對于科技這個詞語,大家都很熟悉。簡單說來,科技就是科學技術。從廣義的角度來看,它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。下面就是小編整理的關于科技與生活的短篇作文,一起來看一下吧。
篇一:關于科技與生活的短篇作文
日新月異的科技世界,有著無窮的奧秘,引領我們在未知的世界里探險遠航?茖W雖然神圣但并非遙不可及,它就藏在點點滴滴的生活中,等著大家探索和發(fā)現(xiàn)!犊萍寂c生活》這本書通過愛祖國、愛學習、愛勞動、愛生活四個章節(jié),為我們講述了日常生活中和一些不起眼的小事中,隱藏的許許多多科學奧妙,讓我們在五彩繽紛是世界里,體驗豐富而美好的生活。
北斗衛(wèi)星導航,我國的`“北斗”除了提供基本的服務之外,還具有提供短信息發(fā)送的功能,這是其他三大系統(tǒng)所不具備的?刹灰】炊绦畔l(fā)送的功能,這使我們能夠在利用位置信息的同時,還可以做雙向交流。比如漁船在海中作業(yè),當有臺風或海況不好的時候,可以及時通報情況,讓漁船安全返港。這一點,其他的衛(wèi)星導航系統(tǒng)就很難做到。同樣,在汶川地震的救災過程中,通過短信息可及時把災區(qū)情況匯報給救災指揮部或者進行救災的部隊之間的交流。“北斗”的短信息通信功能在救災過程中發(fā)揮了特別重要的作用。
事實證明,我們的生活中是離不開科學的,我們要學科學,用科學使生活更加美好。
篇二:關于科技與生活的短篇作文
科學是奇妙的,它讓我們的生活更加美好。正如居里夫人所說:“科學本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學家,不僅是一個技術人員,并且他是一個小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神話故事中一般。”更表現(xiàn)出了科學的偉大和神奇。
一些有大發(fā)明大創(chuàng)造的人,都是從小就喜愛科學熱愛科學的。高斯十一歲時發(fā)現(xiàn)二項式定理,十八歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺來做十七邊形的方法;牛頓小時候經常動手做小機械小發(fā)明,發(fā)明了太陽針;愛迪生小時候動腦思考,用幾面大鏡子放在屋子各個角落使屋子變亮;哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說;阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力……這些事都因為他們從小就熱愛科學。
現(xiàn)代科技的發(fā)展更為我們青少年從愛科學,用科學開辟了廣闊的天地。我們學校早就有了微機室,里面有四排電子計算機。電子計算機就是通向科學的一個橋梁,一種工具,一條道路。我喜歡電子計算機。我可以在因特網上查找學習資料,繪畫,看電影,聽一些美妙的音樂,玩一些益智游戲。我們可以一起運用電子計算機攀登科學的高峰。
今天的時代,是科學競爭的時代。國與國之間,哪個國家更強大;人與人之間,哪個人更有能力,就看誰的科學技術更領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻,推進了科學事業(yè)的發(fā)展和人類文明的.發(fā)展。我們青少年是祖國的未來,我們一定要以他們?yōu)榘駱,從小就?/p>
愛科學,講究文明,努力學習,努力提高思想道德素質和科學文化素質,增強科學意識,不斷提高學習實踐能力和創(chuàng)新能力,做一個有科學創(chuàng)造的人,為祖國和人民服務。
科學是一定要有“實踐”性的。我們只有有了實踐精神,科學才具有了真正的意義,才能給我們的生活增添光彩;而嘴上說卻無動于衷的“精神”科學只是虛幻的。舉一個簡單的例子,人們都認為在太空中,肉眼也能看到長城,但“神舟五號”上天后證明這個說法是錯誤的。這就應征那句古話:“實踐是驗證真理的唯一標準!
如果說科技是一包美味的調料,那生活就是一盤無味的菜肴。如果讓科技這包調料融入生活這道菜肴,就會讓生活這盤菜美味無比。如果你的生活是平淡無味的,那科技會讓你的生活豐富多彩;如果你的生活已經是豐富多彩的了,那科技就會讓你的生活更加豐富多彩,有趣無比。
同學們,科技會讓我們的生活更加美好,所以讓科技生活伴我們成長,讓我們用科學,創(chuàng)造一個美麗的、充滿幸福的新中國,用科學為中國、世界的人民造福,讓科技生活伴我行。
篇三:關于科技與生活的短篇作文
科技真是太奇妙了,它在我們的生活中無處不在,我們的生活一刻也離不開它。
同學們,當我們在享受著美味的食品時;當我們在體驗電腦給我們帶來奇妙無窮的樂趣時;當我們在陽光明媚的春天里津津有味地吃著鮮甜的西瓜時;當我們在享受風扇給我們帶來的涼爽時我們可想過:是什么給我們的生活帶來那么多翻天覆地的變化?是什么給我們的生活方便當與快樂?是科學!是科學的強大力量,改變了我們,改變了我們的生活,改變了整個世界!
在人才輩出的20世紀,人類的一些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。飛機:溝通世界的橋梁;洗衣機:解放勞動力;微波爐:婦女的解放者;空調:使四季如春;磁懸浮列車:會“飛”的列車;拉鏈:天衣無縫;電腦:使人們的生活變得更加豐富多彩;電燈泡:為世界照亮光明;綠色食品:綠色環(huán)保,衛(wèi)生安全;電飯煲:生米變成熟飯;人造種子:可解決人類的糧食問題……
科技在我們的'生活中無處不在,就連我的家里也存在著無窮無盡的科技。
從小時候開始我就有一顆好奇的心,,遇到不懂或者是新奇的事,我總要探個究竟。記得有一次,我在《十萬個為什么》,爸爸便給我講關于電和磁的知識:“電是可以產生磁的。關于這個知識還有一個小故事:1820年,丹麥科學家奧斯特在一次實驗中,發(fā)現(xiàn)了電能產生磁,由于這個發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門!苯又覀冏隽艘粋實驗。我和爸爸先準備一個指南針,一個電池,一根導線,然后拉直導線,在導線的兩端分別去掉塑料露出鉛芯,接著把導線兩端的鉛芯接在電池的正負級上。緊接著我們將導線靠近小指南針,就在這時我們觀察到導線剛接近指南針時,指南針突然轉個不在停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓后的孩子一樣安靜下來。“這正是電能夠產生磁的證據,真是太奇妙了!”我發(fā)出了感慨。
科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變?萍荚诟淖兩,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們要為此感到自豪與驕傲!
科學是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開創(chuàng)新門。
讓我們用無窮的創(chuàng)造力使我們的生活變的更加美好!
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