無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的迎接考試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎接考試的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又一個學期過去了，我們面對著的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子里，就好似一個“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一個都少不了。
“酸”
開心指數：5.5％
“呀！今天是星期三，怎么還有作業(yè)呀？”隨著甲同學的尖叫聲，我們全班的目光都統一集中在黑板上，啊！果然有作業(yè)，這是剝奪了無作業(yè)日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權力（勉強一下啦�。┍緛磉�沉浸在無作業(yè)日的喜悅之心的同學們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悅的極點降到了痛苦的冰點。不過……還好，令我值得慶幸的是，作業(yè)并不多。
“甜”
開心指數：89.8888％
“耶，耶，耶……，今天英語沒作業(yè)，今天英語沒作業(yè)！”許多同學都唱起了rap，的確值得慶幸，因為……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎！
“苦”
開心指數：0.0001％
哎喲，下節(jié)又是英語課，我的`媽呀，一天3天英語課，這是要作死的節(jié)奏�。 岸＿蔬�，叮呤呤�！毕抡n鈴響了，同學們各個早已蓄勢待發(fā)，只等老師一聲令下：“下課！”便會如一支支離弦之箭，朝門外直奔而去�？上�，萬事俱備，只欠東風，英語老師好像沒聽見下課鈴似的，直到下一課的鈴聲不依不饒地響起，才依依不舍地離開了教室。
“辣”
開心提數：3.3333％
哦耶，今天沒有數學作業(yè)，太棒了，很快，這個好消息，便傳遍了班級�？烧l知，媽呀，老師只是沒寫而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要抗議！
“咸”
開心指數：0.0002％
“叮叮叮！”準時報點的鬧鐘告訴我，現在已經是夜晚10：00了，啊，我伸了一個大大的懶腰。“呀，該去睡了。”放下手中的筆，合上面前的《黃岡小狀元》，簡單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書蠻橫霸占的書桌……拖著疲憊的身體跳上床，結束了一天的學習任務，長長地舒了一口氣，進入了那甜美的夢鄉(xiāng)……
爸爸常說：“成長本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來，才是真正的長大了。迎考的日子里，我似乎又有點明白爸爸的話了，走過又累又苦的期末之路，成績報告單上那鮮亮的分數，才讓人分分鐘都覺得甜吧。
迎接考試的作文 篇2
時間過得就是快呀，一眨眼，一個學期就飛過去了。
今天是早期六，新的一年又過去了四天，在過三天，我們就要期末考試了。整整三天時間��！一晃眼就要過去。我要好好安排這三天時間，復習語文，復習數學……
復習語文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的課文，特別是古詩，還要寫幾篇日記，最重要的是要把以前做過的題，有錯誤的地方再復習、再練一練、再看一看……
復習數學，要寫幾張卷子，多練一練應用題，也要做幾道奧數題，學會腦筋急轉彎，最重要的，是要學會用畫圖的.方法，來幫助解答應用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫清楚。
我還要加強體育鍛煉，有時間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態(tài)園去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得滿滿的！
迎接考試的作文 篇3
在我們這個年紀，過年都很快樂，但是過年有一大難關，那就是要面臨一只“惡魔”的攻擊，這只“惡魔”就是燒腦的期末考試。
“臨陣磨槍，不快也光。”在期末考試之前有一個瘋狂的復習過程，所有人都在復習、復習、再復習。大家上課都很自覺，如臨大敵，沒有一個搗亂的，緊張的氣氛籠罩著整個教室。就連我們班平時的`“搗亂皇上”孟祥睿都老老實實在看語文書。
是什么讓同學們都這么認真復習呢？是過年，考得不好，過年都是悶悶不樂的。爸爸媽媽臉上見不到一絲笑容，去拜年最怕親戚問成績，一說全家跟著敗興。自己哪都不樂意去，新年禮物不敢提，壓歲錢也不敢要，這種超級精神折磨誰受得了呀！
現在這只“惡魔”的腳步越來越近，學校一次又一次的模擬測試，同學們都奮力拼搏，得分高的同學，信心倍增，得分低的同學，信心被擊毀，可是老師還是在不斷鼓勵我們，千萬不要失去信心，要堅持到底。
我希望每個同學都能打敗“惡魔”，攀上學習的高峰，過上一個快樂的新年！
迎接考試的作文 篇4
期末考試是檢驗這學期所學的知識是否扎實。有哪些漏洞和不足？方便我們總結經驗教訓，為下學期的學習做鋪墊。
那么，我們如何做好這次期末考試呢？我覺得應該從以下幾個方面來做：
一、對于未知的知識，一定要上課認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，犧牲休息時間鞏固所學知識。
二，要合理利用時間復習，在完成作業(yè)的前提下有計劃地安排復習時間。請教不懂的老師或同學，千萬不要放過任何知識的困難和疑惑。掌握知識要點。
三，老師帶領我們復習時，一定要認真聽講，跟上老師的思路，做到事半功倍。此外，要營造良好的學習氛圍，鼓勵我們努力學習，注意休息，保證足夠的睡眠時間，這將有助于我們取得良好的'效果。
過兩天眨眼就期末考試了。同學們，讓我們積極行動，抓住最后一分鐘，好好復習，期末考試取得好成績，為這學期的學習畫上一個圓滿的句號！報答為我們夜以繼日工作的園��！同時也給父母最好的禮物。同學們，努力，再努力！
迎接考試的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，半個學期過去了，期中考試離我們也越來越近了，在下個星期五，我們也就期中考試了，我也做好了迎接期中考試的準備。為了迎接這次考試，我做了一些考試前的準備，分別是關于如何學習，如何復習，如何檢查和如何努力的。
第一，如何學習。我們上課要認真聽講，掌握一些基礎的知識，同時，我們要多做練習題，這樣才能把知識融會貫通，把各個知識點連成線，織成網。
第二，如何復習。所謂溫故而知新，只有復習才能鞏固原來的知識，不斷的.積累，我們才能懂得更多新的知識，無論如何考，我們都不怕。
第三，如何檢查。在考試中，最重要的就是檢查，如果試題都做完了，不細心檢查，就不會發(fā)現自己潛在的錯誤，這樣就會錯一些不該錯的題，白白失分。
第四，如何努力。要清楚自己的一些不足，我們才會朝不足的方向改正并努力，這樣才能在考試中發(fā)揮好自己的水平，考取一個好的成績。
考試并不是為了分數，而是為了檢驗我們所學過的知識，發(fā)現自己的不足，所以，請同學們不要把考試當成一種負擔。最后祝愿同學們考出理想的成績!
