快樂六一作文

2021-02-19 快樂

快樂六一作文1

　　我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都高興極了。

　　早上，我一走進(jìn)校園，便感受到了處處洋溢著濃烈的節(jié)日氣息。到了教室后，同學(xué)們都在議論紛紛，說著六一兒童節(jié)的事。就在這時(shí)，班主任跟我們說了一個(gè)好消息：到操場(chǎng)上觀看文藝匯演。我們班的人隨著歡快的音樂走出了教室，來到了操場(chǎng)上集合。

　　主持人從樓梯里走了出來，說著表演的主題。完了后，就看見兩個(gè)小男孩，兩個(gè)小女孩走了出來。其中一個(gè)男生扮演的是員工，另一個(gè)男生扮演的是老板，兩個(gè)女生扮演的是客人。表演開始了：妹妹來到了店里，坐了下來，點(diǎn)了一個(gè)菜，但端上來的卻是絲瓜，“你怎么弄的？我要的不是這個(gè)�！薄澳悄阋裁�？”“面吧�！薄昂玫�，稍等！”不一會(huì)兒，面送來了，可是這個(gè)妹妹還是不滿意，“我什么時(shí)候說要面了！”“剛剛呀！”還沒等服務(wù)員說完，妹妹就大喊：“把這給我拆了！”“OK！”這時(shí)候，妹妹的手下把這個(gè)餐館都拆了……表演完了這個(gè)節(jié)目，同學(xué)們都覺得妹妹太專橫跋扈，都義憤填膺地討論著。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)……就這樣，我們度過了一個(gè)有趣的上午。

　　下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任來到班級(jí)對(duì)我們說開小食會(huì)了，我們班一下子又熱鬧了起來。

　　我們把零食通通拿出來，你嘗一下我的，我嘗一下你的。我們吃著吃著，老師說：“我們還有兩個(gè)游戲做喲！”第一個(gè)游戲是：傳乒乓球。我們要手拿乒乓球拍，在球拍上放著乒乓球直走，然后再傳給下一個(gè)人。我們班好多人都“掛”掉了。第二個(gè)游戲是：套圈圈。地上放著零食，如果你能把圈子套在零食上，那么這個(gè)好吃的零食就是你的啦！在這個(gè)游戲里，我們班大部分人都套中了，高興得跳起舞來。

　　放學(xué)了，我們戀戀不舍的離開了學(xué)校。我真期待下個(gè)“六一”快到來！

快樂六一作文2

　　星期天我和媽媽一起去香港玩，提前給我過兒童節(jié)，我們到了香港海港城。

　　我和媽媽看見了許許多多的船。有小的有大的，還有一個(gè)大船賓館。里面有很多人。

　　我還看見有好多人在排隊(duì)坐船。我和媽媽也一起坐船去了，我和媽媽在船上看到了海里的垃圾。很臟很臟，我又座到自己的位置上。座到我們吃飯的地方了以后，我和媽媽找到了吃飯的餐廳。坐到位置上吃飯，吃完飯了以后。我們逛了一下，我和媽媽又去喝下午茶，喝完下午茶了以后。我們?cè)谏虉?chǎng)逛了逛，媽媽給我買了雙會(huì)發(fā)亮的洞洞鞋子，上面還有kati貓的圖案，還有一些特殊的花紋，我就穿上了新鞋繼續(xù)逛，然后我們?nèi)プμ燧�，在上面看到了很遠(yuǎn)很高的地方，還有很多高樓大廈，還有停車場(chǎng)，轉(zhuǎn)到最高的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)地面的人變得很小了，天黑了，燈都打開了，在上面看到香港的夜景很漂亮，我們座了五圈下來了，我們座船回到海港城座車回深圳，一上車我就睡著了。

快樂六一作文3

　　一年一度的六一又到來了，為了歡慶六一兒童節(jié)，媽媽帶我去圖書館參加六一游園活動(dòng)。

　　我一到圖書館就看見許多有趣的活動(dòng)，有年年有余-釣魚活動(dòng)，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動(dòng)……而我最喜歡的活動(dòng)是——盲人敲鐘。

