在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的游戲作文1
這個(gè)星期二中午和下午第一節(jié)課，我們班舉行了水果拼盤(pán)游戲，我和裘杉珊、魯孫睿、馮晨昊等人一組。水果拼盤(pán)游戲結(jié)束后，我們組、楊金冉組和馬依萍組都獲得了一等獎(jiǎng)。
中午吃完飯后，朱老師來(lái)了，我們迫不及待地拿出水果，朱老師給我們安排好位置，便一聲令下，我們都投入到緊張的比賽中了。我們組本來(lái)想做花，可是看了裘杉珊給我們帶來(lái)的水果拼盤(pán)的圖片后又決定要做“小雪人”，取名“雪娃娃”。在組長(zhǎng)魯孫睿的帶領(lǐng)下，我們分頭行動(dòng)：陸恬靜把黃瓜切成片，李佳怡把香蕉切成片，裘杉珊忙著剝石榴，而我和馮晨昊、魯孫睿則有規(guī)律地把黃瓜片和香蕉片在圓盤(pán)子外圍擺成一個(gè)圓圈，再把葡萄放在各種片上面，接著，我們把一顆顆石榴用牙簽固定在葡萄上，這樣，外圍就做好了。該做雪人了，我們用一個(gè)很大的蘋(píng)果做雪人的身子，用一個(gè)比蘋(píng)果小點(diǎn)的橙子做雪人的頭，魯孫睿又用半顆葡萄做雪人的眼睛，半片香蕉做雪人的嘴巴，再用牙簽做雪人的手臂，小番茄做雪人的手，這樣，一個(gè)雪人就“堆”好了。接下來(lái)，魯孫睿把蘋(píng)果片在雪人的身旁圍了個(gè)圈，說(shuō)要用火龍果，本來(lái)說(shuō)好要用我的火龍果，可是，馮晨昊趁我不注意，三下五除二就把他的火龍果給剝了皮，就這樣，馮晨昊的火龍果片被用來(lái)圍在雪人身旁的蘋(píng)果片上了。最后一步是“天女散花”：用石榴在雪人的周?chē)c(diǎn)綴，終于，我們的水果拼盤(pán)作品完成了。最后，我們的作品獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都很高興。
這次活動(dòng)，讓我們緊張的學(xué)生生活多了一抹絢麗的色彩……
快樂(lè)的游戲作文2
每個(gè)人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂(lè)，也是最難忘的時(shí)光，童年的時(shí)候我們玩過(guò)許
許多多的游戲……
我們經(jīng)常玩的游戲有捉迷藏，二步成三，斗勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……
到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲，我對(duì)小紅說(shuō)：小紅，我們來(lái)玩捉迷藏。小紅說(shuō)：好吧！我又對(duì)她說(shuō)：那這樣吧，你先來(lái)找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開(kāi)始了，第一次我藏在花叢里，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹(shù)旁，頭發(fā)不小心被小紅看見(jiàn)了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什么每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個(gè)安靜的草叢里。小紅找不到我了，我從她的后面走出來(lái)，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽(yáng)下山。我們互相告別，一起約定下次還會(huì)再來(lái)玩。
捉迷藏可以鍛煉人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛煉身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的滿足，從而使自己的到無(wú)限的快樂(lè)與滿足。這就是一個(gè)使我們快樂(lè)的游戲——捉迷藏。
快樂(lè)的游戲作文3
今天，張老師帶我們玩了一個(gè)好玩又有趣的游戲——頂氣球。想知道它是怎么玩的嗎？那就接著往下看吧！
