在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的課堂趣事作文二年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課堂趣事作文二年級(jí)1

　　一天，當(dāng)我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓一些學(xué)生在黑板上聽寫新單詞。

　　聽寫“晚上”這個(gè)詞的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)寫了“有眼兔”。學(xué)生寫完后，老師點(diǎn)評(píng)他的文字，重點(diǎn)是“有眼兔”，說他寫的是“有眼兔”。所有的學(xué)生都很驚訝？老師說：“不是這樣的。他寫了眼睛和兔子的組合。難道不是眼睛看兔子嗎？”聽完老師的話，學(xué)生們哈哈大笑起來。老師說：“玩笑結(jié)束了。我們繼續(xù)上課吧�！苯淌矣职察o了，然后老師講了“晚”字的寫法和含義。晚——是休息日，太陽(yáng)落山就是晚上。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)這個(gè)解釋很有趣，同時(shí)記住了后面單詞的`正確寫法。

　　這是一堂有趣的語(yǔ)文課。我越來越喜歡我的語(yǔ)文老師。

　　二年級(jí)：徐香玉

課堂趣事作文二年級(jí)2

　　一天，當(dāng)我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓一些學(xué)生在黑板上聽寫新單詞。

　　聽寫“晚上”這個(gè)詞的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)寫了“有眼兔”。學(xué)生寫完后，老師點(diǎn)評(píng)他的文字，重點(diǎn)是“有眼兔”，說他寫的是“有眼兔”。所有的學(xué)生都很驚訝？老師說：“不是這樣的。他寫了眼睛和兔子的組合。難道不是眼睛看兔子嗎？”聽完老師的話，學(xué)生們哈哈大笑起來。老師說：“玩笑結(jié)束了。我們繼續(xù)上課吧�！苯淌矣职察o了，然后老師講了“晚”字的寫法和含義。晚——是休息日，太陽(yáng)落山就是晚上。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)這個(gè)解釋很有趣，同時(shí)記住了后面單詞的正確寫法。

　　這是一堂有趣的語(yǔ)文課。我越來越喜歡我的語(yǔ)文老師。

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