yáng)光在自己的手中流逝;可以看著喜劇片,然后毫無(wú)淑女氣地大笑;還可以邊吃泡面,邊看雜志,體驗(yàn)這份不被他人所理解的小幸福。
只要我愿意,我可以做任何我覺(jué)得快樂(lè)的事。即使這份快樂(lè)不被你所理解,也無(wú)所謂,因?yàn),這是只屬于我的快樂(lè)。我很喜歡一句話:“只要你的心寧?kù)o快樂(lè),那么人間也有天堂,而且就在你的身邊!逼鋵(shí),我們不快樂(lè),也正因?yàn)槲覀兊男奶M隘,所以,我們無(wú)法靠近“天堂”。
我們總是說(shuō)自己太郁悶,可為什么不想想,也許,所謂的快樂(lè)就在我們身邊呢?如果你用一生去找尋快樂(lè),結(jié)果卻一無(wú)所獲時(shí),為什么不回頭看看,也許,它就在你的面前?鞓(lè)并不難,只要你用心去靠近它。我相信:人與人之間的快樂(lè)是不同的。有人會(huì)為一個(gè)小丑而樂(lè);有人會(huì)為笑話而樂(lè);有人會(huì)為別人幫忙而樂(lè);也有人會(huì)因他人的傷痛而樂(lè)。這些“樂(lè)”有好有壞,也是因?yàn)樾膽B(tài)。
倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂(lè),那么,你永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的快樂(lè)。米盧曾說(shuō):“態(tài)度決定一切!蔽艺f(shuō):“心態(tài)決定快樂(lè)!笨鞓(lè)在哪里?
快樂(lè)作文400字 篇10
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,讓人感覺(jué)很舒服。然而,小兔子不高興了。他來(lái)到河邊,看見(jiàn)小花貓快樂(lè)地釣魚(yú)。他走到小花貓面前問(wèn)道:“我每天都不開(kāi)心。你怎么這么開(kāi)心?”小花貓笑著說(shuō):“你想讓我給你一個(gè)幫助你找到幸福的主意嗎?”兔子豎起耳朵,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小花貓說(shuō):“如果你每天都做一件好事,幫助別人,你就會(huì)幸福!毙⊥米勇(tīng)了小花貓的話,開(kāi)始尋找他的幸福。
一天,兔子提著籃子去采蘑菇。他看到狗的車卡在泥濘的路上,動(dòng)彈不得。兔子走到小狗面前說(shuō):“我們一起推吧!彼麄兓撕艽罅獠虐衍囃瞥鋈。狗發(fā)動(dòng)了汽車。他對(duì)兔子說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)。”兔子也高興地和小狗揮手。
兔子繼續(xù)采蘑菇。他看見(jiàn)猴子傷了腳,正坐在路邊。兔子迅速包扎好猴子的腳,幫助猴子回家。小猴子感激地對(duì)小兔子說(shuō):“謝謝你,小兔子!蓖米痈吲d地?fù)]揮手,說(shuō):“不客氣!
兔子高興地唱著歌走回家。這時(shí),他看到小山羊吃力地提著一筐草。兔子跑去幫助小山羊把草帶回家。當(dāng)他從小山羊家出來(lái)時(shí),小兔子感到非常高興。
當(dāng)兔子在家里遇到小花貓時(shí),兔子高興地對(duì)小花貓說(shuō):“謝謝你,我找到了幸福!薄靶腋>瓦@么簡(jiǎn)單。如果你送一朵玫瑰,你的手將永遠(yuǎn)留有余香!毙』ㄘ埿χ鴮(duì)兔子說(shuō)。
小兔子經(jīng)常幫助別人。從此,他成了一只快樂(lè)的兔子。
快樂(lè)作文400字 篇11
2022年,在大家的歡呼聲中,在大家的期盼聲中,在大家的感嘆聲中,就這樣來(lái)了。
一大早打開(kāi)朋友圈,紅嘟嘟的一片,帶著節(jié)日的喜悅。帶著大家對(duì)新的一年的美好的祝福,帶著所有的新年新氣象,來(lái)歡迎著新的一年的到來(lái)。
有的人感慨過(guò)去的一年過(guò)的艱辛,有的人希望新的一年可以過(guò)的好一些。千言萬(wàn)語(yǔ),好像都無(wú)法表達(dá)人們對(duì)節(jié)日的喜慶。
學(xué)校里,事業(yè)單位都放了假,可以在家放松,可以邀請(qǐng)朋友倆仨出去聚聚,可以開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)慶祝節(jié)日的到來(lái)。
元旦,一年中的第一天,新的一天,新的一年,新的心情,甚至新的氣象。一切都是嶄新嶄新的樣子,任誰(shuí)看了都忍不住心情愉快。
一大早醒來(lái),我就在微信上跟自己的兩位閨蜜送上元旦的快樂(lè)。希望我們?cè)谛碌囊荒昀锒伎梢园l(fā)財(cái),都可以順利平安,健康快樂(lè)!
當(dāng)然,現(xiàn)在的人,更多的習(xí)慣發(fā)紅包來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日里,生命中最重要的人的節(jié)日祝福。但無(wú)論是哪種祝福方式,我都覺(jué)得一定是最真誠(chéng)的,最開(kāi)心的。
元旦,普天同慶的日子。
我們沒(méi)有什么理由不開(kāi)心,我們沒(méi)有什么理由不快樂(lè)。
新的一年,我們得用心的祝福,新的決心,新的信心來(lái)面對(duì)新的生活!
在這里,我也祝福所有愛(ài)我的關(guān)心我的人,能夠在新的一年里,紅紅火火,快快樂(lè)樂(lè),財(cái)源廣進(jìn),財(cái)源滾滾來(lái)。也祝福我們?cè)谛碌囊荒昀,健康快?lè)!
最后祝大家元旦快樂(lè)!