首先，張老師說(shuō)了游戲規(guī)則：先把所有的人分成男女兩隊(duì)，每隊(duì)找五名同學(xué)，再有兩名同學(xué)拉著繩子，其余同學(xué)當(dāng)觀眾。上場(chǎng)的同學(xué)只能用頭頂氣球，不可以用手拿氣球，也不可以用腳踢氣球。
游戲開(kāi)始了，第一組就是我和一個(gè)穿深藍(lán)色條紋上衣的女生一起對(duì)抗男生。老師開(kāi)始發(fā)球，男生隊(duì)的一名隊(duì)員首先搶到了氣球，他縱身一躍頂?shù)搅饲�，并把球頂�(shù)搅宋疫@兒，我剛要頂，跟我一組的那個(gè)女生卻把球頂走了，頂?shù)搅四猩沁�。過(guò)了一會(huì)，球又頂?shù)搅宋疫@，等那個(gè)球跑到我這兒時(shí)，我輕輕地用頭一頂，把氣球頂?shù)搅四猩沁�。這時(shí)，氣球馬上就快要掉到地上了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快男生隊(duì)的一名隊(duì)員往下一蹲，用頭一頂居然把球給“救”了起來(lái)，把球頂?shù)搅宋覀冞@邊，我和我的隊(duì)友一起跳了起來(lái)，我們的頭撞在了一起，氣球掉了下來(lái)。唉！我們輸了。
當(dāng)下一組上場(chǎng)的時(shí)候，其中有一個(gè)男生像一只小燕子似的跳來(lái)跳去，那個(gè)氣球似乎很聽(tīng)他的話，他讓它往左就往左，讓它往右就往右。在這一輪中男生組又一次贏了。
時(shí)間果然不留情，轉(zhuǎn)眼間，游戲結(jié)束了，大家頭上的汗也流了下來(lái)。游戲太好玩了，我還想再來(lái)一次。
快樂(lè)的游戲作文4
“藏好了沒(méi)？好了沒(méi)有，我來(lái)找了�！甭�(tīng)到這聲音，你一定猜到我們?cè)谕媸裁茨�？�?duì)，是捉迷藏。
捉迷藏的只有四人，分別是我、何焯立、孫嘉陽(yáng)和我弟弟袁潤(rùn)澤。第一句由剪刀、石頭、布來(lái)決誰(shuí)找。“哈哈，是袁潤(rùn)澤！”我們另外三人在笑聲中隱匿。藏的地方是我家，我很熟悉，但我還得仔細(xì)找地方�！拔襾�(lái)找了！”隨著弟弟這么一聲，我不管三七二十一連滾帶爬地躲進(jìn)書(shū)桌下，屏息凝視著前方。突然腳步聲近了，近了，一點(diǎn)點(diǎn)放大，我連大氣也不敢喘，生怕被弟弟發(fā)現(xiàn)。終于腳步聲終止了，小弟弟應(yīng)該到其他地方去了。我悄悄探出頭�！肮惚蛔チ�！”小弟弟和孫嘉陽(yáng)異口同聲地開(kāi)心大叫。
我終于第一個(gè)被抓，該我找了。我閉著眼睛，心里默數(shù)到一百�！昂昧藳](méi)？好了我就來(lái)抓了！”我大聲質(zhì)問(wèn)。沒(méi)有人回答�！澳俏襾�(lái)了？”我大步流星走進(jìn)房間。第一個(gè)目標(biāo)是客房，我左踩踩被子，右翻翻窗簾，沒(méi)有動(dòng)靜。突然，一個(gè)肉乎乎的東西貼住了我，是什么呀？我以為是一條蛇，一動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，我才把僵硬的頭強(qiáng)行往下扭，一看小弟弟趴在地上，“是小弟弟！”我歡呼起來(lái)。第二個(gè)目標(biāo)是臥室，我脫掉鞋子，悄悄地走進(jìn)房間。我環(huán)顧四周，看到兩個(gè)窗簾都鼓了起來(lái)，肯定有人躲在后面。于是我先推推那個(gè)大的，再推推小的，剩下的兩個(gè)人也走了出來(lái)。
我們玩了一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)人都大汗淋漓，但笑容燦爛，這么簡(jiǎn)單的游戲都能玩得那么開(kāi)心，真神奇！
快樂(lè)的游戲作文5
因?yàn)槲业淖鳂I(yè)在星期五就做完了，所以媽咪決定資勵(lì)我，帶我去萬(wàn)達(dá)該廣場(chǎng)打游戲。
我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)“神彩飛揚(yáng)”游戲場(chǎng)，這里有許多大型的玩樂(lè)設(shè)施。我們?cè)诳偡⻊?wù)臺(tái)買(mǎi)了三袋硬幣，然后跑到一個(gè)名叫“快樂(lè)森林”的游戲機(jī)前，我們倆一人占一臺(tái)機(jī)器，便開(kāi)始玩起來(lái)。
