在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)是作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)是作文 篇1

　　放假了，我在家里閑著沒(méi)事，就與媽媽一起整理書柜。突然一本書掉了出來(lái)，我翻開(kāi)一看，原來(lái)是我五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書，我隨便翻了翻，結(jié)果就翻到了<<高爾基和他的兒子>>這篇課文，我重新讀了一遍，突然發(fā)現(xiàn)高爾基的話就像是我的人生指標(biāo)：

　　“要是你無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！”

　　“那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快……”

　　是的，就像高爾基所說(shuō)的那樣，“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。在一件小事中，我能夠深深地體會(huì)到這句話的含義……

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽躲在空調(diào)間，誰(shuí)也不愿意走出房門半步�？墒�，電視里那一根根冰棍的廣告把我的饞蟲(chóng)也給勾出來(lái)了，于是，我便央求媽媽讓我買根冰棍，媽媽抵不住我的“死纏爛打”，只好給了我?guī)讐K錢，打發(fā)我自己去買冰棍，可是我又不想去接受烈日的“煎熬”，但是為了能吃到冰棍，我只能以最快的速度跑到超市，買了根冰棍，又快速跑回家。正當(dāng)我要跨進(jìn)家門時(shí)，突然聽(tīng)到一聲聲呻吟聲，我好奇地隨著叫聲走過(guò)去，一看，原來(lái)是隔壁的王奶奶摔倒在了地上。我想：我還是先走吧，不然，冰棍融化了，我就吃不到了�？墒牵�我一聽(tīng)到王奶奶那呻吟聲，又不忍心不顧她，在百般猶豫之下，“見(jiàn)義勇為”還是戰(zhàn)勝了饞蟲(chóng)。于是，我把冰棍扔在一旁，飛快地跑過(guò)去，扶起了倒在地上的王奶奶。王奶奶站起來(lái)后，直夸我是一個(gè)好孩子。王奶奶那甜甜的微笑使我的心里比吃了蜜還甜……我終于真正體會(huì)到給予的快樂(lè)了。

　　從小到大，我都是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。這一切造成了我的自私。我已經(jīng)習(xí)慣于獲得，我覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，可是就�?dāng)這件事發(fā)生后，我常常會(huì)對(duì)困難的人伸出援助之手，這時(shí)，我會(huì)十分高興，因?yàn)�，給予是快樂(lè)的！

快樂(lè)是作文 篇2

　　什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是從精神或是物質(zhì)上面使我們滿足。我以前并沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，知道一個(gè)視頻的出現(xiàn)。

　　一天下午，我無(wú)聊的拿出手機(jī)，無(wú)聊的刷著抖音視頻。一個(gè)視頻的出現(xiàn)，讓我停下了滑動(dòng)的手指。

　　我連續(xù)播放了不知十幾次，一直在思考這個(gè)視頻中的一個(gè)問(wèn)題，雖然這只是一個(gè)三年級(jí)的選擇題，但要我選我還是會(huì)和視頻中的人一樣選錯(cuò)。題目是這樣的：你認(rèn)為這樣能使你快樂(lè)的事情是哪個(gè)？A幫父母做家務(wù)B自己吃喝玩樂(lè)C幫助別人，視頻中那三年級(jí)的孩子選擇了B啊，老師卻給他了一個(gè)鮮紅的叉叉，并寫下了一句話：你怎么這么自私！只見(jiàn)評(píng)論里都是罵老師的說(shuō)老師什么什么不好，說(shuō)老師怎么怎么不對(duì)。我看了以后，陷入了沉思。

　　每個(gè)人都有私心，大小不同罷了，有些人想讓別人無(wú)償幫助自己使自己變得更好。這似乎無(wú)可厚非，但還些人真的就是為了幫助別人而犧牲自己的利益了。

　　追求快樂(lè)本身是沒(méi)有錯(cuò)的，但追求的方式卻會(huì)有不同。我不想把快樂(lè)建立在犧牲他人利益的基礎(chǔ)上。如果我快樂(lè)了，也希望能給別人帶來(lái)快樂(lè)。

快樂(lè)是作文 篇3

　　從小到大，媽媽都說(shuō)我是只“紙老虎”。在家耀武揚(yáng)威，一肚子主意，連姐姐有時(shí)都得聽(tīng)我的.�？墒且怀鲩T，我就變成了一只膽小的“兔子”，什么都依賴爸爸媽媽，做事畏手畏腳活像一只不自信的“縮頭烏龜”。爸爸媽媽為此大傷腦筋。正好遇到了周末報(bào)社在選拔小記者，爸媽幫我報(bào)了名，希望我出去練練膽。