快樂(lè)作文400字 篇12
六一是大家這部分孩子子的節(jié)日。
今天是星期六,也是兒童節(jié),我非常高興。由于星期五的作業(yè)比平常少了一大半,數(shù)學(xué)沒(méi),語(yǔ)文只有作文,英語(yǔ)也比較容易。我星期五晚飯前就把抄的和默的寫(xiě)完了,然后吃完飯后我就一直在玩。后來(lái)又跟著父親他們?nèi)ヒ粋(gè)朋友家玩……他們睡了后,父親又給我手機(jī)玩,所以星期五我也非常快樂(lè)。星期六就更不需要說(shuō)了,就會(huì)更快樂(lè)了。
上午,我將英語(yǔ)的基礎(chǔ)練習(xí)做完,又看了一會(huì)兒書(shū),就吃午飯了。吃完后,奶奶去打麻將,我和哥哥在家睡午覺(jué)。大家還沒(méi)有睡著,父親就回來(lái)了,看了大家一下,就到樓上去睡午覺(jué)了。后面我還是沒(méi)睡著,哥哥睡著了。母親又回來(lái)了,她說(shuō)她是請(qǐng)假回來(lái)的。母親又問(wèn)我有沒(méi)找到藍(lán)藍(lán)莓,我說(shuō)沒(méi)。
母親說(shuō)在樓上的一個(gè)柜子上面。我立刻跑到樓上,就摸了一下衣柜的上面,發(fā)現(xiàn)沒(méi)。我又走到那旁邊的一個(gè)比較高的柜子那里,那個(gè)我摸不著上面,我就把柜子打開(kāi),可是也沒(méi)。后來(lái)還是母親上來(lái)把藍(lán)莓洗好,我和哥哥趁著母親拿她手機(jī)的時(shí)候,把藍(lán)莓拿到下面了。母親看見(jiàn)了就也跟著下來(lái)了。
哥哥一次抓了好幾個(gè),然后一個(gè)一個(gè)地吃。我兩手并用,一只手去拿藍(lán)莓時(shí),另一只手就已經(jīng)將藍(lán)莓放到嘴里了。然后母親讓大家試一下抓一大把,把嘴巴弄滿哪種。我沒(méi)弄,哥哥和母親弄了,他們那樣子,一定非常酸。
我喜歡這一次的兒童節(jié),我感覺(jué)非常高興。
快樂(lè)作文400字 篇13
在生活中,我們總是因?yàn)橐恍┬∈露タ鞓?lè)。其實(shí)很多人都知道快樂(lè)無(wú)處不在,但是為什么不能一直快樂(lè)下去呢?現(xiàn)在讓我們一起尋找幸福吧!
幸福在哪里?我們?cè)诮稚险伊苏遥业搅恕,掃大街的環(huán)衛(wèi)大媽怎么笑的這么燦爛?她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫?去找阿姨打個(gè)招呼,然后問(wèn)阿姨:“阿姨,你怎么笑得這么燦爛?”是什么讓你覺(jué)得幸福?”阿姨說(shuō):“是的,我很開(kāi)心!”我們接著問(wèn),“阿姨,什么讓你開(kāi)心?”阿姨此刻更笑了,然后告訴我們“她的幸福來(lái)自生活,她每天都能在這條街上享受風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光般的溫暖。我很開(kāi)心!”最后,她還問(wèn)我們:“每天,我都能為地球掃去一片塵土,為人們帶來(lái)一個(gè)干凈的地方。我為什么不開(kāi)心?“哦,那就是幸福,幸福在于無(wú)私奉獻(xiàn)!
告別阿姨,我們繼續(xù)尋找幸福。幸福在哪里?我們?cè)诓賵?chǎng)上搜了一下,找到了……哎,你看,那個(gè)在太陽(yáng)底下?lián)炖呐,臉上為什么?huì)有那么燦爛的笑容?她開(kāi)心是因?yàn)槭裁磫?慢慢走向女孩,跟她打招呼,然后?wèn):“小姐姐,你開(kāi)心嗎?”小姐姐笑著告訴我們:“她很開(kāi)心!”然后我們接著問(wèn):“小姐姐,你為什么高興?”小姐姐想了想,告訴我們:“我開(kāi)心是因?yàn)槲以诠ぷ!”哦,這就是幸福。幸福在勞動(dòng)!
……
在生活中,我們總是盲目地跟隨別人去尋找幸福,卻忘記了幸福就在我們身邊。幸福不僅在于奉獻(xiàn),還在于勞動(dòng),更在于不斷的發(fā)現(xiàn)!
快樂(lè)作文400字 篇14
從小,爸爸媽媽就一直期望我做一個(gè)快樂(lè)的人,但我一直不太明白,爸爸媽媽對(duì)我的期望也太小,太容易完成了吧!直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽是對(duì)的。 “唉,煩煩煩!”雖然上了平時(shí)我夢(mèng)寐以求的體育課,但是因?yàn)榍榫w低落,我依然垂頭喪氣。昨天星期天,媽媽準(zhǔn)備帶我到 公園玩,但是因?yàn)榉N種原因,活動(dòng)取消了。這可是我計(jì)劃好的呀!公園里有個(gè)項(xiàng)目是最后一次了,今后也許我就玩不了了。一邊跑步一邊安慰自己“算了,忘了吧,高興點(diǎn)!”可是什么辦法也不能使我快樂(lè)。同學(xué)們?cè)谝慌枣覒蛲嫠#覅s一點(diǎn)也不想?yún)⑴c。
一件小事就能使人很不快樂(lè), ,每當(dāng)此時(shí),就會(huì)羨慕那些快樂(lè)的人。是啊,快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么重要;蛟S因?yàn)樗鞓?lè),干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè);或許因?yàn)樗鞓?lè),使他健康地過(guò)了一輩子;或許因?yàn)樗鞓?lè),他圓了自己的夢(mèng)······這一切一切,起點(diǎn)都是處于人們平時(shí)已經(jīng)淡忘、陌生的一個(gè)詞——快樂(lè)。
快樂(lè)是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起,這時(shí)候他們是快樂(lè)的;快樂(lè)是美麗的夢(mèng),它能使每個(gè)人圓了自己的夢(mèng),盡管它很渺小,這時(shí)候,他是快樂(lè)的;快樂(lè)是爛漫的回憶,它的出現(xiàn)能使人沉浸在自己的回憶中,這時(shí)候,他是快樂(lè)的······ 既然我們有那么多的理由快樂(lè),那就把那些煩惱和不開(kāi)心忘卻,和我一起說(shuō):“我很快樂(lè)!”