這個(gè)游戲機(jī)的上方有一排數(shù)字，假設(shè)你打到了數(shù)字5，5字燈就會(huì)發(fā)亮，同時(shí)它下方的小出口洞就會(huì)出來(lái)5張，打到了50就出50張。
剛開(kāi)始打游戲的時(shí)候，我覺(jué)得要獲得許多票不太可能，但經(jīng)過(guò)了一次又一次磨煉，我熟悉了操作的方法并找到了一個(gè)竅門(mén)，就是一直往里面打，這樣的話票數(shù)就可以越來(lái)越多�？粗〕隹趪W啦啦地流出，心里別提有多高興啦！當(dāng)有人從我這走過(guò)看見(jiàn)堆積起來(lái)的都會(huì)說(shuō)：“哇，這人的票好多呀！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。我把這套方法傳授給媽咪，哈哈，她也得了很多票，我得意地說(shuō)：“現(xiàn)在我是你的師傅了！”
離開(kāi)了“快樂(lè)森林”，我們又來(lái)到了“籃球架”下，這是個(gè)“投籃球”的游戲，這個(gè)游戲也很有趣，這里的籃球架會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，你要看準(zhǔn)之后，再把硬幣丟進(jìn)去，假如硬幣掉在了寫(xiě)有10字的籃球筐里，那它就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你10張。如果掉進(jìn)了100張的籃球筐，那它就會(huì)出100張。這個(gè)真是一個(gè)考耐心的游戲。
“神彩飛揚(yáng)”里游戲很多，“瑩光跳跳球”、“開(kāi)賽車(chē)”……但所有游戲中我最喜歡玩“快樂(lè)森林”，因?yàn)樗鼛Ыo我的快樂(lè)太多了！
快樂(lè)的游戲作文6
在我六年小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次游戲．至今，那一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面常常浮現(xiàn)在我的腦海里．我仍然清楚的記得四年級(jí)六一兒童節(jié)我們玩游戲那快樂(lè)的場(chǎng)景，使我久久不能忘懷．
那是一個(gè)炎熱的夏天．中午，火辣辣的太陽(yáng)燃燒著大地，把原本冰涼的大地烤得熱烘烘的，照在人們身上那更是像大火燒在你身上一樣，非常的熱．進(jìn)了學(xué)校，我們邁著炎熱的步伐來(lái)到了教室，一進(jìn)門(mén)，紅的．藍(lán)的．紫的粉的氣球掛滿了墻壁，好像誰(shuí)家有喜事樣的熱鬧．原本四組的桌子都被移到了旁邊，同學(xué)們個(gè)個(gè)嘴里吃著零食，有說(shuō)有笑．而那些調(diào)皮的男生在比誰(shuí)踩的氣球多．這時(shí)，班主任歐陽(yáng)老師進(jìn)來(lái)了．搬來(lái)了幾把椅子，笑著對(duì)我們說(shuō)：＂今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們來(lái)玩搶椅子游戲�。⒃捯徽f(shuō)完，我們又拍桌子又歡呼，真是高興．老師對(duì)我們說(shuō)：＂游戲規(guī)則是這樣的：先有五把椅子，六個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)專(zhuān)宦?tīng)到音樂(lè)停后，就要搶到椅子，沒(méi)搶到的那一個(gè)就被淘汰了，然后以此類(lèi)推，直到最后一把椅子后，就要搶奪冠軍了，贏了有獎(jiǎng)品，輸了也不懲罰．＂老師選好參賽選手后，這個(gè)游戲就開(kāi)始了．我們也非常榮幸地參加了游戲，哨聲一開(kāi)始．我們就隨著音樂(lè)地不停播放而繞著椅子轉(zhuǎn)動(dòng)．后來(lái)，音樂(lè)停了，我非常幸運(yùn)，搶到了椅子，繼續(xù)游戲．第二關(guān)，我們搬走了一把椅子，剩下５個(gè)人做游戲，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)．頭都給轉(zhuǎn)暈了．在音樂(lè)聲停止后，我沒(méi)搶到椅子，結(jié)束了游戲．而冠軍有一包旺旺雪餅和一本本子．
