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生活的課堂作文

2022-02-07 課堂

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的生活的課堂作文6篇,希望能夠幫助到大家。

生活的課堂作文 篇1

  我覺得“自主學(xué)習(xí)”就是自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí),融會貫通也就是把自己在非課堂中所學(xué)習(xí)到的知識融合到課本中,使我們在潛移默化中掌握更多的知識。特別是“語文”這門功課,讓我覺得很多時(shí)候都是和生活中來源的知識是相融會貫通的,它讓我的學(xué)習(xí)起更加的輕松和有趣,使我對知識的吸收更加全面和透徹。

  我們的生活,學(xué)習(xí),娛樂無處不存在語文知識帶給我們的方便,我們理所當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),好好消化。語文是我們的母語,既然是母語,知識又怎么能僅僅限于課本呢?課外的拓展和豐富的實(shí)踐活動(dòng)是必不可少的。比如“書人教育”語文的考試每次都會牽涉到歷史,還有社會,科學(xué),而這些出現(xiàn)在語文卷上的課外題,當(dāng)然不會出現(xiàn)在別的科目的課本上,這就是考察你在生活中積累的知識量了,這些知道不不僅來自課本,也來自我們生活的方方面面。比如看課外書,看電視,看報(bào)紙雜志,與人交談,做游戲,出門旅游,都對自己學(xué)習(xí)成長有益。有一次,我在百度貼吧看見了一個(gè)所謂“荒唐”的帖子“我們學(xué)校的社會題考到湖南衛(wèi)視…”我按捺不住自己的好奇心,打開全文,發(fā)現(xiàn)是成都的一個(gè)中學(xué),社會題有一題要求寫出湖南衛(wèi)視(天天向上)其中三個(gè)主持人的名字,我一想,要是讓我考多好啊,因?yàn)槲揖褪窃谥芪宓耐砩峡催@檔詼諧幽默健康的綜藝節(jié)目。還有,曾經(jīng)在閱讀中,有一個(gè)字“干涸”的“涸”我始終不會讀,后來在我喜歡的一首歌曲中有這個(gè)字,我學(xué)會了這歌,這個(gè)字也自然知道怎么讀了。有了知識,一定要把知識匯聚起來,這樣才會有強(qiáng)大的“力量”?墒牵离m然掌握了,時(shí)間長了會忘呀,但是我想,如果在樂趣中記憶,我想知識的保存就簡單多了。有了好的方法,學(xué)習(xí)自然不用愁了。有些同學(xué)不是不想學(xué),而是不會學(xué),學(xué)了等于白學(xué),既然是白學(xué),那何必還要浪費(fèi)時(shí)間呢?其實(shí),只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂的事情,那樣自然會有好的方法,自然也就能學(xué)好,是因?yàn)橄雽W(xué)才會學(xué),我們只有“樂學(xué)”才會“勤學(xué)”。所以“樂學(xué)”就是提高成績方法,提高成績的秘訣。

  我所說的這些,都不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),可卻令我受益匪淺,讓我知道哩怎樣在生活中學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí),讓我學(xué)會了融會貫通。

生活的課堂作文 篇2

  有一段時(shí)間,班級里瘋狂的出現(xiàn)了一個(gè)“新興的產(chǎn)業(yè)”,并且以臺風(fēng)的速度影響了整個(gè)班級,以至于一下課就被老師叫到辦公室喋喋不休的數(shù)落著自己可憐的罪過。而自己卻沒有半點(diǎn)悔過之心,仍然是我行我素。其實(shí)這個(gè)產(chǎn)業(yè)我自認(rèn)為也算是一種藝術(shù),就是有點(diǎn)浪費(fèi)資源。

  實(shí)話告訴你吧,因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)折紙藝術(shù),那千奇百怪的藝術(shù)品,也實(shí)在是令人嘆為觀止,試問有誰不想學(xué)會?而在家人面前炫耀一番?不過這可就苦了伴隨我們的資料了。

  我個(gè)人也是比較喜歡這種美麗的特殊藝術(shù)。不過這可就免不了拜師學(xué)藝的了,從前看電視時(shí),只知道學(xué)藝難?芍垒喌阶约毫瞬胖篮沃^跟屁蟲似的學(xué)藝法,人人都把這件秘籍看得比友誼更重,盡管你千求萬求,不磨的人家煩了是不會成功的。假如你性格內(nèi)斂,便混不下去了,如果你想偷師學(xué)藝,我只能用李白的一句話來回答你了:“難于上青天”。在教弟子時(shí),誰的位子全都是四面楚歌,但是如果人家有心不讓你學(xué),就會以閃電般的速度完成它,讓你見到加工好的成品,空羨慕啊!