迎接考試的作文 篇6
期中考試馬上就要到來，為了迎接半期考試同學們個個都在進行緊張的復習。
為了迎接半期考試，我也專門訂制了一個期中復習計劃，讓我的期中復習更科學更有效。我語、數、英三科相對來說，數學比較差，所以，我要加強數學的復習。因此我定了一個期中復習計劃。
我設定計劃是這樣的`：在剩余的幾天里，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經做錯的題反復做，直到會做。多做一些練習題，多看看老師講過的一些重點、難點題，學會方法，就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂“學問學問，多學多問”。
但愿我的期中復習計劃會幫助我在期中考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好復習了，我就能取得好成績，如果，我不認真復習的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期中考的唯一信念。我會以這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。
同學們，讓我們在最后的一個星期里，好好復習迎接半期考試吧。
迎接考試的作文 篇7
“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄的到來了。檢驗我們這一學期學習情況的時刻即將到來，相信我們每一位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下個學期的學習做好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置得作業(yè)，一便鞏固所學的`知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃的安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，絕不放過任何一個難點和疑點。
在就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作，期末考試取得
好成績，為即將結束第一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
迎接考試的作文 篇8
抬頭，45度角看看天。此時的天空因多日的大雪而顯得毫無生機，天不再是暖心的淡藍色，而云也不似當初那么潔白�？纯醋郎系膹土曎Y料，想想即將迎接的期末考試。感覺整個人都是無力的`狀態(tài)。
這時候的我，感覺就像是一只蝸牛，只想安安靜靜，獨自一人待著自己的小世界里，無人問津。
對于考試，我是恐懼的。不管是平時的小測試還是現在的大考，我都是如此�；蛟S這便是人們常說的“考試恐懼癥”。對此我也只有扯扯嘴角，淡淡笑笑。
老師說，考試只是對于一個學期的檢測，通過你的成績和排名，能夠充分了解到自己的弱科并且及時的加強或挽救……
而我卻在想，這些也都只是他們的冠冕堂皇。
雖然我也知道這些都是老師為了我們好，可是每每這樣，還是忍耐不住內心的怒吼，這些只是空話。
但是哪怕這些都是空話，我們也是要硬著頭皮上的，哪怕流血流淚也心甘情愿。
付出才會有收獲。
這句話是我一直都相信的，所以，我們要拋棄埋怨與不滿，展露新的姿態(tài)與面貌。迎接八上的期末，迎接這承上啟下的一段。
迎接考試的作文 篇9
在期末考試，別的沒有用，分數才是硬道理。首先，我們要做好充分的溫習，練習自己易錯的題目，多做練習，才能在預備充足的情況下面對這 最后一戰(zhàn) �，F在努力溫習，也是為了暑假能過得更加開心。記得有一年，我成績不是太好，又在旅途路上得知了沒考好的消息，一個暑假都放不開來玩兒，又有一次，由于拿了高分，所以整個暑假心情都非常愉快，游山玩水，興奮得不得了。這兩件事情，更讓我下定了要考好的決心。
期末考試，是對一個人的知識和態(tài)度的考驗。我們既不能太過悲觀，是自己沒有信心，也不能盲目樂觀， 大意失荊州 保持平靜淡定的情緒是很重要的，很多人都是由于太過低落或浮躁而失了分。
假如把一學期下來比作賽跑，那么這時就要做最后的`沖刺，假如把一學期下來比作戰(zhàn)爭，那么最后一戰(zhàn)就是決定勝敗的關鍵。
�？创蠹乙黄鹋�，共同迎接期末考試的挑戰(zhàn)！
期中考試前周記：迎接期中考就到這里結束了，同學們一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家的學習和生活有所幫助。
迎接考試的作文 篇10
明天，就要期末考試了，這可是一年一度的大考試呀！
我很激動，但并不是開心的激動。對自己很有信心，但就是怕自己的失誤。而且怕自己在語文卷子的作文上跑題。怕自己考不好，怕老師一對答案我什么也沒有寫對，怕……
不過，老師說過，要對自己有信心，只要認真就一定能考好。只要認真就能考一個好成績。老師說，邢臺市的卷子都是簡單的，不過有陷阱，所以只要認真就可以考高分。當然好要加上自己平常的經驗。
這是一年一度得到考試，是在測評我們學會東西的多少。所以，我一定要考好。把握好自己，讓自己在明天創(chuàng)造一個奇跡，讓老師能看見了我的進步，讓父母能看見我的`成長。我一定讓媽媽高興，我和媽媽都商量好了，只要我考一個好成績，就帶我去旅游，所以我一定更要考好。
所以這次我的目標就是某某某，我就不信我超不過她，去年我只是數學比他多幾分，英語和她平等，但語文沒有超過她。所以我這次一定一定一定要超過他。