　　工作人員把鐘掛在墻上，我們要離鐘大約十五步，手里拿著木棒，再蒙上眼睛轉(zhuǎn)兩圈后，再去敲鐘。很多人都因?yàn)檗D(zhuǎn)暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會(huì)失敗。過了一會(huì)兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對(duì)自己說，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉(zhuǎn)了兩圈，再向前走，當(dāng)時(shí)我也感覺天旋地轉(zhuǎn)的�？晌易炖镙p輕地?cái)?shù)著一，二，三……一直數(shù)到十五步。我用木棒向前用力一敲，��！沒敲中，我氣急敗壞了，我把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽“冬“的一聲，其他同學(xué)大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無意中敲到鐘而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領(lǐng)了獎(jiǎng)品，進(jìn)入了下一站……

　　六一活動(dòng)--盲人敲鐘，給我的日子增添了一個(gè)最美麗的色彩。我喜歡六一活動(dòng)——盲人敲鐘。

快樂六一作文4

　　今天，是我們每個(gè)兒童夢(mèng)寐以求的節(jié)日：六一兒童節(jié)。

　　我們興致勃勃地到操場(chǎng)上來看節(jié)目，排好了位置，我們激動(dòng)萬分。首先演的是《加油、加油》他們演得直接震撼我們的心靈，演完了節(jié)目，我們給予了最熱烈的掌。

　　第二個(gè)節(jié)目是已經(jīng)紅遍全球的《江南style》，他們直接引起了觀眾經(jīng)久不息的掌聲。

　　第三個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的時(shí)裝走秀，這也是最有趣的一個(gè)節(jié)目。有的人穿著報(bào)紙衣服，有的穿著柳條衣服，還有的穿著機(jī)甲小寶的服裝，太有創(chuàng)意了。還擺了個(gè)poss，笑聲傳便了整個(gè)操場(chǎng)。還有許多節(jié)目吸引著我的眼球！

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。雖然我們已經(jīng)回家了，可我們歡樂的心依然沉浸在操場(chǎng)上。

快樂六一作文5

　　今天是個(gè)特殊的日子，久久期待的“六·一”兒童節(jié)終于來了。我早早地起了床。

　　吃過早飯，我一路小跑來到教學(xué)樓，看到許多同學(xué)聚在一起爭(zhēng)論著什么。跑過去一看，我才知道，原來同學(xué)們圍著的是一張漂亮的海報(bào)－－應(yīng)該是我們的熊老師設(shè)計(jì)的吧，海報(bào)上寫著學(xué)校為慶祝六一而準(zhǔn)備的豐富多彩的游藝活動(dòng)：百步穿楊、金盆取寶、套酒瓶、釣魚……看著一個(gè)個(gè)吸引人的名字，我激動(dòng)不已。(這么多活動(dòng),真令人興奮) 懷著急切的心情，我來到了百步穿楊的活動(dòng)教室。這里已經(jīng)是人山人海了，我趕緊擠到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中去。在同學(xué)們的歡呼聲中等了好久好久，終于輪到我了，而我是第一次參加這樣的大型活動(dòng)，心不由得激動(dòng)起來。到我了，我的手不由得顫抖起來，此時(shí)真想退出。在同學(xué)們的加油聲中我最終還是鼓起了勇氣，拿著老師遞給我的針猛得向氣球刺去，“啪”，氣球爆炸了，我的心終于可以放松一點(diǎn)了�？晌疫€得要刺爆一個(gè)氣球才能得到一張獎(jiǎng)票，手顫抖得更厲害了，很可惜，第二次我沒有刺中�！艾F(xiàn)在只有最后一次機(jī)會(huì)了，一定要好好把握”我在心里默默地為自己的打氣。我吸起了上次的教訓(xùn)，深吸了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，然后向我瞄準(zhǔn)的氣球刺去�！芭尽�，功夫不負(fù)有心人，氣球爆破了，“耶”我成功了，我終于得到了寶貴的一張票。(這個(gè)活動(dòng)過程寫的很詳細(xì),尤其是自己的內(nèi)心世界) 其他教室的節(jié)目也很精彩。