  還好,我有幸成為同桌的關(guān)門弟子。在一節(jié)英語課上開始了我的學(xué)藝生涯,不是我欺負(fù)英語老師,而是學(xué)藝已是迫在眉睫呀!再說我也是看中了老師的溫柔可親,嘿嘿……

  把書立放在眼前便開始了秘密活動(dòng),記得剛開始的時(shí)候,我還在沾沾自喜,這么簡單?越到最后而越見其奇,那時(shí)候我的表情一定是呆若木雞,咽了一口氣,硬著頭皮疊好了前幾步,到了高潮部分,不免的要宣布投降。結(jié)果是一敗涂地,同桌的惟妙惟肖,而我的卻早已被我攥成了一團(tuán)紙,第一次就這樣打擊我!課下我再一次拉下臉要求她再教我一次,可惜卻是死不瞑目啊,最后兩步看得我眼冒金星……再后來我發(fā)掘我的地利與人和,經(jīng)過一次又一次的苦練,才勉強(qiáng)算是會了一點(diǎn),可以到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,說實(shí)話,同桌看見我被撕得慘絕人寰的`書,免費(fèi)給我上了一節(jié)課。

  放學(xué)時(shí),我還在仔細(xì)琢磨,搞得人家都說這這關(guān)門弟子真是勤學(xué)苦練那,偶爾也會有人安慰我:“當(dāng)時(shí)我也是日夜苦練那!”三日后,我才偶然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)晚了一步,他人都已經(jīng)轉(zhuǎn)入正途,只有我還在沉迷,這一瞬間我抬頭看見了英語老師,她依然和藹可親,依然在耐心地教導(dǎo)我們知識,心頭一酸,手中的折紙無聲滑落,悔恨之情像是陽光,照亮了我的心。一時(shí)間,我好像突然明白了一些事……

  再后來,班里的風(fēng)波早已不復(fù)存在,紙簍里多了一些精致的疊紙,不過來往的人會發(fā)現(xiàn),那早已面目全非,課上卻多了一個(gè)做的筆直的女生,那高高的書立不知何時(shí)也不見了,她再也沒有低過頭了,周圍的人都這么說。

  有時(shí)候回想起來,生活中是不需要真正意義上的教化的。只需要你生活在這個(gè)環(huán)境里就好了!

生活的課堂作文 篇3

  有這樣一本書,書上沒有一個(gè)字,但人人都是作者,而書的內(nèi)容豐富又多彩,這本“書”就是——生活。生活就是一堂課,通過它你能開闊視野,磨練意志,可以從中得到許多啟發(fā)和道理,可以從中學(xué)到一些知識,使你終身受益。

  周六,難得放了個(gè)小假,自然要一覺睡到自然醒。起床時(shí),已臨近中午,媽媽正在廚房忙碌。簡單梳洗一下,我就坐在客廳等待美味出爐。

  “如珍,過來一下!甭犚妺寢尩暮魡,我連忙走近廚房?匆妺寢屌赃叿胖乃忸^,我不禁倒吸了口冷氣。不會吧,不會是我想的那樣吧?但媽媽下一句話立馬把我的幻想打滅:“你過來剝一下蒜頭!盢O!我臉上的笑容一下子蕩然無存,心里叫苦連天。

  要知道,我從小就視蒜頭為“頭號天敵”,它那刺鼻的味道就是留給我的不好的印象。每次一遇到蒜頭總是捂著鼻子跑開。而現(xiàn)在媽媽要讓我剝蒜頭,那不是要我的命嗎!

