在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)�？萍甲魑�3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)�？萍甲魑� 篇1
我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團(tuán)漆黑，不知到底有多長(zhǎng)。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過(guò)程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了幾億年前的地球。
穿過(guò)隧道，就來(lái)到了一個(gè)大廳。大廳里有許多展示臺(tái)，上面可以做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。大廳的右側(cè)還有一個(gè)“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個(gè)臺(tái)子，上面放著一個(gè)軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個(gè)鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒(méi)想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會(huì)兒，覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)樾∥輧A斜的角度太大的原因吧。
出了“神秘小屋”，迎面而來(lái)的是一片森林。森林里有許多動(dòng)物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過(guò)森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動(dòng)植物經(jīng)過(guò)科學(xué)技術(shù)的處理，個(gè)個(gè)變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動(dòng)物世界和植物王國(guó)。
如果你有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險(xiǎn)、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗(yàn)?zāi)?
學(xué)�？萍甲魑� 篇2
今天，讀書中無(wú)意睡著了。待我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是第二天早上了，我看看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)整，我連早飯都沒(méi)來(lái)得急吃就要走了�？墒亲约杭业拈T怎么也打不開，然后我看到了門旁邊有幾個(gè)按鈕“學(xué)�！�，“市場(chǎng)”，”親戚“，”商店“，”飯店”“國(guó)外”“海灘”，我就按了一個(gè)學(xué)校，門自己開了，結(jié)果我就看到學(xué)校就在我的眼前，我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)這是哪一年，同學(xué)說(shuō)：“你傻呀！20xx年12月13日呀！”這一下我才知道。我想出去玩，但是還是有一扇門，上面只有兩個(gè)按鍵�！安賵�(chǎng)”，“樓上”，我按了操場(chǎng)，結(jié)果門開了以后，竟然是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我剛要到操場(chǎng)時(shí)，眼前又出現(xiàn)了一扇門，又看見(jiàn)了幾個(gè)按鍵：“地下操場(chǎng)，”“現(xiàn)實(shí)操場(chǎng)”，這一次我按了地下操場(chǎng)。里面有各種健身器材，我玩了一個(gè)叫“機(jī)器訓(xùn)練”的器材。
我到了里面以后非常驚嘆，太神奇了！我頭上頂著水桶，手上舉著啞鈴，腳下是一個(gè)跑步機(jī)。我打開這個(gè)機(jī)器以后非�？欤业氖肿约簞�(dòng)，腳自己跑，身子自己動(dòng)，玩完以后在機(jī)器里并不累，但我走出機(jī)器后就趴在了地上。我起來(lái)后想到外面去看看，跟以前一樣有一扇門，上面有幾個(gè)按鍵寫著：“過(guò)去”“未來(lái)”“現(xiàn)在”，我點(diǎn)了一下過(guò)去，門開了，但是我突然聽見(jiàn)叮鈴鈴一聲，我驚醒了。啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，希望以后真的有那種門，和那種高科技的未來(lái)學(xué)校。
學(xué)�？萍甲魑� 篇3
學(xué)校里有一個(gè)科技長(zhǎng)廊，它位于學(xué)校東邊的教學(xué)樓一樓。上面有許多同學(xué)在寒假里寫或做出來(lái)的作品。
對(duì)聯(lián)就是其中的一種�？萍奸L(zhǎng)廊上的對(duì)聯(lián)無(wú)花八門，各式各樣，有社會(huì)和諧國(guó)連昌，生活富裕民心順；有天上一輪滿，人間萬(wàn)里明；還有時(shí)來(lái)萬(wàn)事喜盈門，春至百花香滿地……
科技長(zhǎng)廊上除了有對(duì)聯(lián)外，還有一些類似燈籠的東西，那些東西是用紅包殼粘貼而成的，奇形怪狀，形態(tài)各異。雖然這些東西做工不是很精致，但我絕對(duì)不會(huì)去嘲笑制作它的`人們，因?yàn)檫@些都是同學(xué)們親手做的，也一定花了很多心思。
科技長(zhǎng)廊，按理說(shuō)展示的應(yīng)該是關(guān)于科技的，可是，為什么現(xiàn)在會(huì)貼上對(duì)聯(lián)，掛上燈籠呢？原來(lái)是學(xué)校里為了展示學(xué)生的寒假實(shí)踐活動(dòng)成果，也為了讓更多人看看我們小山村學(xué)校學(xué)生的動(dòng)手能力和書法水平。當(dāng)然，展示結(jié)束后，科技長(zhǎng)廊就會(huì)恢復(fù)原貌，讓它恢復(fù)成名副其實(shí)的科技長(zhǎng)廊。
從遠(yuǎn)處看，現(xiàn)在的科技長(zhǎng)廊一片火紅，一幅幅對(duì)聯(lián)，像一面面紅旗迎風(fēng)招展，還有那一盞盞火紅的燈籠就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了同學(xué)們的心。
�。W(xué)校的科技長(zhǎng)廊真美��！如果，你來(lái)了也一定會(huì)舍不得挪步的。
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