相信自己，我能做到，相信明天我一定能考一個好成績！
迎接考試的作文 篇11
緊張的心情又襲卷了全身。剛剛開學時的放松和散漫早已煙消云散，生物地理信息中考的“百日”倒計時一滴滴地流逝，速度之快難以置信。中考生的壓力的確很大，這是關系到去哪所高中繼續(xù)拼搏的大事。這一學期已經過去將近一月，眼前所要面對的是生物地理一模和月考。
看著各科的備考計劃，如此繁重，抽空輕松玩樂一小會兒的機會都廖廖無幾。生物、地理雖說是我投入時間最長的兩料，但并沒有把握在一模上發(fā)揮出好的成績。但現在只求努力往前、多看些知識點多刷題，盡力去查漏補缺，全力以赴就是最佳狀態(tài)。中考的重負壓得令人喘不過氣，唯有奮斗才能將這個包袱變得輕些。這就是問心無愧的巨大力量��！希望自己能夠以努力換取目標的實現。
延時加課也在這周實行，下午放學延遲的40分鐘也讓我感受到了學習的樂趣。上學期的我地理成績40分不到，這個失敗的壓力又跟隨著我到了新的學期。生物雖還可以，但也沒有達到理想的.水平，何況那只是考了兩本書不到而已。又增加了2本書的考點，內心的焦急和緊張也并無減半。
站在即將面臨中考的路口上，壓力迎面襲來，但只要做好充足的準備，壓力就會轉為信心。為每一位面臨人生轉折點的考生加油。
迎接考試的作文 篇12
一眨眼，半年的時間就從我們身邊悄然逝去，期末考試也離我們越來越近了，我的心情也隨著越來越沉重了。
每天都在不亦忙乎中度過，每天的時間都緊張地不敢有一點松懈，稍不留神就會錯過一個重要的.知識點，這一個錯過就會產生知識鏈的斷裂，所以我必須打起十二分的精神，眼睛瞪大，耳朵豎起，嘴巴開動，時刻保持終點沖刺的狀態(tài)。每節(jié)課緊張而充實，桌子上的課本資料堆成了小山丘，手中的卷子一張接一張，本子寫過一頁又一頁，筆要多備幾支，以備不時之需。課間也要爭分奪秒，從最高層（四樓）去廁所，我們要用火箭般的速度跑去，路上絲毫不敢耽誤時間，見到鄰班好友也不能多言幾句，要飛快地跑回教室，坐定后，趕快掏出課本，低下頭認真地學習起來。
每節(jié)課上，我們都緊隨老師的講解，每個人都神情專注，時而凝神深思，時而頷首展眉，時而頓悟開顏。每天回到家里，家長督促，嚴格管束，緊張氣氛濃厚。隨著復習內容的增多，講解難度的加大，以前的貪玩、懶惰思想也都收斂起來了。考試前的日子真的是難熬��！但為了期末考試取得好成績，我們必須全力以赴，一定拼盡全力！
加油，初四的我們！加油，兄弟姐妹們！
迎接考試的作文 篇13
我經歷過無數次的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中考試前的煩惱子讓我忘不了。
每次考試的前一天，我就會坐立不安，總擔心自己考不好，受老師的批評，挨爸媽的責罵。于是老想著第二天應該怎么去考試，可能會有怎么樣的題目，自己會不會什么的……
上課時，老師組織我們學習復習以前學過的知識，本來我是打算認真的去聽，認認真真的去思考。但不知怎么搞的，總是想到第二天的.考試，以至于根本聽不進老師在講些什么，也搞不清楚自己在想什么……就這樣到了下課，再到放學。
晚飯后，我知道今天上課沒有復習好，于是早早走進自己的房間，可奇怪的是，我只要拿起筆和書本，就會想起明天的考試，于是我一再告誡自己，“先別去想明天的事了”，但不行啊，明天考試依然困擾著我，就像影子一樣，無時無刻的緊緊的跟著我。不知不覺很晚了，爸媽催促我要睡覺了，可是平時一上床就睡的著的我，今天卻在床上翻來覆去，怎么也睡不著，我在想，著不會就是“考前綜合癥”吧。
第二天，我?guī)еv的身體和一雙紅紅眼睛走進教室，由于平時沒有復習好，我真的沒有把握考好今天這門課，看看同學們，我在想，今天我一定要考好。
迎接考試的作文 篇14
明天早上英語就開始期末考試了，可是我卻沒有開始復習，雖然在早上起床后就準備復習，可是卻發(fā)現根本就沒有心情，一直就這樣推脫到了夜晚！
夜晚來臨之際，大家也陸陸續(xù)續(xù)開始努力復習了，不過我們在這個時候卻是有目標的復習，首先準備寫英語，之后就是五個英語翻譯，這是我們唯一知道的英語題，因此在此時此刻不得不復習。不過我們也擔心有英譯漢，所以就準備也復習一下，我準備把這些東西背下來，雖然我的書打開后都是白的，然而百度一下就可以知道答案，所以我就開始背誦翻譯，一會以后就開始背誦英語，我這一個夜晚的事情真的不少啊！
我的一個舍友覺得這樣的`方法實在是不適合自己，所以就把這些東西全部縮影，因為縮影以后的紙片很小，方便攜帶，易于照抄，所以就開始了為小抄做準備，當這件事情完成以后，班長不知怎么就過來了，他知道這事情以后就把這東西拿走了一份，之后就全班人手一個，讓我們有一些無法接受，想不到自己的努力成果被別人摘走了！
有人已經開始看視頻了，不過我依舊在背誦，只不過我發(fā)現背誦越來越沒有意思了，所以就和大家一起玩玩手機，直至夜晚熄燈睡覺！
迎接考試的作文 篇15
今天要進行期中考試，也就是檢測我們2個多月的學習成果。
早晨吃完飯，媽媽特意叮囑了幾句話：“做題一定要仔細，字也要漂亮一點，祝你考試順利！”我踏著媽媽鼓勵的話語出了門。到了學校，老師也對我們說了一句話：“靜下心來，一切皆有可能�！苯酉聛�，老師問我們能不能聽見錘頭聲，雖然錘頭聲震耳欲聾，但是，因為老師的.“法寶”我們都根本聽不見。
監(jiān)考老師來了，我原本舒暢的心情一下子緊張起來。發(fā)卷子的時候，我以最快的速度寫上了名字并答題，題并不難，可能是因為我太緊張了，腦子里一片空白，一道題寫不出來，于是，我吸了一口氣，再慢慢地呼出去，心情沒那么緊張了，腦子里也變得“五彩繽紛”做題自然輕而易舉。