　　到處人山人海，歡聲笑語，同學(xué)們都在盡情地玩著，陶醉在節(jié)日的喜氣中。(略寫并過度) 我陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個(gè)節(jié)目，最后，拿著用努力掙來的三張獎(jiǎng)票來到了兌獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)。想不到這里也人聲鼎沸，熱鬧非凡�？�，兌獎(jiǎng)老師正忙著(得)不亦樂乎，同學(xué)們領(lǐng)著自己的獎(jiǎng)品個(gè)個(gè)樂開了花似的，臉上洋溢著幸福的笑容。我雖然只換到一個(gè)本子，但心里也有說不出的高興。(獎(jiǎng)品雖小但是是自己努力換來的`意義不一樣)

　　快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間即逝，雖然“六·一”節(jié)很快就過去了，但它卻給我留下了最美的回憶，讓我感受到了集體的快樂和溫暖。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂的節(jié)日！

快樂六一作文6

　　在期待與汗水中，我們終于迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　在這個(gè)節(jié)日里，我們舞之蹈之，慶祝心里藏不住的快樂；在這個(gè)節(jié)日里，我們擺脫了作業(yè)的困擾，在自由的海洋里暢游；在這個(gè)節(jié)日里，我們和全國(guó)各地的兒童都成了快樂的小鳥，老師和家長(zhǎng)用雙手為我們托起了蔚藍(lán)的天空。

　　校園里，雖然沒有夸張的彩旗和氣球，但是身著色彩明麗服裝的同學(xué)，緊張的老師以及興奮的家長(zhǎng)，這些人組合在一起，恰似一幅流動(dòng)的畫卷。

　　進(jìn)了教室，整潔的教室似乎也為歡慶六一兒童節(jié)做了一份貢獻(xiàn)。我看到同學(xué)們有說有笑，都干著自己的事情，他們的臉上都洋溢著歡樂幸福的笑容。

　　節(jié)目開始了，同學(xué)們都拿出十分的精神來表演節(jié)目，個(gè)個(gè)有活力，有創(chuàng)意。令我印象最深的節(jié)目是四（1）班、四（5）班合作表演的以“孝”為為主題的節(jié)目。他們不但服裝整齊新穎，而且還有高難度動(dòng)作，最重要的是節(jié)目很有教育意義�！鞍偕菩橄�，孝敬是根本”這句話提示了，也教育了我們?cè)趫?chǎng)的所有人。

　　兒童節(jié)，在我們的印象里，那是一個(gè)多么快樂的日子��！盡管，兒童節(jié)已經(jīng)拉下了帷幕，但是，兒童節(jié)帶給我們的回味，卻好像才剛剛開始……

快樂六一作文7

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睙o論是清新脫俗的古裝風(fēng)，還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。

　　報(bào)幕結(jié)束，她款款上臺(tái)。

　　身穿黑衣，與臺(tái)下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對(duì)比，但這也絲毫不影響表演效果。

　　面向觀眾，她莞爾一笑。

　　音樂聲響起。這配樂富有節(jié)奏，隨著音樂的節(jié)拍，她翩翩起舞。

　　慢慢的，音樂高潮迭起。

　　只見她雙手一扣，左右舞動(dòng)著。像滑，像飄，若不是臺(tái)下掌聲、歡呼聲，我以為真是仙女下凡了。

　　她的舞步分外輕盈，那時(shí)前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯(cuò)覺。

　　舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下一片掌聲。

　　掌聲經(jīng)久不息。

　　他們上來了，一上場(chǎng)，一種獨(dú)特的搞笑氣氛便布滿全場(chǎng)。

　　男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻為二小姐爭(zhēng)文斗武。期間，笑料層出不窮，臺(tái)下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時(shí)候，快樂，就是這么簡(jiǎn)單。