快樂(lè)作文400字 篇15
茫茫人海,我乘著一葉小舟,去尋找快樂(lè),什么是快樂(lè)?快樂(lè)在哪里?我常常想。正當(dāng)我抬頭望向天空的一剎那,我猛然間看到了那束明媚燦爛的陽(yáng)光,頓時(shí),我的心中充滿了快樂(lè)!哦,快樂(lè)就是貼近自然!一次,我乘公交車回家,上車時(shí)我風(fēng)的速度搶到了僅有的一個(gè)座位,過(guò)了一會(huì),上來(lái)了一位白發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的老爺爺,我望著他步履蹣跚的樣子,不由自主的站了起來(lái),把老爺爺攙扶到了座位上。
這時(shí),我感覺(jué)到周圍所有的人都用贊許的眼光看著我,我的心中充滿了自豪和喜悅。哦,快樂(lè)就是幫助別人!當(dāng)我知道玉樹(shù)地震的消息后,我感到悲痛無(wú)比,我為玉樹(shù)的小朋友在地震中失去了家園,失去了學(xué)校而傷心,他們無(wú)法正常生活,更不能像我們一樣坐在教室里傾聽(tīng)老師傳授的知識(shí)。我要把我的零花錢(qián)和我喜愛(ài)的書(shū)捐獻(xiàn)給他們,用我的微薄之力讓他們找到溫暖和快樂(lè)。哦,快樂(lè)就是付出愛(ài)心!記得在一次語(yǔ)文課上,老師把我寫(xiě)的作文“磚縫中的生命結(jié)晶”給打擊讀了,并給了很高的評(píng)價(jià)時(shí),我的心中充滿了歡喜,放學(xué)后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽開(kāi)心地笑了。
哦,快樂(lè)是可以拿來(lái)分享!尋找快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)就在身邊,只要你懂得付出,懂得給予,懂得分享,懂得珍惜擁有的一切,你也就懂得了快樂(lè),找到了快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單,它是春天的那一抹新綠,是夏天那沁人心脾的丁香花,是秋天碩果累累的喜悅,是冬天那銀裝素裹的大地。只要你用心去感悟,快樂(lè)就在你身邊。
快樂(lè)作文400字 篇16
盼。∨伟。≡┙K于來(lái)到了!為了慶祝元旦,學(xué)校給了我們一天的假期!我們真高興!本來(lái)想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游,不過(guò)老師給我們更好的建議!為了加深同學(xué)之間的友誼,我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主!大家的熱情真高!為了慶祝這一天的到來(lái),我們班級(jí)所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),忙了好長(zhǎng)時(shí)間。有的人在背主持詞,有的人在布置教室,還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……
那天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),換上滿滿一包零食,并帶上給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。八點(diǎn)半到了,我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái),大聲宣布:“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!”大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來(lái)的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》,那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對(duì)媽媽的感激之情,也滲透了我們對(duì)老師的感謝之情,更吹出了我們這些少年兒童對(duì)祖國(guó)媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的美好生活,離不開(kāi)媽媽、老師和祖國(guó)的關(guān)心,所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活!
最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來(lái)的美味零食,邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密,以往的小摩擦在今天全部一笑而過(guò)了!
同學(xué)們,你們說(shuō)今年的元旦我們班是不是過(guò)得很有意義?
快樂(lè)作文400字 篇17
星期天,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我坐在媽媽的電動(dòng)車后面,一路哼著歌兒,一會(huì)兒就到了菜場(chǎng)門(mén)口。
菜場(chǎng)門(mén)口人來(lái)人往,停車場(chǎng)里也擠滿了車。媽媽讓我先下車,她自己去停車。我便找了個(gè)空些的地方一邊等媽媽,一邊四下張望。突然,我看到一位盲爺爺,他一手拄著拐杖,不斷地敲打著地面;一手挎著籃子,籃子里放著菜肴,看來(lái)是買(mǎi)好菜準(zhǔn)備回家。盲爺爺在吵雜的菜場(chǎng)門(mén)口慢慢地移動(dòng)著身子,被擁擠的人群帶到了停車場(chǎng)邊上。停車場(chǎng)內(nèi),一些車子急著進(jìn)停車場(chǎng)搶車位,一些車子正忙著倒車出啦。一些經(jīng)過(guò)停車場(chǎng)的路人都格外小心。我看著盲爺爺,不禁擔(dān)心他能安全走過(guò)去嗎?幾輛車不停地按著喇叭從盲爺爺身邊擦過(guò),看得我的心都提了起來(lái)。我來(lái)不及問(wèn)媽媽,三步并作兩步?jīng)_到了盲爺爺身邊,溫和地對(duì)盲爺爺說(shuō):“爺爺,這里車多,我扶您走吧?”盲爺爺愣了一下,說(shuō):“謝謝你小朋友!”我問(wèn)了盲爺爺要去的地方,就扶著他小心地走過(guò)了停車場(chǎng),把他送到了安全的地方。一路上,盲爺爺不停地說(shuō):“真是謝謝你了,小朋友!蔽衣(tīng)了心里喜滋滋了,比考試得了一百分還開(kāi)心。
當(dāng)我回頭找媽媽時(shí),媽媽正在到處找我?吹轿,媽媽急得要發(fā)火了。我急忙把幫助盲爺爺?shù)氖虑楹蛬寢屨f(shuō)了。媽媽聽(tīng)了,笑呵呵地說(shuō):“原來(lái)我家孩子是學(xué)雷鋒去了,那媽媽還要表?yè)P(yáng)呢!”我聽(tīng)了心里更高興了。
這個(gè)星期天是我最開(kāi)心的一天。原來(lái)幫助別人可以收獲到快樂(lè)!
快樂(lè)作文400字 篇18
同學(xué)們,你們快樂(lè)過(guò)嗎,不知為什么的,我總找不到快樂(lè),是心中的惡魔把快樂(lè)關(guān)起來(lái)了,還是快樂(lè)去找別的小朋友分享去了,不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們,如果你也沒(méi)有快樂(lè)過(guò),那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè)吧!