收卷子了，我原本緊繃著的臉一下子放松了起來，我和同學有說有笑，幾乎都在討論卷子上的題，我心里想：我相信自己，再加上我的認真仔細，一定能拿一個好成績。好期待成績啊，如果卷子能立刻發(fā)下來就好了！
今天的考試終于結束了，這是我們升入五年級第一次大型考試，也是我們成長中的一顆果子，只有通過考試，才能讓我們知道哪一方面需要努力，希望我能拿一個好成績！
迎接考試的作文 篇16
今天是元旦放假的第二天，可是在學校里面就感覺似乎已經寒假了，整個學校在飯點也看不見幾個人在流動，好像比起昨天人更加少了！
期末考試即將來臨，可是還是有很多的.人回家去了，我很不贊同其觀點，我的家距離學校也不遠，坐火車一個半小時，不過下火車以后就需要做公交車回家，這也不需要花費大量時間，可是我并沒有選擇回家，也沒有選擇到處溜達，而是整天待在宿舍里看書復習！
我們努力學習一個學期就是為了期末這幾天時間，可是很多人在這個時候不復習，那么就會又一次不及格，可是我卻發(fā)現這些人似乎根本就不擔心，回家復習和宿舍里差一個檔次，宿舍里復習比起自習室差一個檔次，這是我這幾天的經驗！
不過在家里依舊可以努力，只不過需要一個人有極大的毅力和安靜的環(huán)境，因為在家里有很多事情會干擾我們，所以很多時候我們沒有想象中的收獲！然而這也是在于一個人，有的人在學校里也是整天玩游戲，根本就不復習，還不如回家住幾天，這也是廢話了！
迎接考試的作文 篇17
你知道學生黨的煩惱是什么嗎？只有一個！那就是考試！
距離期中考只有幾天時間了，可以說語文和英語我是比較放心的，注意！只是比較而已，最主要的還是數學和科學！而且我數學上次才考了79分！哎！估計我要完蛋了。
就在昨天晚上，爸媽嚴肅地對我說：“君君！過幾天就要期中考了，你別在這兒閑著，看看你數學才考了幾分啊！科學你會不會��？快點給我去背科學資料去，數學老爸幫你！”這下好了，電視沒得看，抖音也沒得刷，為什么？為啥時間過得這么快？感覺還沒有上學幾天，就又要期中考了��！我太難了！
我走進房間，拿出科學資料，哇？為什么會有這么多？你讓我背課文都比這個少！什么綠豆發(fā)芽啊？光速每秒30萬千米啊都有！這要背到猴年馬月呀！我決定讓老爸先教會我數學，可誰知，老爸拿來三厘米厚的試卷對我說：“來！你不是讓我教你數學嗎？先把這些數學試卷做了吧！做好了記得給我批哦！“我目瞪口呆，內心已經在崩潰的.邊緣掙扎著。
雖然這些試卷都是上課講過的，可是份量多啊！整整三厘米唉！要是你做你肯定也吃不消，如果這些試卷有人要的話九塊九包郵！不用錢也可以！哎！我還是好好復習吧！
迎接考試的作文 篇18
我有一個愛“瞎咋呼”的媽媽，她長著一頭棕色的短發(fā)，水汪汪的眼睛，烏黑的眉毛，一張“能說會道”的嘴，整天就對我瞎咋呼——
“女兒，都7點了，你怎么還不起來，呆會兒別叫我！”
“女兒，吃餐飯10分鐘了還不見底�！薄�
媽媽不但愛“瞎咋呼”，而且打起人來可真是不賴。記得有一次，我考試沒考好，就被她“痛扁”了一頓，打得我渾身“傷痕累累”，都快疼死了！幸好我有一手絕招，才免受了幾頓“皮肉苦”。嘻嘻！告訴：你吧！這個絕招就是拿起二胡亂拉一通，媽媽就不打我了。（媽媽怕我把二胡弄壞）。
雖說媽媽老愛“瞎咋呼”，可離開了媽媽呀可真不行。上次，我太不乖了，不料竟把媽媽給氣回了娘家。使我的肚子天天“叫苦”——爸爸出差在外；哥哥煮的飯難吃得不能下咽。終于，苦熬了一個星期后，媽媽算是被我請回就家，為了不讓肚子再“叫苦”，我一個勁地對她叫“好媽媽，媽媽好……”媽媽被我搞的'心花怒放�？蓻]過幾天。媽媽又恢復了她那愛“瞎咋呼”的本色，哎……
雖然媽媽愛“咋呼”，但她永遠是我的媽媽！永遠是我最愛的人！
迎接考試的作文 篇19
考試前一天，是我平生最煩惱的一刻，不是因為怕考不好，而是因為……
子曰：“學而時習之，不亦說乎”，確實，反復溫習學過的知識，是好事。但不知怎的，這天，我反復復習學過的知識，但是我卻越翻越后怕，其實，我“閉著眼”也不能考得太不好�？墒�，我越看語文書上“密密麻麻”的知識，越焦慮不安。其實，我越復習，越不在狀態(tài)，感覺有些精神疲勞。但，課本上復習“n”遍的知識又有什么好看的呢？接著，我翻了翻前面的基礎知識，這要是錯了就太丟臉了吧！注意，這是期末考試，要是考不好可是會被“禁足”的��！起初，并不在意成績的我開始緊張起來。其實，媽媽的規(guī)定是進前二十，其實這難度并不大，但是……我的內心如“十五個吊桶打水七上八下”。其實，以前媽媽總說：“成績并不重要，重要的.是你是否用心”。本來有些壓力的我，現在那些雜念想通通“灰飛煙滅”了。
人都會有發(fā)揮失常的時候，一次小考試并不能說明什么，只有認真專注地答卷，才會獲得自己滿意的成績。
迎接考試的作文 篇20
時間滴答滴答地流逝著，我有氣無力地趴在桌上，手壓著卷了角的數學書。膠結的燈光凝視著我，幾只不知名的小蟲在它面前撞來撞去，直到頭昏目眩。你還以為我在復習？嗬，我可沒那份心，只是在做做樣子罷了，其實，我是閉著眼睛，打瞌睡呢，雖然明天要考試。之所以這樣，全都是我爸害的：在我要考試時，他總會像魔術師一樣，變出一大堆輔助書和練習冊來，每次都做得我喘不過氣，他才放心。
就是這一天，他同樣拿出了很大一堆輔助教材出來，攤在我的桌上，命令我必須做完，無論時間有多長。天那！有是這樣！我望著可以堆成大山的教材，不禁顫抖了一下，面對那密密麻麻的數字，我的心就那么的難受，比被針扎了還疼，鼻子酸溜溜的，淚水在眼眶里打著轉：我失去了最寶貴的自由，束縛在數學的'書牢里，我寧愿束縛在語文的牢房里，對我而言，那是幸福的天堂而不是牢房！可偏偏卻在這數學堆里掙扎。