  我本想拒絕,可是“母命難違”,只好硬著頭皮上陣了。

  剛開始,我從蒜頭的頭入手,從頭剝到尾。但很快我就意識到,這是個(gè)錯(cuò)誤的方法!我每次只剝下它的“外衣”,而它的“內(nèi)衣”還緊緊地貼在上面。將指甲插進(jìn)去剝,指甲便會沾上刺鼻的味兒,為了不“玷污”我的指甲,我只會小心翼翼地剔除它那緊貼在肉體上的“內(nèi)衣”,于是半天都沒剝好一個(gè)。

  媽媽等了好幾分鐘都沒等到一個(gè)蒜頭,轉(zhuǎn)過頭來看看,卻被我剝蒜頭的方法弄得哭笑不得。她搖了搖頭便親自動(dòng)手。只見媽媽拿了把菜刀,輕輕往蒜頭身上拍幾下,嘿!蒜頭都裂開了,媽媽手到擒來,輕輕松松就把我一件我認(rèn)為棘手的事給搞定了。

  接著,媽媽又讓我搗蒜泥?匆娢易齑蟮每梢匀乱粋(gè)雞蛋,她嘆了口氣,親自上陣,用刀柄往蒜頭身上壓幾下,蒜頭就華麗變身為蒜泥了,而且發(fā)出的味道不深,不會刺激眼睛。原來,不僅剝蒜頭有竅門,搗蒜泥也有訣竅,這令我十分驚訝,又感到十分興奮,一種莫名的喜悅感一直縈繞在我心頭,這份喜悅,好像在為我學(xué)習(xí)到一個(gè)新知識而歡呼。

  嘿!只要是、細(xì)心觀察,善于學(xué)習(xí),一個(gè)蒜頭也可以讓我們學(xué)到新知識,生活又給我上了一堂課!

生活的課堂作文 篇4

  上面是我在周二我為姥姥姥爺做的午飯燜餅。不過放調(diào)料手里沒準(zhǔn),鹽放多了,姥姥說,沒有關(guān)系,就著饅頭吃也行,孩子第一次給做的飯,很感動(dòng)了。

  包餃子、包餛飩真不是簡單活。每一個(gè)步驟對于我這個(gè)從來沒有干過的人來說,簡直讓我有種想退縮的想法,但是姥姥一直在旁邊告訴我每一個(gè)步驟該怎么操作。從四點(diǎn)一直到六點(diǎn)半,才吃上這幾個(gè)餃子,嘿嘿!但是,看到自己做出的成品,那種成就感真好。

  這是絲瓜炒雞蛋,如果不仔細(xì)看會不會以為是木耳雞蛋炒尖椒。從為父母做飯這件事我學(xué)到,在平常做一些事情時(shí),要掌握要領(lǐng),做好一切準(zhǔn)備工作,到時(shí)才不會手忙腳亂。任何事情要做到心中有數(shù)。做飯時(shí),由于天氣太熱我流了許多汗,感到又累又熱,總想歇一歇,同時(shí)也讓我感受到父母和姥姥他們?yōu)槲易鲲垥r(shí)的勞累,而且他們還是一年四季,每天如此。不管多熱,都在廚房為我準(zhǔn)備可口的飯菜。這次自己也體會了一次。

  感謝詹老師給我們提供的這次活動(dòng)創(chuàng)意,在我滿頭大汗在廚房忙活著的時(shí)候,我深刻的明白了老師實(shí)施這次活動(dòng)的意義,也明白了父母和我姥姥每天三頓飯照顧我的辛苦。

生活的課堂作文 篇5

  暑假里我去了廬山瀑布。聽導(dǎo)游說,廬山瀑布群的主要瀑布有:三疊泉瀑布、開先瀑布、黃龍?zhí)逗蜑觚執(zhí)镀俨嫉取?/p>

  但其中最著名的瀑布群應(yīng)數(shù)三疊泉,它被稱為廬山第一奇觀。

  到了廬山瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就聽到了那萬馬奔騰的聲音,聲勢磅礴,為了盡快目睹這一奇觀,我迫不及待地下了車。

  我們沿著石子路朝瀑布走去,路很窄,旁邊還是險(xiǎn)峻的深淵,我心里有些害怕。但是我一想到大詩人李白也曾來過這里,我又非常的激動(dòng),一路的害怕和疲勞都沒了。最后我們終于來到了三疊泉瀑布前的觀景石臺上。舉目望去,看見瀑布好像一百多米的白練由第一塊大盤石飛瀉到第二級大盤石,接著又一次噴灑到第三級大盤石上。白練懸掛于空中,十分漂亮壯觀! 看到此景,我不由地想起:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币皇锥潭痰脑姲盐宜吹降牡木跋蠖紳饪s到里面了。

