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課堂作文400字

2021-12-29 課堂

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的課堂作文400字5篇,歡迎大家分享。

課堂作文400字 篇1

  大自然也是課堂,他教會我們許多。鳥語花香,季節(jié)更替,一切都源自自然,我們需要學習的并不僅僅是改造,更是需要理解與學習。

  我們應學習大自然的包容,他讓眾多生物生活在他的懷抱中,讓眾多生命有了一個家,然而它卻不索取什么,他向你敞開一切,讓你可以生存各種物種達到了平衡,然而我們的到來卻打破了這種平衡,我們一味索取卻不懂得回報。我們應向大自然學習,學習他的包容與無私。

  大自然的規(guī)律讓我們感到神秘,他的四季變化,花開花落,潮起潮落,無不充滿著巧合,但又是那么合理。地震,海嘯等災害讓我們無法理解,我們甚至無法深入地下或者沖出太陽系。

  大自然中還有許多我們無法理解的東西,還有太多需要我們學習的東西。

  我們應向大自然學習,學習他的藝術,高山,云霧,河流,那么多美麗的東西都是出自他的手下,組合起來成了一幅畫,黃山的巍峨,廬山的迷蒙,珠穆朗瑪峰的壯觀,這一切被無數(shù)詩人、作家、畫家稱贊了無數(shù)次的一切都出自他的手中。無數(shù)畫家都模仿著它們,無數(shù)詩人都稱贊著它們,無數(shù)作家都描繪著它們。但有誰能夠與它們本身相比相比?

  我們應向大自然學習,學習他的公正,他讓我們得到的相同,失去的相同,當我們出生,我們有好的.父母,當我們死去卻什么都沒有帶走。每個人,無論貴賤,都是如此。

  我們還有太多需要向大自然學習,有太多的東西是我們不了解的。向大自然學習,讓我們生活的更好。

課堂作文400字 篇2

  一天,我聽課正聽得起勁呢,突然,下課鈴打斷了我的思路,我遺憾地搖了搖頭。

  第二節(jié)課開始了,我們的班主任同往常一樣,進來先檢查一下衛(wèi)生情況。同學們的心都提到了嗓子眼,默默地乞求著:可別又被班主任說!教室里鴉雀無聲,只有流動著的空氣像電波一樣摧毀著同學們的心理防線。班主任突然像一頭小獅子怒吼起來:“怎么搞得,垃圾到處都是!課不用上了,搞大掃除!蓖瑢W們無精打采地哦了聲,心想:唉,怎么總是不過關啊。

  不過這次竟然是要大掃除,不會吧?難道是班主任被氣憤沖昏了頭腦?班主任絲毫不理會我們的驚訝至極,開始分配任務:“某某某去掃地,某某某去擦黑板,某某某去擦窗戶,某某某去……”同學們像一群被捅了的馬蜂一樣立刻四處奔走起來。有的飛快掃起地來,一刻都不敢停;有的使勁擦起窗戶來,擦得玻璃“嘰嘰”直響;擦講臺的也不敢倚靠在講臺邊上偷懶,同學們都賣力地干著。

  不一會兒,雜亂無章教室里瞬間變得干凈明亮起來,老師終于露出了滿意的笑容。

課堂作文400字 篇3

  古人云:讀萬卷書,行萬里路。讀書雖可以增長知識,但讀書的方法有很多,未來的課堂把讀書變得很神奇,接下來就聽我一一道來。

  未來的課堂,可以隨心所欲。語文課上,老師將時光大門開啟,同學們都被一個個“吸進去”了,我們的眼前閃現(xiàn)出這節(jié)課要講的內(nèi)容“鑿壁偷光”,那幾個鎏金大字很快散去,我們都置身于一個炎炎夏夜黑暗的農(nóng)村家庭,看見了小時候的匡衡把自己家和鄰居家公用的一面墻鑿開,借著鄰居家微弱的燈光還再勤學苦讀,即使他滿頭大汗被蚊蟲叮咬,也阻擋不了他對知識的渴求,這一幕就發(fā)生在我的眼前,我多么想去幫他嚓嚓汗!數(shù)學課上,老師給每個人發(fā)了一把鑰匙,打開了電子門,讓我們都進去,就在我們踏進門的那一刻,五彩斑斕的光束照過來,原來這里是數(shù)學的海洋,各種數(shù)學符號還有題目都按照順序排開,每個題目是怎么解的,還有原理怎么來的我們一看便知,不用讓老師在課堂上一遍又一遍的講解,在這樣的課堂上課自由自在,自己哪個不會只要點一下,各個跳動的符號就歡快的動起來,形象,活潑,可愛,即使瞌睡再大的同學也不會睡了。

  未來的課堂,多姿多彩,無憂無慮,我期待那一天的到來!