為了逃避現實，我也就只能敷衍敷衍老爸，這又不是我自愿的。就這樣，我半打著瞌睡，又半提著神，只是怕哪會真睡著了，被父親揪起來，冰冷而憤怒地看著我。
迎接考試的作文 篇21
卷子絡縊不絕“星期一把今天發(fā)的卷子帶來，好，就這樣，下課！
”老師剛走，我們就哎聲嘆氣起來，了了嘆口氣就開始提筆狂寫，還沒一會，語文課代表就抱了一疊卷子走進教室，說：“這是模擬卷，星期一要交！
”說完便不情愿的發(fā)了下來，“哎……”寫吧！
再看看桌上以經沒有人了，都被卷子埋沒了。
休息，遙不可及的夢一下課，沖出教室，見面第一句話就是，“你昨晚奮斗了幾小時？我今晚給你打電話，就這樣啊�！卑�，大家都是一樣滴啊，奮斗奮斗還要奮斗，每晚都要11點后睡，卷子滿天飛，整晚哈欠連天，手上拿著筆，腦帶放在手上，一不小心就有可能筆戳到臉上。
考試后呤呤呤，終于下課了，鈴聲喚醒了同學們的靈魂，飛快的沖出教室，在樓梯口又被班主任攔了回來，我們又哎聲嘆氣的`回到教室，卷子發(fā)了下來，考的好的上躥下跳，互相比分，考的不好面無表情，呆若木雞，完了，慘了，喊聲一片，回家準備吃“棍子燒肉”吧！
考試前的滋味也別有韻味��！
迎接考試的作文 篇22
明天早上八點就是英語的期末考試，這是元旦放假以后的第一門考試課程，這也打響了期末考試的第一槍。
實話實說，今天已經開學了，也可以上課，然而很多的人根本就不想上課，現在已經九點多了，我宿舍里的人根本就沒有起床的準備，看來大家都準備睡一個期末考試之前最后一個懶覺，不過這也是因為這時候的課程內容已經沒有什么了，所有人去了以后也只是復習而已，而經歷過好幾天的努力學習，我們幾個人早就已經疲憊不堪了，這個時候我們早就已經想要睡一會覺了！
然而在這個時候我的`一個舍友被打電話，這個電話是為了雨露計劃，他們說領導來了，希望我們可以去一趟，可是我們幾個人實在是瞌睡，大家就推脫說今天即將期末考試了，因此就不去了！
可是我沒有想到的是，當我們午飯后就發(fā)現雨露計劃的群里，把我們的名字公布了，因為我們三次都沒有到，還有很多的人也一樣沒有到，所以就警告我們一下，我在這個時候就覺得今天早上應該去一趟，不然就沒有這樣的事情了，后悔啊！
迎接考試的作文 篇23
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的'爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！
迎接考試的作文 篇24
老師我告訴您一個秘密，我經歷過許多快樂，也有過煩惱，其中考試的煩惱我忘不了。
每次考試的前一天晚上我就會坐立不安，總讓我擔心自己開不好，受老是批評，挨父母的打罵。于是，老想著第二天怎么考試，考試卷上有我不會的題嗎？我會不會失手……
以前，上課時，老是組織我們復習，本來我準備認認真真去聽、認認真真去記、認認真真去背，但不知怎么聽不進去也背不會。不知不覺到了第二天考試。
自己已經知道白天沒有復習好，打算晚上復習。于是，我吃完飯便早早地走到寫字臺前。一但我拿起筆，捧起書，就想到明天的考試。我自己告誡自己：“先別想明天的考試”，但“明天”就像一個影子一樣，緊緊地跟著我……不知不覺到了晚上11點，只好上床睡。平時一上床就很快地睡著了，可是我一但睡下又想起了考試，過了很久也不能入睡，總要等到很久才能睡著。
第二天，很失望的身子忽忽趕去考試，真的'怕考不好�？纯磁赃叺耐瑢W，他們像考好的樣子，更讓自己緊張得不得了。一緊張，結果就可想而知了……
迎接考試的作文 篇25
唉，這幾天是這學期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了！對于一個的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：思品、社會，真麻煩！
今天是星期天，照的.規(guī)定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個��！這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語文成績優(yōu)異，但并不是像那樣夸大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我并不會，我也不會謙虛。我的一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地：考試，你不要再困擾我了。我有一種平淡而有味的：一個學生應該過的生活。
可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道，我應該去適應，要在我的生活上添上精彩的一筆，讓我未來的也放耀出萬道光芒！
拜拜，我復習去嘍！
迎接考試的作文 篇26
不知不覺，馬上就要期末考試了，在這期末考試前的日子，是我們學生最痛苦的時候，為什么這么說呢?
因為期末考試前的日子，作業(yè)可以說是超、超、超多啊!現在想起也怕。高考放假的那七天就已經有15張試卷要做，而且是要全部做完的;中考放假的四天也14張試卷要做完啊;將近考試的那個星期六、日也有8張試卷要做。要期末考試了，還有這么多試卷要做，你說還有復習的時間啊。那些老師真的.是太高估我們了，以為我們是鐵做的。
其實我好想問老師做這么多的試卷真的能考到好成績嗎?在這么多試卷中有多少題是會出現在考試中的?百分率會有多少啊?雖說做語文試卷可以提高閱讀能力，做數學試卷可以擴大數學知識面，做英語試卷可以加強句型的運用，但也不用這樣十幾張、十幾張的發(fā)啊!還有以前做完的試卷又不按時對答案，到了快期末考試才找人把答案抄出來，誰會原意?
