在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的快樂是作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂是作文 篇1
我是一滴小小的水滴，雖然很渺小，但是我很快樂。
我原是云朵媽媽的一個寶寶，但由于寶寶越來越多，超出媽媽所承受的負荷，無奈，我們就被“趕”了出來，跟隨兄弟姐妹一起來到陸地上。
我先是來到一棵奄奄一息的小草旁，義無反顧地順著葉片滴進它的根�？�，他奇跡般地活過來了，它向我致謝。我羞澀地笑了，我很開心，因為我一落地便滋潤了一個弱小的生命!
我向它揮手告別又來到了一片田地上空。望著農(nóng)民伯伯辛苦地勞作著，汗水順著他的臉頰滑落，心里真有點隱隱作痛。這不但沒給他帶來涼爽，反而使人覺得太陽變成了一個大火爐炙熱的陽光烘烤著大地。我于心不忍，不管三七二十一，拉著兄弟姐妹的手，1——2——3——跳!我滴在了農(nóng)民伯伯的鼻尖上，望著他那滿足的神情，心里像打翻了五味瓶，真有點兒想哭的沖動，我滑進他的嘴里，心中只有愜意，我無怨無悔!
最后，我被送進了實驗室里，與一種不明物體摻在一起。醫(yī)生把我搖啊搖啊搖啊，只聽得一聲：“成功了!”我便欣慰地笑了，我終于沒有白到這個世界上來。雖然我心里早已得知我自己最后的命運將會是什么……
我在滋潤他人的過程中一點點變小，我很快樂，因為我這一生沒有白活，活出了精彩，體現(xiàn)了自身的價值：我滋潤過一顆枯萎的小草，使它獲得重生;我給農(nóng)民伯伯帶來涼爽，使他不再感到炎熱;我還為一次實驗的成功貢獻了自己的力量，盡管我即將消失。
在生命即將終止的一剎那，我欣慰地笑了，盡管我的身體在一點點變小……
快樂是作文 篇2
這學期，我們班上有經(jīng)典晨讀的習慣。我們的老師陳老師（班主任）鼓勵我們做PPT來為大家講詩歌和一些論語。
我們大家都躍躍欲試，我也開始做PPT的準備工作了，但我要先看看別人是怎么做的，好效仿一下。
我們班的唐愷文第一個做了PPT，我看了他的格式和字體大小，就記在腦子里。
回家以后，我先去找我爸爸，讓他幫我想一想題材，然后我自己做一做。爸爸幫我想的是他中學時學的岳飛寫的《滿江紅》，并幫我做了提綱讓我按提綱上的內(nèi)容做。我一直做到11點半才睡覺，但一想到明天可以和同學們分享，我的疲勞就忘之腦后了。
第二天，我?guī)е鳸盤高高興興地來到學校，把U盤插入電腦，開始給同學們講起《滿江紅》了。同學們氣勢高昂都十分憎恨金人。我還在網(wǎng)上搜了《滿江紅》的視頻想給大家播放，在視頻中，有岳飛抗金時的景象，還有一個歌手在唱《滿江紅》的聲音。“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！彪S著激昂婉轉(zhuǎn)的歌聲，我為大家展示的PPT也結(jié)束了。講臺上掌聲雷動，我也忘記已經(jīng)站酸的腿跳了起來。
經(jīng)過這次的經(jīng)驗我又做了好幾個PPT與同學們分享，我還根據(jù)我們男生的愛好做了很多關(guān)于飛機、坦克、賽車。
這次的經(jīng)典晨讀讓我知道了——分享也是一種快樂！只要大家快樂了，我就快樂！
快樂是作文 篇3
成功是快樂的，收獲是快樂的。每個人都有一些讓自己快樂的事。可能是學習、可能是下棋、也可能是打球，最讓我快樂的是讀書。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”因為，讀書可以獲得許多的知識。陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”因為，如果沒有讀書的積累和靈活的運用，做事也做不好。很多名人對書都有很多感想，因為書是很重要的是不可缺少的。
