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課堂作文

2022-04-03 課堂

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的課堂作文5篇,歡迎大家分享。

課堂作文 篇1

  夏宇欣爸爸來(lái)我們班上課了。夏爸爸是一位橋梁專(zhuān)家,他給我們介紹了很多關(guān)于橋梁的知識(shí)。通過(guò)這次課,我了解了各種各樣的橋,知道了橋墩的作用,還聽(tīng)說(shuō)了一些特別有趣的橋。比如自然生物橋,小螞蟻如果要過(guò)河,它們會(huì)有幾只螞蟻先搭橋,讓其它螞蟻通過(guò)。

  夏爸爸告訴我們,上海黃浦江上的南浦大橋、楊浦大橋、盧浦大橋等幾座大橋都是他和他的同事們?cè)O(shè)計(jì)、建造的。我覺(jué)得他真了不起。

課堂作文 篇2

  生活是多彩的萬(wàn)花筒,是五顏六色的貝殼,也是受益無(wú)窮的課堂。

  在暑假的一個(gè)晚上,媽媽告訴我要和同學(xué)一齊去勝利廣場(chǎng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐.我們帶著各種各樣的“貨物”來(lái)到勝利廣場(chǎng),我們選好了一個(gè)位置,首先在上方鋪了一張紙,然后擺下氣球、橡皮泥等商品,一切工作就緒,我們便坐下來(lái)等待著顧客的來(lái)臨。不知過(guò)了多久,我們慢慢地由剛來(lái)的興高采烈便成了垂頭喪氣。

  這時(shí),一位叔叔也來(lái)到那里擺攤,我們都悄悄地觀察他是怎樣賣(mài)東西的。只見(jiàn)他在那里不停的宣傳,來(lái)一個(gè)人就把他招到自我跟前向他推銷(xiāo),不一會(huì)兒他的東西就賣(mài)了一大半。我們一下子明白了,原先賣(mài)東西要自我宣傳。于是我們就分了工。我負(fù)責(zé)拿著氣球去吸引顧客,我來(lái)到一個(gè)有健身器材的小廣場(chǎng),想:那里小孩多,氣球好賣(mài)。這時(shí)一個(gè)小孩跑來(lái)向我要?dú)馇颍冶愀搅怂麐寢屔磉,向她推銷(xiāo)著我們的商品,沒(méi)想到,她只買(mǎi)了一元錢(qián)的氣球,但她一向微笑的盯著我,突然,阿姨冒出來(lái)一句話(huà):“你忘記我是誰(shuí)了?”我猛然一驚,想起是給我治眼睛的阿姨,這下我想我能夠好好地向她推銷(xiāo)了,沒(méi)想到她還是直搖頭,但這一元錢(qián)我已經(jīng)十分興奮了。“做生意并不好做呀!”我想。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)老爺爺,問(wèn)過(guò)價(jià)錢(qián)后,便一下買(mǎi)了六個(gè)氣球、一盒橡皮泥,樂(lè)得我們手舞足蹈的。之后我們的生意一向都不錯(cuò),不斷有人來(lái)買(mǎi)氣球,我們也越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn),有一個(gè)阿姨邊買(mǎi)東西邊夸我們:“這些孩子真會(huì)做生意。”最后我們共掙了16元錢(qián),我分到了5元。拿著錢(qián),我也體驗(yàn)到了生活的艱辛。

  這次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的東西,也讓我明白了生活處處是課堂。

課堂作文 篇3

  今天中午,我坐在教室打了個(gè)盹。迷迷糊糊中,竟然穿越到了未來(lái)。我定睛一看,原來(lái)我還在教室里。講臺(tái)上馮老師正在上語(yǔ)文課。只見(jiàn)她伸手一揮,背后的黑板“刷”地改變了畫(huà)面,背景音樂(lè)也隨之改變。她念出一句話(huà),黑板立刻顯示出同樣的文字。好神奇的黑板!

  這時(shí)候,馮老師提問(wèn)了:“沂宸同學(xué),請(qǐng)你上來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)成語(yǔ)‘身臨其境’吧”我走上講臺(tái),怎么也找不到粉筆。我問(wèn)馮老師:“粉筆呢?”馮老師忍不住笑著說(shuō):“咱們現(xiàn)在用的是智能黑板喲!”只見(jiàn)她對(duì)著黑板,伸出右手食指,在空中劃了一通,于是黑板上一筆一畫(huà)地出現(xiàn)了三個(gè)字—何沂宸。

  這也太科幻了吧!我對(duì)著黑板,激動(dòng)地用手指在空中寫(xiě)下四個(gè)字“身臨其鏡”,黑板發(fā)出了“滴滴”聲,它竟然說(shuō)話(huà)了:“錯(cuò)誤,身臨其境的'‘境’不是鏡子的‘鏡’!