　　我呢？雖然并沒有什么節(jié)目，但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤，黃色香蕉綴其間�！卑。分�，看著表演，真不失為一種無與倫比的享受。

　　“笙歌散盡游人去，始覺春空�！绷唤Y(jié)束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……

快樂六一作文8

　　我盼望的六一兒童節(jié)終于到了。

　　那天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。我們吃過早飯就去看弟弟和妹妹跳舞。廣場(chǎng)熱鬧極了，有的小朋友在買書，有的小朋友手上拿著氣球，還有的小朋友在看小朋友們表演呢！我看見弟弟妹妹開始跳舞了。他們跳的是《小白兔和蘿卜》。他們跳得很好，十分高興。我買了一副棋，找弟弟妹妹下棋。我們一會(huì)兒下棋，一會(huì)兒畫畫，一會(huì)兒猜迷語，我還講了幾個(gè)笑話，逗得弟弟妹妹哈哈大笑。

　　六一兒童節(jié)是我過得最高興、最快樂的一天。

快樂六一作文9

　　六一節(jié)是屬于孩子們的，有趣的六一更是值得回味的。在高一校園里，每一個(gè)孩子都享受著六一的快樂——趣味橫生的動(dòng)物手套繪畫，多彩的節(jié)目以及使人饞涎欲滴的食品大禮包都讓同學(xué)門不亦樂乎。五年級(jí)的同學(xué)們更是尤為珍惜，因?yàn)檫@是他們?cè)诟咭恍@度過的最后一次六一節(jié)了……

　　聽，廣播響了，原來是大隊(duì)部的金老師對(duì)同學(xué)們?cè)谧隽坏膭?dòng)員，也對(duì)大家致了六一的賀詞。緊接著六一節(jié)的帷幕就拉開了。五（5）中隊(duì)的同學(xué)們?cè)诎嘀魅沃茜蠋熀透卑嘀魅纹莺s老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了手套繪畫的活動(dòng)。老師先讓同學(xué)們觀看手套繪畫作品的ppt，熟悉如何繪畫手套，如何擺手的造型。然后就讓同學(xué)們根據(jù)ppt的題材或自主創(chuàng)心進(jìn)行繪畫。學(xué)校分發(fā)的炫彩棒和手套也給同學(xué)們帶來了很大的方便。同學(xué)們的一陣沉思后，“唰唰，唰唰”動(dòng)筆的聲音就相繼出現(xiàn)了。大家都十分認(rèn)真，想在班與班繪畫成果交流中，為自己班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們繪畫時(shí)，周老師和戚老師也在用照相機(jī)為大家捕捉繪畫時(shí)美好的瞬間。大約15分鐘過后，同學(xué)們的作品差不多都完成了。仔細(xì)一看，各個(gè)作品都美不勝收，有的在手套上畫老虎，有的在手套上畫兔子，畫大象，畫孔雀，畫貓，畫鳥，畫馬……千奇百怪，形態(tài)萬千。

　　手套繪畫結(jié)束后，同學(xué)們就在自己班級(jí)班主任和副班主任以及家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下，搬好椅子來到學(xué)校前操場(chǎng)觀看六一節(jié)的節(jié)目。青春向上的啦啦操，優(yōu)雅委婉的口琴合奏《那波里舞曲》，朝氣蓬勃的童聲合唱，獨(dú)具一格的兒童京劇，輕快激昂的舞蹈《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，耐人尋味的相聲小品……都讓同學(xué)們看的眼花繚亂，掌聲更是如潮水般連綿不斷。

　　童年是短暫的，同樣你的六一節(jié)也許一轉(zhuǎn)眼就不可能再過了，所以我們應(yīng)該珍惜童年，不要當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，后悔當(dāng)時(shí)沒有好好與童年結(jié)伴。希望我們留給童年的永遠(yuǎn)是歡聲笑語，也希望童年的歡樂永遠(yuǎn)定格在我們的腦海中，不被磨滅。