在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了,我閑著無(wú)聊,便拿起《品德與社會(huì)》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下,沒(méi)精打采地看著。一頁(yè)又一頁(yè),終于,我看到了一個(gè)我感興趣的話題。我看到了一課叫作《快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神,我想:快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單嗎,我一定要找到快樂(lè)。從那天開(kāi)始,我就下定決心,一定要找到快樂(lè)。
我找了一天又一天,但怎么都找不到快樂(lè)。過(guò)兩天后,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上,我沒(méi)精打采地走著。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò),后面還有一個(gè)小朋友在追著呢,因?yàn)闀?shū)包的原因,跑得比較慢。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”,原來(lái)是那位小朋友摔倒了,她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí),我便身不由己地跑上去,把她的水瓶撿起來(lái),并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去,小女孩便非常感謝地說(shuō):“謝謝你,姐姐!蔽也缓靡馑嫉匦α,臉都漲紅了。我一邊走著,一邊不停地笑著,嘴里不由自主地哼著自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識(shí)到――耶!我終于找到快樂(lè)了!
快樂(lè)作文400字 篇19
好久沒(méi)寫(xiě)了,實(shí)在是因?yàn)樽罱悬c(diǎn)忙碌,再加上手又有點(diǎn)疼了。年關(guān)近了,每每這時(shí)候,親朋好友相聚特多,我想也是,忙忙碌碌一年了,總該歇一歇了,聊聊天,敘敘舊,追憶那似水流年,心底里那抹對(duì)相聚和團(tuán)圓的渴望是人人都會(huì)有的。
剛剛陪女兒去散散步,蕩蕩秋千,與她閑聊,談今天她們的語(yǔ)文閱讀題,說(shuō)是寫(xiě)一段關(guān)于快樂(lè)的話,她寫(xiě)了一段說(shuō)給我聽(tīng)覺(jué)得不錯(cuò),我問(wèn)自己:快樂(lè)是什么?
快樂(lè)對(duì)于每個(gè)人的理解是不同的,我覺(jué)得快樂(lè)是那花前月下的卿卿我我,是執(zhí)子之手與你相攜的那份執(zhí)著,是拼命工作事業(yè)成功的那份滿足,是滿桌豐盛讓父母品嘗的孝心,;孩子說(shuō)是幫助別人后的那份滿足,是放下重?fù)?dān)后的輕松,是視金錢(qián)如糞土的暢快;你說(shuō)呢?不管怎樣,只要我們快樂(lè)了,那就好!
濃濃的年的氛圍已經(jīng)彌漫,那份純純的情意也已經(jīng)升騰,明天要參加一個(gè)聚會(huì),一個(gè)曾經(jīng)關(guān)心我和愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)者即將離開(kāi)工作的舞臺(tái),我買(mǎi)了一條暖暖的羊絨圍巾作為告別的禮物,我想送去我的祝福:謝謝多年的關(guān)心和愛(ài)護(hù),送上我暖暖的心意,愿今后的路更快樂(lè)和溫暖,祝健康長(zhǎng)壽!
孩子即將放假,過(guò)年對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)不過(guò)了,想趁著年前出去玩玩,一家三口駕車出游,感受一下春意盎然,體會(huì)一把心曠神怡,好久沒(méi)有去外面玩了,倒挺盼望的,愿快樂(lè)天天!
快樂(lè)作文400字 篇20
漸漸的,冬天來(lái)了,沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。
這個(gè)冬天來(lái)的特別遲,卻也因此溫暖了許多?磥(lái)這個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣,豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。
寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著,一個(gè)人孤獨(dú)的走在人行道上,偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹(shù)枝?傆X(jué)的冬天索然無(wú)味,因此在冬天我往往慵賴著身子,讓日子如白開(kāi)水般過(guò)去。但這個(gè)冬天,卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情?吹搅撕糜训'留言:冬天快樂(lè),再加上一個(gè)暖暖的微笑,我也笑了。我對(duì)他說(shuō),“冬天快樂(lè)”。瞬間,覺(jué)得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂(lè)。
今天收到了好友寄來(lái)的信,拆開(kāi)信封,掉出兩只可愛(ài)的小豬。圣誕節(jié)還沒(méi)到,我卻提前收到了祝福,“merrychrismas"。我的心暖暖的,但愿他在這個(gè)冬天也能可快樂(lè)。
晚上打著電筒,坐在窗前寫(xiě)下了這篇文章,外面一片寂靜。突然間,好懷念小學(xué),好懷念同學(xué)。不知他們現(xiàn)在怎樣,著個(gè)冬天,他們身在何方,一切都還好嗎。我心里默默的祝福著:冬天快樂(lè)。同時(shí)也在日記本上寫(xiě)下了著幾個(gè)字,但愿自己在這個(gè)冬天里————快樂(lè)!(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的好友:小韋。祝阿磋永遠(yuǎn)快樂(lè)。
后記初中的時(shí)候懷念小學(xué),高中的時(shí)候懷念初中,大學(xué)的時(shí)候又懷念高中。為什么我們總不懂的珍惜當(dāng)時(shí)呢?
快樂(lè)作文400字 篇21
小女子我今年已經(jīng)12歲了,身高145cm,不算矮也不算高,可媽媽總是對(duì)我的身高不滿意,整天對(duì)我“碎碎念”:“哎呀~你要多吃青菜!”“記住每天吃鈣片!”“每天記得睡覺(jué)前喝一瓶牛奶!”……哎,這些話聽(tīng)得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心,想讓我成長(zhǎng)快樂(lè),可造成了此“快樂(lè)”非彼“快樂(lè)”――
成長(zhǎng)“快樂(lè)”之一:與青菜大軍戰(zhàn)斗
“快樂(lè)”指數(shù):★★★☆
每天的飯桌上決不會(huì)少了青菜大軍的地盤(pán),而本人又討厭青菜,所以我和青菜的斗爭(zhēng)從我出生開(kāi)始就拉開(kāi)了帷幕。令我沒(méi)想到的是,媽媽居然成了青菜大軍的“幫兇”……“吃青菜才會(huì)長(zhǎng)高!你看你,太矮啦~吃,吃,吃……”媽媽邊說(shuō)邊把青菜夾到了我的地盤(pán),噢,天啊……“我不想吃!吃多青菜臉會(huì)變青的~~~”每一次吃青菜都是在媽媽的“強(qiáng)詞奪理”之下痛苦的把青菜塞回自己可憐的嘴巴中嚼碎,吞了下去……
成長(zhǎng)“快樂(lè)”之二:吃鈣片
“快樂(lè)”指數(shù):★☆
媽媽見(jiàn)我經(jīng)常腳痛,就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場(chǎng)瘋狂購(gòu)物――買(mǎi)了一大堆鈣片給我。什么“樂(lè)力牌鈣片”、“成長(zhǎng)快樂(lè)咀嚼片”……我每天都要吃一大堆鈣片來(lái)補(bǔ)充鈣……我可憐的胃啊,每天都要承受鈣片給它帶來(lái)的“巨大壓力”……值得慶幸的是――這些鈣片都是有味道的……
成長(zhǎng)“快樂(lè)”之三:跑步
“快樂(lè)”指數(shù):★★★
快樂(lè)作文400字 篇22
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波浪一圈一圈散去,越散越遠(yuǎn)......