我覺得，期末考試前的日子，應該要適當給我增加一點學習，不能連我們的玩的時間都沒有了，這樣，反而會適得其反，不過，我不是校長，我只能在期末考試前的日子好好復習了。
迎接考試的作文 篇27
我有許多許多的煩惱，在學校里的煩惱，家里的煩惱。我最大的煩惱是考試前的煩惱。
臨近考試，大人們就催促我快去做作業(yè)，打開書包，各種各樣的作業(yè)呈現在我眼前，看得我眼花瞭亂，不過我還是會把作業(yè)認認真真地完成，爸爸媽媽還會給我布置許多家庭作業(yè)、練習。
吃飯的時候，也總對我說吃快點，一會還要做作業(yè)呢！吃完飯休息一會馬上又要開始做作業(yè)，然后又反復對我說，一定要考好呀！不然老師會批評你的，讀題目特別要認真一點呀……一大串話就從爸爸媽媽嘴里吐了出來，唉！聽得我心里煩死了，我的生活中難道只有作業(yè)和考試？
當我準備到床上閉上眼睛安心睡覺的時候，爸爸媽媽又對我說：“你一定要上課認真，仔細地做題目哦！”我聽了他倆說的話，牢牢地記住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成績。
就這樣，一天又一天的復習過去了，考試的那一天終于來到了，我全神貫注地做著考卷，結果考到了一個很好的.成績，我想這都是爸爸媽媽平時對我的嚴格要求和指導，不然我就考不到這樣好的成績�？荚嚨那皫滋煺胬郏鏌⿶姥�！
迎接考試的作文 篇28
唉！日月如梭，明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢！
雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次可是大考，失利了可不好交代！
夜晚，我拼命地在書桌前復習功課，害怕明天的考試會有題目不會做，害怕考試考不好！我相信別的同學現在的心情一定和我一樣，是百分之一千的'緊張！我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習：背課文、練習數學簡便計算……
經過“暗無天日”的復習后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學考試。而且我也盡力了，也就無愧于心。
我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮(zhèn)靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長在學習方面為我操了多少心，為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會為了這個目標不斷地努力。
迎接考試的作文 篇29
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了?我現在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的`心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰。”
這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發(fā)奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰�！睆土曤A段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天! 同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟�！�
迎接考試的作文 篇30
馬上就要過年了，但是在過年之前，我們也面臨著期末考試的到來。
考試前的氣氛真是特別的緊張，因為過年的關系，這次的期末考試成績也變得格外重要。現在大家都拿過年問考試成績當成了必需品了。所以作為學生的我們更是倍加緊張的準備考試。老師是我們老師前的救命稻草，這學期沒有學明白的問題，或者雖然學過但是早忘干凈的知識都要求助老師再給我們講解一遍。老師們也希望我們能考出好的成績呈給父母看，所以不厭其煩的'給我們講題，知道我們明白為止。其實作為老師也很不容易，每天要耐心的面對我們這些頑皮的學生。平時課間時間打鬧追逐的同學們現在也都抓緊利用時間復習功課。音樂，體育那些輔助課程也都把上課時間讓給了主科。現在我們所有時間恨不得都利用起來學習，就怕因為自己現在的一時放松，到面對試卷的時候后悔。老師也告訴我們，不能讓學過的知識難倒。雖然考試前的氣氛緊張，時間緊張，但是讓我也感覺到了充實，感覺自己把每分每秒都用了起來。
大家不要被期末考試嚇倒，只要我們學會了平時老師教的知識，多加練習，期末考試也不是那么可怕，和考試的對決勝利的肯定會是我們！
迎接考試的作文 篇31
“唉、唉�！庇忠荚嚴�，不知怎么回事，只要聽到考試，我的心就像系了一個結，怎么打也打不開。
每次考試的前幾天，我總會坐立不安，總擔心會考砸，來校要接受老師的指導。教育�；丶疫�要看著家長的臉色和嚴厲的批評。每到考試那天，我都會有許多的問號，卷子難嗎？我可以去抄別人的嗎？作文是半命題嗎……反正有許多煩惱。
上個學期的期末考試也是這樣，心里是忐忑不安，直到發(fā)下卷子，看了卷子，心才放松下來。還好，還好，題目不難，就這樣，我用輕松，愉快地心情考完了試。直到去學領通書時，我才驚喜的發(fā)現，我的數學是95語文是96、心中是萬分高興，心中的喜是說不完的。
唉，唉，再過幾天就是期中了，我的心也變的沉重起來。是考砸了？還是考好了？唉，唉，現在說什么都沒用了，現在靠做的就是復習功課，努力搞好成績。
唉，唉，看著同學們都勝劵在握的樣子，我的'也時不時的抓緊了。我心中的問號也時不時的呈現在我的腦海本，這次的考試是不是也能像上次一樣，我們只能期待成績單了。爭取拿個名次。
迎接考試的作文 篇32
還記得一年的期末考試，我無比緊張，在考試的前一天，我就為明天的考試擔憂了。
我有一個好朋友，每當我傷心、難過、焦急的時候，她都能看破我的心事，還來給予我鼓勵和安慰。
一個學期又飛快結束，迎來的是壓力山大的期末考試，那一次的考試，我非常頭疼，從考試前一天就開始擔憂，她覺察了我的`心事，在放學的時候，我一句話也沒說，心中很焦急，她走過來對我說：“王婉茹，答應我，明天一定好好考！”我沉默了，心里卻在想，那如果沒考好怎么辦呢？還沒等我多考慮這些如果、可能，她馬上給了我一個無比溫暖的擁抱，并對我說“我相信你的，我們拉鉤。”就這樣，我終于安心了。到了考試的那一天，我來的很早，比往常來的早，我拿著課本，找一個安靜的地方去復習，沒過多久，她來了，給了我一顆糖，說“我的糖，有魔法，能保你考個好成績。”
這一次的鼓勵讓我記憶深刻，這一次的糖也是我吃過最甜的糖，我很感謝有這樣一個好朋友，能時刻陪伴我。
時光有你，記憶成花。謝謝，小萬同學，希望畢業(yè)以后，我們還是，打不走、罵不開、吵不散的好朋友！
也謝謝你讓我的回憶中有你，讓我的回憶多姿多彩！
迎接考試的作文 篇33
