在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的科技節(jié)作文二年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文二年級(jí)1
我們的科技節(jié)
5月22日，我�？萍脊�(jié)開幕，我參加了高一高二的`講故事大賽。比賽的時(shí)候，我一上臺(tái)就有很多雙眼睛看著我，心里很害怕！說完，我立刻走下來，史東倒在了地上。
5月23日，我參加了高一高二的拼圖比賽。賽前，陳老師告訴我和幾個(gè)同學(xué)：“比賽期間不要慌張！找不到了，再找一個(gè)！”我們滿懷信心去看比賽。
5月24日和5月25日是三、四、五、六年級(jí)的“頭腦風(fēng)暴”比賽。每個(gè)班分配三個(gè)學(xué)生，一個(gè)是組長。
5月27日是我們和一年級(jí)小朋友的扔紙飛機(jī)比賽。我們班還沒有選出任何同學(xué)參加比賽，期待在這次比賽中取得好成績。
科技節(jié)作文二年級(jí)2
今天是科技節(jié)。所有的學(xué)生都穿著校服，排列整齊。他們高興地來到操場(chǎng)。
我看見老師點(diǎn)燃了禮炮，嘭！一大堆五顏六色的彩帶從禮炮的圓嘴里吐出來，在空中飛舞，學(xué)生們驚呆了。然后老師拿出火箭點(diǎn)燃�；鸺土业貨_向天空。一會(huì)兒，它飛了起來，沒有影子。過了很久才慢慢打開降落傘，降落在草地上。模型飛機(jī)開始發(fā)光。學(xué)生們一松開螺旋槳，飛機(jī)就從他們手中飛走了。有的掛在樹枝上下不去，好像要在那里筑巢；有的上上下下，仿佛一只燕子在捕捉昆蟲；有的撞在墻上掉了下來；一些飛出了校園。學(xué)生們被它迷住了。
演出結(jié)束后，我依依不舍地回到教室，心想明年的科技節(jié)會(huì)更精彩！
科技節(jié)作文二年級(jí)3
今天，我校舉行了20xx年第二學(xué)期開學(xué)典禮和第二屆金蘋果科技節(jié)。
在科技方面，我參與了21個(gè)項(xiàng)目，比如“噴稻草”、“飄蛋”、“吸蠟燭”等等。其中，我最喜歡的項(xiàng)目是“疊杯羅漢”。
疊杯的規(guī)則很簡單，就是重復(fù)使用兩個(gè)裝滿水的杯子，保證兩個(gè)杯子里的水保持在一杯水以上才算成功。
起初，我對(duì)自己會(huì)成功充滿信心。但是我實(shí)際操作的時(shí)候有些困難。
當(dāng)我把紙放在第二個(gè)杯子上，然后把杯子放在另一個(gè)杯子上時(shí)，我失敗了，因?yàn)槲覜]有密封它。
第二次，我學(xué)了最后一課，把水用紙封在一個(gè)杯子里，然后放在另一個(gè)杯子上，然后慢慢把紙抽出來，成功了。
這次科技節(jié)讓我明白，成功需要耐心、細(xì)心和毅力。
科技節(jié)作文二年級(jí)4
是科技節(jié)！
是科技節(jié)！
這是我們激動(dòng)人心的時(shí)刻！
每個(gè)人都穿自己喜歡的衣服，
并開始做環(huán)保時(shí)尚。
是科技節(jié)！
是科技節(jié)！
我們?cè)撋吓_(tái)表演了！
每個(gè)人都設(shè)定自己的動(dòng)作，
我要和其他人一起走貓步！
隨著動(dòng)態(tài)的音樂節(jié)奏，
我們都一起擺出自己的動(dòng)作。
演出結(jié)束后，
我們心中充滿了喜悅。
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