　　1月2日，我們小記者第一次出去活動(dòng)。我們行程是參觀了總統(tǒng)府，任務(wù)是采訪了游客，詢問(wèn)參觀的感受。出發(fā)前，報(bào)社的叔叔阿姨告訴我們膽子大一點(diǎn)，至少采訪5位游客。同學(xué)們一哄而散，只有我留在原地滿面通紅，心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。怎么辦呢？怎么辦呢？怎么采訪��？人家會(huì)理我嗎？心里后悔極了，早知道就不參加小記者了，爸爸媽媽快來(lái)幫幫我！ 心中的小鼓敲個(gè)不停，東瞅瞅西瞅瞅，一副做賊樣。眼前一亮，終于看到一位和藹可親的姐姐，我趕忙跑過(guò)去，暗暗告訴自己：“不要浪費(fèi)機(jī)會(huì)，一次成功�！蔽夜淖阌職鈱�(duì)她說(shuō)：“姐姐，您好……請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得……總統(tǒng)府好玩嗎？”話音剛落，自己目光也不知道往哪兒躲，心里沮喪極了，唉！這么簡(jiǎn)單的一句話，瞧我說(shuō)的什么呀！真沒(méi)用！也許我的臉上寫滿了情緒，姐姐“撲哧”一聲笑了，摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，大聲說(shuō)吧！挺有小記者樣的呀！”姐姐的笑臉讓我放松了下來(lái)，一句暖暖的鼓勵(lì)仿佛暖流注入心田！我抬起頭，微笑著大聲又說(shuō)了一遍，聲音微微顫抖，姐姐終于聽(tīng)懂了，笑著說(shuō)：“參觀總統(tǒng)府挺有收獲的，小妹妹，加油采訪哦！”“耶——出師大 捷，加油！”我興奮地給自己鼓勁。 萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了一次成功的經(jīng)驗(yàn)，第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……都順利采訪了。聲音越來(lái)越響，信心越來(lái)越足，我還客串了小導(dǎo)游，采訪之余還把總統(tǒng)府的一些景點(diǎn)介紹給叔叔、阿姨們聽(tīng)。采訪結(jié)束后，我竟然采訪了25位游客，是全隊(duì)最多的�？粗�同學(xué)們投來(lái)贊揚(yáng)的目光，聽(tīng)著報(bào)社叔叔阿姨夸獎(jiǎng)的話，想到爸爸媽媽自豪的表情，我心里別提多高興了。

　　原來(lái)快樂(lè)就是挑戰(zhàn)自己，做一個(gè)自信的孩子，讓自己飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

快樂(lè)是作文 篇4

　　早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)林中吱吱地歡唱，它給樹(shù)林給予自然美妙的音樂(lè)，它給寂靜的早晨增添了一道無(wú)限的樂(lè)趣，小鳥(niǎo)感覺(jué)是快樂(lè)的。

　　窗外的雨嘀答嘀答地下著，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育著地球上一片綠色的土地。雨也感覺(jué)到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂(lè)。雨過(guò)天睛，太陽(yáng)從烏云的家鉆了出來(lái)，把自己身上的能量釋放出來(lái)，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲溫暖。太陽(yáng)還會(huì)在剛給雨水刷洗過(guò)的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽(yáng)覺(jué)得，給予植物、人類的溫暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂(lè)！

　　風(fēng)來(lái)了，少女那烏黑亮澤的秀發(fā)隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風(fēng)車也同時(shí)在隨之轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著……風(fēng)笑著說(shuō)：“我給予自然一種姿態(tài)，給地球一種能源，我很快樂(lè)！”

　　群山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬(wàn)年，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依然那樣堅(jiān)強(qiáng)。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有著登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)，它給予人類堅(jiān)強(qiáng)的意志，甚至為地球默默地奉獻(xiàn)。山感覺(jué)到人們到我這里來(lái)，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂(lè)和給予自然增加美景，我很快樂(lè)！

　　對(duì)��！無(wú)論是小鳥(niǎo)、雨、太陽(yáng)、風(fēng)、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。

　　給予是從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠(chéng)的花朵，更是一種無(wú)限的快樂(lè)啊！

快樂(lè)是作文 篇5

　　書是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，書是我們的良師益友，書就像一只小舟把我們運(yùn)到成功的岸邊，俗話說(shuō)得好：讀書好，好讀書，讀好書。

　　《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，也是我最喜歡看的書之一。它讓我嘗到了喜怒哀樂(lè)的滋味。當(dāng)我看到孫悟空成功借到扇子回來(lái)熄滅火焰山人、而感到欣喜無(wú)比，當(dāng)看到唐僧誤會(huì)孫悟空并把它趕走時(shí)，感到十分憤怒。當(dāng)看到唐僧師徒被白骨精捉走時(shí)，心想：“這下唐僧他們要被白骨精吃了吧!”我又感到萬(wàn)分難過(guò)，真想一下子跳進(jìn)故事中，到花果山去通知孫悟空。最后當(dāng)看到唐僧四人成功取得真經(jīng)，立刻從椅子上跳起來(lái)，大聲歡呼。這就是書的的魅力呀!能讓人身臨其境!

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)!沒(méi)錯(cuò)，我們的生活離不開(kāi)書，書是我們的精神糧食，書能給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，所以我們要多讀書。