在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的在課堂的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
在課堂的作文300字 篇1
一周有兩節(jié)體育課，我由于這次月考考差，所以我就特別重視這兩節(jié)。
周二時，體育訓(xùn)練完成后的活動時間，我就和向孟宇一起做著立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練。我不知道自己到底什么原因而導(dǎo)致跳的不夠遠(yuǎn)，所以常向他請教。他也頗像個老師，時常教誨我。在我們練習(xí)時，李雪怡走了過來，說要與我比試比試。我答應(yīng)了。跳遠(yuǎn)時，她躍出了一兩米，我離她還有一段距離。她又說來50米沖刺跑，我又答應(yīng)了，想：這個應(yīng)該能比過。
擔(dān)任裁判的同學(xué)的手臂在我們面前一揮，我們都沖了出去。我有點(diǎn)重心不穩(wěn)，只顧著提高頻率，身體前傾，差點(diǎn)摔倒。而她都竄出了很長的一段距離。事后，我不甘落后，決心加緊訓(xùn)練，下次再與她一比高下。
時間很匆匆，轉(zhuǎn)眼就是一周。
當(dāng)再次上體育課，再與她較量時，立定跳遠(yuǎn)已與她相差無幾，我甚至微微有點(diǎn)領(lǐng)先。而50沖刺跑，跑下來也只差一點(diǎn)。這些都足以證明我的努力與進(jìn)步。
雖然被幾個體育老師嘲笑說我連女生都跑不過，但我不以為然，我努力過，進(jìn)步過，這便已經(jīng)足夠。終有一日，超越一個女生不是問題。
在課堂的作文300字 篇2
最近真煩，老是聽到小聲說話的聲音在前，老師發(fā)火的聲音在后。
假如有一天：我踏進(jìn)了我們班的門壩，聽到的不是嗡嗡的蜜蜂聲，也不是老師的發(fā)火聲，而是生機(jī)勃勃的瑯瑯書聲，老師的嘴角輕輕上揚(yáng)，同學(xué)們的頭微微點(diǎn)綴。
上課時，同學(xué)們眼睛閃閃發(fā)亮像鉆石金子一般，發(fā)言的同學(xué)如好的股票一般直線上升，而沒有回答問題的同學(xué)也鴉雀無聲的注視看回答問題的同學(xué)。
下課了，一陣悅耳的鈴聲響起了。隨后響起的便是同學(xué)們的一句“老師，您辛苦了，請休息”的這樣恭敬的語句，同學(xué)們并沒有立刻飛奔出教室玩耍，而是目送了老師再安安靜靜的進(jìn)行文明的娛樂。
廣播體操開始了，同學(xué)們有秩序的依次排隊下去，動作不僅有力標(biāo)準(zhǔn)，而且美觀。下一節(jié)就是體育課了，在老師的'帶領(lǐng)下，我們班跑得最為整齊，各個項(xiàng)目也一致通過。
到了一周一次的總結(jié)，我們班獲得了最佳2操獎，紀(jì)律明星獎……連老師都夸我們好咧！
這，是我夢想中的課堂，也是我夢想中的樂土，雖然我們現(xiàn)在離這還差的很遠(yuǎn)，可是我相信，經(jīng)過我們一直的不停止的努力，終究會把這鬧哄哄的課堂，變在我們大家渴望的樂土。
老師，我們一定會改正的，不再講話要守紀(jì)律，請您相信吧！
在課堂的作文300字 篇3
回首往事，曾多少次忽視身邊幸福，抱怨生活的不公。但你可知道？幸福原來如此簡單。清晨，當(dāng)你正在酣睡是，一只溫暖的大手輕輕拍打著你，叫你起床，幸福便是這只手，可你卻抱怨沒有睡夠；當(dāng)你洗漱完畢，坐在餐桌前時，父親滿頭大汗地將做好的面條端到你面前時，幸福便是這熱騰騰的面條，可你卻嫌面條不好吃；當(dāng)你穿上鞋，抓起書包要去上學(xué)時，母親在一旁再三囑咐路上小心，幸福便是這重復(fù)不變的囑咐，可你卻煩母親嘮叨；當(dāng)你在課堂上交頭接耳，被老師指責(zé)時，幸福便是這一聲聲指責(zé)，可你卻認(rèn)為老師多管閑事這些不正是我們生活中經(jīng)常發(fā)生的事情嘛？可我們沒有領(lǐng)悟并珍惜其中的幸福。實(shí)際上，每個人身后都背著屬于自己的幸福，所以我們眼里往往總是只看到別人的幸福，忽略了自己的幸福。
有人認(rèn)為，擁有幸福就是擁有財富、權(quán)利、榮譽(yù)，這明顯是個錯誤觀點(diǎn)。普萊沃說：“自由是所有幸福當(dāng)中最可寶貴的”。如果說你想感受真正的幸福，就請跟我來吧。騎上自行車，來到郊外一處田野，哪里有硬邦邦的土地，細(xì)細(xì)的微風(fēng)和新鮮的空氣，如果運(yùn)氣好，再下場小雨，這里就變成最美的世界，充滿了自由，充滿了幸福。那小雨、空氣、微風(fēng)、土地都是幸福的源頭。幸福就是如此簡單。
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