今天考試作文

2022-06-01 考試

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的今天考試作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天考試作文篇1

　　今天是期中考的日子，我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期，今天就要全部發(fā)揮出來(lái)了。

　　第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式，卻換來(lái)了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住，但大腦在無(wú)休止地運(yùn)動(dòng)，答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后，我認(rèn)真，瞪大眼睛地檢查了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。交卷鈴響了，我滿懷信心地交了上去。老師走后，我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說(shuō)："唉，這卷稍微難了一點(diǎn)��！"

　　第二門是常識(shí)。我原以為會(huì)很難，沒(méi)想到卻出奇地簡(jiǎn)單。"刷刷刷"，才十幾分鐘，我就完成了。我興奮地檢查起來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看，和，他們有的在低頭寫(xiě)著；有的在托著下巴沉思；更有甚者，轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛，四處"打聽(tīng)"。由于我做的太快了，剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無(wú)聊地趴在桌上，又檢查了好幾遍，直到交上試卷為止。

　　下午又來(lái)到考場(chǎng)考語(yǔ)文。我們坐在座位上，胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷，我們便迫不及待地做，深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開(kāi)始時(shí)我還笑容滿面，做到后來(lái)就想不起來(lái)這題該填什么了。我嘆了口氣，準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的作文也完成了，惟獨(dú)那道題還"傲然挺立"。冥思苦想之后，我終于記起，這里應(yīng)該是填"船在動(dòng)，星也在動(dòng)"，我又不太確定。哎呀！時(shí)間快沒(méi)了，我才心一橫，牙一咬，寫(xiě)上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師，連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了，我一蹦三尺高！

　　今天我考試，考完試后卻無(wú)比開(kāi)心，想著回家怎樣玩，想著零食什么時(shí)候吃，我完全忘了考試的緊張！今天我考試！

　　今天考試作文篇2

　　期末考試漸漸地逼近我們，我們開(kāi)始積極準(zhǔn)備了。一上學(xué)，就能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲。那是同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。

　　今天是期末考試，我一進(jìn)教室，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了。同學(xué)竟然來(lái)了一大堆，可這還不到7：20分啊。而且，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起了書(shū)，認(rèn)真地讀著。這可不象以前的作風(fēng)啊，以前是同學(xué)們來(lái)了就講起話來(lái)，但現(xiàn)在沒(méi)有聽(tīng)到一絲講話的聲音。我也不甘示弱，也讀了起來(lái)�？荚嚽埃瑢W(xué)們的心“撲通撲通”地跳了起來(lái)，因?yàn)樗麄兎浅５木o張。這可是期末考試啊，關(guān)系到一學(xué)期的心血。

　　早上考的兩門課還可以，到了下午考完英語(yǔ)。大部分同學(xué)們是無(wú)精打采�？梢灿行┩瑢W(xué)還說(shuō)自己考得很好，我看他們慢慢吹牛吧。之后，老師給我們講解了一下，原來(lái)這是五年級(jí)下冊(cè)第二單元的，我們正好沒(méi)教過(guò)，我們恨不得敲桌子。老師說(shuō)：“這學(xué)期考的不好，下學(xué)期再努力�！钡沁@是我們的成績(jī)啊，下學(xué)期，還得等多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這次考試關(guān)系著我們過(guò)年的心情呀。同學(xué)們紛紛抱怨，可也只能是無(wú)可奈何。這一學(xué)期，又白費(fèi)了！

　　今天考試作文篇3

　　今天下午，我們進(jìn)行了半年一度的期中考試。我們先進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。我一身輕松的進(jìn)了考場(chǎng)，也一身輕松的出了考場(chǎng)。但在和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了一道小題。我看了一眼其他同學(xué)，考得不錯(cuò)的同學(xué)興高采烈，考得不好的同學(xué)垂頭喪氣。我不禁想到，中國(guó)當(dāng)前的考試制度扼殺了多少孩子的童真童趣�。�

　　為何學(xué)校只注重孩子的分?jǐn)?shù)，而輕視對(duì)孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)呢？為何教師只單單從分?jǐn)?shù)上來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的好與壞呢？

　　記得有這樣一個(gè)故事：有一支國(guó)際考察隊(duì)來(lái)到中國(guó)，他們先來(lái)到一所小學(xué)，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圈兒，問(wèn)孩子們是什么，孩子們有的說(shuō)是雞蛋，有的說(shuō)是太陽(yáng)，有的說(shuō)是圓圓的月亮······五花八門。接著他們來(lái)到一所中學(xué)，同樣又在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生是什么。學(xué)生們討論一會(huì)后，一致答曰：句號(hào)。隨后他們來(lái)到一個(gè)公司，在紙上畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)員工這是什么，公司領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我們得開(kāi)個(gè)會(huì)，做個(gè)表決�！睍�(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)可奈何地說(shuō)：“經(jīng)過(guò)討論，我們無(wú)法確定這是什么，很抱歉�！倍嗝纯杀⒖膳掳。�

　　幾個(gè)外國(guó)人回國(guó)后，他們，他們說(shuō)：“中國(guó)教育太落后了，中國(guó)孩子越來(lái)越缺乏想象力，這就是中國(guó)生產(chǎn)力滯后的原因。”是啊，孩子們從小就被分?jǐn)?shù)所束縛，被動(dòng)地吸取知識(shí)，哪里會(huì)有想象力？再看看生長(zhǎng)在美國(guó)的孩子，一個(gè)個(gè)生龍活虎，每天都在自己喜歡做的事情，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中成長(zhǎng)。但這種學(xué)習(xí)方式在中國(guó)教師的眼中，那是不務(wù)正業(yè)，是玩物喪志�？捎冒l(fā)展的眼光看，美國(guó)孩子將來(lái)可能成了科學(xué)家，而我們呢，一個(gè)個(gè)還呆在書(shū)堆里，整天做著“百分”夢(mèng)呢！

　　我真想大喊一聲：“什么時(shí)候才能取消這種考試制度啊！”

　　今年暑假，來(lái)了兩個(gè)美國(guó)朋友，看著她們背著行囊闖世界，我真的很佩服她們的勇氣。我想中國(guó)孩子缺少的就是這種敢作敢為的冒險(xiǎn)精神，那怯懦，那呆板不正是中國(guó)幾千年來(lái)一成不變的科考制度造成的嗎？中國(guó)落后的面貌不也正因?yàn)槿绱藛�？別說(shuō)我崇洋媚外，別說(shuō)我不愛(ài)國(guó)，因?yàn)橥鈬?guó)的教育更吸引我。

　　我要學(xué)習(xí)，我要發(fā)展！

　　今天考試作文篇4

　　前天的家長(zhǎng)會(huì)上，媽媽接到了通知，學(xué)校讓她的孩子我參加縣里組織的初二年級(jí)前六百名學(xué)生的考試，這是一次選撥考試，從這六百名中選拔出320名學(xué)生，分成8各班，每個(gè)學(xué)校兩個(gè)班，以備高考時(shí)沖擊重本學(xué)校的，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)新舉措措。

　　媽媽不知道什么是重本，也不知道放假了還要參加考試的用意。

　　媽媽得到消息后并不怎么高興，媽媽覺(jué)得我還小，還沒(méi)有上完初中，就有可能離開(kāi)家，去寄宿學(xué)校上課，有點(diǎn)舍不得，就問(wèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們可不可以考上了不去上？媽媽這一問(wèn)，引起了在場(chǎng)人的不解，有人說(shuō)，多好的機(jī)會(huì)呀，有很多人想去還沒(méi)資格呢？你還不愿意去。

　　但是媽媽卻沒(méi)有說(shuō)不讓我參加，樸素的感情使她懂得，參加考試的是些學(xué)習(xí)好的孩子，她也不愿意讓我錯(cuò)過(guò)這次參考的機(jī)會(huì)。后來(lái)我才知道，就是這么個(gè)舉措，還引來(lái)很多麻煩呢，有不少的家長(zhǎng)因?yàn)樽约旱暮⒆記](méi)資格參加，竟然還質(zhì)問(wèn)學(xué)校，譴責(zé)市局呢！