夕陽(yáng)的余暉在湖面上灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段,我沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的高愁與纏綿,沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的清逸與灑脫,也沒(méi)有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人香味。我只是一棵小小的蘆葦。
我靜靜地看潤(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好。不因寂寞而選擇逃避,因?yàn)槲覔碛忻利惖撵o湖,因?yàn)槲一钪,所以我快?lè)。
一場(chǎng)細(xì)雨潛進(jìn)安謐的樹(shù)林,洗去沉沉的塵土。留下一個(gè)全新的世界。雨珠落在樹(shù)葉上,從花瓣上輕輕滑過(guò)。我是樹(shù)下一朵小小的野菊,在細(xì)雨中盡情吮吸大地的甘露。沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴。我只是一朵小小的野菊。
我快樂(lè)地看調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼,聽(tīng)涓涓溪流奏起的美妙的心曲。享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎,不因孤獨(dú)而選擇春天,我活著,所以我快樂(lè)。
我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我的心可以感受到大海的深沉與廣闊?梢愿惺艿礁呱降男蹅ヅc瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠(yuǎn)。雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份子:靜湖因?yàn)槲业拇嬖诙影惨荩瑯?shù)林因?yàn)槲业狞c(diǎn)綴而更加燦爛......世界因我的存在而更加多彩。
我不完美,但我有我存在的價(jià)值,我有我存在的理由......
快樂(lè)作文400字 篇23
這個(gè)暑假,我去了一趟北京,感覺(jué)收獲頗豐。
趁著周末,老姨領(lǐng)我去了一趟科技館。首都的科技館全國(guó)聞名,里面有兒童科學(xué)樂(lè)園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、4D電影院、動(dòng)感影院等等好玩的地方。我們先吃飯,然后老姨去買(mǎi)了兩張4D電影票。我拿過(guò)來(lái)一看,怎么只有15分鐘?我問(wèn)老姨。老姨說(shuō),4D電影很真實(shí),有心臟病的人還不讓進(jìn)呢!我吃了一驚。
進(jìn)場(chǎng)以后,工作人員先做了一下介紹:4D影院很大,可以容納198名觀眾,當(dāng)屏幕上演星空時(shí),會(huì)出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的效果;出現(xiàn)打斗的場(chǎng)面時(shí),會(huì)配合著火光效果;當(dāng)出現(xiàn)雷雨天氣的場(chǎng)景時(shí),還會(huì)有電閃雷鳴的效果,配合24臺(tái)環(huán)繞音響,效果真是棒極了。然后,工作人員又讓我們體驗(yàn)了能噴氣、搖晃、噴水的座椅,好幾個(gè)膽小的女生嚇得尖叫。
戴上偏光鏡,4D的神奇旅程開(kāi)始,這部電影主要講的是一個(gè)人,一只狗駕駛飛機(jī)時(shí)的故事。雖然只有15分鐘,但因?yàn)樗鎸?shí)了,椅子動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)東搖西晃、一股幽泉,現(xiàn)場(chǎng)除了音響,最大也是最多的聲音就是女生的尖叫聲了。劇里的飛機(jī)駕駛駕駛著,突然出來(lái)一條蛇,飛機(jī)平衡很不好,椅子也東晃晃,西晃晃的,老姨坐在我身邊,嚇得摘下了偏光鏡,眼前的東西又成了重影的了。我長(zhǎng)出一口氣。
隨著燈光亮起,電影結(jié)束了。我一邊拍著胸脯,一邊長(zhǎng)出一口氣。雖然電影已經(jīng)演完,但仍然讓我覺(jué)得這件事就發(fā)生在昨天似的呢!
快樂(lè)作文400字 篇24
回家過(guò)年的人是快樂(lè)的,不能回家的人有時(shí)也是快樂(lè)的,因?yàn)樗麄儚膭e人身上找到了快樂(lè),
春節(jié)快到了,我怎么都感覺(jué)不到開(kāi)心,總好像缺少點(diǎn)什么,哦!原來(lái)是缺少了我最愛(ài)的二叔,可是他為什么還不回來(lái)呢?問(wèn)了媽媽后我才知道,原來(lái)工地上的工人都想回老家去過(guò)年,可又必須得有一個(gè)人留下來(lái)看管工地,他們因此都有些不快樂(lè)o二叔心想和一年到頭只能盼著這一回的其他工人相比,自己平日里時(shí)常能回家,所以他主動(dòng)留下來(lái)看管工地o聽(tīng)完之后,我忙打電話給二叔,電話那頭傳來(lái)二叔愉悅的聲音o我想二叔一定是快樂(lè)的,因?yàn)樗屗墓び褌兊玫搅丝鞓?lè)o
掛了二叔的電話,我又想到了忠于職守的交警叔叔們,他們無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,都堅(jiān)守在自己的崗位上o春節(jié)前,我去了海門(mén)市區(qū),在十字路口,交警叔叔們有條不紊地?fù)]動(dòng)著那雙會(huì)說(shuō)話的手o我感慨,他們一定也是快樂(lè)的吧!雖不能和家人團(tuán)聚,但能使馬路暢通、車輛有秩序,他們的心里也會(huì)很快樂(lè)!
我又想到了在四川的工人們,他們?yōu)榱藥退拇ㄈ嗣癖M早建設(shè)好家園,他們留在了那兒o我知道,他們一定也不會(huì)孤單,不會(huì)落寞,因?yàn)橛心敲炊嗟娜岁P(guān)注著他們o和四川人民在自己建設(shè)的家園里一起過(guò)年,他們一定也有與自己親人團(tuán)聚的感覺(jué)吧!雖在異鄉(xiāng)過(guò)年,他們也一定很快樂(lè)o
哦,快樂(lè)原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單!