雖然這次游戲我被淘汰了，但是我認(rèn)為輸和贏并不重要，游戲重在參與，并不在成功和失�。译m然失敗了，但我仍過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)樵谀翘煳艺J(rèn)識(shí)到了什么活動(dòng)都重在參與，不在于成敗，所以我很快樂(lè)
快樂(lè)的游戲作文7
12月19日，一年一度的“玩出名堂”游戲節(jié)開(kāi)始了。這次游戲節(jié)共有三天，第一天是男生游戲，第二天是女生游戲，第三天是團(tuán)體游戲。每個(gè)班都設(shè)計(jì)出了新穎的游戲，我們班的游戲是“毽步如飛”。
游戲節(jié)的游戲有很多，其中最吸引我的是“動(dòng)物大戰(zhàn)”和“運(yùn)球過(guò)河”�！皠�(dòng)物大戰(zhàn)”的規(guī)則是站在三米左右遠(yuǎn)的地方用憤怒的小鳥(niǎo)扔動(dòng)物，總共有四次機(jī)會(huì)。第一次我用力過(guò)度，憤怒的小鳥(niǎo)真得憤怒了，飛出了很遠(yuǎn)。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸，看準(zhǔn)目標(biāo)一投，終于投中了一只動(dòng)物。這個(gè)游戲告訴我們要冷靜應(yīng)對(duì)。
“運(yùn)球過(guò)河”的規(guī)則是用手搭牢隊(duì)友的胳膊，兩人中間放一個(gè)球，比誰(shuí)走得快。開(kāi)始的時(shí)候，我們遙遙領(lǐng)先，他們緊追不舍，眼看就要追上了，但是我們加快速度，最后獲得了這一組的冠軍。這個(gè)游戲要求雙方一定要相互配合。
這次游戲節(jié)圓滿地結(jié)束了，我們不僅玩得非常開(kāi)心，而且還得到了不少收獲，我期待下一次的游戲節(jié)。
快樂(lè)的游戲作文8
今天在課堂上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲鴨子吃魚(yú)。游戲規(guī)則是：兩位選手頭上各戴一個(gè)小魚(yú)頭飾，然后雙手合攏，左右手掌形成一個(gè)扁扁的鴨子嘴，互相夾對(duì)方頭上的魚(yú)，誰(shuí)先夾下來(lái)，誰(shuí)就獲勝。老師示范了一下動(dòng)作，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后，迫不及待地舉手，最后選了我和黃定邦。
一上場(chǎng)，我便擺出各種各樣地夾魚(yú)動(dòng)作，給他來(lái)了個(gè)下馬威。他也不甘示弱，笑里藏刀地說(shuō)：小樣的，看我不把你的小魚(yú)殺死。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我一直對(duì)著定邦頭上的小魚(yú)進(jìn)攻，他則用雙手防擊我的攻勢(shì)。過(guò)了一會(huì)兒，定邦決定反守為攻，來(lái)我了一招夾魚(yú)十八嘴，我只好左閃右躲。旁邊的觀眾有的助威，有的大喊加油，還有的給選手傳授招式。定邦一直不停地進(jìn)攻，我漸漸處于下風(fēng)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)了一招餓鴨吃魚(yú)，對(duì)他進(jìn)行了猛烈地快攻，他也毫不遜色地回?fù)粑�。我倆體力已經(jīng)漸漸透支了，眼看著比賽陷入僵持，我腦子又一轉(zhuǎn)，開(kāi)始做一些假動(dòng)作，企圖消耗他的體力，接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一招甕中捉鱉便成功把魚(yú)叼了下來(lái)。觀眾興奮地喊著：掉了！掉了！我高興極了，向大家擺出了勝利的姿勢(shì)。后面還有很多同學(xué)也玩了這個(gè)游戲，大家都高興極了。
這堂課隨著一大波燦爛的笑聲結(jié)束了。
快樂(lè)的游戲作文9
今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規(guī)則，然后每組選了4個(gè)人，前面放了三張凳子，只要有一個(gè)人沒(méi)搶到，那個(gè)人就淘汰，并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判，是徐天宇和史嘉秋。