　　不管大人們?cè)趺聪�，反正我是得好好�?zhǔn)備參加考試的，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一件好事，如果考上了，我可以和比我強(qiáng)的對(duì)手在一起學(xué)習(xí)，我還可以學(xué)到很多東西呢，于是，我就積極主動(dòng)的準(zhǔn)備起來(lái)。

　　考試的內(nèi)容就很簡(jiǎn)單，只考語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，這四大科。

　　我的語(yǔ)文是不愁的，無(wú)論怎么考，我都能應(yīng)付，數(shù)學(xué)也可以了，在初中的這兩年，我把大部分的時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上了，數(shù)學(xué)也不用擔(dān)心，英語(yǔ)這科，因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)言有著特殊的興趣，所以，不用怎么用功，我都能應(yīng)對(duì)自如，就是那初二新學(xué)的物理，我對(duì)它還是不怎么熟悉，當(dāng)然他也是不很待見(jiàn)我的，有時(shí)我很難走進(jìn)它，一些個(gè)物理概念就讓我難以理解，更何況那些計(jì)算題了，我還真有點(diǎn)打怵，不過(guò)，經(jīng)過(guò)期末的復(fù)習(xí)，我還是找到了敲門了，后來(lái)那幾節(jié)課上，老師都夸我了，我也覺(jué)得自己走進(jìn)了物理的田地里去了。

　　就這么一天的復(fù)習(xí)時(shí)間，我就先復(fù)習(xí)一下物理吧。

　　我把物理的概念和原理復(fù)習(xí)了一個(gè)遍，再?gòu)?fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)的概念和公式。

　　下午復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文只是和古詩(shī)背誦，英語(yǔ)也是要復(fù)習(xí)那些時(shí)態(tài)，單詞，音標(biāo)。

　　今天我就要走進(jìn)考場(chǎng)了，祝愿我能考進(jìn)前320名，這樣我就可以提早進(jìn)入高中學(xué)校，接受學(xué)習(xí)了。

　　今天考試作文篇5

　　今天，我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一次月考。我的心緊張又激動(dòng)。

　　考試前，老師反復(fù)叮囑我們要仔細(xì)讀題，認(rèn)真審題，專心答題。我的心里像懷揣著一只小兔子，上躥下跳的。進(jìn)入考場(chǎng)后，同學(xué)們很快落座，老師開(kāi)始分發(fā)試卷，同學(xué)們拿到試卷后紛紛奮筆疾書(shū)。很快，一個(gè)半小時(shí)到了，語(yǔ)文考試時(shí)間結(jié)束，我長(zhǎng)吁了一口氣，終于考完了我最緊張的科目。

　　課間，我看到很多人聚在走廊上討論著什么，我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是在給自己估分。聽(tīng)著他們的議論，我不由得回想著自己的試卷，猜測(cè)著考試的結(jié)果，除了幾處拿不準(zhǔn)的地方以外，其他題我還是蠻有把握的。

　　放學(xué)的路上，我遇到了黃老師。很想知道考試成績(jī)的我忍不住上前問(wèn)道：“黃老師，我的語(yǔ)文考了多少分呢？”“還差1.5分就上90分了�！崩蠋煹卣f(shuō)。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了氣的皮球，變得無(wú)精打采。

　　老師見(jiàn)我突然緘默不語(yǔ)，已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因：“第一，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很牢固；第二，作文寫(xiě)得不夠豐富；第三，書(shū)寫(xiě)不夠整潔。”聽(tīng)完老師的話，我無(wú)地自容。這些問(wèn)題老師之前已經(jīng)給我們強(qiáng)調(diào)了無(wú)數(shù)次，可我仍然沒(méi)做好。哎，為什么每次考試時(shí)都會(huì)或多或少的出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤呢？我的心里很不是滋味，思考著在以后的考試?yán)镌撛鯓颖苊膺@些錯(cuò)誤。

　　這次考試也算是給了我一個(gè)教訓(xùn)，基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，那我就下功夫鞏固；作文寫(xiě)得不夠豐富，那我就盡量多積累一些好詞佳句；書(shū)寫(xiě)不夠整潔，那我就盡量把字寫(xiě)工整。我相信“功夫不負(fù)有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成績(jī)。

　　今天考試作文篇6

　　今天考試，我們非常緊張。下午，我們考完了試，心里就想：“要是能看場(chǎng)電影放松一下，那該多好啊！”于是，就有人跟張老師說(shuō)。張老師滿口答應(yīng)：“ok,沒(méi)問(wèn)題，只要你們看完了兩個(gè)關(guān)于東華教育視頻，就可以了�！睆埨蠋熣f(shuō)完就走了，去批閱期中試卷了。

　　我們一下子就看完了兩個(gè)關(guān)于東華教育視頻，然后班長(zhǎng)問(wèn)看什么電影好呢？我們有的說(shuō)看“功夫熊貓2”，有的說(shuō)“功夫夢(mèng)”。有的說(shuō)看“全城戒備”……班長(zhǎng)就說(shuō)看《功夫夢(mèng)》好了。

　　開(kāi)始播《功夫夢(mèng)》了，大家看得津津有味，教室里只有電視里發(fā)出的聲音�？墒牵诳础豆Ψ驂�(mèng)》的過(guò)程中，因?yàn)槭侨了杂悬c(diǎn)卡，鄧永燊看得有點(diǎn)不耐煩了，就走上講臺(tái)生氣質(zhì)問(wèn)班長(zhǎng)：“怎么這么卡的？”其他的同學(xué)也跟著起哄了，一時(shí)間班級(jí)亂哄哄的'。班長(zhǎng)生氣了，關(guān)掉了電腦說(shuō)：“不要看了！那么吵。再吵我就記下你的名字�！�

　　結(jié)果我們都沒(méi)有看完“功夫夢(mèng)”，但是我們知道鄧永燊不是故意的。

　　今天考試作文篇7

　　今天，“天神”真是給我下了個(gè)“五雷轟頂”�！安皇窃缯f(shuō)模擬考卷做完了嗎？怎么還有？還要寫(xiě)作文？怎么可能啊？”如炮似箭地向我飛來(lái)。

　　我心中交雜著百般思緒，有一種苦惱，苦了學(xué)生，惱火了自己。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生不辛苦？一張張白卷迎面而來(lái)，不知為何，這使我想起了改編之后的千古名句——“日照學(xué)生頭冒煙，要看考卷掛前川。飛流直下三千尺，頭昏腦脹天地暗�！闭媸怯纱税愀惺堋�

　　一餐不吃餓得前胸貼后背；一卷不做心里堵得難受。雖這樣說(shuō)，想考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。但是，真正做起來(lái)，“哼哼”，也有“三分惱，三分恨”啊！眼看時(shí)間一分分過(guò)去，心窩中多么著急��！

　　見(jiàn)一字字寫(xiě)去，可迎面而來(lái)的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經(jīng)到了交卷的時(shí)間。“救命��！真是的，我怎么可能會(huì)寫(xiě)完？”頭痛得腦子就像是快爆了開(kāi)來(lái)。

　　其他班都已經(jīng)整理書(shū)包了，紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷，不是吧？通通上交？……“沒(méi)寫(xiě)完耶……”“是不是？哦！快！”發(fā)神經(jīng)似地寫(xiě)。手滑了一下，筆沒(méi)拿住，又掉在了地上。這使本來(lái)就緊張的我滿頭大汗。古人云：“行者不懼事，懼者何事念�！�

　　到關(guān)攸性命之刻，“懼者懼，不懼者也懼”嘍，生怕搞出點(diǎn)什么幌子來(lái)，耽誤了大局。

　　“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實(shí)在是想不出啥東西了，不管寫(xiě)什么，在于一個(gè)“妙”字吧�！凹�！急！急！”心中默許下三字真經(jīng)。在這一線間，也只有如這“如來(lái)真經(jīng)”能阻妖擋怪，方能化難為喜。

　　世事如此，總有令人意想不到的事。唐僧都要經(jīng)歷九九八十一難，何況是我們這一代小學(xué)生呢？

　　今天考試作文篇8

　　今天是語(yǔ)文考試。我考了98分，回到家以后我感覺(jué)很傷心。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“重要的是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里，以后不再犯錯(cuò)，改正缺點(diǎn)就好了”。我說(shuō)：“我下次一定會(huì)努力的！把錯(cuò)誤改正”。

　　我真想對(duì)老師說(shuō)，下次一定會(huì)努力的。

　　今天考試作文篇9

　　今天，我們上玩數(shù)學(xué)課之后，林媽媽走進(jìn)了教室，說(shuō)：“桌椅拉開(kāi)！”唉！我知道要考試了，真緊張��！。

　　拿到試卷，大概翻看了一下，發(fā)現(xiàn)都是我們學(xué)過(guò)的，我慢慢地沒(méi)那么緊張了。我寫(xiě)上了班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，當(dāng)林媽媽說(shuō)可以開(kāi)始寫(xiě)時(shí)，我小聲地對(duì)自己說(shuō)：”加油，我一定可以考到理想的分?jǐn)?shù)！”當(dāng)我很專注做一件事情的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得飛快，考試結(jié)束了，交了試卷，我松了一口氣。

　　上晚自習(xí)時(shí)，林媽媽抱著上午我們做的語(yǔ)文試卷走進(jìn)了教室，她用嚴(yán)肅的表情看著我們。沒(méi)錯(cuò)！我們肯定又考砸了，果然，林媽媽生氣地說(shuō)：“這次考試，有很多同學(xué)書(shū)本上的知識(shí)都沒(méi)掌握！”看著林媽媽，我難過(guò)極了，默默地低下了頭，覺(jué)得自己肯定沒(méi)有考好，我深深地嘆了口氣。

　　當(dāng)試卷發(fā)到我手上之后，覺(jué)得這次考得還不錯(cuò)，考了99.5分，要是能考到100分那該多好哇！每一次考試，看圖寫(xiě)話幾乎都要扣0.5分，很少能做到不扣分，我告訴自己要加油。我下次一定要爭(zhēng)取寫(xiě)話不扣分，爭(zhēng)取考滿分！加油！

　　今天考試作文篇10

　　上午數(shù)學(xué)課下課，林老師叫我們拉開(kāi)桌椅。早就看到有語(yǔ)文試卷，看來(lái)我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)：語(yǔ)文考試終于來(lái)了！我終于等到語(yǔ)文考試了！終于可以一雪上次95分的前恥了！想到這兒，我趕緊拿出考試用的東西，筆直坐好，等待考試。

　　發(fā)試卷了！一拿到試卷，我就把整張?jiān)嚲矸戳艘槐�。哇！這些題都是老師講過(guò)的，太簡(jiǎn)單了！我肯定能拿100分！于是我拿起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。

　　寫(xiě)到組詞這一題時(shí)，用“真”來(lái)組詞，這也太簡(jiǎn)單了，“真的”不就行了？反正含有“真”嘛！我毫不猶豫地寫(xiě)了上去。

　　第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我看到試卷上寫(xiě)著大大的鮮紅的“99”，頓時(shí)傻眼了！怎么可能？這么漂亮的字，這么優(yōu)秀的寫(xiě)話，怎么可能只有99分？我趕緊像時(shí)光機(jī)一樣查看試卷。真是不看不知道，一看嚇一跳：“真的”這個(gè)組詞被畫(huà)了一個(gè)大大的圓圈。這時(shí)，我突然想起老師上課時(shí)講過(guò)“的”不能用來(lái)組詞。�。槭裁纯荚嚨臅r(shí)候我沒(méi)有想起來(lái)呢？

　　“這就是因?yàn)槟阏J(rèn)真聽(tīng)講了但是沒(méi)有課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，所以考試這么關(guān)鍵的時(shí)刻就會(huì)掉鏈子。”一個(gè)聲音從我耳旁響起，“如果你下課認(rèn)真鞏固，考試一定能拿100分！加油！”我恍然大悟，趕緊回頭看，原來(lái)是媽媽。

　　我暗暗下決心：每天不僅要認(rèn)真聽(tīng)講，還要堅(jiān)持課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固！

　　今天考試作文篇11

　　今天早上的第三節(jié)課考英語(yǔ)，我特別的緊張，今天我考試。

　　考試前，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在預(yù)習(xí)；我是屬于第二種的人，我預(yù)習(xí)不到五分鐘老師就來(lái)了。教室一下子就安靜下來(lái)了，老師來(lái)到一看他特別的高興，所以老師一早就發(fā)試卷了。

　　試卷一發(fā)下去同學(xué)們都很驚訝，我一看原來(lái)是沒(méi)學(xué)過(guò)的；我上講臺(tái)告說(shuō)老師，老師叫我們把試卷收上去，老師急忙跑回辦公室去拿試卷，小學(xué)生作文《今天我考試》。我們都在等老師，這時(shí)教室里又吵了起來(lái)，我又開(kāi)始看書(shū)了，過(guò)了五分鐘左右老師回來(lái)了；他說(shuō)：“對(duì)不起，我拿錯(cuò)試卷了讓大家久等了�！蔽覀兌疾还炙Ｎ覀冮_(kāi)始答卷了，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕不敢答卷，過(guò)了幾分鐘后，我就開(kāi)始答卷，我答卷的時(shí)候手腳都在發(fā)抖，我寫(xiě)到第三面時(shí)就覺(jué)得很容易。我就很快的寫(xiě)完，我排第五名。我一寫(xiě)完就看其他同學(xué)，我看到有一個(gè)同學(xué)在四處看看，我一直盯著他，他是我們班最差的學(xué)生。這時(shí)老師說(shuō)：“還有五分鐘就要收卷�！蔽铱吹接泻脦讉€(gè)同學(xué)正在趕筆頭。他們都很緊張，我就一直坐在座位上等老師收卷。過(guò)了幾分鐘后，老師把試卷收上去了。

　　考完試后同學(xué)們都在問(wèn)答案，他們都很緊張自己的試卷。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我這次考試怎么樣，我說(shuō)：“很簡(jiǎn)單��！”

　　今天考試作文篇12

　　今天是大考的日子，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，復(fù)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起的時(shí)候，我的心就像弦一樣繃緊了，我憧憬著時(shí)間已到了放學(xué)的時(shí)候，我問(wèn)老師我考得怎么樣，老師告訴我我考了一百分，我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽就夸我真棒，那該多好�。∠胫胫�，劉樺推了我一下：“喂，試卷要不要的？”我才清醒回來(lái)，開(kāi)始匆匆忙忙地寫(xiě)上名字。

　　考試的時(shí)候，遇到簡(jiǎn)單的題目，我就不假思索地寫(xiě)下答案，碰到難題時(shí)，就皺著眉頭認(rèn)真思考。寫(xiě)作文的時(shí)候，我想了半天才選擇了寫(xiě)童話，因?yàn)槲矣X(jué)得童話最有話可說(shuō)，像“我真的很棒”這樣的題目，我實(shí)在想不出我棒在哪里。我埋頭寫(xiě)啊寫(xiě)，當(dāng)我終于寫(xiě)完，開(kāi)始準(zhǔn)備檢查的時(shí)候，老師偏偏就說(shuō)“要交卷了”。