快樂(lè)作文400字 篇25
“咔嚓”一聲,一按快門(mén),燦爛的笑臉被定格,歡樂(lè)的時(shí)刻被定格,幸福的生活被定格。當(dāng)我拿起一張那張照片時(shí),那一陣陣歡樂(lè)的笑聲又回旋于我的耳邊。
記得那是一個(gè)寒冷的下午,我窩在被子里津津有味地看電視。忽然,樓下響起了伙伴們的叫喊聲。原來(lái),她們來(lái)找我去烤番薯。
我們拿上大番薯,來(lái)到一個(gè)石頭堆旁。我們先用大木棍挑開(kāi)石頭,挖一個(gè)坑。讓番薯乖乖地“躺”在里面,再用一層薄薄的土蓋上。我們搬來(lái)幾塊大石頭,在小坑旁圍成一個(gè)圈。
我去一個(gè)小樹(shù)林里撿了許多木棍和一些點(diǎn)火用的干草;瘘c(diǎn)著了,越燒越旺,柴越來(lái)越少。找了一圈,都沒(méi)什么柴,我只好用手去折栗子樹(shù)的枝干。當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼:我折到好大一根樹(shù)枝時(shí),我們打得小灶又塌了,壓滅了火。我們干勁十足地把石頭重新立好,又找了足夠的干草,才把火點(diǎn)著。我們干完這些,已經(jīng)滿頭大汗,變成一只只花貓?粗紵幕鹈纾粗鴮(duì)方臉上花花的臉孔,我們開(kāi)心地笑了。
這一烤,就烤了兩個(gè)小時(shí);鸲牙锩骘h出了一陣陣番薯香,把我們饞的是直流口水。我們迫不及待地把火撲滅,揮開(kāi)草木灰,挖出了大番薯。把黑黢黢的番薯皮剝開(kāi),里面是金燦燦的豐收的果實(shí)。心急的我一口咬下去,差點(diǎn)舌頭沒(méi)被燙糊掉,燙的我哇哇直叫,樂(lè)得小伙伴笑的直打滾。最后我們一起舉著番薯,沖著鏡頭,留下了快樂(lè)時(shí)刻。
快樂(lè)作文400字 篇26
快樂(lè)的旋律,忽高忽低。無(wú)論節(jié)奏是明亮還是緩慢,都是快樂(lè)音符演奏的樂(lè)章。我渴望幸福。
云朵開(kāi)心。她每天自由地漂浮在藍(lán)天上,享受著陽(yáng)光,看著天真無(wú)邪的孩子在地上玩游戲,很開(kāi)心。但讓她開(kāi)心的是,莊稼干了,她就化作細(xì)雨滋潤(rùn)大地。雖然她犧牲了自己,但她很快樂(lè),因?yàn)樗龓椭藙e人。
春風(fēng)很開(kāi)心。她的足跡無(wú)處不在,帶來(lái)春天到來(lái)的喜訊和春天溫暖的氣息。所以,整個(gè)冬天睡在蘇醒的動(dòng)物,他們呼吸新鮮空氣;經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的休息,草偷偷鉆出了土地,高興地睜開(kāi)了眼睛。春風(fēng)穿梭于天地之間。雖然她很累,但她很開(kāi)心,因?yàn)樗郎嘏耸澜纭?/p>
小溪很快樂(lè)。他們像明玉帶一樣圍著密林,自由自在地玩耍,熱情地邀請(qǐng)小動(dòng)物在她身邊玩耍洗澡。雖然他們有時(shí)會(huì)弄臟,但她仍然很開(kāi)心,因?yàn)橛信笥雅阒?/p>
小魚(yú)開(kāi)心。他們?cè)谒О闱宄旱暮凶杂傻赜蝿?dòng),陽(yáng)光穿過(guò)水面,給他們留下一點(diǎn)光亮。他們欣賞可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛過(guò)水面,聽(tīng)著孩子們?cè)诎渡贤嫠5男β暋K麄儫釔?ài)生活,所以他們快樂(lè)。
……
幫助別人是幸福的,努力工作是幸福的,有朋友是幸福的,熱愛(ài)生活是幸福的…
我渴望幸福。開(kāi)心,我要把你變成美麗的蝴蝶,飛到?jīng)]有生命的夢(mèng)里,把夢(mèng)變得五彩繽紛;快樂(lè),我要把你澆成鮮艷的花朵,種在貧瘠的土地上,讓它絢麗多彩;開(kāi)心了,想給你寫(xiě)一封充滿陽(yáng)光的信,在黑暗中送到遠(yuǎn)方,讓愛(ài)情的芬芳留在遠(yuǎn)方。
我渴望幸福。
快樂(lè)作文400字 篇27
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我踏著輕松的步伐,去青龍山尋找快樂(lè)。
到了青龍山,映入我眼簾的是一大片一大片的綠色,使人心曠神怡,可美了。一路上,雖然有點(diǎn)熱,可山上一大片一大片濃蔭,手拉手地?fù)踉谖翌^上,可涼快了!
我一口氣來(lái)到了草地上,瞧這一片綠油油的草地柔軟而有彈性,天上一只只風(fēng)箏凌空飛起,有老鷹、小魚(yú),還有各種圖形。我眼睛一亮,那兒有個(gè)買(mǎi)吹泡泡的地方,我見(jiàn)了馬上跑過(guò)去買(mǎi)了一個(gè),吹了起來(lái)。“!真美!”一個(gè)個(gè)泡泡隨風(fēng)飄著,在陽(yáng)光的照射下,一個(gè)個(gè)五彩繽紛,顏色各不相同,紅的,黃的,藍(lán)的,把我陶醉其中,不一會(huì)整個(gè)草地都成了泡泡的世界,可漂亮了!有些泡泡跑到了大樹(shù)上,玩起了捉迷藏,有的泡泡飛上了天空,它們一定是想飛到風(fēng)箏邊,和五彩的風(fēng)箏講悄悄話吧!有些泡泡呢?則成了草坪上小孩們追逐的“玩具”不一會(huì)兒,我又到了山頂,從那兒遙望,就會(huì)看到許多東西,藍(lán)藍(lán)的大海,長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,四通八達(dá)的馬路,還有一排排錯(cuò)落有序的房子,美麗的東港新城盡收眼底。可行人呢?只有螞蟻般大小。我又玩了那里的許多玩具裝備,可開(kāi)心了!