游戲正式開(kāi)始。只見(jiàn)四組同學(xué)看起來(lái)都挺緊張的，他們首先圍著凳子轉(zhuǎn)，直到裁判喊停的時(shí)候，他們才開(kāi)始搶。我看了一下，有的同學(xué)身體就一直貼在凳子上，有的同學(xué)彎著腰，好像時(shí)刻都準(zhǔn)備坐似的。
我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦，她轉(zhuǎn)的時(shí)候眼睛總是緊緊地盯著凳子，一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時(shí)候，她看起來(lái)非常害怕，最后裁判喊停，她和吳圻幾乎同時(shí)坐上了凳子，可吳圻不擠，而是主動(dòng)讓給了她，而且到黑板上去寫(xiě)自己的`名字。
輪到我了，我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學(xué)后面轉(zhuǎn)，只聽(tīng)裁判一喊停，我立刻坐到了一張凳子上，可我沒(méi)過(guò)多久，就和唐月同時(shí)坐到了凳子上，我沒(méi)擠得過(guò)她，就被淘汰了。
這真是一個(gè)難忘的游戲！
快樂(lè)的游戲作文10
一天，我們來(lái)到作文班，老師神秘地說(shuō)：“今天，你們要幫我一個(gè)忙，救一個(gè)‘人’�！�
老師先讓我們?cè)谧蓝抢镎乙徽�，看看有什么發(fā)現(xiàn)。我們都激動(dòng)地找來(lái)找去，最后，每個(gè)人都找到了一張白紙。我看了看，這些紙上干干凈凈的，我又摸了摸，光滑極了，難道是密信？
我突然想到了武俠小說(shuō)里破譯密信的方法，就是把紙放在水里，字就顯現(xiàn)出來(lái)了。于是，我也把紙放在水里面，結(jié)果紙濕了，字卻沒(méi)出來(lái)。我很沮喪！
這時(shí)，老師讓我們把彩色的粉筆灰抹在紙上，不一會(huì)兒，字就出現(xiàn)了。接著，老師讓我們把這些字拼起來(lái)。我們商量了很久，終于拼出了一句話：我在盒子里，救救我！
老師又讓我們找盒子。我們?cè)诶蠋煹淖雷由险业搅艘粋�(gè)盒子，打開(kāi)一看，呀，是7跟棒棒糖。棒棒糖的一頭連著一張紙條，我們又拿粉筆灰一抹，上面寫(xiě)著：救命之恩無(wú)以為報(bào)，請(qǐng)把我吃掉。
看完這句話，我們都開(kāi)心地拿著棒棒糖吃了起來(lái)。
最后，老師給我們講了寫(xiě)密信的步驟：先拿蠟燭在紙上寫(xiě)字，然后把彩色的粉筆灰抹上去，字就會(huì)出現(xiàn)。
我準(zhǔn)備春節(jié)的時(shí)候用蠟燭在紙上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，裝在紅包里，讓我的小伙伴激動(dòng)一下。嘻嘻，那一定很好玩！
快樂(lè)的游戲作文11
我的家是一個(gè)快樂(lè)大本營(yíng)，也是一個(gè)游戲廳。這不，前兩天來(lái)了個(gè)換名游戲。
晚上，我躺在暖烘烘的被窩里，準(zhǔn)備美美睡上一覺(jué)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：一轉(zhuǎn)眼就是星期四了，人生是多么短暫和無(wú)趣呀！爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣。又來(lái)了，又來(lái)了我大叫道。爸爸沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：要不咱們玩?zhèn)�游戲怎么樣？一聽(tīng)到游戲，我動(dòng)了心，急忙答應(yīng)。爸爸說(shuō)：我們把名字換一換，你叫春春，我叫果果，媽媽叫軍軍，誰(shuí)叫錯(cuò)打一下。那不好，應(yīng)該罰一元。我說(shuō)。好，爸爸得意洋洋的去告訴媽媽。
第二天，爸爸就來(lái)了個(gè)自投羅網(wǎng)，嘴里喊著果果、果果叫我起床。一元錢(qián)、一元錢(qián)我連忙把這筆賬記上。哈哈，爸爸輸了吧我連忙捂住嘴巴，可是還是被爸爸的順風(fēng)耳聽(tīng)到了，一元錢(qián)飛走嘍！