  距三疊泉瀑布數(shù)里,有一澗叫“相思澗”。相傳漢武帝下長江,登匡廬,曾臨澗筑“羽章館”。此后,唐朝宰相李林甫之女李女貞來此修道,大詩人李白在李女貞來廬山修道時(shí),曾感慨賦詩曰:“羨君相門女,學(xué)道愛神仙,素手掬秋靄,羅衣曳紫煙,一往屏風(fēng)疊,乘鸞策玉鞭。”后來,李女貞在相思澗傍的詠真洞中,修煉成仙,便騎鶴而去,至今仍流傳著關(guān)于詠真洞天的神話,游人還可在深澗的一塊大石頭上看到“詠真洞天”四個(gè)大字。

  其他還有很多美麗有趣的景點(diǎn),我就不一一介紹了。不過大家有機(jī)會的話一定要去看看喲。

  廬山瀑布甲天下,我被他深深地吸引住了,我不知道用什么來形容它。感謝大自然賦予我們這么美麗的景色!

生活的課堂作文 篇6

  生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的醇香;生活是一部書,有著無窮的知識,無數(shù)次的駐足,無數(shù)次的徘徊,終于我發(fā)現(xiàn):生活教會了我很多......

  那天,我在公交車上坐著,上來了一位頭發(fā)花白的老奶奶很艱難的走了上來,看樣子有六十來歲。但老奶奶邁著步子走上車來時(shí),仿佛比九十多的老人還要艱難,我真搞不懂,這是怎么回事呢?老奶奶上來之后我馬上給她讓座,老奶奶對我說:“謝謝你呀,小姑娘。”我說:“不用謝。”

  我望著窗外,隨著車的顛簸而晃動(dòng)。老奶奶對我說:“孩子,怎么看起來不高興呀,是碰到什么不開心的事了嗎?” 我說:“嗯! 老奶奶說:“人這一生啊,什么事都會碰到,你是不是覺得我比其他跟我同齡的人走的慢!” 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶又說:“在我二十歲那年,遭遇了一場車禍,失去了一條腿,我現(xiàn)在接的是假肢。在那之后,我覺的世界與我分離了,我不想做任何事,只是呆呆的坐在輪椅上看書。后來我媽對我說:‘你想站起來嗎?想站起來就不要這么頹廢,要學(xué)會戰(zhàn)勝你自己,克服困難。’我于是每天都練著往起站,一次次倒下然后又一次次站起來。終于,皇天不負(fù)有心人,我成功了。再往后,我能走了,基本和正常人走路一樣。我往后的日子也就這樣一天天過來了。一過就是四十多年啊!現(xiàn)在我年齡大了,腿腳也不方便,在加上有一節(jié)假肢,所以比那些與我同齡的人走的慢!” 老奶奶接著說:“我經(jīng)歷的這些挫折是生活中常發(fā)生的事。你一定要知道,不可以輕言放棄。人就這么一輩子,失去了就再也回不來了。不要遇到一點(diǎn)小事就垂頭喪氣,要勇于面對困難,珍惜眼下的生活!崩夏棠陶f:“我到站了,再見,小姑娘,記住一句話:明天會更好!

  望著她蹣跚的背影,頓覺一股暖流涌上心頭,我昂起頭,走向回家的路。

  在前幾年,汶川發(fā)生了大地震,許多人被埋在廢墟下。但他們沒有喪失信心,而是堅(jiān)持等到軍隊(duì)的救援。在這其間,有一位小女孩被埋在廢墟下,當(dāng)救出她來的時(shí)侯,她的左腿因?yàn)楸皇鍓鹤《鴦?dòng)不了,出來的時(shí)侯鮮血嘩嘩的流,全然沒了知覺。問她怎樣堅(jiān)持下來的時(shí)候,她說:“當(dāng)時(shí)我覺得腿下沒了勁,就爬在那兒出不來了,而左腿被壓住后,那是撕心裂肺的痛。但‘我’一直在心里默念:你一定要堅(jiān)持下來,你不能死去,你要完成你的夢想!本瓦@樣,她在這度過了兩天兩夜,就靠這一句話。原來她的夢想是當(dāng)一名教師,把知識傳給更多的孩子。

  直向困難,是一種勇氣,一種堅(jiān)持,一種責(zé)任,執(zhí)著堅(jiān)守,向自己的夢想出發(fā),向成功邁進(jìn),相信一定能成功。

  生活是一幅畫,需要我們仔細(xì)去欣賞;生活是一本書,需要我們精心翻閱;生活是一段樂章,洋溢著喜怒哀樂。生活,是人生的第二課堂。

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