　　中午的時(shí)候，媽媽告訴我語(yǔ)文考得不夠仔細(xì)，挺粗心的，叫我下午考數(shù)學(xué)要認(rèn)真點(diǎn)，做好反復(fù)檢查。下午考試的時(shí)候，我用最快的速度和最好的字，完成了試卷，然后拿起草稿本，一題一題檢查下來(lái)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的就在草稿本上再做一遍，然后抄進(jìn)試卷里。這樣，我查出了好幾處錯(cuò)誤的地方。交卷的時(shí)候，我想媽媽時(shí)，偷偷地對(duì)她說(shuō)：“我感覺(jué)我的數(shù)學(xué)能考100分！”媽媽半信半疑地朝我笑了幾下。等到老師布置作業(yè)的時(shí)候，劉樺告訴我他的數(shù)學(xué)考了100分，我也考了100分，我激動(dòng)得捂住嘴巴說(shuō)不出話來(lái)。這可是我生平第一次考100分啊，太高興了�。「吲d的是，當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽立刻帶我去愛(ài)心園吃飯！

　　今天考試作文篇13

　　“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著漸漸逼近的腳步聲。同學(xué)們都放下了手中的課本，開(kāi)始抱怨：“唉，怎么這么快就上課了！”“就是�。∥疫€沒(méi)復(fù)習(xí)完呢！”這時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，我們今天要考第五、六單元的試卷，所以要先做完這些習(xí)題再考試�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著，一邊拿出了早就抄好了習(xí)題的小黑板。教室里很寂靜，只有“唰唰”的寫(xiě)字聲。時(shí)間很快就過(guò)去了，老師講完了習(xí)題便開(kāi)始發(fā)試卷。

　　我看了看試卷，很多題都很簡(jiǎn)單，但我的心情仍是忐忑不安。我開(kāi)始做題，開(kāi)始很簡(jiǎn)單，只是一些填空題，我很快就做完了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)做多久，我便遇到了一只“攔路虎”，“不好！遇到了一只‘?dāng)r路虎’！”我在心里暗暗的說(shuō)著。這是我最不擅長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)口算！“糟糕！我真后悔那節(jié)課沒(méi)聽(tīng)懂！”我只好在草稿紙上筆算。我算完時(shí)，別人寫(xiě)到已經(jīng)在畫(huà)圖啦！我得抓緊時(shí)間！還好，接下來(lái)，我就沒(méi)有再見(jiàn)到攔路虎了，我寫(xiě)完這張?jiān)嚲頃r(shí)，別人還在抓耳撓腮得寫(xiě)著解決問(wèn)題呢！“哈哈！這就叫反敗為勝！”我在心里說(shuō)著。

　　這次考試讓我難忘。

　　今天考試作文篇14

　　小胖子一跨進(jìn)教室就大聲嚷：“今天是愚人節(jié)，大家要小心點(diǎn)。”其實(shí)，何需他提醒，我們對(duì)愚人節(jié)可以說(shuō)是刻骨銘心的了。我們是從張老師手上深刻體會(huì)到愚人節(jié)的真正涵義的。兩年前，張老師剛從大學(xué)畢業(yè)，年輕，漂亮，天真，活潑，薄薄的鏡片后面閃動(dòng)著一雙永遠(yuǎn)也褪不了頑皮的眼睛。她常常在課后和我們混在一起，游戲，嬉耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恐怕誰(shuí)也分不清誰(shuí)是老師，誰(shuí)是學(xué)生。

　　有一天，在即將下課的時(shí)候，她突然向我們宣布：今天下午最后一堂課考試，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。于是我們拼命讀書(shū)，都想考個(gè)好成績(jī)。誰(shuí)知到時(shí)張老師卻笑吟吟地說(shuō)道：“今天是愚人節(jié)！”

　　唉，書(shū)白讀了。我們大家都在心里嘆了一口長(zhǎng)氣。

　　第二次過(guò)愚人節(jié)，她又故伎重演。可我們都有了準(zhǔn)備，異口同聲地說(shuō)：“我們不信。”可張老師不死心，又指派科代表在黑板上寫(xiě)個(gè)通知今天下午考試。我們?nèi)匀徊恍�。到時(shí)候，張老師來(lái)了。我們想，她大概是要來(lái)宣布今天是愚人節(jié)了�？墒菦](méi)有，她煞有介事地拿出一疊卷子說(shuō)：“現(xiàn)在考試。”這下我們可急壞了，趕緊抓出書(shū)來(lái)拼命地讀。張老師似乎也不著急，悠悠地坐在那里看我們讀書(shū)。大概她估計(jì)我們讀得差不多了，這才站起來(lái)，笑吟吟地展開(kāi)她手中的試卷。我們放眼瞧去，上書(shū)六個(gè)大字：今天是愚人節(jié)！

　　受過(guò)兩次愚弄，我們今天決心不管她說(shuō)什么也不信了。但是，卻堅(jiān)決相信她肯定又會(huì)要大大地愚弄我們一番。

　　果然，她又像前兩次一樣笑吟吟地對(duì)我們說(shuō)：“為了迎接即將到來(lái)的中考，今天下午加一堂課――考試。”

　　“我們不信。”我們異口同聲地回答。

　　“這次是真的�！睆埨蠋煗M臉嚴(yán)肅得看不見(jiàn)一絲皺折。

　　“我們不信�！毙∨肿拥穆曇籼岣吡藘蓚€(gè)八度。

　　到時(shí)候，張老師來(lái)了，胳肢窩里夾著一大疊試卷。我們一個(gè)個(gè)都背起書(shū)包往外走。張老師堵在了門口，說(shuō)：“現(xiàn)在考試。”我們就都涌向后面，從另一扇門逃了出去。

　　“都回來(lái)！是真的，考試。千真萬(wàn)確。”張老師急了，大聲喊著，同時(shí)“嘩”地展開(kāi)了手中的試卷。

　　可是，依然沒(méi)有人聽(tīng)她的，也沒(méi)有人回頭去看。我們都向樓下涌去。心里說(shuō)：我們?cè)僖膊簧袭?dāng)了。

　　張老師一把逮住了跑在最后的科代表，把試卷塞給他看�？拼硪豢�，果然是試卷，科代表也急了，急忙追出來(lái)，趴著欄桿向我們大喊：“快回來(lái)，是考試，是真的，真的……”

　　“真的，今天是愚人節(jié)！”小胖子向后扭了一下頭，做了一個(gè)鬼臉。

　　今天考試作文篇15

　　今天，是特別的一天，因?yàn)檫@天，是我們來(lái)華一的第一次月考。在小學(xué)，我就喜歡考試，因?yàn)槲艺J(rèn)為考試，是對(duì)你平時(shí)上課效率的一次考驗(yàn)，看你是不是把課本上的知識(shí)化為自己的知識(shí)。

　　考試前的早自習(xí)，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真復(fù)習(xí)，伸進(jìn)也逐漸繃緊了。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，便會(huì)聽(tīng)到“考考考，老師的法寶”之怨聲，也會(huì)聽(tīng)到“分分分，學(xué)生的命根”之哀鳴�？荚囈彩菍W(xué)生最頭疼的一件事，成績(jī)好的孩子回家爸爸媽媽抱起來(lái)親；成績(jī)差的孩子回家爸爸媽媽拎起來(lái)打。

　　“叮，叮，�！笨荚団徛暬厥幵谛@中，考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，連針落到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。試卷發(fā)下后，便出現(xiàn)了寫(xiě)子的沙沙聲；同學(xué)的嘖嘖聲；監(jiān)考老師的咳嗽聲。

　　一道道題目就像一位位朋友一樣，看起來(lái)那么面熟，款款地來(lái)到我的面前；即便遇上了一些陌生的面孔，我也友好接待。那寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)符號(hào)，就像我親手栽種的幼苗一樣，令人倍感親切。