可時(shí)間不早了,我只能戀戀不舍地回家了。原來(lái)快樂(lè)就在我們身邊呀!今天我走出家門(mén),成功地在青龍山找到了快樂(lè)。
快樂(lè)作文400字 篇28
每個(gè)人都會(huì)有自己的感染力,或許你的一顰一笑,一舉一動(dòng),都會(huì)感染身邊的人。每當(dāng)你遭遇到煩惱,你一定會(huì)選擇傾訴,與你熟悉且深知你的人傾心吐膽。并且你事后會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人同樣也會(huì)悶悶不樂(lè),說(shuō)明一煩惱便會(huì)牽動(dòng)身邊的人。反之,你心情愉悅身旁的人也會(huì)同樣。那么為何不在煩惱時(shí)轉(zhuǎn)悲痛為力量呢?傳遞一份快樂(lè),總比傳遞一份悲傷更好。
快樂(lè)的人都可以延年益壽,我一直都堅(jiān)信著,哪怕遇到再令人崩潰的事件,也依然要盡力保持樂(lè)觀的心態(tài)。不要讓他人認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量桶。永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕的人是最受歡迎的。
蒼山茫茫,暮鼓晨鐘。在一個(gè)寺廟里,有兩位僧人,雖課業(yè)相同,但是性格卻是天差地別。一僧天天抱怨良多,抱怨生活的不如意、抱怨天氣的變幻無(wú)。令一位僧人卻是胸懷若谷,并且擁有一顆樂(lè)觀的心態(tài)。一次下了綿綿細(xì)雨,一僧抱怨道:這雨天陰暗濕冷、霉苔處處,可是怎樣外出游樂(lè)念經(jīng)!令一僧悠然撐起油紙傘,輕嗅雨中氤氳開(kāi)來(lái)的初春氣息,說(shuō):“春雨潤(rùn)如油,如此美妙的天氣,正是吟詩(shī)踏青的好時(shí)光。”日復(fù)一日,年復(fù)一年,第一僧人因天天抱怨,心情壓抑,終是患了不治之癥。令一位僧人雖已高齡,但是身體康健,芳華依舊,早已領(lǐng)悟佛法真諦。同時(shí)他點(diǎn)化著更多的人——既然每個(gè)人都有煩惱,既然都有不盡如人意,那又何必不埋葬快樂(lè)?
面對(duì)生活,永遠(yuǎn)把微笑鐫刻進(jìn)心底,微笑生根發(fā)芽就是快樂(lè)。永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)把快樂(lè)分享。
快樂(lè)作文400字 篇29
進(jìn)入初中,我們感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力很大,苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨,說(shuō)快樂(lè)實(shí)在太少!
其實(shí),你知道嗎?快樂(lè)無(wú)處不在。比如,當(dāng)你做成功一件事情時(shí),媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)你,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你下棋贏了對(duì)手的時(shí)候,你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你絞盡腦汁解開(kāi)數(shù)學(xué)難題時(shí),你更會(huì)感到快樂(lè)!
原來(lái),快樂(lè)就在我們身邊。
在有的時(shí)候,出于關(guān)心,媽媽會(huì)對(duì)你嘮叨個(gè)不停。這時(shí),你也不用煩她的話語(yǔ),只有心里想著:這是她在關(guān)心我呀,是為我好,既然有了缺點(diǎn),她指出,就應(yīng)該改過(guò)來(lái),不要讓父母感到失望才是。這時(shí)感到的是一份快樂(lè)、一份幸福!
日常生活中,要讓自己快樂(lè)起來(lái),方法也很簡(jiǎn)單:只要改變一下想法、換個(gè)角度思考就行了。找一個(gè)好的愛(ài)好,自己會(huì)很快輕松起來(lái),比如說(shuō)籃球、漫畫(huà)就是我的最愛(ài),不信你試試看。
每逢周末,功課做完了,不妨也來(lái)做做家務(wù),擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來(lái)。媽媽知道肯定高興,并且還夸獎(jiǎng),你的心里不是美滋滋的嗎?那就是快樂(lè)。
快樂(lè)呀,隨時(shí)都在身邊。
當(dāng)我們煩惱寂寞時(shí),可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看遠(yuǎn)方,跟朋友談?wù)勑闹械目鄲溃L(fēng)吹來(lái)的感覺(jué)也是快樂(lè)!一切都會(huì)過(guò)去的!
留下的是快樂(lè),快樂(lè)躲在心里,也藏在身邊,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要你肯去發(fā)現(xiàn),那你就會(huì)變得很happy!
快樂(lè)作文400字 篇30
盼。∨伟。≡┙K于來(lái)到了!為了慶祝元旦,學(xué)校給了我們一天的假期!我們真高興!本來(lái)想著這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游,不過(guò)老師給我們更好的建議!為了加深同學(xué)之間的友誼,我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節(jié)目的內(nèi)容全部由我們自己做主!
大家的熱情真高。榱藨c祝這一天的到來(lái),我們班級(jí)所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),忙了好長(zhǎng)時(shí)間。有的人在背主持詞,有的人在布置教室,還有的人在準(zhǔn)備節(jié)目……那天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),換上滿滿一包零食,并帶上給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。八點(diǎn)半到了,我和另外一個(gè)負(fù)責(zé)主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺(tái),大聲宣布:“元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始!”
大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來(lái)的十幾個(gè)節(jié)目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》,那悠揚(yáng)的笛聲滲透了我們對(duì)媽媽的感激之情,也滲透了我們對(duì)老師的感謝之情,更吹出了我們這些少年兒童對(duì)祖國(guó)媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過(guò)上現(xiàn)在這樣的美好生活,離不開(kāi)媽媽、老師和祖國(guó)的關(guān)心,所以我們一定要更加努力地學(xué)習(xí)和生活!最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來(lái)的美味零食,邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密,以往的小摩擦在今天全部一笑而過(guò)了!同學(xué)們,你們說(shuō)今年的元旦我們班是不是過(guò)得很有意義?