課堂作文400字 篇4

  只聽槍聲一響,運動員們像一支支離弦的箭互不相讓地狂奔起來。每個人渴望成功,但實力各有不同。我以自身渺小的力量與強大的對手抗衡。該不該停下歇息?

  我的身體晃來晃去,步子漸漸隨著“潛意識”慢了下來,只見身后的同學要反超了,而位居前茅的還不肯罷休——不留情面地繼續(xù)往前沖。我的身體忽冷忽熱,口中還喘著粗氣。腳有點不聽使喚地想停下來恢復體力再說。不知身體的哪個器官在含淚呻吟:“快停下!快停下!”關節(jié)像被凍結成一塊塊的了,隨時可能裂開迸出。我同對手做心理抗爭,聽見雄壯的鼓舞,生怕她們反超,趕緊加速!

  我繃緊肌肉,咬緊牙關,手緊緊握拳,邁大了步子,揮了揮汗,用僅剩的渺小之力來逆轉這局面。我堅信,在這個時候沖在最前面的未必是贏家。我飽含著希望盡力與后頭“難舍難分”的場面拉開,必須要沖到前面去!

  很多人在起初的時候斗志昂揚,之后越來越松懈,直至最后筋疲力盡地停了下來。今天我也差點兒這樣,沒有堅持下去——雖然沒有如愿進入決賽,但向前奔跑永不放棄的精神是成功秘訣之一。

  在準備放棄,甚至絕望的一瞬間忍耐下去,你要堅信所有的一切困擾與不順一定會過去,你得到的會更多。因為你知道什么是“堅持就是勝利!”

  賽場也是不一樣的課堂。

課堂作文400字 篇5

  如今生活處處都可以是課堂,假若你不這么認為,那么就請你仔細觀察吧,相信你最后也很認同我的觀點。

  最近這幾天,我就親身體現(xiàn)過……

  那是一個晴空萬里、陽光明媚的早晨,我正在公交車站等車,過了一會兒,車子到站了,一大群人像山洪般一涌而入到車廂內(nèi),星期天的早晚高峰期的公交車簡直是讓人不能忍耐。令人煩躁。我隨著人群被擠了上去,心里悶悶的想:車上肯定沒有座位了。忽然,我發(fā)現(xiàn)靠近后門處有一個空位,此時的心情很是驚喜,一看沒有人注意那個位置,如離弦般的利箭一樣,跑到那個空位上,一屁股坐下去,此刻心情真是愜意至極。坐下之后,我環(huán)視車廂內(nèi),有的人雙手拉吊環(huán),宛如一位體操運動員,有的人低著頭在玩手機,那姿勢正如一只“喪家之犬”;有的人在打瞌睡,像一只永遠都睡不醒的樹懶。

  正當我享受著有座位的好處時,卻上來了一個顛顛巍巍的老人,在老人那飽經(jīng)風霜的臉上刻著幾道深深的皺紋。老人站在靠門的地方,緊緊地抓住扶手,可還是在公交車的顛簸中左右搖晃,老人那纖弱的身軀仿佛馬上就要倒下了。我的眼神變得暗淡,內(nèi)心正猶豫不決,心想:我到底該不該讓座呢?正當我還在猶豫的時候,一個打扮時髦的姐姐站了起來,給老人讓座了。見此,我的頭低得不能再低,而臉色則因為羞愧脹得通紅。我心里萬分的后悔,就因為那一瞬間的猶豫,從此我變成了一個沒有愛心的人,我突然明白了一個道理:愛心,絕不能猶豫!

  原來這也是課堂……

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