　　時(shí)間如流水，嘩啦啦地流著；時(shí)間如音符，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我耳中考試的時(shí)間總是過(guò)得那么快，總是令人應(yīng)接不暇�！岸�、叮、�！�，考試結(jié)束了，有時(shí)人是一副輕松自在地走出去，有的人是哀聲連連地走出去，還有的是雙目緊閉、皺眉緊鎖地走出去。

　　考試后，我的神經(jīng)還是緊的，因?yàn)槲遗驴疾缓茫瑏G了面子。我總是在這時(shí)想像著老師在閱卷時(shí)的欣喜和感嘆，想象著報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想象回家時(shí)父母的面容。

　　有了考試，我們的生活更加豐富多采，我們?cè)诳荚囍谐砷L(zhǎng)！

　　今天考試作文篇16

　　今天，學(xué)校進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)試�？荚嚲砑埛秩�(xiàng)：5分鐘40字聽(tīng)寫(xiě)、3分鐘30道口算、10分鐘操作題。雖然只有45分鐘的時(shí)間，但畢竟是考試，我還是很緊張。

　　卷紙剛發(fā)現(xiàn)來(lái)的時(shí)候不讓動(dòng)，我急得心都要跳出來(lái)了。當(dāng)老師突然一聲：“開(kāi)始！”我瞬間腦子一片空白，卷紙上的口算題大部分是需要通分的！于是，我長(zhǎng)吸了一口氣，穩(wěn)定情緒，先找容易的題做，然后再做需要思考的、難一點(diǎn)的題。時(shí)間到了！我還有三道題沒(méi)來(lái)得及做完。“聽(tīng)寫(xiě)”和“操作”都是我剛剛答完、準(zhǔn)備檢查的時(shí)候，老師喊：“停！”考試結(jié)束了。

　　老師們都去批卷紙，我們回班級(jí)寫(xiě)作業(yè)。我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊擔(dān)心著考試成績(jī)。我的口算沒(méi)寫(xiě)完，一定沒(méi)少扣分；聽(tīng)寫(xiě)和操作又能錯(cuò)幾道呢？真糟糕，這下可慘了！

　　午后，卷紙批完了。第一節(jié)課上老師開(kāi)始公布成績(jī)，我的“聽(tīng)寫(xiě)”減2分，沒(méi)像我想的那么糟；數(shù)學(xué)呢？當(dāng)公布到口算成績(jī)被減4分時(shí)，我想：“如果我做題的速度再快一點(diǎn)兒的話，這3分就不能減了�？梢�(jiàn)，我以后做題的速度還是要快一點(diǎn)�。　碑�(dāng)老師提高音量說(shuō)：“劉斯源，操作題全對(duì)！”時(shí)，同學(xué)們齊刷刷地看著我，我還有點(diǎn)不好意思了呢。我笑著拿過(guò)卷紙，長(zhǎng)出了一口氣。在“學(xué)習(xí)一檔”上我又得到了一面小紅旗，我高興地把它貼上。更讓我高興的是，這次考試，我的總成績(jī)是排名第二，我有進(jìn)步了！

　　這次雖然屬于小測(cè)驗(yàn)，居然讓我的心七上八下的。由此可見(jiàn)，我有考試怯場(chǎng)的心理，還需要鍛煉。

　　今天的考試結(jié)束了，我的成績(jī)是不錯(cuò)，但也反映出了我怯場(chǎng)和做題慢、馬虎的毛病。今后，我一定爭(zhēng)取克服這些不足，取得更好的成績(jī)。

　　今天考試作文篇17

　　下課鈴響了，交完卷子后我匆匆走出教室，三天的考試終于合攏了一個(gè)句號(hào)�；煦绲乃季S終于從鉛字回到了現(xiàn)實(shí)。我吃力地睜開(kāi)想打架的眼皮，看到操場(chǎng)上以三三兩兩的圍了好些人。

　　“哈！太棒了，這道題我全對(duì)！”好一個(gè)興奮的高音，這種汗水打濕的歡愉真是另人羨慕。

　　“哎！真倒霉。每次我都把這段弄錯(cuò)。”這一位好像很懊悔，惋惜之情溢于言表。

　　“總算考完了，真累啊！”是如釋重負(fù)？

　　考試名目繁多的今日，學(xué)生們?cè)缫咽巧斫?jīng)百戰(zhàn)的老將，對(duì)于諸如此類的議論和“幾家歡樂(lè)幾家愁”的場(chǎng)景也并不陌生了。

　　我沒(méi)有因某題全對(duì)而歡喜的榮幸，默默翻出早先謄出來(lái)的數(shù)學(xué)答案慢慢對(duì)著：一道不對(duì)，又是一道……我的天！大概一共得有五分吧！疲勞和惶恐讓我有些頭疼�！胺�?jǐn)?shù)小可，知識(shí)是真”不過(guò)是一句安慰的言語(yǔ)，此時(shí)，正是這被扁為“小可”的家伙化做一只無(wú)形的巨手把重的讓人窒息的懊悔和惆悵向我塞來(lái)……

　　為了排遣壓抑和不快，一回到家，我便將錄音機(jī)打開(kāi)，于是，Jay的歌便充溢小屋，我頓時(shí)覺(jué)得筋骨一松，來(lái)了精神。音樂(lè)是很有魅力的，但此時(shí)這種力量，與其說(shuō)是來(lái)自音樂(lè)，不如說(shuō)是來(lái)自小憩的快感更準(zhǔn)確。

　　生活的節(jié)奏永遠(yuǎn)是緊張的，小憩才因此倍感可貴，它屬于充實(shí)忙碌的人……這么想著，錄音機(jī)停止了。我的思路仍在繼續(xù)：小憩是中站，連接兩端的是忙碌，如果獲得它需要一張證券的話，那便是勤奮。顯然，我不能失去那資格。

　　閉上眼睛，像是永遠(yuǎn)拂不去似的，一張張內(nèi)涵迥異的臉環(huán)繞著。而“無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為源泉……一掣現(xiàn)在的鈴，無(wú)限的過(guò)去未來(lái)皆遙相呼應(yīng)�！边@是誰(shuí)的箴言，記不清了，但有一點(diǎn)很明白：對(duì)于上一次的考試此時(shí)不正是過(guò)去嗎？是啊，過(guò)去、未來(lái)都向著現(xiàn)在。用現(xiàn)在惋惜過(guò)去，只能成為未來(lái)的又一聲長(zhǎng)嘆。倏的，我驀然明白了什么才是考試之后真正要做的。

　　今天，考試結(jié)束了……

　　今天考試作文篇18

　　叮鈴鈴，上課啦！語(yǔ)文老師抱著一大摞試卷來(lái)到了教室，把試卷放到了講桌上，全班同學(xué)的心也沉重了下來(lái)。

　　我開(kāi)始努力回想學(xué)過(guò)的課文、生字、生詞有些人甚至把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)快速翻閱著，嗨！這種關(guān)鍵時(shí)刻，臨時(shí)抱佛腳可起不了什么大作用。我們每個(gè)人都收到了自己不想收到的禮物，我的心里忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　我填好姓名、班級(jí)，雙手緊緊握住鋼筆，以至于都攥出了汗水。我一帆風(fēng)順地做著，突然，sinue這兩個(gè)字映入我的眼簾，我腦子頓時(shí)卡了殼兒。sinue？第17課《生命的壯歌》蟻國(guó)英雄中的，我怎么想不起來(lái)了呢？無(wú)奈，只能先空著了。慢慢的，閱讀、作文都被我OK了。我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)思考sinue這兩個(gè)字，絞盡腦汁地想著，這樣寫(xiě)，不對(duì)，那樣寫(xiě)，也不對(duì)。難道sinue這兩個(gè)字和我有仇嗎？為什么偏偏這題想不起來(lái)了呢？這題可有兩分啊！怎么辦，怎么辦，忽然，我靈光一閃，對(duì)啦！肆虐是這樣寫(xiě)的！我?jiàn)^筆疾書(shū)，飛快地補(bǔ)上了這兩個(gè)字。少了一個(gè)攔路虎，我的心情就舒暢多了！一陣清脆的音樂(lè)聲打破了我們安靜的環(huán)境，這是下課鈴聲響了，該交卷了。我深吸一口氣，和其他同學(xué)一起用顫抖的手把試卷叫了上去。