快樂(lè)作文400字 篇31
今天便是中秋節(jié)了,我在這里祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!
今天,爸爸媽媽都放假在家。我們?cè)诖酥熬蜕塘亢靡ス浣。我們整裝待發(fā),等爸爸和車一出現(xiàn),我們就出發(fā)嘍!
路上,媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上,我覺(jué)得媽媽的手好溫暖好大;我倚在爸爸的肩上,覺(jué)得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我;讓我生活在幸福的懷抱中。
此時(shí),風(fēng)悠閑地刮著,從我身邊輕輕掠過(guò),仿佛在羨慕我;路旁的牽;◤埓罅俗彀,也向我投來(lái)了羨慕的眼神。
正當(dāng)我滿足于這一切,盡情地享受著這一切的時(shí)候。一連串慘不忍睹的畫(huà)面驀地從我的腦海里跳出來(lái)。
5月12日,那場(chǎng)突如其來(lái)的地震,震裂了我們的土地,震倒了人們的房屋,更震碎了無(wú)數(shù)人的原來(lái)充滿歡聲笑語(yǔ)的四川頃刻間變成了一堆廢墟,廢墟下掩埋著多少人,又有多少為此失去了寶貴的生命;又有多少人變成了殘疾;又有多少人變成孤兒,他們永遠(yuǎn)地失去了父母的關(guān)愛(ài)……
今天是中秋節(jié),許多人在快樂(lè)中度過(guò),可又有多少人在痛苦中度過(guò)呢?那些在快樂(lè)中度過(guò)的人又是否想起在悲望中度過(guò)的人呢?中秋節(jié),本是親人團(tuán)圓的佳節(jié),可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關(guān)愛(ài)的孤兒,又有誰(shuí)去關(guān)愛(ài)他們呢?在此后,我們也將面臨著一場(chǎng)特大災(zāi)難。我國(guó)科學(xué)家張衡曾預(yù)測(cè)我國(guó)將會(huì)有四次特大地震,分別是唐山,四川,臺(tái)灣,泉州,F(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)地區(qū)發(fā)生了特大地震,只剩我們?nèi)菸窗l(fā)生,如果那時(shí)候發(fā)生特大地震,我們又將怎么辦呢?
快樂(lè)作文400字 篇32
那一年,我從北方的學(xué)校轉(zhuǎn)到了南方的學(xué)校。從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校,望著身邊陌生同學(xué)、老師。以前的快樂(lè)全部都煙消云散,自己感到非常寂寞和孤獨(dú)。
有一天,那是一節(jié)英語(yǔ)課。突然有人敲門(mén),老師開(kāi)了門(mén),拿回一封信,我很好奇:“在這種地方,會(huì)是誰(shuí)的信呢?”也許那時(shí)全班同學(xué)都跟我一樣好奇。我沒(méi)再多想下去,安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是,不一會(huì)兒,就有許多同學(xué)告訴我,說(shuō)那是我的信!拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯?我的確告訴過(guò)廖晨她們給我寫(xiě)信,真的是她們給我的信嗎?”我不再想下去,只是期待著馬上下課,反正下課就知道了!岸b忊彙毕抡n了,真慢呀,不過(guò)馬上就可以知道信到底是誰(shuí)的了。“許瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前,“你的信!崩蠋煱涯莻(gè)信封輕輕的交給了我。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,沒(méi)想到那真的是我的信。不過(guò)我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),微笑著接過(guò)信封……瞬間,同學(xué)們都圍住我,那一刻,快樂(lè)又回到了我的身邊。
從此,我和以前的朋友開(kāi)始了書(shū)信交流。在現(xiàn)在的信息社會(huì),信雖然比網(wǎng)絡(luò)、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式,在書(shū)信交往中,有寫(xiě)作的快樂(lè)、有閱讀的快樂(lè)、有等待的快樂(lè)……它不僅增進(jìn)了我和朋友之間的友誼,還讓我們的生活更充實(shí)。它讓我比以前更加快樂(lè)……
快樂(lè)作文400字 篇33
早晨,我就看見(jiàn)季晶在玩著一大塊想黏土一樣的東西,然后一傳十,十傳百,許多的人都有了,我也有了一點(diǎn),季晶的也因此越來(lái)越小。
王欣睿把像黏土一樣的東西揉成一個(gè)球,再用小尺上的圖案按在那上面,輕輕壓下去,就印出了許多精彩的圖案。
我呢,先從里面取一點(diǎn)做成愛(ài)心形狀,接著把剩下的也搓成細(xì)條,在中指上圍了一圈半,再把愛(ài)心放在上面的正中間,最后用多的半圈壓在愛(ài)心的下半邊,只露出上半邊的愛(ài)心,做成了戒指。
楊高陽(yáng)先把它拉長(zhǎng),搓得又細(xì)又長(zhǎng),放在手腕上當(dāng)手鏈。他還做了很多圖形,我考考他,讓他做男人一點(diǎn)的東西,他竟然做了根棒棒糖。
我們玩的可熱鬧啦,津津有味,樂(lè)在其中。
回家的路上,我還和朋友玩了“你做我猜”的游戲。王子涵做了一個(gè)骨頭,超級(jí)像,我們都猜出來(lái)了,可她卻說(shuō)了一句話笑死我們了:“我原本要做個(gè)蝴蝶結(jié)的,沒(méi)想到做成了骨頭!。干政穎做了一個(gè)蘑菇,也超像的,我們也一下就猜出來(lái)了。
我坐在校車上,手里一直折騰著那像黏土的東西。干穎看見(jiàn)了,特別好奇,搶著拿去玩,我們就又來(lái)了場(chǎng)“你做我猜”的游戲。我也學(xué)干政穎做了個(gè)蘑菇,可干穎偏偏說(shuō)是傘,我仔細(xì)看看也還真像。雖然我做的猜不出來(lái)的幾率很高,但我們玩的不亦樂(lè)乎。
到家了,我看著那個(gè)東西,卻絲毫沒(méi)有想玩的念頭,這是為什么?剛剛玩的不是特別開(kāi)心嗎?想了很久,我才明白:其實(shí)我并不是喜歡玩它,我只是追求和朋友一起玩的快樂(lè)。
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