我讀過一本書，名字叫《震動》。當媽媽買來這本書的時候，我欣喜若狂，連忙津津有味地趴在床上看了起來。一個小時、兩個小時。三個小時，天色已經(jīng)暗了下來，我才發(fā)覺看了三個多小時了，但我絲毫沒有停下來的念頭，我繼續(xù)埋頭看著，繼續(xù)在書的世界中遨游。突然一個聲音把我從書中拉了出來，“吃飯了，還讓我叫你幾遍呀�！蔽铱戳艘幌卤恚パ�！我竟然看了四個多小時，我趕緊跑到餐桌邊，邊吃飯邊想書中的幾個少年那種團結(jié)的精神，難道不值得我們學習嗎？這本書帶給我的是心靈的震撼。
我看過《昆蟲記》，我和它之間也有一段故事呢。睡覺前我正在看《昆蟲記》，可是媽媽卻讓我睡覺。我沒看完，不甘心，但也只能“睡覺”。媽媽剛走，我就拿出手電筒和書，偷偷的看了起來。我看完一個又一個故事，了解了一種又一種昆蟲，開心極了，就像在和昆蟲們對話。妹妹碰了碰我說：“你還看呀�！蔽乙豢幢恚�12點半了。我才依依不舍得放下書。
我還看過《綠野仙蹤》，被書中主人公不怕困難，樂觀面對生活的精神而打動了。一次寫作業(yè)的時候《綠野仙蹤》就放在我旁邊，我心里一陣癢，最后禁不住誘惑，小心翼翼的拿起書看了起來。突然一聲大吼，把我嚇了一跳，一看，是媽媽。我趕緊放下書寫起作業(yè)來。但心里依然想著《綠野仙蹤》，真是“身在曹營心在漢”呀！
書是人類的朋友，是人類進步的`階梯。讀書對我來說是一種快樂，對任何人來說都是一種快樂。
快樂是作文 篇4
說起旅游，我認為那是一件美好而快樂的事。我愛旅游，我去過那天堂似的蘇州和杭州；我去過那荒無人煙的沙漠；我去過那一望無際的草原；我去過那忙碌的大都市上海；我去過那有故宮、天安門的北京……
當我把一切告訴朋友時，她竟然哈哈大笑，我疑惑地看著她，問：“怎么了，難道你不喜歡旅游？難道你覺得旅游不快樂？”她笑著回答：“當然，你看現(xiàn)在的科技多發(fā)達，一上網(wǎng)點擊，所有的美景便‘一覽眾山小’了，這樣在家里也能享受那美麗的景色了！”我不同意朋友的觀點。在家，怎么感受到大自然是怎樣的一抹藍、一片黃、一帶綠，一點紅……大自然是如何揮灑手中的畫筆？在家，怎能感受到我國古代勞動人民的智慧和現(xiàn)代科技之發(fā)達？這些，都唯有親身實踐感受才能體會，才能感到身心的放松與快樂。
就說說我吧！天堂似的蘇州杭州，讓我享受了美麗西湖帶給人的怡人歡樂，讓我去懷戀我們的抗金名將岳飛，讓我來到了中國最大的園林，還有寒山寺……荒無人煙的沙漠啊，引領(lǐng)我去緬懷了鄧稼先老前輩所說的那個馬革裹尸的戰(zhàn)場……一望無際的草原，讓我體驗了游牧民族的艱辛……大都市上海，讓我去享受了忙碌帶來的歡樂……現(xiàn)代科技與古老文化相結(jié)合的北京，讓我去感受“鳥巢”“水立方”之綠色﹑科技，讓我去登長城、游故宮、望天安門，去感受它們的古老，去領(lǐng)略古代勞動人民的智慧……寒冷的漠河，讓我去體驗駐扎在邊防哨所的解放軍叔叔們的生活，去傾聽他們的心聲……四季如春的海南島，讓我去感受海給你帶來的歡樂，去品嘗椰子的清香……黃土高原，讓我去體驗安塞腰鼓的魅力……
是呀！抬起頭，是藍瑩瑩的天，低下頭是清凌凌的水和母親般黃澄澄的土地。祖國的文化，祖國的山河，祖國的建筑風格……是多么值得我們?nèi)ジ惺�、領(lǐng)略、體驗、欣賞、品嘗、傾聽的呀！我愛旅游，尤其是去欣賞祖國的大好河山，我還有許多向往的地方：莫高窟壁畫，兵馬俑，布達拉宮，黃山，泰山，桂林……這些美麗動人的地方怎能不去欣賞游玩呢？在玩中學，友何樂而不為呢？旅游不僅給我?guī)淼臍g樂，又給了我無限的遐想！所以，我始終認為旅游是快樂的！我享受著旅游帶給我的快樂！
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