　　但愿能考個(gè)好成績(jī)，阿門，主耶穌，保佑我吧！

　　今天考試作文篇19

　　今天是周一，剛吃過(guò)午餐回到教室，班主任沈老師便來(lái)到教室里通知大家，今天下午的托管課進(jìn)行語(yǔ)文三單元的考試。以前都是在周五的時(shí)候，老師就會(huì)通知下周考試的事，看來(lái)老師今天要進(jìn)行突然襲擊了。同學(xué)們聽(tīng)了以后都感到有些吃驚，我也不例外。但想到昨天媽媽在家已經(jīng)給我進(jìn)行了復(fù)習(xí)，心里感到一絲慶幸。不過(guò)我還是把《怎樣學(xué)好語(yǔ)文》和《語(yǔ)文》書(shū)來(lái)出來(lái)看了一下，我自認(rèn)為是重點(diǎn)的地方。

　　下午上完音樂(lè)課后，我回到了教室，老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷子了。正當(dāng)我信心十足地準(zhǔn)備開(kāi)始做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這次的試卷里，有百分之八十的題我都沒(méi)有復(fù)習(xí)到。這是我的頭“嗡”的一下就大了。差不多過(guò)了好幾分鐘我才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)我默默地對(duì)自己說(shuō)：“別慌、別慌，先做會(huì)做的。”于是我做起了后面的閱讀題，做完了后再調(diào)過(guò)頭來(lái)做前面的基礎(chǔ)題。先做六題，修改病句，只做起了兩道，做起兩道算兩道，做不起的“丟”待會(huì)兒再做。接著我又三下五除二做完了七題，默寫(xiě)古詩(shī)二首……

　　下課鈴聲響起來(lái)了，該交卷了，可我還有幾道題沒(méi)寫(xiě)呢！但我還是硬著頭皮交了卷子。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)交卷后的心情可真是——十五個(gè)水桶打水七上八下�。�

　　今天考試作文篇20

　　考考考，又是考！今天上午第二節(jié)課，進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元的測(cè)驗(yàn)，雖然前一天晚上進(jìn)行了大批量的復(fù)習(xí)，但對(duì)于語(yǔ)文考試，我還是擔(dān)心百倍。

　　開(kāi)考了，我轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的圓珠筆，經(jīng)過(guò)一番過(guò)關(guān)斬將，終于到最后兩題了，可不幸的音樂(lè)響起了――下課了，又要遲交了，修辭手法？我絞盡腦汁還是沒(méi)想到答案，這時(shí)，顧震琪跑了過(guò)來(lái)，我忙問(wèn)他，他說(shuō)是“重復(fù)”，我心想該不會(huì)是“反復(fù)”吧，可既然顧說(shuō)他們學(xué)過(guò)的，那我就信他吧，這時(shí)我的這一舉動(dòng)被達(dá)老師看見(jiàn)了，她急忙說(shuō)：“黃馗，不許寫(xiě)，快交！”，“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達(dá)老師，還說(shuō)我改了答案，于是，我便將改動(dòng)的地方說(shuō)了出來(lái)，達(dá)老師說(shuō)要扣我2分�？墒牵谖液蠡诓粦�(yīng)該吐露實(shí)情的時(shí)候，她又說(shuō)：“這一次扣分是對(duì)你的褒獎(jiǎng)�！睕](méi)辦法，我只好無(wú)可奈何地離開(kāi)了講臺(tái)……

　　下午，我得知自己語(yǔ)文只得了83分，知道又沒(méi)考好。我記得上學(xué)期語(yǔ)文，我經(jīng)常做得很慢，要么是課文不會(huì)默忘了，要么是閱讀看不懂，總之，在下課那混亂之際，我總喜歡問(wèn)別人1-2題的答案，雖然我知道這樣太“痞”，但是，卷面上那些空白使我難以忍受，所以，經(jīng)常忍不住去問(wèn)上幾題，然后發(fā)揮想象將其填滿，但是今天，我第一次在考試后這么快地承認(rèn)自己的“罪行”，用電視劇里的一句話，真是“良心舒服”�？磥�(lái)下一次的單元測(cè)驗(yàn)我必然忍受空白帶來(lái)的遺憾了，但我認(rèn)為誠(chéng)信第一，分?jǐn)?shù)第二，要想考得踏實(shí)，還得以誠(chéng)相待。

　　今天考試作文篇21

　　今天早上，我們六年級(jí)舉行了期中考試。

　　一到學(xué)校就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，什么單詞，知識(shí)點(diǎn)，課文等。全部都讀了一遍。我們7： 15開(kāi)始考試。我被老師臨時(shí)調(diào)到一班，然后試卷發(fā)了出去�？丛嚲淼臅r(shí)候臉上突然流下了汗水，幾道英語(yǔ)筆試題都不會(huì)。我的心仿佛是十五個(gè)打水的水桶�？疾缓镁蛻K了！由于時(shí)間把握緊，試卷一發(fā)就開(kāi)始錄音，我連名字都沒(méi)來(lái)寫(xiě)。聽(tīng)完錄音，我的心一下子涼了一大半。遵命。為什么錄音這么模糊？我聽(tīng)不清楚。如果結(jié)束了，我一定考不上！我只好硬著頭皮寫(xiě)，心里有點(diǎn)發(fā)昏。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，錄音結(jié)束了，但我還沒(méi)認(rèn)出什么。“唉，——”我嘆了很久，然后沮喪地開(kāi)始了筆試。我看著旁邊的小燦，看著他胸有成竹的樣子，仿佛100分屬于他。然后我看著隔壁的小琪。他迷迷糊糊地看著試卷。我又看了看老師。沒(méi)有，我被老師抓了，只好假裝檢查試卷。突然，我看到一個(gè)人把一張紙條遞到后面�！鞅孜伊ⅠR反應(yīng)過(guò)來(lái)。后面的人接過(guò)紙條，看了看，賊一樣的看著老師。然后他偷偷在紙條上寫(xiě)了幾句，迅速扔給了以前的同學(xué)。同學(xué)收到紙條，偷偷地看了一眼，馬上在試卷上寫(xiě)了幾句。本來(lái)打算跟老師說(shuō)這件事的，但還是沒(méi)說(shuō)，免得再得罪人，管好自己就行了。就在這時(shí)，考試時(shí)間到了，我把厚厚的試卷遞到講臺(tái)上。

　　今天考試作文篇22

　　今天，終于到了期中考試的時(shí)間了，我和同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，看到很多同學(xué)在教室里認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也放下書(shū)包認(rèn)真的讀起書(shū)來(lái)。

　　考試的鈴聲響了，英語(yǔ)石頭老師抱了一摞卷子進(jìn)了教室，微笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天我們期中考試，請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待考試，發(fā)揮自己的正常水平，考出好成績(jī)，切記不要漏題。”這是我的第一次考試，她的心情像十五只吊桶打水—七上八下。卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，心里樂(lè)開(kāi)了花一樣，因?yàn)檫@些題都是老師上課講過(guò)的，她開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的答題。接下來(lái)考的是語(yǔ)文，語(yǔ)文甜心老師給大家講了考試的注意事項(xiàng)，同學(xué)們安安靜靜的開(kāi)始答題。我平時(shí)最喜歡上語(yǔ)文課了，因?yàn)樘鹦睦蠋熀軠厝幔瑥膩?lái)不給大家生氣，大家都很喜歡甜心老師。這次語(yǔ)文考試我感覺(jué)應(yīng)該考的不錯(cuò)。心里感覺(jué)甜滋滋的。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，我好緊張，因?yàn)樗粣?ài)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，看到這么多數(shù)學(xué)題，她發(fā)愁了，好多都不會(huì)做，她心里難過(guò)極了。她心想，我以后必須要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要像好的同學(xué)學(xué)習(xí)，不懂的就要多問(wèn)老師。