同學們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六、（一）班爭光啊！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時炸開了鍋，同學們議論紛紛。
成績好的同學胸有成竹莞爾一笑，準備迎接緊張的考試；成績差的同學則頭面冒汗，手腳發(fā)熱，心怦怦直跳；成績一般的同學，則在想抄襲哪個好成績的試卷�？傊瑢W們都緊張兮兮的，老師正在給同學們分組。被分到有好成績那一組的人，大喜過望，想渾水摸魚；被分到全是差成績的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計劃著怎么復習，盡力考得好成績?yōu)楦改�、老師爭光�?/p>
回到家做完作業(yè)，我就抓緊時間復習，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫的也抄一遍。該吃的晚飯了，我一邊想著剛才記的'內容，一邊走到飯廳抓起筷子時不由得想到考得差的場景：“爸媽不打不罵，對我甚是冷淡�！倍蟛挥傻糜窒氲娇嫉煤玫膱鼍埃骸鞍謰層姓f有笑地帶我去大吃一頓，對我噓寒問暖�！薄懊缑�，怎么了？怎么不吃��？”媽媽憂心忡忡地問我：“是不是感冒了��？”我這才回過神來答道：“沒事！沒事！”
幾天很快過去了。馬上考試了我的弦還緊繃著，哎！反正我已經認真復習了考得好不好我都盡力了。
迎接考試的作文 篇34
嗨，又要考試了，老師和家長又開始了魔鬼訓練，快看看我們的考前的遭遇吧！
遭遇1：
遭遇者：四年級三班的黃某某同學
前幾天我正在和幾位同學在幫班主任整理學籍簿，聽到三班的'老師大聲呵斥起來：“黃子丹你一天到晚和楊某他們在一起玩，卷子也不帶回家復習，連數學家庭作業(yè)也不帶回家�！甭牭竭@些話我不禁為這位同學感到憐憫，但是我也沒辦法幫助她只有默默祈禱。
遭遇2：
遭遇者：四年級四班的我
前天，我回到家，本來想好好休息一下，可媽媽走到我面前皮笑肉不笑的對我說：“快回去復習�！蔽翌┝藡寢屢谎郏瑡寢屌瓪鉀_天的說：“你再瞟一眼？快去復習，小心我揍你！”為了我的皮肉不受痛苦我只好乖乖就范。真是倒霉。
遭遇3：
遭遇者：我的姐姐
前幾個星期，我們要考美術因為我的畫技不好，就打了電話給姐姐，可接電話的卻是舅舅，我把整個事情給舅舅說了，舅舅對我說：“這事不是不可以，只是你姐姐要中考了。”我無奈地掛了電話，感嘆到：“做學生真不容易呀！”
哎呀，老師又開始發(fā)卷子了，我們又要接受魔鬼訓練了，所以我只能說到這里了，被老師發(fā)現的話，我又要被“炒”了。
迎接考試的作文 篇35
轉眼間，我在初中的第一個學期就要過去了。再想想我這些已不太“新”的同學，就像那咖啡，剛開始可能有些苦和澀，可驀然回首，慢慢品嘗回味，其實，都是甜的……
“what?地理課不上了？”一個小課間里，我正邁著大步要走出教室，經過張玉煊位上時，他正托著下巴，邊笑邊說：“嘿嘿嘿，地理課不用上咯！”“��？為什么？”我驚奇地問，張玉煊轉頭對我說：“哈，你看啊，兩個地理科代表都沒有來，地理老師那么重的包包又提不動，當然不來咯！”于是他繼續(xù)托著下巴，似乎很滿意自己的“超正確”推理。唉，我們班的同學啊，雖然上了初中，還保留著那份童真，苦苦不肯撒手……
“我就叫齊逸達，你干嘛？”記的有節(jié)書法課，書法老師正在罰一個不聽話的'同學，這時穆澤宇不知因什么原因叫了我的名字，沒想到書法老師一個“神龍擺尾”，忽的轉身一“綠玉杖”打的穆澤宇暈頭轉向，還以我的名字為“殺人借口”，“我叫你說繼續(xù)打”，唉，穆澤宇有口難辨：“我不就叫了聲齊逸達嗎？”
科學創(chuàng)造的力量！“塞翁失馬，焉知非福。”上體育課，本是人人盼望之事，卻忽“俄而雪驟”
迎接考試的作文 篇36
在期末考英語前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學，也有一半是五八班的同學。
在考英語前，我?guī)е谖宥嗫荚嚨奈覀儼嗤瑢W在復習英語單詞，重點句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學看見我們在復習，他們也不甘落后，其實是在故意搗亂，讓我們班的同學不能復習。他們故意在高聲的讀，把我們的`聲音都蓋住了，我們班的同學很氣憤，都讓我趕快領讀，我靜心地等待五八班的同學都讀完了，我才開始領讀。
我平靜地說：“趕快翻到教師讓抄的詞組�！蔽衣刈x了個詞組，我們班的同學都齊聲地朗讀了起來，這時，五八班的班長帶頭說話，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監(jiān)考教師神不知鬼不覺地從后門進來了，嚴厲地說：“后面這幾排你們怎么不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。后面這幾排指的是五八班的同學們，“快跟著讀！”五八班的同學很是無奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟著我們讀。
這時，我左看看，右看看，看我們班哪個同學沒讀，但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
迎接考試的作文 篇37
不知不覺中，一個學期過去了，期末考試即將來臨。有句話說得好——臨時抱佛腳，教師想到了很多復習方法。
瞧！
第一招：默。教師讓我們每個晚上供固兩課生字表的詞語，如果覺得自己復習還不如默一遍好，也可以默一遍。當然，為了防止有些人不做這個作業(yè)，第二天教師都會默一遍抽查。我每回都全對，到現在都還沒錯過呢！可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學，可奏效了！
第二招：做。教師買了許多測試卷讓我們做，今天一張，明天一張，后天一張……這可擊中了我的弱點，我每天都得做到8—10點種才能做完，這免不了一頓臭罵。不過，我覺得期末忙一點是不可避免的`，而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招：學。就是把整本語文書再簡要的學習一遍。我們的學習速度很快，一節(jié)課就能學完一個單元。我也十分喜歡學，經常搶著回答問題，因為這就像把搭好的窩再搭得結實點，知識就能更好地被掌握，對我們的復習有莫大的幫助。
別看這三招很普通，可十分實用，讓我們更有信心地去迎接期末考試。
迎接考試的作文 篇38
傍晚，一陣陣涼風迎面吹來，吹走了天上的彩云；吹走了地上的樹葉；也吹走了，我那由于緊張而產生的忐忑不安。
“吃飯嘍，快點回來！”奶奶在家門前揮揮手，對我喊。
“好勒，來啦！”我一邊回答一邊喊。剛進門，還未坐上桌子，就被奶奶叫住:“冼手去，快點！”
我悶悶不樂地洗了手，邁著步子，向飯桌走去，剛坐下，只見一臉和善的爺爺笑瞇瞇地端來一盤雞爪。
“多吃點兒雞爪，平常你都寫不完試卷，吃雞爪，寫的快！保證你可以寫完試卷……”爺爺還未說完，奶奶已經笑的前仰后合了。
“怎么可能，我頭一次聽吃雞爪還能寫的快，老頭子，你真是老糊涂啦�！闭f完，又像變戲法似的'變出一盤香味俱全的豬腳，那香味惹得我口水直流三千丈。