  羞死人啦,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……“醒醒!醒醒!”耳邊突然傳來(lái)同桌的聲音。我睜開(kāi)眼睛:。≡瓉(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我多么渴望夢(mèng)想中的課堂變成現(xiàn)實(shí)!

課堂作文 篇4

  因?yàn)橐粋(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”的到來(lái),導(dǎo)致我們的開(kāi)學(xué)日期延遲了!老師們?yōu)榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí),每天都在釘釘上按時(shí)直播。

  記得上網(wǎng)課的前一天晚上,有一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦海里,比如:網(wǎng)課有沒(méi)有體育課?上課怎么發(fā)言?上課讀書(shū)老師能聽(tīng)見(jiàn)嗎……

  在期待中,我們的第一節(jié)網(wǎng)課開(kāi)始了,我懷著激動(dòng)好奇的心情進(jìn)入了課堂。終于聽(tīng)到了老師親切的聲音,當(dāng)老師讓我們回答問(wèn)題的時(shí)候,就我一個(gè)人在自言自語(yǔ)。此刻,失去了往日課堂里爭(zhēng)先搶后的熱鬧氛圍,突然覺(jué)得好冷清,好失落!

  隨著假期一次又一次的延長(zhǎng),我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了網(wǎng)課。每天鬧鐘一響,我就準(zhǔn)時(shí)起床早讀,課上完了就寫(xiě)作業(yè),一切就跟在學(xué)校一樣按步就班、有條不紊的進(jìn)行著。每當(dāng)我不認(rèn)真貪玩的時(shí)候,媽媽就像唐僧一樣給我灌輸各種“心靈雞湯”。當(dāng)我知道偏遠(yuǎn)山村里的孩子為了上一節(jié)網(wǎng)課是有多么的不容易,我就提醒自己,一定要珍惜眼前舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  今年的上課方式很特別,透著新鮮、需要我的自律。對(duì)我來(lái)說(shuō),它史無(wú)前例,這就是我的特殊課堂!

課堂作文 篇5

  課堂不僅僅局限于教師之內(nèi),只要你懷著一顆虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),身邊處處課堂的大門(mén)都會(huì)為你敞開(kāi)。

  書(shū)本是課堂

  偶然間停下忙碌的腳步,翻翻書(shū)柜中放置已久的書(shū)本,拂去許些灰塵,不知不覺(jué)中便進(jìn)入了書(shū)的課堂。在這里,隨處可嗅到的是書(shū)頁(yè)間迷人的書(shū)香散發(fā)出的美麗。看到的,是一個(gè)個(gè)歷史的畫(huà)面、一篇篇精品的美文、一個(gè)個(gè)豐功偉績(jī)的名人、一座座飽滿(mǎn)豐富的知識(shí)殿堂,如一縷芬芳縈繞于你的身旁。使你靜下來(lái),欣賞它的風(fēng)采,享受它的美麗。它用寥寥幾段文字便能漫濕你那不求甚解的心靈,用自己豐富的閱歷為你講述動(dòng)人心弦的故事,用自己博大精深的品質(zhì)影響著你前行的方向,用自己道德的準(zhǔn)則教會(huì)你做人處事。自古以來(lái),它成就了多少聞名世界的著作,無(wú)數(shù)人都贊美它的圣潔。它必定是上帝對(duì)我們的恩賜,必定是神圣而又美好的課堂。

  網(wǎng)絡(luò)是課堂

  隨著科技的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)也已悄然來(lái)到我們的身邊,它幾乎造福了全人類(lèi),它的意義之重大也是不言而喻的。它擁有著無(wú)法想象之大的信息量,不論從世界各地發(fā)送的信息,你都能在第一時(shí)間得到信息。不論是新聞、程序、動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)都一應(yīng)俱全。你可以從中篩選對(duì)你有幫助的信息進(jìn)行了解、學(xué)習(xí)以及思考,它能使你有效地得到想要的信息,它解決了許多特殊人群無(wú)法去學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)的難題,并且適合于各種年齡階段的人群?偠灾囟ㄊ俏覀兛旖荻重S富的課堂。

  人生是課堂

  我們每天所做的一切都是人生的一部分,我們?cè)谶@個(gè)大的時(shí)間段里去豐富我們的知識(shí),擴(kuò)展我們的閱歷,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。它無(wú)疑是我們每個(gè)人最接近的課堂。無(wú)論是何種課堂,它的出現(xiàn)都是為了我們更好的學(xué)習(xí),無(wú)論你是何種人,請(qǐng)多懷著虛心好學(xué)的心態(tài)走進(jìn)這些課堂,去充實(shí)、成就我們的人生。

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