花園里，百花爭艷，爭著，搶著闖進我們的視線;百花齊放，一起沐浴在耀眼的陽光下;而我們的課堂，猶如百花般絢麗的綻放。那么的融洽，那么的幽默，那么的活躍。只因為伴隨著課改之風(fēng)的吹來，給我們的課堂來了個大轉(zhuǎn)折。

　　聽!從一間間教室里傳出響亮的講析聲，往前一看，一雙雙懷著求知的`雙眸展現(xiàn)在眼前，講解是那樣的有條理，令人一聽就懂。

　　“同學(xué)們，分析組又來了，讓我們伴著朗朗書聲來到分析時代�！薄熬�、怒寫出了當(dāng)時的地理特點，運用了擬人手法……”這正是同學(xué)們合作討論的成果，講解的是那么精彩，同學(xué)們各自表達(dá)自己的想法，實現(xiàn)合作競爭學(xué)習(xí)。

　　而回想起我們的傳統(tǒng)課堂，就像木訥的清朝“八股制度”，只有老師無聊的自問自答，既限制了學(xué)生的思維，也鎖定了這種古板的課堂。

　　是生機勃勃的學(xué)習(xí)氣氛吸引了我們，我們觀點由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)成了“我要學(xué)”，奮斗目標(biāo)確定，決定以辛勤實現(xiàn)目標(biāo)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，為了能在課堂展現(xiàn)自己的風(fēng)采;課中，為了一條答案不唯一的開放性題而爭得面紅耳赤，就是為了能展現(xiàn)自己預(yù)習(xí)成果和才華;課后，認(rèn)真復(fù)習(xí)，即為了能進一步鞏固知識。

　　我們的自主能力，自學(xué)能力和思維能力大大提高;我們的知識面擴大、膽量增加，分析能力上升，這都是我們和課堂努力而獲得的成就。

　　打破傳統(tǒng)，突破極限。忘我、忘物、忘時，排除一切雜念，全心投入課堂的氛圍，打造屬于我們的課堂。

　　瞧!花兒們正在競相開放!

【瞧我們的課堂作文500字】相關(guān)文章：

瞧我們的課堂作文09-22

瞧我們這個班的作文06-22

瞧，我們的全能老師作文06-08

瞧，我們這個班小學(xué)作文05-21

瞧,我們的足球隊作文05-25

瞧我們班的同學(xué)作文07-01

瞧我們這個班初中作文11-27

課堂作文：我們的課堂08-10

瞧我們這個班作文600字06-22