中午下學(xué)回家，媽媽早到了家，我連忙說(shuō)：我回來(lái)了。果果回來(lái)了！一元錢(qián)、一元錢(qián)我高興地大叫道。媽媽這才想起來(lái)，不好意思地笑了。我呢，當(dāng)然去記賬了。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我去試探試探他：回來(lái)了。嗯，我的小春妞。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。平時(shí)爸爸叫我小果妞，現(xiàn)在叫我小春妞，看來(lái)，爸爸的記性好極了。吃飯時(shí)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知道贏了多少、輸了多少。
晚上，要結(jié)束了，我讓爸爸交錢(qián)，是7.5元，但不小心說(shuō)錯(cuò)了，只有6.5元，可爸爸不交，我大叫道：壞爸爸，死賴皮。哈，一元又沒(méi)有嘍。啊？我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)這次爸爸乖乖地給了我5.5元。
睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)結(jié)束了，我對(duì)爸爸說(shuō)：人生是不是不無(wú)趣了？嗯，有意思多了。爸爸風(fēng)趣地說(shuō)，哈哈哈我和爸爸大笑起來(lái)。
這個(gè)游戲好好玩，好想和你們一起玩，但是你們會(huì)嗎？
快樂(lè)的游戲作文12
有個(gè)游戲叫老鼠偷油，是幾個(gè)人猜拳來(lái)判斷自己是老鼠還是貓。
我和伙伴十分喜歡這個(gè)游戲，要一回我和幾個(gè)伙伴玩，我猜拳贏了，有兩只貓，貓都要守著油和大米，在游戲中油和大米是老鼠要吃的，大米在鼠超市可以買(mǎi)道具，道具有炸彈，還有時(shí)空鐘，隱身衣等等。這些道具也有很大的作用，在游戲中，比如炸彈可以多炸鼠洞。時(shí)空鐘可以讓對(duì)方停止十分鐘，隱身衣可以不動(dòng)敵人就發(fā)現(xiàn)不了，行走的話，別人還是可以看見(jiàn)的，可是有一個(gè)隊(duì)友沒(méi)有按照方案就跑了出去，油沒(méi)偷到還被貓給抓到了，在游戲里，被抓的老鼠會(huì)變成貓，而貓就會(huì)變成老鼠，老鼠也不能一直躲在洞里，不然就會(huì)沒(méi)氣，最后我們老鼠大沖鋒，把糧搶了好多，貓也不得不投降。
有一天我約了幾個(gè)朋友去玩老鼠偷油，這一次我和一個(gè)朋友當(dāng)貓，我們分工，他守著米和油，我去四周查看有沒(méi)有老鼠，貓想獲勝就是一直不讓老鼠偷到油，讓它們餓死，它們一來(lái)我就去把它們嚇到里，過(guò)幾分鐘，就獲勝了，我們又玩了好多局。
老鼠偷油我最喜歡的游戲。
快樂(lè)的游戲作文13
“哈哈，哈哈……”教室里為何如此熱鬧？我?guī)銈內(nèi)タ磦�(gè)究竟喲。原來(lái)是……哈哈，參加了就知道了。
瞧，于老師讓我們每個(gè)人在四張紙上分別寫(xiě)上時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，不給別人看到。我小心翼翼地把紙條輕輕拿出，左顧右盼，生怕有人偷看到。哈，寫(xiě)好了，誰(shuí)也不會(huì)知道我寫(xiě)的什么。等大家都寫(xiě)好后，老師說(shuō)了游戲規(guī)則，然后正式開(kāi)始游戲。她神神秘秘，微笑著說(shuō)：“時(shí)間：李佩玲……”話還沒(méi)有說(shuō)完，李佩玲趕緊說(shuō)：“7月4日�！苯淌依秫f雀無(wú)聲，一會(huì)兒老師又叫了些同學(xué)來(lái)分別說(shuō)人物地點(diǎn)事件等。我激動(dòng)極了，老師剛報(bào)到我名字，我就迫不及待地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“雨花客廳，打籃球�！毙南肟隙](méi)人跟我一樣。沒(méi)想到立馬一個(gè)聲音傳來(lái)：“咦，我也是雨花客廳打籃球�！笔钦l(shuí)？羅振輝！我嚇了一跳又吃了一驚：“你……”我想了想，還是把想說(shuō)的話噎了下去。我生氣了：小樣兒，難道你偷看了我的？我看了你的？沒(méi)有啊。怎么那么巧的跟我想法一樣，哼！“哈哈，哈哈……”把全班都逗樂(lè)了。瞧，羅振輝正笑地前俯后仰，聲音還那么的大……