　　一天的期中考試結(jié)束了，我也松了一口氣，但是我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試取得優(yōu)秀的成績(jī)。

　　今天考試作文篇23

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲剛響起，只見(jiàn)鐘老師拿著厚厚的一沓卷子走進(jìn)教室：“今天我們要進(jìn)行第一單元測(cè)試！”

　　周末忙著寫(xiě)作業(yè)，我可沒(méi)復(fù)習(xí)，真是后悔呀！我的心撲通撲通好似有一只小兔子在蹦跳。正在擔(dān)心中，卷子發(fā)下來(lái)了，我先寫(xiě)上名字，便飛快地開(kāi)始做題。第一大題、第二大題，我做得都很順利。轉(zhuǎn)眼間就到了閱讀題分類。我慢慢地寫(xiě)，“小山”不一會(huì)兒就被我鏟完了。

　　我剛想喘口氣，忽然看見(jiàn)下面還有“附加題”，我連忙仔細(xì)閱讀，哦，原來(lái)是讓看數(shù)字猜成語(yǔ)。誰(shuí)知，我剛看到第一題就被難住了：1乘1=1。這會(huì)是什么呢？我絞盡腦汁想了大半天也沒(méi)想出來(lái)，“我還是先做下面的吧”。333555，這不就是三五成群嘛？我一道一道地克服，終于在交卷的時(shí)候攻克了所有的難題。

　　明顯覺(jué)得這套試卷有深度，以后好好下功夫吧。我要銘記“得語(yǔ)文者得天下”。

　　今天考試作文篇24

　　教室里靜的出奇，只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲。前天晚上，我們進(jìn)行了進(jìn)入初中來(lái)的第一次檢測(cè)。

　　“叮鈴鈴…”馬上要開(kāi)始考試了，我的心里像揣了一只小兔子在砰砰直跳，手心一直在不停冒汗。這次考試不像以前，而是用答題卡答題，這是我們第一次接觸用這種方式考試，生怕答不好。我原本緊張的心里更雪上加霜了。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，考試開(kāi)始了。我的心里忐忑不安，深呼吸，準(zhǔn)備做題。我的每一根神經(jīng)都繃緊，小心翼翼在答題卡上答題。

　　突然出現(xiàn)了一道題，把我“攔”住了。我的腦子“嗡”的一下變得一片空白，絞盡腦汁也想不出答案。怎么辦？怎么辦？我就差這最后一道題了。我急的像熱鍋上的螞蟻，兩頰漲的通紅，緊緊地咬著嘴唇。

　　我慢慢的讓自己平復(fù)心情，一步一步的來(lái)思考。終于，我找到了答案，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，露出勝利的笑容！

　　今天考試作文篇25

　　叮鈴 -----下課鈴聲響起，老師的一句話，使原本興高采烈，打的打，鬧的鬧的同學(xué)，無(wú)精打采的都耷拉下了眼皮。你聽(tīng)了也許也會(huì)不愿意，那就是四個(gè)字下午考試！

　　同學(xué)們有的托著下巴沉思，有的急著翻課本，有的唉聲嘆氣，有的愁得眉頭都凝成一個(gè)疙瘩，直報(bào)怨老師。剛才打鬧的同學(xué)也都乖乖得回到座位上，教室里死氣沉沉的。

　　我的同位卻不慌不忙，整上午主動(dòng)給我用這，借我用那，還把東西送給我，還問(wèn)我要什么東西他都給我買。哎？一向小氣的同桌今天是怎么了，怎么變得這么大方？難到太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我莫名其妙。第四節(jié)課時(shí)，他更是熱情，恨不得連心帶肺都掏出來(lái)給我，我覺(jué)得納悶，看出了一點(diǎn)門道，準(zhǔn)時(shí)這家伙什么地方又用到我了！

　　整個(gè)上午，他熱情似火，到放學(xué)時(shí)，他才支吾著巴結(jié)道：下午考試，你借我看幾道題吧！我一聽(tīng)便直接說(shuō)：考試不能抄。沒(méi)事兒，這次考好了，下次有信心了，學(xué)起來(lái)就有了勁頭，一定好好學(xué)！別看他平常作文差，說(shuō)起話來(lái)還句句道來(lái)。不行，你就不怕老師看見(jiàn)訓(xùn)你��！哎呀，到底行不行？不行！我急了吼道。他很沮喪，覺(jué)得自己一上午的功勞白費(fèi)了，我在一旁偷偷樂(lè)。突然他一拍腦門，嘴角往上一翹，自言自語(yǔ)道：有了！

　　下午，開(kāi)始考試了。我寫(xiě)著寫(xiě)著，剛開(kāi)始寫(xiě)，喲，一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了！我開(kāi)始找橡皮。我越是急越找不到。哎！這可怎么辦？借吧，老師盯著，不借吧，自己又沒(méi)有。不管了，最后自己實(shí)在沒(méi)有橡皮，就把字劃了！我繼續(xù)做。同桌一會(huì)兒蹭我胳膊，一會(huì)兒踢我凳子，我沒(méi)理他，過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始了！我用眼瞥了他一眼，他正指橡皮。哇，他真是我的救星��！我二話不說(shuō)，抓起橡皮用了起來(lái)。

　　我對(duì)他感知不盡，沒(méi)大一會(huì)，他又皺起眉頭問(wèn)我題！哎呀，我暗暗想：哼，真是黃鼠狼子給雞拜年 --沒(méi)安好心！

　　今天考試作文篇26

　　這次段考，是我們九年級(jí)第二次段考。第一場(chǎng)靠的是物理和化學(xué)�？荚嚠�(dāng)天晚上，我放棄了連夜趕工的復(fù)習(xí)�？荚嚠�(dāng)天晚上—呵呵!我在看電視�？荚嚽耙潘陕�!

　　但是物理考試滿分90，我在考試的時(shí)候還估分了，最多考70，但是卻考了81.不得不說(shuō)，試卷合我胃口，但是我明白—

　　再好的運(yùn)氣也是要靠一定的實(shí)力。倘若沒(méi)有一定的實(shí)力，再好的運(yùn)氣也都是“浮云”。看來(lái)以后的考試，還要多努力，未來(lái)的人生不只是靠運(yùn)氣。

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　　對(duì)于英語(yǔ)考試我挺有信心的，但是沒(méi)想到作文只得了3分�？匏牢伊耍衣�(tīng)同學(xué)說(shuō)英語(yǔ)考試的多少分，不是看你作文寫(xiě)得好不好，是看你在哪個(gè)班。如果是前3個(gè)班你的作文得分就高，后3個(gè)班作文亂扣。因?yàn)椴皇且粋€(gè)老師改的。不知道是真是假。

　　不過(guò)化學(xué)我估分很準(zhǔn)，47分哈哈……

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　　目前就發(fā)了這3門，不怕物理考得好，就怕所有功課只有物理考得好。

　　希望，剩下的功課都可以考得好。

　　不過(guò)，我還是感覺(jué)不公平，憑什么我們的未來(lái)要由一張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)決定�？嫉煤脤�(lái)就可以有好的未來(lái)了嗎?