“她呀就是腦子不靈活，必須得先給她補補腦才行！”
“對，對，對，先補 腦！”一旁的爺爺應和道。我吃了一會兒，越吃越不對勁，不禁脫口而出:“吃豬腦不會和豬一樣笨吧？”說完便急忙放下筷子。聽了這話，爺爺和奶奶哈哈大笑起來，在不覺中我也糊里糊涂地笑了。
迎接考試的作文 篇39
我抬起頭，看見灰暗的天空……
——想起考試時 今天是考試前的最后一天。用姐姐的話來說，你都復習那么長時間了，最后一天要放松放松，最好去外面走走，好好迎接考試。所以，我就按姐姐的.建議去了江邊。 海風吹著，海鷗飛著，而此時此刻的我，卻在為考試所擔憂著。我的心里像是有兩個精靈在對話，在爭執(zhí)。
一個說：大不了就是再讀一年嘛！反正你也沒有上過國內的小初一，權當是鞏固一年，復習一年。
另外一個卻說：這樣看來，好像兩者都不錯，可是留級……換誰都不愿意啊……
對方又反駁道：算了，就把心放寬，把眼看開，只要你好好復習，考出什么成績都沒關系。沒人會怪你。
另一個說：可是我會怪自己啊……
心里真的好矛盾，最后的決定是：沒關系，放開考，考上與考不上，都對你有好處。
起風了，人們都把風箏拿了出來�？粗L箏冉冉升起，我的希望又會被它帶到哪里去呢？
海浪把巖石一次次淹沒，可是頑固的巖石卻一次次挺起身來。啊，巖石，你是在告訴我不能放棄嗎？
風箏再次被風吹得更高，原來沒有風，風箏就算再漂亮也飛不起來（白癡都知道--。）。啊，風箏，你是在告訴我挫折成就成功嗎？
讓我們雙手合十，為明天的考試，加油！
迎接考試的作文 篇40
耶！明天就要回家啦！聽到這個消息，我高興的一蹦三尺高。媽媽說：“你一考完試我們就走，坐5點的.高鐵。”“好哇！”我大聲叫到，“考試？什么考試�。俊薄皧W數陳省身等級考試�。]跟你說過嗎？”不會吧！我原本興高采烈的心情從九霄云外跌入了谷底。我憤怒的對媽媽說道：“考試這么重要的事應該從長計議，不能像你這么魯莽，應該回來和我們商量商量，你不該擅自做主！否則會事倍功半的！”“照你這么說，你期末考試時誰跟你從長計議啊？”媽媽反駁道。我啞口無言，只得聽命。
我到了考試地點，那里人山人海。我找到我考試的教室，剛一坐下來就聽見“考試開始”這四個字，老師剛一發(fā)試卷，同學們就奮筆疾書的做著試卷，而我心里卻想著明天回家的事，卻忘了現在正在考試。
突然聽見“距離考試結束還有15分鐘時間”這句話，我才想起正在考試，趕緊檢查試卷�？墒穷櫟昧祟^，顧不了尾，考試結束后聽大家相互對答案時發(fā)現自己做錯了好多。
唉，下次可不能三心二意了！
迎接考試的作文 篇41
今天是考試的前一個晚上，我的心里感覺十分緊張，因為我們語文考試是第一次。
如果我沒有考個好成績的話，我在老師心目中的好印象會受到動搖，我會抬不起頭的。
我希望我能夠考個好成績，我也希望我的明天是美好的，不要有“壞事情”發(fā)生。
今天我在睡覺前看了還幾遍書，背了好幾遍課文，我就是生怕明天的考試考不好，有些人可能會認為臨時抱佛腳是沒有用的，可我這并不是在臨時的抱佛腳，我前幾天就在看書、背書，只是不知道考試是什么時候到來。
當我星期三聽來是說星期五要期中考試了，我的心里霎時間“空”了，沒感覺了，忘情了，我當時是非常害怕考試的，因為考試是一次戰(zhàn)爭，我有的題目明明是會做的'，可我因粗心而錯了，我的心里在責怪自己，我想不通為什么我會錯了，為什么我會連這種也錯，連五年級小朋友也不如，我以前學的只是都還給老師了，我的心中很矛盾。我想發(fā)泄，可有沒地方發(fā)泄，沒有一個地方是屬于我自己的，沒有一個地方是我的息身之處，我是一個被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”，是一個廢品，哎……
人世間確實有許多讓人捉摸不透的事情，而這些事情，有的會讓人崩潰iu，有的會讓人傷感，有的會讓人難受！
迎接考試的作文 篇42
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！
快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上初一，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”
可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅13歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的`同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！
迎接考試的作文 篇43
一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書包去上學。因為今天學校要舉行期中考試。
小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學校的方向跑去。這時候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對小山羊說：“小山羊，你要去哪里?”
“我去上學�！�
“要去學校你得過了我這關，要不把你的新衣裳給我，要不你就別想過去�！�
小山羊想：這是通往學校唯一自己認識的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對自己認路。
于是小山羊對狐貍說：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發(fā)呆了。
小山羊順著指南針所指的方向，翻過小山坡來到了學校。這時，小山羊走進考場，考試準時開始了。
?是就去問它們。它們倆臉紅了，誰也不敢說。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的'，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰�！�
迎接考試的作文 篇44
我們明天就要期中考試，老師在活動課讓我們復習語文，老師可能有什么事去忙了，留下我們自己在班上復習。
老師剛走沒多伙兒，就有些人忍不住了。就不如我的同桌。老師一離開他的視線，他就找我說話，說的都是些關于游戲的.，他和我談這談那我只回他我正在讀的內容。他見我不回他，就轉過去和他后面的一個人聊游戲，巧了，他們聊得津津有味。我見他影響到了別人，就立即阻止他讓他讀書，他剛從左耳聽進去了，讀了幾句之后又把我的話從右耳里送了出去，他又開始找人說廢話，打發(fā)時間，等待放學。他后面的人和他說夠了開始讀書了，他又開始找我說話，我懶得和他廢話我還要復習，我看他屢次不知悔改，我就拍了一下他的大腿，叫他快讀書。他還是有些固執(zhí)，我就用他的“死穴”來鎮(zhèn)壓他，我對他說，要是他再不好好復習，他以后的問題一個都別問我。終于，他被我制服了，開始讀書了，表面讀的還挺認真，就不知道他是不是“身在曹營心在漢”了，但愿不是。
想考試考得好不是只靠一時的用功，要一直的用功才有用，就想我們老師說的“臨時抱佛腳”是沒有用的。
- 相關推薦