在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的想象科技作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象科技作文 篇1
幾十年后,科技飛速發(fā)展，那時(shí),我們的學(xué)校也煥然一新。
走到學(xué)校門口，緊閉的校門上就自動(dòng)會(huì)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我掃描，經(jīng)過(guò)認(rèn)證后，“唰”的一聲，就把門打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門又自動(dòng)關(guān)上了。
學(xué)校的操場(chǎng)設(shè)在地下。下課后，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)同學(xué)們?cè)谀抢镒杂苫顒?dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”，“文化墻”遠(yuǎn)看是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什么就用手點(diǎn)一下。操場(chǎng)上面的教學(xué)樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒(méi)見(jiàn)頂呢！教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著一臺(tái)電腦供我們自修用。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清楚楚。值日生也不用急著利用下課時(shí)間來(lái)整理教室了，機(jī)器人會(huì)定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學(xué)們呢，也再不用整天背著沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。
啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！
想象科技作文 篇2
"嗨！朋友，該起床了。不要睡懶覺(jué)，你說(shuō)過(guò)早睡早起身體好！"早晨一起床就看見(jiàn)Zip仿真臉，沒(méi)錯(cuò)，這就是自動(dòng)化世界。全球人都以擁有Amy巨大電腦的終端為榮，但我的Zip不是其中。她是機(jī)器人。
Zip身上有一個(gè)秘密，哎，我都不好意思說(shuō)了，她身上關(guān)于兩個(gè)孩子的承諾。她有一個(gè)同齡姐姐Sarah，她分別由我和我的好友Amy制造，Zip是我的杰作，Sayah是Amy的杰作。
今天，我的Computer讓我接收：是姐姐發(fā)來(lái)的，全面Amy的終端現(xiàn)在減價(jià)，如果再不購(gòu)買，將在自動(dòng)化世界被自動(dòng)退出，回到無(wú)電子時(shí)代。
我想告訴姐姐，我不想被電腦控制，做永無(wú)腦袋的蚌殼。但這沒(méi)用，她不會(huì)懂的。
一天，我和Zip去戶外，看�。∵@座城市到處都是電線，如同一張戒網(wǎng)，把所有人的心網(wǎng)住了。
Computer新聞報(bào)道：一個(gè)人在自動(dòng)化世界上退出。但我知道那個(gè)人是誰(shuí)……
想象科技作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。我發(fā)明了一種神奇的房子。
它高10米，寬5米，形狀跟不倒翁差不多。
它可以“預(yù)報(bào)天氣”。如果明天天晴，它就變成你喜歡的顏色，如果明天下雨，它就變成你討厭的顏色。
進(jìn)入1樓，空空蕩蕩的。這里什么都是全自動(dòng)的，說(shuō)什么就有什么。
那是什么？那是連接到二樓電梯的按鈕。輕輕按一下，地板上便凸出一塊，變成電梯，同時(shí)天花板上出現(xiàn)一個(gè)洞。當(dāng)電梯升到洞那里時(shí)，臺(tái)階便開(kāi)始“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)。
走上二樓，有一個(gè)許愿的遙控器。拿起遙控器，按住紅色的按鈕，說(shuō)出你想要的愿望，松開(kāi)紅色的按鈕，它就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望了。