我們玩了好幾個(gè)回合，發(fā)現(xiàn)每次最后的成句都不通順，要么是在家踢球，要么是和家長(zhǎng)一起上課……是多么有趣歡樂(lè)��！
知道玩了什么游戲嗎？哈，這叫“張冠李戴”。大家都來(lái)一起玩一玩吧。哦，對(duì)了，
快樂(lè)的游戲作文14
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來(lái)，我根本不用走，只要站在人群中，就、陳政陽(yáng)、趙寧、張琦不約而同地跑向人山人海的操場(chǎng)。人們玩的游戲各種各樣，有跳皮筋、捉迷藏、你追我趕……在眾多游戲中，我們要玩老鷹抓小雞。
游戲規(guī)則是一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌娜硕际切‰u。張琦當(dāng)老鷹，賈美婷當(dāng)媽媽。游戲開(kāi)始了。老鷹來(lái)了個(gè)聲東擊西。她先跑一步，看到雞媽媽向右跑了，她急忙向右跑了一步，僅一步之遙，就能抓到小雞了。還像上了電梯一樣，一下就出來(lái)了。
我、賈美婷好，雞媽媽早有準(zhǔn)備，用身子擋住小雞說(shuō):”快到我背后�！毙‰u們慌慌張張地來(lái)到媽媽背后。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
可老鷹卻擺出一副一不做，二不休的樣子，好像非要抓到一只小雞不可。雞媽媽才不會(huì)讓她得逞呢。老鷹來(lái)到最后一只小雞身旁。雞媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上往后跑，可是已經(jīng)遲了，老鷹想抓住那只小雞簡(jiǎn)直是易如反掌，雞媽媽的心都快跳出來(lái)了，可是沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命。讓老鷹抓走了那只小雞，正當(dāng)老鷹要對(duì)另一只小雞下手時(shí)，上課鈴響了，真是救命草呀！
春風(fēng)輕輕地吹著我，陽(yáng)光暖暖地照著我，快樂(lè)的游戲后，我更能專(zhuān)心致志地聽(tīng)課
快樂(lè)的游戲作文15
“Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲，有些同學(xué)還在班里鬼叫，如果這時(shí)有人經(jīng)過(guò)我們班一定會(huì)覺(jué)得我們都發(fā)狂了，其實(shí)是應(yīng)為我校的丑小鴨游戲節(jié)開(kāi)幕了!所以全班都?xì)g呼雀躍。
游戲節(jié)的地一天操場(chǎng)上人山人海，大家的歡呼聲，打鬧聲，怪叫聲連成一片。操場(chǎng)上游戲非常多，期中一個(gè)叫“袋鼠跳”的小游戲非常火爆，一個(gè)隊(duì)伍就排了30米呢!瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)雙手反背，雙腳合并。向前跳躍，有的人能跳到終點(diǎn)，有的只能倒在路邊。引得邊上的人哈哈大笑。
看!那邊的“小貓釣魚(yú)”也引來(lái)了許多的小朋友，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)拿著魚(yú)竿，一直到結(jié)束都沒(méi)有釣上魚(yú)，有的同學(xué)一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場(chǎng)上還有許多游戲，如好玩的“守護(hù)歡樂(lè)島”，讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”，還有叫人玩了還想玩的“我低，我低，我低低低”------
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，不一會(huì)兒游戲節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次游戲節(jié)不僅僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，還讓我們的天分和能力得到了充分發(fā)揮。
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