　　這就是中國(guó)式的教育，成績(jī)定未來(lái)。

　　中國(guó)式的教育如果不果斷的改掉，還拖泥帶水，那只怕諾貝爾中國(guó)得主恐怕又要少幾個(gè)了。

　　今天考試作文篇27

　　今天下午第一節(jié)課快結(jié)束時(shí)，徐老師叫組長(zhǎng)把第十四周測(cè)試題發(fā)下來(lái)，她叫我們把試題放在桌肚里，并說(shuō)這是第二節(jié)課考試的試題。話一說(shuō)完眼保健操就開(kāi)始了，眼保健操音樂(lè)還沒(méi)結(jié)束，蔡老師就讓我們上廁所了，蔡老師聲音太大，我被嚇了一跳。上完了廁所我們就回到教室準(zhǔn)備考試，我很緊張，心怦怦亂跳。

　　上課鈴響了，徐老師讓我們拿出試題，開(kāi)始考試了，我先寫(xiě)學(xué)校，班級(jí)，姓名，第一題是連線題，我的三角尺不夠長(zhǎng)，然后，我就用鉛筆連，寫(xiě)第二題時(shí)，發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得不算仔細(xì)，心想：這一題寫(xiě)得不算仔細(xì)，下面的題目一定要寫(xiě)仔細(xì)。

　　哎!字越寫(xiě)越丑了，接著，我不打算寫(xiě)仔細(xì)了，然后我用兔子飛快地跑一樣的速度將試題寫(xiě)好了，過(guò)了一會(huì)兒老師就收卷了，這次考試我是不是寫(xiě)得太慢了呀?以前，我做完試題過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才收卷的呀!

　　下次考試要寫(xiě)得快一些了!

　　今天考試作文篇28

　　半學(xué)期過(guò)去了，期中考試在不知不覺(jué)間來(lái)臨了，我已經(jīng)在五年級(jí)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了，也信心十足可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。

　　考試那天，我早早去了學(xué)校。走入那平時(shí)喧鬧校園，突然添了幾分寧?kù)o，連小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)，仿佛享受著這寧?kù)o的清晨，在門外我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。是因?yàn)榇蠹叶枷肟紓€(gè)好成績(jī)吧！

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，監(jiān)考老師走來(lái)了，這意味著考試即將開(kāi)始，我趕緊準(zhǔn)備好文具，全副武裝。果然如我所料，老師開(kāi)始發(fā)卷子，同學(xué)們有條不紊的準(zhǔn)備著文具，嚴(yán)陣以待。

　　我們匆忙的卷子，教室里靜的連針落在地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，真是考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)��！同學(xué)們都一絲不茍的埋頭苦干。有的同學(xué)神色凝重好像心事重重；有的同學(xué)頭也不抬，全神貫注；有的同學(xué)則端坐著，靜靜思考問(wèn)題。收卷時(shí)間到了，同學(xué)們大都心滿意足的交了卷，有的同學(xué)急忙填寫(xiě)著，我也是其中之一。

　　希望我能如愿以償考個(gè)好成績(jī)。

　　今天考試作文篇29

　　生活就像一本百科全書(shū)，它會(huì)讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多事情在記憶里模糊了，但是有一件事情讓我記憶猶新。

　　那是五年級(jí)的一次期末考試，我滿懷信心的答著試題，試題的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍，于是我高高興興的等待著老師說(shuō)交卷。下課后我大膽的和同學(xué)們對(duì)照著答案，結(jié)果我的應(yīng)用題全對(duì)。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。

　　幾天后，老師把成績(jī)公布出來(lái)了，98分，這個(gè)分?jǐn)?shù)使我后悔沒(méi)有仔細(xì)檢查。100減去98等于2，這2分錯(cuò)在哪里了?有一道題加錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)扣一分，另一份是扣在算數(shù)上，兩分就這樣悄悄的走了，把我的好心情也帶走了，這兩分是對(duì)我馬虎的一個(gè)教訓(xùn)。

　　這件事給了我一個(gè)啟示:做事情不能馬虎，一定要仔細(xì)完成，也不要驕傲，因?yàn)椤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’’

　　今天考試作文篇30

　　每周一次的月練時(shí)間又到了，這次是數(shù)學(xué)。

　　同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室，有的在復(fù)習(xí)，有的在玩耍，還有的在趕作業(yè)。叮呤呤，上課鈴響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了教室，教室里立即鴉鵲無(wú)聲。

　　老師將考卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們立即埋頭做了起來(lái)。我將考卷對(duì)折，寫(xiě)好姓名班級(jí)，將試題大致看了一下，從頭開(kāi)始做了起來(lái)。教室里非常安靜，只聽(tīng)到不時(shí)傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)叫，前排的同學(xué)小聲地嘟囔著。我偶爾抬頭望望窗外的綠樹(shù)，喘口氣再繼續(xù)。

　　不一會(huì)兒，我就做完了。我細(xì)心從頭檢查了幾遍。這時(shí)，有的同學(xué)還在忙著，還有的同學(xué)自信地看著試題，還有的在東張西望，跟相鄰的同學(xué)說(shuō)悄悄話。老師的聲音響起：“還有5分鐘。”同學(xué)們馬上加快了速度，說(shuō)話的同學(xué)也停止了閑聊，開(kāi)始最后的檢查。

　　叮呤呤，下課鈴聲響起。大隊(duì)長(zhǎng)將考卷收齊交給老師。

　　考完試，男生們沖出教室，在走廊玩起了各種游戲。還有些同學(xué)，面帶焦慮，緊張地跟大家談?wù)撝碱}和答案。聽(tīng)到答對(duì)了，馬上歡呼起來(lái)；答錯(cuò)的，就很懊惱和沮喪，同時(shí)估計(jì)著自己的考分，以及回家如何跟爸媽交代。還有的同學(xué)，若無(wú)其事地忙著趕作業(yè)。

　　第二天，課代表將考卷發(fā)下來(lái)了。我忐忑不安地接過(guò)試題，快速地掃了一下分?jǐn)?shù)，“又考砸了！回家怎么跟媽媽交代呢？”

　　今天考試作文篇31

　　周四的下午,老師不緊不慢地對(duì)我們說(shuō):“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？”老師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jī)?nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的問(wèn)題聽(tīng)老師繼續(xù)往下講。老師又說(shuō)：“答題要仔細(xì)、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘�！薄鞍�，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。

　　老師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)。可是，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)老師笑了，老師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對(duì)，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。

　　“時(shí)間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來(lái)后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！

　　今天考試作文篇32

　　半個(gè)月前，老師在課堂上莊嚴(yán)宣布：“同學(xué)們，下下個(gè)周我們就要面臨期中考試了，這是我們五年級(jí)的第一次考試，大家一定要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期中考試取得好成績(jī)。”聽(tīng)了這句話，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是，學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期，終于可以一顯身手了，緊張的是再過(guò)半個(gè)月，就要考試了，我還沒(méi)有復(fù)習(xí)好呢！

　　從此以后，我每天白天在學(xué)校里跟著老師復(fù)習(xí)，晚上在家也努力多做練習(xí)題，為下周的期中考試做準(zhǔn)備�？荚嚨那耙惶焱砩�，我怎么也睡不著覺(jué)，想：“如果明天考不好，后果將不堪設(shè)想，不僅影響班級(jí)的榮辱，而且回家媽媽也會(huì)責(zé)備我。

　　第二天，我比平常早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)已有不少同學(xué)更早地來(lái)到教室，大家都在仔細(xì)地復(fù)習(xí)著課本上的知識(shí)�？荚囬_(kāi)始了，教室里靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。我匆匆閱讀了一遍考題，還好，題目挺簡(jiǎn)單的，而且作文也是我們寫(xiě)過(guò)的。于是，我靜下心來(lái)仔細(xì)地答題，很快我就把卷子做完了。這時(shí)，我又能想起老師常說(shuō)的一句話：”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍，還真有不少錯(cuò)誤呢。考試結(jié)束的鈴聲響了，終于考完了試，真是輕松�。�

　　考完試之后，我的心又十分不安，生怕自己考試時(shí)沒(méi)有檢查到位，成績(jī)不理想，真希望自己能考出個(gè)好成績(jī)，同學(xué)們也考個(gè)好成績(jī)，這樣，我們班的成績(jī)就能名列前茅了。