墻上有一個(gè)“溫度調(diào)節(jié)器”。上面的屏幕會(huì)自動(dòng)顯示房間里的溫度，并及時(shí)調(diào)節(jié)。
如果發(fā)生地震怎么辦？沒(méi)關(guān)系，按一下黃色按鈕，房子便會(huì)變成飛機(jī)，帶你安全地逃離。
你想在房間里玩耍，怎么辦？輕輕按一下藍(lán)色的按鈕，房間便變成游樂(lè)場(chǎng)，帶你玩耍。
二樓的設(shè)計(jì)很齊全。你說(shuō)一聲：“食物”，它就給你一盤食物；你說(shuō)一聲：“水果”它就給你一盤水果。
怎么樣，未來(lái)的房子厲害吧？
想象科技作文 篇4
我心中的科技館，并不是在陸地上一棟棟高大的樓房，而是在海里的.一條巨型“魚(yú)”。它周圍的風(fēng)景非常美麗，前面就是有各種海草編織成的“大門”，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種清香的味道，左右便是各種晶瑩剔透的海石頭，五顏六色的，后面就加美麗了，各種奇異的珊瑚密密麻麻，就像五彩繽紛的地毯。不管誰(shuí)來(lái)都會(huì)贊不絕口！
海洋科技館分為三個(gè)廳，第一個(gè)廳是在“魚(yú)頭”叫做——觀看、模擬潛水廳。在這兒我們可以看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)，它們長(zhǎng)什么樣，如果運(yùn)氣好，也許還能看見(jiàn)游泳冠軍——旗魚(yú)吧！在這個(gè)廳還能在模擬空間體驗(yàn)一下潛水的感受。如果有潛水喜愛(ài)者來(lái)，就能在這大顯身手了。
第二個(gè)廳在“魚(yú)的胸部”叫做——研究廳研究廳分成3個(gè)部分第一個(gè)是研究海洋動(dòng)物、第二個(gè)是研究海洋植物、第三個(gè)是科學(xué)室，在科學(xué)是我們可以近距離觀察某種水生植物的外貌、習(xí)性，還能知道它的做用，比如說(shuō)裙帶菜它是藻類的，與海帶的外貌差不多，但它很薄很薄， 它的兩側(cè)像木耳，還能煮來(lái)吃。不僅僅只有裙帶菜， 還有蜈蚣藻、馬尾藻、植物花：珊瑚、褐藻……一說(shuō)到褐藻，他對(duì)我們?nèi)祟愐灿泻艽蟮膸椭模驗(yàn)楝F(xiàn)在很多工廠用的膠也包括褐藻膠。
接下來(lái)第三個(gè)廳，在“魚(yú)肚”叫做——活動(dòng)廳，這個(gè)活動(dòng)廳也被分成了兩個(gè)部分。第一個(gè)部分是海洋3D影院。這個(gè)影院與其它的與眾不同。因?yàn)樗サ牟⒉皇呛眯Φ膭?dòng)畫(huà)片，而是有意義的記錄片，這里面有潛水員拍下的稀有動(dòng)物，很有可能現(xiàn)在已經(jīng)滅絕了，，但它們的身影都都留在了這部記錄片里。不僅只有這紀(jì)錄片，還有冒險(xiǎn)、刺激的3D探險(xiǎn)片，珍惜動(dòng)物，愛(ài)護(hù)著動(dòng)物的教育片，等等等等。下面我又介紹第二個(gè)部分吧！第二部分呢是一個(gè)成人海洋潛水，在這兒，也是整個(gè)科技館最重要的的一個(gè)部分，在這兒才是真正的的潛水，只要我們換好裝備，就能和真正的潛水員一起進(jìn)入神秘的、多姿多彩的、豐富的海洋了，這兒可以親身和我們的“朋友”接觸了。當(dāng)然這個(gè)海洋潛水是有限制的：1、必須是成年人20￣35歲；2、只能換好特定的裝備才行；3必須是體迫強(qiáng)健 沒(méi)有什么疾病的。體驗(yàn)了這么多，也看了這么多。不餓也不行了，在“魚(yú)尾”的部分是一個(gè)餐廳，在餐廳可以吃到美味可口的裙帶湯，鮮香清淡的海帶湯……這兒不僅好玩刺激，還告訴我們了一個(gè)道理這也是海洋朋友想說(shuō)的話——保護(hù)瀕臨滅絕的海洋動(dòng)物就在創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。
它就是我心中的海洋科技館。
想象科技作文 篇5
今天我
他還發(fā)明了隱身斗篷，是專門給我國(guó)特工做的，可以輕易地潛入敵方基地。斗篷還有加快速度的功能，可以讓一個(gè)普通的孩子，變成一個(gè)獵豹的速度。斗篷還可以飛起來(lái)，變成飛毯。
還有可以讓特別瘦的人，變成一個(gè)大力士的神奇藥水。讓大象變成小老鼠的縮小槍，但一小時(shí)就會(huì)失效。這些都是博士創(chuàng)造的高級(jí)發(fā)明。未來(lái)就是這么奇妙。
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